冬学竞赛专项方案

学校冬学竞赛活动方案振华学校.11学校冬学竞赛活动方案

一、指导思想经过冬学竞赛，激励学生奋发向上，树立学好文化科学决心和信心，发扬勤学钻研振华学风，充实学校文化内涵；有计划有目标地从新课转入复习，探究学习方法，合作学习，共同进步；劳逸结合，自我调整，自主学习，以最良好状态迎接期末考试，考出最好成绩，为下学期学习打下坚实基础

二、加强组织领导学校成立冬学竞赛活动领导小组组长左恒明副组长夏登军杨秀欣组员刘建雷赵德林吴其清孙建斌李香斐、王群星

三、广泛宣传，全民动员、利用十二周周二下午班会课进行全方面动员，把学生注意力引导到学习1上来要求每个学生依据自己实际情况制订具体计划，班级制订冬学竞赛具体方案，使各个年级、各班学习竞赛按部就班地进行、第十二周政治学习时对全校老师进行动员，公布学校冬学竞赛方案，激励2老师进行教学比赛，尤其是平行班同学科老师之间要展开教学竞赛，在期末考试中见证结果、确定一条冬学竞赛活动口号，写在教室黑板报醒目位置

3、加强中午和活动课纪律管理；

4、致家长一封信，争取家长支持，帮助学校监督督促落实学生在冬学竞赛中5各项任务

四、学生制订目标，寻求对手、每个学生制作一张学习竞赛卡片，内容包含座右铭、竞争对手、存在问1题、期末考目标等，贴在桌子右上角，时刻警醒自己、平行班之间展开竞争，掀起冬学竞赛活动高潮2

五、冬学活动方法、班级成立学习互助小组，每班前十名同学带两名同学，交流学习心得,1探讨学习中出现问题;、每个年级每个学科成立学科教导小组，由任课老师挑选名学生组成,定26-8时间、定地点开展活动、合理利用时间，提倡“课外锻炼一小时、自我调配六小时、课内学好小38时、确保休息小时”支配方法，做到劳逸结合，寓学于乐整理午休纪律,开展9活动课多种形式体育锻炼活动、老师加强“三备”，提升课堂教学灵活性和趣味性，杜绝争抢时间及题海战4术、要讨老师深入学生当中，帮助学生处理生活学习中碰到多种问题

5、天天下午活动课开放心理咨询室，由心理老师帮助教导、开导学生，为学6生解除后顾之忧、奖惩结合，立即总结十六周各班进行一次阶段总结及由新课转入复习

7、期末考试结束后各年级、各班、每个同学全部作出书面总结，在下学期学8习时拿出来作为经验或教训来自我激励鞭策

六、工作安排时间内容负责人十二周老师会议，冬学竞赛活动老师动员校长十二一一十五周各科结束课程老师十二周班会课学习竞赛月学生动员确定竞争对手；制作学习竞赛卡片；确级组长班主任定学习竞赛月口号；成立学习互助小组；致家长一封信十二周政治学习、成立学科教导小组班主任老师1时间、整理午休纪律

2、落实“课外锻炼一小时、确保休息九3小时”十六至十八周开展学科知识竞赛全体老师十八周班会课学习竞赛中段小结；作复习动员教学处、班主任十八至二十周落实各项学习竞赛工作全体老师二十周总结表彰校长室二十周期末考试教导处振华学校月日1110。