寒假教师研修 体会

教师被称为“塑造人类灵魂的工程师〃在塑造灵魂的过程中，教师不仅要有渊博的知识，还要有高尚的道德和崇高的精神境界教师要做学生的榜样，做学生的良师益友，做全社会文明的楷模因此，教师要时刻牢记，不断提高自己的道德修养，展现自己的人格魅力那么，如何提高自己的道德呢？我认为应该从以下几个方面入手热爱学生，孜孜不倦地教书育人，是教师履行教育义务的传统美德，也是衡量教师道德水平的主要标志每个学生都想得到老师的爱师爱是一种巨大的教育力量它能让学生感受到老师的温暖，产生愉快的情绪，从而激发他们的学习兴趣和爱好理解和关心学生是爱学生的出发点老师把课教好是不够的，更要关注学生的健康成长，为他们的一生着想，从思想上、学习上、生活上充分了解学生，关心学生，爱护学生，根据情况进行有针对性的教育爱学生，尊重和信任学生教师要有民主思想，尊重学生的人格和情感，允许学生独立思考，绝不刺伤学生的自尊心在日常教育教学中，我们应该认真评价学生的行为，友好平等地对待他们我们绝不能为了树立自己的威信而对学生使用体罚、讽刺、挖苦等有辱人格的做法当学生进步时,老师不应该吝惜赞美之词当学生犯错或退步时，老师不应该让他们的批评和侮辱溢出多微笑，多赞美，多信任，你会得到更多的回报热爱祖国，投身教育事业，是师德最基本、最重要的要求奉献是教师处理与教育关系的准则，是教师职业道德的基础和前提特别是在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理奉献与需求的关系，不计个人得失，发扬红烛〃精神，甘当人的阶梯〃，安于“粉笔生涯〃，以抱一颗心不带半根草〃的高尚情怀投身教育事业相反，如果教师不热爱自己的事业，不“心在汉，心在〃，就不能把工作做好在教学实践中，教师只能通过自己的教学来说服学生，感染学生无数经验证明，身教重于言教“如果你不能正确，那正确呢？〃他的身体是正直的，他没有；他的身体不太对劲，虽然他做不到〃这说明无论老师要求学生做什么，都要先做，给学生做好榜样凡是要求学生不做的事，他们都坚决不做，以免给学生留下不好的影响教师要用自己良好的道德言行教育和影响学生诚实、勤奋、礼貌是教师以身作则、为人师表的具体体现如果教师缺乏坚定正确的政治方向和远大理想，他们的教育一定会失败老师要教育学生勤奋好学，要勤奋好学，广泛学习，精益求精在日常教学中，教师要用温柔善良的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，用学生的模范行为影响和教育学生随着信息技术的飞速发展，人类正在进入信息社会知识经济时代，知识的老化速度大大加快，学习成为人类生存和发展的重要手段教师终身学习既是时代的呼唤、教育发展的要求，也是教师在教学中自我提升的需要学习严谨、与时俱进、生活学习〃是新世纪教师应具备的终身学习理念教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于随时向任何人学习，包括在教学过程中与学生分享知识；善于与同事沟通，开阔视野，促进专业成长教师终身学习已成为全球教育改革的突破口教师要有终身学习的思想，要有自主学习、自主学习的观点，才能促进自己的专业成长因为终身学习已经成为未来社会每一个成员的基本生活方式，“一旦学会，就终身使用〃的观念已经过时，人们不再能够只通过一段时间的集中学习，就获得享受一生的知识和技能只有积极掌握新概念,学习新思想，研究新问题，培养适应新环境的能力，才能重视终身受mt o教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上时代在变，对人才的要求也在变教师必须认识到终身学习对自身成长发展的重要性，自觉树立终身学习的观点，不断提高？自身素质，以适应现代的教育需要首先要加强政治思想方面的学习我国素质教育坚持“五育并举,德育为首〃的原则，教师首先要以德育人教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用其次要加强专业知识的学习课程走向综合化是基础教育改革的大方向我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来〃的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。