学校消防安全新规制度

学校消防安全制度制度名称序号消防安全教育、培训制度1防火巡查、检验制度2安全疏散设施管理制度3消防设施、器材维护管理制度4火灾隐患整改制度5用火、用电安全管理制度6义务（专职）消防队组织管理制度7灭火和应急疏散预案演练制度8消防安全岗位责任制9体育活动、课外活动安全方法10消防安全教育、培训制度、认真落实“预防为主、防消结合”消防工作方针，对全校师生职员开展消防安全教育和1培训工作，牢靠树立消防安全第一思想，坚持逐层消防宣传教育工作、各级消防责任人，要采取会议、学习、部署工作等形式，对全体人员开展常常性消防宣2传教育活动、对新入学学生和新招聘、录用教职员，学校要对其进行消防安全知识宣传教育

3、要对全校师生职员进行定时消防宣传教育和轮训使师生职员普遍掌握必需消防知识,达4I,成“三懂”（知道本单位火灾危险性，知道基础防火、灭火知识，知道预防火灾事故方法）,“三会”（会报警，会使用灭火器材，会扑灭初起火灾）要求防火巡查检验制度为消除隐患，防范于未然，特建立防火巡查检验制度、值班人员要按时到岗，不空岗，有事要立即请假并做好替换人员安排

1、值班期间要加强巡查，对关键部位每次全部要细致巡查，决不能疏忽大意

2、发觉隐患、险情要立即汇报、处理，并做好统计，实施第一发觉人负责制，第一巡查发3觉人有责任监督到整改完成、对工作认真负责，发觉隐患人员，学校将建立奖励机制，重奖有功人员4学校安全疏散设施管理制度

一、校内各部门任何时候全部应该无条件保障安全疏散通道、安全出口通畅，严禁在安全疏散通道、安全出口堆放杂物，安装铁栅栏，将安全出口锁死

二、疏散通道、出口应设备显著消防安全疏散标志、应急照明设备，并确保各类疏散设施一直处于完好有效状态

三、严禁任何部门和个人将消防安全疏散指示标志遮挡或挪作它用，对损坏消防安全疏散设施违法行为，由公安消防机构依法处理消防设施器材维护管理制度

一、为确保消防设施设备正常运行，必需加强日常消防设施设备维修保养工作

二、消防设施必需经含有资质检测机构检测合格，并经消防验收合格

三、总务主任负责消防设施设备维修保养工作，其它无关人员不得随意维修保养消防设施设备

四、学校委托含有消防设施维护保养能力单位，定时对消防设施设备维护保养出具月汇报书

五、学校每学期对消防设施设备进行维修保养火灾隐患整改制度、学校对消防安全常常进行检验，在消防安全检验中查出火灾隐患，由学校消防安全领导1负责登记，并将火灾隐患整改通知班主任，责成班主任限期整改，然后由学校消防安全领导小组汇同有班主任进行检验验收后作好统计、各班自查出火灾隐患，由本班级负责登记，立即进行整改后，通知学校消防安全领导小2组验收、各班级对查出火灾隐患应主动组织整改，若因火灾隐患未能立即整改而造成火灾事故,将3按消防法律法规和学校相关要求追究其责任、存在火灾隐患而无力自行整改班级，应将相关整改方案和所需整改经费等立即报送学校，4由学校消防安全责任人（校长）或消防安全管理人（总务）协调决定，责成相关班级整改落实在未完成火灾隐患整改前，所在班级应采取有效方法，消防值班管理制度、学校值班人员即消防安全值班员，必需严格遵守相关值班管理制度，坚守岗位，确保安1全、值班人员要每日进行防火安全巡查并作好统计，发觉问题立即处理并向学校或相关领导2汇报、值班人员要对多种消防器材定时进行检验，以确保在发生火灾事故时能立即有效地进行3扑救、若因值班人职员作渎职而造成火灾事故，将按消防法律法规和学校相关要求追究其责任

4、学校应定时对全校消防安全情况和值班人员值班情况进行监督检验，发觉问题立即处理5安全用电管理制度、学校要定时组织相关人员对学校照明电线（路）进行安全检验，发觉安全隐患要立即处1了处理、老师要严格根据用电安全要求用电，不得随意改动教室照明线路

2、班主任若发觉教室电路损坏，应立即向学校汇报，学校派专员负责进行修理，若因自行3处剪发生不安全事故，由当事人负全部责任、学校配电室由专员负责，要立即关锁好门窗，避免学生进入若发生电路故障要由责任4人按操作规程进行处理，不得带电作业、教室内用电，必需由老师亲自操作，不得让学生代老师做拔插电源等事宜，不然，若出5现触电事故，由任课老师负全部责任灭火和应急疏散预案演练制度为了保护师生职员人身、财产和公共财产安全，提升灭火技术水平和快速反应能力，立即有效扑灭火灾，快速稳妥疏散人员和物资，将危害控制在最小范围，损失降低到最低程度,依据《消防安全管理要求》特制订本预案

一、组织机构、领导小组1学校成立灭火和应急疏散指挥小组，校长任组长，副校长领导任副组长，组员王伟、张合春等同志组成职责是（）平时进行全校灭火和应急疏散宣传教育，培训演练；1（）发生火灾时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作，快速果断将火灾扑灭在初始2阶段；协调配合抵达火场公安消防队开展各项灭火行动；（）配合帮助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作

3、疏散引导组2组长马刚组员由郑兴典、刘长进、张广芳、马腾和各班主任等同志组成职责平时负责全校火场自救、应急疏散宣传教育、培训演练具体事务；发生火灾时指挥火灾单位领导做好人员和物资疏散自救工作、灭火行动组3组长刘波组员白金华、乔连田等同志组成职责组织义务消防队，并做好平时学习教育、培训演练等具体工作；负责灭火器材和工具保管使用和管理；开展灭火救护工作、后勤保障组4组长赵心栋职责负责通讯联络，道路通畅、电路控制、水源保障、医疗救护等

二、报警和接警、报警1报警早、损失小发生火灾时，在场人员应立即经过有线或无线电话向火警台报警其119它安全值班人员和目击者报警，报火警时要做到（）沉着镇静，不要挂错电话，延误时间1（）讲清着火单位名称地址如学校中什么部位，靠近什么地方2（）燃烧是什么物质，起火部位，火势大小，有没有些人员被困，和报警人姓名、单位和3电话号码，方便立即联络（）报警后，应立即派人在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火4（）报警时，应组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资

5、接警2（）值班人员接警时，应注意问明报警相关情况，并立即向学校汇报1（）全体老师必需闻警而动，立即赶赴火场，根据本预案任务和要求，分工负责、亲密2配合、推行职责、快速开展工作（）值班员必需坚守岗位，确保通讯联络通畅，并做好统计3

三、抢救人员和疏散物资发生火灾时，如有些人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持“救人第一，救人重于救火”标准，救人是火场上首要任务火场寻人方法，关键有大声呼叫和深入内部寻求两种进入火场救人，要选择最近、最安全通道，如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，能够爬行前进，并采取呼叫、查看、细听、触摸等方法寻求被困人员深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等轻易掩蔽地方发觉人员救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，预防中毒可用棉被、毯子浸水后盖在身上，预防灼伤火场救人方法，应依据火势对人威胁程度和被救者状态来确定对神志清醒人员，可指定通道，引导她们自行脱离险区；对在烟雾中迷失方向人员，可指派专员护送出险区；对伤残人员或不能行走老人、儿童，要把她们背、抱或抬出火场当抢救正常通道被隔断时，应利用安全绳、梯等将人救出火场疏散物资是降低火灾损失，控制火势，预防蔓延有效方法首先要立即疏散受火灾威胁易燃易爆物品等，其次要疏散关键文件、资料和珍贵设备及物品等，并把疏散出来物资集中存放到安全地点，指定专员看管，预防丢失，被窃或坏人乘机破坏人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明相关情况，立即向区教育局汇报学校消防安全责任制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校日常管理工作之中，现特制订以下消防安全制度、加强全校师生防火安全教育按《消防法》要求，做到人人全部有维护消防安全、保护1消防设施，预防火灾，汇报火警义务要做到人人全部知道火警报警电话人人熟知消防自防119,自救常识和安全逃生技能、保障校内多种灭火设施良好做到定时检验、维护、确保设备完好率达成并做好2100%,检验统计、教学楼安全出口、疏散通道保持通畅

3、学生聚集场所不得用耐火等级低材料装修

4、易燃、易爆危险试验用具、做到专门存放、由化学试验员责保管在利用易燃、易爆5化学药品做试验时，老师必需在做试验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，预防火灾事故发生、图书室、试验室、库房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要立即关好门窗,确6保安全、学校消防设施，要人人珍惜任何人不得随意移动和损坏，违者要严厉处理

7、加强用电安全检验，电工必需常常对校内用电线路、器材等进行检验，如发觉安全隐患，8要立即进行整改、维护、确保安全、学生教室内严禁私拉乱接电线，不准私自接用任何家用电器

9、校内居住老师，必需以身作则，做好安全防火工作

10、学校伙房使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气11阀，确保安全、对因无视防火安全要求而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任12安全工作考评细则安全教育工作要以“三个代表”关键思想为指导，以“人民生命高于天、人民利益重如山”高度负责精神为根本，以“珍爱生命、安全第一”为出发点，以“预防为主”为标准，以创建“平安校园”为目标，强化责任意识，努力为学生营造一个安全生活、学习环境，使她们能够健康、幸福地成长建立和完善安全工作规章制度和防控预案，落实安全责任制经过广泛持久地开展安全教育工作，在学生中普及安全知识，使她们提升安全防范意识，掌握必需安全常识，养成良好品质和生活习惯学会自我保护，应急避险，自救互救避免和降低意外伤害事特制订本考评措施、安全实施一票否决制，假如出现重大安全事故，老师年底考评直接定为不合格

1、对安全工作思想不重视、认识不到位、责任心不强老师，在年底考评中扣除分

21、出现一次安全事故，在班主任工作考评中扣分

310、开校初，班主任没有安全教育计划，扣除分

42、安全教育活动不按要求开展，资料不上交，一次扣分

5、学生在玩耍中出现一次不安全事故或学生打架一次，扣除分

63、老师不经过审批私自率领学生外出活动者，扣除分

72、上操中老师不负责任者，扣除分

81、放学不护送学生者，扣除分不送至指定地点者，扣除分

910.

5、老师不教育学生安全用电，出现事故者，扣除分

102、学生出现食物中毒事件，不立即汇报、不立即送医院救治、不通知家长，造成后果,由11当事人负责并在考评中扣除分3体育活动、课外活动安全预防方法、上体育课前，任课老师必需检验体育器械是否完好，学生在体育器械锻炼时，老师要亲1自参与护理、上体育课前，老师要检验好学生服装、鞋是否适应活动要求，若学生穿鞋底太滑，要阻2止学生活动，以免学生身体受到损伤、上体育课或活动课前，老师要率领学生做好活动前热身准备

3、若学生在活动中出现轻伤，科任老师必需立即率领学生到周围医院进行救治；若情况严4重，必需先立即将学生送至医院进行救治，立即向学校汇报并通知家长，协同家长做好善后工作、上体育课时，女孩子要摘下发卡及多种饰物，男孩子不得在衣裤内装小刀等锋利物品

5、教育学生游戏时不用玻璃制品、暴力型玩具、含有化学性质玩具

6、教育学生课间活动时，不搞“忽然攻击”玩笑

7、在投掷垒球、铅球时，不得私自投出或捡回，要在老师监督下进行活动8。