学生观看消防安全课件

学生消防安全教育课件第一章消防安全的重要性火灾的危害有多大？惊人的数据致命的威胁无法挽回的损失根据应急管理部统计，我国每年发生火灾事火灾发生时，浓烟和高温是导致人员伤亡的故数十万起，造成数千人伤亡，直接财产损主要原因浓烟中含有大量有毒气体,吸入后失达数十亿元这些冰冷的数字背后，是无会迅速导致窒息昏迷高温环境下,人体无法数家庭的悲剧和痛苦正常呼吸,短时间内就会失去生命火灾无情火灾发生的常见原因了解火灾发生的原因,是预防火灾的关键许多火灾事故本可以避免,但往往因为疏忽大意或缺乏安全意识而酿成悲剧电器短路与违规用电易燃物品堆放不当不安全的生活习惯电线老化、超负荷用电、违规使用大功率书籍、纸张、衣物等可燃物大量堆积,缺乏电器是校园火灾的主要原因之一学生宿分类存放和管理酒精、汽油等易燃易爆舍使用热得快、电热毯等违禁电器,极易引物品随意放置,遇到火源极易引发火灾实发火灾电器长时间处于待机状态或充电验室化学药品管理不善,也可能造成严重后状态也存在安全隐患果第二章消防三知三会与四个能力消防三知消防三知是每个人必须了解的基础消防知识,它帮助我们认识身边的火灾风险,做好预防准备1知道本岗位的火灾危险性2知道消防安全措施知道灭火方法了解自己所在场所可能存在的火灾隐熟悉所在场所的消防设施位置和使用方患例如,学生宿舍的主要危险是用电安法,了解防火分隔、安全疏散等措施知全,实验室的危险是化学品存储,图书馆的道如何预防火灾发生,以及发生火灾后应危险是纸质材料堆积等采取的应对措施消防三会会正确报火警会扑救初起火灾会组织人员疏散拨打119时要冷静清晰地说明火灾地点、燃烧能够正确使用灭火器、消火栓等消防器材扑救发生火灾时能够保持冷静,引导周围人员有序撤物质、火势大小、是否有人员被困等关键信初期火灾了解不同火灾类型的扑救方法,掌离熟悉疏散通道和安全出口,懂得如何协助行息提供准确的联系方式,并安排人员在路口握扑救时的安全注意事项,确保在保证自身安动不便的人员逃生,避免发生踩踏等次生灾害接应消防车全的前提下进行扑救消防安全四个能力检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力能够发现身边的火灾隐患并及时消除或上报掌握灭火器材的使用方法,能够在火灾初期进定期检查电器线路、用火用电情况,保持消防行有效扑救懂得判断火势大小,确保扑救行通道畅通动安全可行消防安全教育能力组织疏散逃生能力能够向他人宣传消防安全知识,传播正确的防熟悉疏散路线和安全出口,能够在紧急情况下火灭火理念积极参与消防演练,提升整体消冷静指挥人员撤离掌握正确的逃生方法和技防安全意识巧第三章火灾预防与隐患排查预防胜于救灾大多数火灾事故都是可以预防的,关键在于提高安全意识,养成良好习惯,定期排查隐患每个人都应该成为消防安全的守护者,从身边的小事做起,消除火灾隐患如何检查和消除火灾隐患0102定期检查电线电器规范用火行为每周检查宿舍电器线路是否老化、破损,插座是否超负荷使用避免多个大不在宿舍内吸烟,不乱扔烟蒂不使用蜡烛、酒精灯等明火远离窗帘、书功率电器同时使用,不私拉乱接电线发现电器故障立即停止使用并报修籍等易燃物品使用电器时要有人看管,离开时务必关闭电源0304保持通道畅通正确存放物品不在走廊、楼梯间堆放杂物,确保疏散通道畅通无阻不占用、堵塞消防通易燃易爆物品要专门存放,远离火源和热源不在宿舍存放大量纸箱等可燃道和安全出口熟悉并保持应急照明和疏散指示标志清晰可见物保持室内整洁,定期清理杂物,减少可燃物堆积案例分享某校因电线老化引发火灾教训深刻:,真实案例警示2022年某高校学生宿舍因电线老化短路引发火灾,造成3名学生受伤,10余间宿舍被烧毁,直接经济损失超过50万元事故经过深刻教训该宿舍楼已使用20余年,电线长期未更换当晚11点,6楼一间宿舍墙内电•定期检查和更换老化电线至关重要线因老化短路产生火花,引燃周围可燃物由于学生已经入睡,发现时火势•宿舍不应堆放过多可燃物已经蔓延虽然及时报警并组织疏散,但仍造成人员受伤和重大财产损•夜间也要保持警惕,及时发现异常失•学校应加强基础设施安全管理•学生应掌握基本的逃生自救技能这起事故本可以避免如果电线得到及时检修更换,如果宿舍内可燃物较少,如果学生消防意识更强,悲剧就不会发生消防安全无小事,每一个细节都关系到生命安全第四章初起火灾的扑救方法火灾初期是灭火的黄金时期,如果能够正确使用灭火器材,往往可以将火灾扑灭在萌芽状态,避免造成更大损失每一位学生都应该学会正确使用消防器材,掌握基本的灭火技能常用灭火器材及使用方法干粉灭火器二氧化碳灭火器适用范围:适用于扑救石油、石油产品、油漆、有机溶剂和电器设备火灾是最常用的适用范围:适用于扑救精密仪器、电器设备、图书资料等火灾灭火后不留痕迹,不会造灭火器类型成二次污染使用方法:拔掉保险销,一手握住喷管,一手提起压把,对准火焰根部喷射注意站在上风使用方法:拔掉保险销,握住喷筒把手,将喷筒对准火焰根部注意不要直接握喷筒,以免向,保持安全距离冻伤灭火器使用四步法拔瞄拔掉保险销瞄准火焰根部压扫压下压把左右扫射灭火器使用演示正确的使用姿势和方法是灭火成功的关键使用灭火器时,应站在上风向,保持适当距离约2-3米,对准火焰根部进行喷射喷射时要采用扫射的方式,而不是对着火焰上部喷射同时要注意观察火势变化,确保火焰完全熄灭,防止复燃火灾扑救注意事项评估火势大小确保自身安全选择正确灭火方法扑救前必须快速判断火势大小和发展趋势扑救时要确保自己处于安全位置,背后有逃禁止行为:如果火势较小,燃烧范围不超过2平方米,可以生通道浓烟较大时要用湿毛巾捂住口鼻,不要用水扑救油类火灾-油比水轻,用水会使尝试扑救如果火势已经较大或发展迅速,采取低姿势行动感觉不适或火势失控时,油火蔓延应立即撤离并报警,不要冒险扑救必须立即撤离,生命安全永远是第一位的不要用水扑救电器火灾-水导电,容易触电不要在密闭空间使用二氧化碳灭火器-可能造成窒息第五章火场逃生与自救技能掌握正确的逃生方法,是火灾中保护自己生命的关键火场环境复杂危险,只有保持冷静,运用正确的逃生技能,才能最大限度地提高生存机会这些技能需要通过反复学习和演练才能真正掌握火场逃生黄金法则低姿势快速撤离用湿毛巾捂住口鼻不乘坐电梯火灾现场浓烟向上蔓延,越接近地面空气越清浓烟中含有大量一氧化碳等有毒气体,吸入后火灾时电梯电源可能随时中断,导致被困在电新,含氧量越高应采用弯腰或匍匐前进的姿会迅速导致中毒昏迷用湿毛巾叠成8层,捂梯内电梯井往往成为烟火蔓延的通道,非常势,将身体重心降低,快速向安全出口移动住口鼻,可以过滤部分有毒烟雾如果没有毛危险必须使用楼梯逃生,选择标有安全出烟雾中能见度极低,可以沿着墙壁摸索前进,巾,可以用衣物沾水替代注意不要大声喊口标识的疏散通道下楼时要靠右侧行走,避免迷失方向叫,以免吸入更多浓烟为消防救援人员留出通道特殊情况处置如果逃生通道被烟火封锁:应立即返回房间,关闭门窗,用湿布塞住门缝,防止烟气进入在窗口挥舞鲜艳物品或使用手电筒发出求救信号,等待救援千万不要盲目跳楼逃生路线规划与演练熟悉疏散通道和安全出口新生入学或搬入新宿舍后,首先要了解建筑物的结构布局,熟记至少两条逃生路线观察并记住疏散指示标志、安全出口、灭火器等消防设施的位置在日常生活中,要保持对逃生路线的关注,注意是否有新的障碍物阻挡通道夜间也要能够在黑暗中找到逃生出口,可以通过多次行走加深记忆定期参加消防演练学校组织的消防演练是学习和掌握逃生技能的重要机会,必须认真对待,不能敷衍了事通过反复演练,可以形成肌肉记忆,在真正遇到火灾时能够本能地做出正确反应演练中要体会疏散的整个过程:听到警报后如何快速反应,如何选择逃生路线,如何避免拥挤踩踏,如何协助他人等每次演练后都应该总结经验,找出不足之处第六章火警报警与紧急求助及时准确地报警是火灾救援的关键环节掌握正确的报警方法,能够帮助消防部门快速了解火情,制定救援方案,为挽救生命和财产争取宝贵时间每一秒的延误都可能导致严重后果,因此必须熟练掌握报警要领如何正确拨打报警119010203准确报告火灾地点描述火势情况报告人员被困情况详细说明火灾发生的具体地址,包括省、市、区、说明起火部位、燃烧物质、火势大小和蔓延方重点说明是否有人员被困,被困人员的数量、位置街道、门牌号、楼层等如果是校园火灾,要说明向例如:三楼东侧宿舍起火,主要燃烧物是床铺和状况这是消防救援的第一要务如:四楼有5学校名称、校区、具体建筑物名称和房间号提和书籍,火势较大,正在向走廊蔓延这些信息帮名学生被困,无法通过楼梯逃生供明显的地标建筑物作为参照助消防部门判断火灾等级和出动力量0405提供联系方式保持冷静听从指挥留下报警人姓名和联系电话,保持手机畅通,以便消防部门随时联系询问详报警过程中要保持冷静,吐字清晰,不要慌张接警员可能会询问更多细节,情安排人员到路口、大门等明显位置接应消防车,指引最快的到达路线要耐心配合回答听从接警员的指导,在等待救援期间采取正确的自救措施报警要点口诀地点要准确,火情要清楚,人员说明白,联系别挂断模拟报警演练119报警对话示范接警员:您好,119火警报警人:您好!XX大学XX校区6号学生宿舍楼发生火灾,请求支援!接警员:请说明具体位置和火势情况报警人:位于XX市XX区XX路123号XX大学东校区,6号宿舍楼3楼东侧302房间起火,主要燃烧物是电器和衣物,火势较大,浓烟很重,正在向相邻房间蔓延接警员:是否有人员被困报警人:302室有3名学生已经撤出,但4楼有部分学生可能还未疏散完毕接警员:请留下您的联系方式,保持手机畅通立即组织人员有序疏散,我们马上派车报警人:我叫张XX,电话138XXXX1234我们已经开始疏散,会安排人员在学校东门接应消防车通过反复演练,可以在真正遇到紧急情况时保持冷静,准确传达关键信息建议学校定期组织学生进行模拟报警训练,提高应急反应能力第七章消防安全教育与责任意识消防安全不是个人的事,而是全社会的共同责任每个人都应该成为消防安全的参与者、宣传者和守护者只有人人关注消防安全,人人参与消防工作,才能真正构建安全和谐的校园环境每个人都是消防安全的守护者发现隐患及时报告参与消防安全宣传和培训培养良好用火用电习惯在日常生活中要保持警觉,善于发现身边的火灾积极参加学校组织的消防安全培训和讲座,主动从点滴做起,养成安全用电的好习惯:人走断电,不隐患发现电线裸露、插座破损、消防通道堵学习消防知识可以通过制作消防安全海报、拍超负荷用电,不私拉乱接电线,不使用违规电器塞、灭火器过期等问题,要立即向宿管、保卫处摄宣传视频、组织主题班会等形式,向同学宣传定期检查自己使用的电器设备,发现问题及时更或相关部门报告,不能视而不见消防安全知识换看到他人有不安全行为,如违规使用电器、在宿利用社交媒体平台分享消防安全常识,扩大宣传树立安全第一,预防为主的理念,将消防安全意舍吸烟等,要及时劝阻和制止关心他人的安全,覆盖面用自己的行动影响和带动身边的人,形识内化于心、外化于行,让安全行为成为日常习就是保护自己的安全成人人重视消防安全的良好氛围惯消防安全,人人有责让我们携手共建平安校园!学校消防安全管理制度简介学校消防安全管理规定违规行为处理•严禁在宿舍内使用大功率电器对于违反消防安全管理规定的行为,学校将根据情节轻重给予相应处分:•严禁私拉乱接电线警告处分:首次发现使用违规电器等行为•严禁在宿舍内吸烟、使用明火严重警告:屡次违规或造成一定影响•严禁堵塞消防通道和安全出口记过处分:违规行为造成较大安全隐患•严禁损坏消防设施和器材留校察看:违规行为导致火灾事故•定期进行消防安全检查和演练开除学籍:造成重大火灾事故和人员伤亡•发现火灾隐患必须及时整改同时,违规者还需承担相应的经济赔偿责任和法律责任这些规定不是限制学生自由,而是为了保护每一个人的生命财产安全遵守消防安全管理制度,是每一位学生应尽的责任和义务第八章真实案例警示历史是最好的教科书,事故是最深刻的警示通过学习真实火灾案例,我们能够更加深刻地认识到火灾的严重后果,吸取血的教训,避免悲剧重演每一起火灾事故背后,都是鲜活的生命和破碎的家庭真实火灾案例分析案例一年上海商学院宿舍火灾1:20082008年11月14日凌晨,上海商学院徐汇校区一学生宿舍发生火灾4名女生从6楼宿舍阳台跳楼逃生,不幸全部遇难起火原因:学生使用热得快烧水,使用后忘记拔掉电源,导致电器2案例二:2017年北京大兴火灾事故持续加热引发火灾2017年11月18日,北京大兴区西红门镇新建村一处出租公寓发生教训:违规使用大功率电器,使用后不拔电源,是导致悲剧的直接重大火灾事故,造成19人死亡,8人受伤原因如果掌握正确的逃生知识,不盲目跳楼,悲剧或许可以避起火原因:电气线路故障引发火灾,建筑物内堆放大量易燃物品,免疏散通道不畅,导致人员伤亡惨重教训:电气安全不容忽视,消防通道必须保持畅通,居住环境的消案例三年某高校实验室火灾3:2019防安全条件直接关系到生命安全2019年某重点大学化学实验室发生火灾,导致3名研究生受伤,大量实验设备和科研资料被毁,直接经济损失超过千万元起火原因:实验操作不当,易燃化学品泄漏遇到电火花引发火灾实验室安全管理不到位,应急处置措施不当教训:实验室是火灾高发场所,必须严格遵守操作规程,加强安全管理实验人员应掌握化学品特性和应急处置方法警钟长鸣安全第一每一起火灾事故都是用生命和鲜血换来的教训让我们铭记这些悲剧,时刻保持警惕,将消防安全意识深深植入心中,用实际行动守护生命安全第九章消防演练与实践活动理论知识必须通过实践才能转化为真正的能力消防演练是检验消防安全工作成效的重要手段,也是提升师生应急反应能力的有效途径只有通过反复演练,才能在真正面临火灾威胁时做出正确反应,保护自己和他人的生命安全组织消防演练的重要性提升应急反应能力增强团队协作和自救互救技能让消防知识真正活起来通过模拟真实火灾场景,让学生在实践中学会消防演练培养学生的团队协作精神,学会在紧演练将书本上的理论知识转化为实际操作技如何快速判断形势、选择逃生路线、正确使急情况下相互帮助、有序疏散通过演练,学能,让学生真正理解和掌握消防安全知识通用消防器材演练可以缩短应急反应时间,在生可以体会到集体的力量,理解遵守秩序的重过亲身体验,加深对消防工作重要性的认识关键时刻做出正确决策要性反复演练能够克服心理恐慌,形成肌肉记忆演练中的角色扮演和分工协作,让学生掌握如定期演练可以发现和改进消防工作中的不足,当真正遇到火灾时,能够本能地做出正确反何协助弱势群体逃生,如何配合消防人员开展完善应急预案,优化疏散路线,提高整体消防应,而不是惊慌失措、不知所措救援工作,提升自救互救能力安全管理水平演练也是一次很好的消防安全教育机会,提醒所有人时刻保持警惕珍爱生命关注消防,消防安全教育是一项长期的工作,需要我们持之以恒地学习和实践让我们从现在做起,从身边做起,认真学习消防知识,积极参加消防演练,养成良好的安全习惯,共同创建平安和谐的校园环境!生命至上,安全第一!。