古文知识点梳理

古文知识点梳理01通假字

1、子日“学而时习之，不亦说乎？”（《论语十则》）“说”通“悦”，愉快、高兴

2、女知之乎（《论语十则》）“女”通“汝”，人称代词，你

3、两小儿笑日”孰为汝多知乎？”（《两小儿辩日》）“知”通“智”，智慧

4、担中肉尽，止有剩骨（《狼》）“止”通“只

5、先自度其足，而置之其坐（《郑人买履》）“坐”通“座”，座位

6、出门看火伴（《木兰诗》）“火”通“伙”，伙伴

7、才美不外见（《马说》）“见”通“现”，出现

8、河曲智叟亡以应（《愚公移山》）“亡”通“无

9、小惠未偏，民弗从也（《曹刿论战》）“偏”通“遍”，遍及、普遍

10、一切乌有（《山市》）“乌”通“无”，没有02古今异义

1、绝境古义与世隔绝的地方今义无出路的境地例句自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔（《桃花源记》）

2、交通古义交错相通今义主要用于称各种运输和邮电事业例句阡陌交通，鸡犬相闻（《桃花源记》）

3、穷古义穷尽今义经济贫困例句复前行，欲穷其林（《桃花源记》）

4、鲜美古义鲜艳美丽今义指（食物）味道好例句芳草鲜美，落英缤纷（《桃花源记》）

5、布衣古义平民今义棉布衣服例句臣本布衣，躬耕于南阳（《出师表》）

6、可以古义可以凭借今义对某事表赞同例句可以一战，战则请从（《曹刿论战》）

7、开张古义扩大今义开业（多指商业部门）例句诚宜开张圣听（《出师表》）

8、涕古义泪今义鼻涕例句今当远离，临表涕零，不知所言（《出师表》）

9、兵古义兵器今义士兵例句兵甲已足（《出师表》）

10、池古义护城河今义小水塘、池塘例句城非不高也，池非不深也（《〈孟子》二章》）

11、走古义“跑”的意思今义行走例句扁鹊望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》）

12、汤古义热水今义菜或面做的稀状食物例句及其日中如探汤（《两小儿辩日》）

13、去古义离开今义到……去例句我以日始出时去人近（《两小儿辩日》）

14、再古义第二次今义又一次例句一鼓作气，再而衰，三而竭（《曹刿论战》）03常见文言虚词【之的用法】

1、“之”作代词，指学过的知识例句学而时习之，不亦说乎？

2、“之”作动词，“到”例句送孟浩然之广陵

3、“之”作结构助词，“的例句圣人之道

4、“之”起调节音节作用，不译例句久之，目似瞑【其的用法】

1、代词，指“他、她、它（们）的”例句欲知其轻重这里的“其”指“它的”，大象

2、“其”用在句首，表示希望、祈使、疑问等语气例句其真无马邪？其真不知马也（《马说》）第一个“其”，表反问语气，可译作“难道”；第二个“其”，表推测语气，可译作“恐怕【而的用法】用作连词，连结词与词，短语与短语，句子与句子，表示前后两部分的并列、承接、转折、等关系

1、人不知而不愠，不亦君子乎？（但是，表转接）

2、学而时习之，不亦说乎？（表并列）

3、温故而知新（然后，表承接）【常见的语气词】一般放在句尾，表陈述、疑问、感叹等，常见的有“也、矣、乎、耶、邪”

1、此画斗牛也？也，语气词“呀

2、谬矣矣，语气词“了”

3、学而时习之，不亦说乎？乎，语气词“吗04古文翻译翻译时既要字句对应，又要根据需要进行必要的调整，使译文完整、准确、得体文言文翻译的方法一般有

①留即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语

②补即补充单音词为双音词，或补出省略成分等

③册人即删除不需要译出的虚词等@换即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词

⑤调即调整词序或语序，使之合乎现代汉语习惯。