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文本内容:
古诗词诵读之《将进酒》目标导航课程标准课标解读
1、语言建构与运用
1.掌握李白生平以及重要文学成就;
2、思维发展与提升
2.把握《将进酒》劝酒歌的性质；
3、审美鉴赏与创造C.天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来D.烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯A【答案】【解析】必有用和还复来需要一气呵成，不可断开，断开就影响了副词对谓语的强调和修饰功能
2.使用了典故的两句是[]A.烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯B.陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑C.岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停D.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪【答案】AB【解析】历史上对抒发自己对历史和人生的感慨人和事都可看做是典故题组能力提升练B3对第一段诗句的解说，错误的一项是（）A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱B.“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂C.“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表现了作者消极的思想人生得意时，要尽情地寻欢作乐,别让金杯玉露，空对天上明月因为人生寿命如黄河之水耗入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴D.“天生我材必有用，千金散尽还复来”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情c【答案】【解析】“消极”二字解读错误正是诗人敢于正视自己的人生短暂，理想抱负难以实现的现实，所以才更加是一种积极的人生态度.E.下面的诗句翻译正确的一项各是
①高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪（）A.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白F.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白C.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还是一根根的青丝，傍晚已成了白雪D.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变白，早晨还像一根根的青丝，傍晚已变成了白雪A【答案】【解析】注意“高堂”的准确翻译，后一句中比喻句的体现
②陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑（）A.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒赏十千钱，纵情地欢乐G.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐C.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵酒，纵情地欢乐D.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱，纵情地欢乐【答案】C【解析】注意“平乐”“斗酒十千”的翻译题组培优拔尖练CH.列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.“古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”，提及古来圣贤，表明诗人志向清高，不愿意与俗人为伍B.李白、岑夫子利丹丘生几个知己相逢千杯少，主人李白把珍贵的“五花马”“千金裘”换了美酒C.“钟鼓馔玉不足贵”和《梦游天姥吟留别》的“安能摧眉折腰事权贵”都抒发了蔑视权贵的情感D.本诗通篇以七言为主，以
三、五言句“破”之，参差错综，诗句以散行为主，节奏疾徐变化多端【答案】B【解析】“换了美酒”理解有误原文中“五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”，可知李白只是说要把五花马、千金裘拿出换美酒，表现其豪情不是真的拿五花马、千金裘换美酒
6、对全诗分析不正确的是（）A.《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也鹅了施展抱负的愿望“钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用B.全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕C.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感D.诗句以七言为主，间以
三、
五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使锌快慢多变，一泻千里C【答案】【解析】“略给人空浮之感”错误这里是极言愁之深，不但不会有空浮之感，反而更觉得愁之浓重，情之真切
4、文化传承与理解3•鉴赏《将进酒》夸张、用典、呼告的艺术手法；
4.感受诗人于穷愁之境中的狂放不羁以及虽人生失意却依然潇洒自信的胸怀酉知识精讲O0/县知识点01情感鉴赏1【即学即练】《将进酒》感情奔放，气势雄浑，曲折低回，跌宕起伏请你找出诗中带有情感色彩的字词句，并梳理出情感脉络【答案】“悲、欢”“但愿长醉不用醒、与尔同销万古愁”脉络悲伤一欢乐一愤激一-狂放【解析】/生,知识点题材鉴赏022【即学即练】《将进酒》是劝酒诗，那么这首诗是如何体现劝酒诗的特色的呢？李白的劝酒诗的独特又是如何体现的？【答案】
①题目即劝《将进酒》“将”就是请的意思，将进酒就是请饮酒的意思综合理解就是（朋友，请喝酒吧！）
②开篇
一、二句即劝首两句要表达的意思应该是，黄河水不会倒流，就像时光一去不复返一样，喝吧朋友，你现在不喝，以后可能就没机会再这样尽兴了从人生的大格局把握当下来劝酒即可达到共情的效果从古至今，无数文人墨客对这句话进行过很多解读，不得不说理解深刻，不过结合作诗场合，加上李白此时约么是喝嗨但是还没尽兴的时候，并不是谁说“喝吧”，就一定能起到劝酒的效果，李白是从人生的大格局入手，又加之浪漫主义的格调就很巧妙的把喝酒的内心情绪烘托得满满地你不得不佩服，大文豪的气势，劝酒也能劝得如此豪迈
③第
三、四句继续劝这句话用了排比来呼应第一句，意思要表达人生苦短，时光匆匆，兄弟们，喝吧，你看早上照镜子还是一头黑发，晚上就变白了从人生短暂、时光易逝，勾起朋友的内心激越，一劝即成
④诗人第
五、六句又抛出一句人生得意的时候要尽情的欢乐，喝吧喝吧，别让坛中美酒白白放在那里了前三句，只字不提酒，句句让你喝不得不说此劝之巧妙
⑤
七、八句就是喝酒一定都有过的环节，喝点酒就开始吹牛“天生我材必有用，千金散尽还复来”老子有的是钱，老子有的是才华，钱用完了很快就又来了兄弟们放心喝，吃好喝好，我有的是钱今晚的消费全部由李公子买单！激起朋友们的释怀放纵的情绪这是在前面六句诗劝酒铺垫，酒饮到一定程度必须有的劝酒词
⑤
九、十句达到一个极具画面感的小高潮“会须”就是必须，一定要的意思这句话一定要把“烹”字和“宰”以及“三”字发重音，重重的大声朗诵出来，李白当时的心情就跃然纸上了这句话意思是你要么不喝，要喝酒喝三百杯，李白的这种信手拈来的夸张手法，气势当时就惊呆了了在座的两位朋友
⑥
十一、十二句劝酒之侧面表达“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停！”岑夫子就是岑勋，丹丘生叫元丹秋，都是李白的好兄弟，好朋友，这两位一听完上一句就赶紧把酒杯放下，真喝不了了，刚放下酒杯就被点名，极具画面感的是李白一手拿酒，一手指着这两位，你这两个家伙，杯子端起来，快喝酒，不要停!是李白兴之所至，停不下来，海量的酒力，但是却从劝的角度巧妙完成
⑦
十三、十四句，“与君歌一曲，请君为我倾耳听”这又是饮酒必备的环节了，吹完牛皮，趁着酒兴，来一段才艺表演助助酒兴，目的还是暗示大家好好喝，才能一醉方休，对得起当下，把握住现时的人生
⑧
十五、十六句是他唱的歌“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒”“钟鼓馔玉”是代指功名富贵，说功利禄都不重要，都没用，我只想喝醉此时诗歌进入到另一个小高潮，我们喝酒可不是俗辈所为，是抛却了功名利禄，有着远大抱负的人此两句又把喝酒的人带入到一个共情的世界，大家内心的共鸣被激发了出来，我们喝酒可不是为了物质的，我们是为了内心的追求而一醉方休，这样就把饮酒的人的格调一下子提升到崇高的境界，这些性情中的人谁会拒绝长醉不醒呢？劝酒的目的也就自然而然地达到了
⑨
十七、十八句古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名”从古至今的圣贤，死了之后就籍籍无名了，没有人记得了，“寂寞”了，只有喝酒的人的名字才会被人记得，兄弟们，你要想永垂不朽流芳百世，就跟我一起喝酒吧！从青史留名的角度没有一个人不会一饮而尽，劝酒的艺术又在精神追求的层面更进了一层⑩
十九、二十句举了个例子“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”曹植当年在平乐观喝酒，那也是“美酒斗十千，，，喝起来也毫不吝啬，李白说陈思王曹植这样的人才算是好汉，才够爷们儿“斗酒十千恣欢虐”，“姿”就是放纵，“欢谑”就是打闹，尽情喝酒尽情放纵，这才够爷们，所以曹植才永垂不朽曹植是知识分子中有才华、身份不俗，在此说出来也值得饮酒之人信服⑪
二十一、二十二句“主人何为言少钱，径须沽取对君酌”怎么会没钱呢？现在谈什么钱呢？没劲！只管喝酒！又回到了抛却世俗的层面，与开头几句照应，展现李白劝酒的技巧⑫
二十三、二十四句“五花马千金裘，呼儿将出换美酒”这里的“儿”可能是他的儿子，也可能指侍童李白说“小子，去把我的马，我的袍子拿去当了！给老子换酒来！”看来他是真的没钱了，也印证了前面那句“千金散尽还复来”的情怀李白这种放浪形骸、不被世俗所束缚的性情具有强大的感染力⑬二十五句“与尔同销万古愁”，充满了感情色彩，也是这首劝酒歌流传百世的点睛之笔这首诗中，时而“人生得意须尽欢，时而“与尔同销万古愁”，时而“钟鼓馔玉不足贵”，时而“惟有饮者留其名”相互对抗的情绪同时存在，在全诗中，高度的自信和彻底的自卑同在，无边的欢乐与无尽的忧愁共存，鄙弃富贵与猎取功名对峙，旷达放纵和坚定执着关联，无论欢乐或忧伤，自信或失望，不同的情绪，双方都非常猛烈且毫无节制，李白的感情从一极跳跃到另一极，在他的心灵深处，碰撞出铺天盖地的情感巨浪，给人一种头晕目眩的情感的震撼力，这就是这首诗给人的感受不是消沉，而是充满力量的秘密所在，这首诗也是李白所有诗歌中，“张力”表现最充分的代表作之一【解析】
①此诗劝酒诗的特点十分明显，所以可以从没两句入手，这样对劝酒诗会有十分鲜明的印象，同时通过这个问题的分析和解读也能更好地体会诗歌内容和诗人饱满的思想感情
②本诗是表面上看是劝酒诗，其实处处都在宽慰自己，抒发自己的情怀，这也是读劝酒诗需要注意的生”知识点03手法鉴赏3【即学即练】列举诗句所使用的的艺术手法并举例分析诗句的表达效果【答案】
①“君不见，黄河之水天上来”，比喻、起兴、夸张、呼告生动形象，极言黄河源头之高，开头起兴，具有爆发性和力量感黄河这一永恒物象给人以生命的壮大和不同凡响，成为诗文感慨人生短暂，青春易逝的张本“君不见”的呼告，又使诗句感情色彩大大增强
②“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪夸张、比喻、反衬手法的使用，生动形象地通过描绘了生命的渺小和脆弱
③“钟鼓馔玉不足贵”使用了借代手法，钟鼓馔玉是物质或者金钱的代名词，引申为世俗的价值追求，含蓄地表达了诗人视金钱如粪土，追求自我的理想境界
④“陈王昔时宴平乐”借用了典故，含蓄地表达了自己与当年的曹植一样会青史留名既表达了自己的心志又使诗歌内容丰富，具有更强的感染力
⑤“古来圣贤皆寂寞”运用了联想和对比的手法，由自己联想到古代圣贤，通过对比，把自己从古代无法流传下来的圣贤区分开来，鲜明地抒发了自己要做伟大能对抗人生的短暂和世俗的狭隘，以乐观旷达给后人留下美名【解析】理解夸张手法主要根据诗人创作风格，注意夸张和写实的作品或者作品写实部分区别开来，更多的理解这种手法和写实手法是互补关系，达到写实手法无法达到的想象境界，适合抒发浪漫情怀理解所有的手法使用都是为了增强表达效果，但效果各有侧重解读和分析时要围绕手法的具体特点分析，不可泛泛、笼统地概括可以从形象、内容、情感、主题等角度进行赏析£、知识点情感鉴赏044【即学即练】诗人抒发了人生之愁，请结合诗句分析愁的几重内涵【答案】诗人的愁可以分为三个层次
①人生易老，青春不再
②壮志未酬，怀才不遇
③贤者寂寞，饮者失意【解析】考法掌握文本的基本知识的能力01李白701-
762.12,字太白,号青莲居士,又号谪仙人,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“选仙”，与杜甫并称为“李杜L为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜李白作此诗时为安史之乱前四五年光景距李白被唐玄宗“赐金放还”已有八年之久当时唐玄宗耽于女色，政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，社会腐败无以复加这一时期，李白多次与友人岑勋（岑夫子）应邀到嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人登高饮宴，借酒放歌将请、愿之意乐府旧题，相当于“劝酒歌”内容多写饮酒放歌时的情感李白能跳出前人窠臼，自创新意，把饮酒和对黑暗现实的批判结合起来其诗有豪放飘逸的特点考法结合实际探究问题的能力02【典例】如何看待李白的嗜酒如命的放浪行为？【答案】李白嗜酒，更多的是他人生志向不得施展的体现借饮酒来反抗险恶的现实社会，寄托情怀，是不得志的知识分子的常用方法【解析】李白也继承了这种做法，借酒浇愁，发泄情感所以不能和普通的嗜酒相提并论这类放浪行为在古代知识分子身上都有鲜明的体现，所以要从知识分子这个特殊阶层的个人抱负与现实矛盾的冲突中体会他们特殊的思想精神状态，才能真正领会饮酒与抒志之间看似消极实为积极的抗险意识的深层内涵羔分层提分题组基础过关练A
1、下列句子节奏划分不正确的一项是（）A.君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。
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