安全教育幼师课件

幼儿安全教育课件守护孩子的每一天第一章安全教育的重要性与幼儿特点为什么幼儿安全教育至关重要自我保护能力弱教育基础组成家园共育合力幼儿年龄小,对危险的认知和判断能力有限,安全教育是幼儿园教育体系的重要基础部分,缺乏必要的自我保护技能,容易在日常生活中与健康教育、品德教育同等重要只有在安遭遇各种意外伤害因此需要成人的持续关全的环境中,幼儿才能安心学习和快乐成长注和有效引导幼儿的安全认知特点判断力有限好奇心旺盛依赖成人保护幼儿年龄小,大脑发育尚未完善,对事物的判断幼儿天生具有强烈的好奇心和探索欲,对周围幼儿在身心发展上高度依赖成人的保护和引力和自我控制能力都非常有限他们往往无法的一切事物都充满兴趣这种特点虽然有利于导他们需要教师和家长持续的关注、教育和准确识别潜在的危险,也难以预见行为可能导学习,但也容易让他们接触到危险物品或进入示范,逐步建立安全意识和养成安全行为习惯致的后果危险区域•需要持续监护•认知能力处于发展初期•喜欢触摸新奇物品•通过模仿学习安全行为•抽象思维能力较弱•模仿能力强但缺乏辨别•重复强化形成习惯•容易被表象迷惑•注意力易被吸引安全教育从心开,始每一次牵手,都是一份责任;每一个微笑,都传递着关爱让我们用心守护每一个孩子,让安全成为他们成长道路上最温暖的陪伴第二章幼儿园常见安全隐患与预防幼儿园是孩子们学习和生活的主要场所,识别和预防园内的各种安全隐患,是保障幼儿安全的首要任务通过系统的安全排查和有效的管理措施,我们可以最大限度地降低意外事故的发生率幼儿园安全事故的主要原因设施不安全管理不到位幼儿行为不当幼儿园内的设施设备如果存在安全隐患,教师监管疏忽、班级人员配置不足、活幼儿自控能力弱,在游戏中容易出现推如桌椅边角尖锐、地面湿滑、玩具损坏动组织不当等管理问题,会增加安全事故拉、追逐、攀爬等不当行为这些行为等,都可能导致幼儿受伤尖锐的边角可发生的风险特别是在幼儿集中活动、往往是因为幼儿缺乏安全意识,不了解行能造成碰撞伤,湿滑的地面容易导致摔倒,上下楼梯、户外游戏等时段,如果缺乏有为可能带来的危险后果因此需要通过破损的玩具可能划伤皮肤效的组织和监督,容易发生拥挤、推搡等反复教育和行为示范来引导危险情况教室与活动场所安全排查桌椅边角防护玩具安全无毒活动区域无障碍定期检查教室内所有桌椅的边角,确保已安所有玩具必须符合国家安全标准,选用无保持活动区域地面平整、干燥,及时清理积装防撞角或采用圆角设计对于木质家具,毒、无异味、边缘光滑的产品定期清洗水和杂物确保疏散通道畅通无阻,门窗开要检查是否有毛刺或裂缝,及时打磨修复消毒玩具,检查是否有破损、脱落的小零关灵活活动器材摆放合理,留出足够的活固定不稳的家具要重新加固,防止倾倒件建立玩具检查制度,及时清理存在安全动空间,避免幼儿在活动中碰撞受伤隐患的玩具•安装软质防撞条•保持地面干燥整洁•选择正规厂家产品•定期检查固定状况•疏散通道保持畅通•定期清洁消毒•及时修复损坏部位•合理规划活动空间•及时更换破损玩具防踩踏安全知识0102疏导拥挤避免踩踏接送时家长配合,在楼梯、走廊等易发生拥挤的区域,要合理制定明确的接送制度,设置专门的接送区域,安排幼儿通行时间,避免多个班级同时通引导家长有序接送避免家长在园门口、过设置明确的行走路线标识,教育幼儿有楼梯口等狭窄区域聚集,保持通道畅通序行走,不推搡、不奔跑03紧急疏散演练常态化定期组织消防、地震等紧急疏散演练,让幼儿熟悉疏散路线和方法通过反复练习,使幼儿在紧急情况下能够迅速、有序地撤离到安全地带安全演练生命保,障每一次认真的演练,都是对生命的尊重;每一个有序的队列,都彰显着安全教育的成果让我们通过反复的实践,将安全意识深深植入每个孩子的心中第三章居家安全教育要点家庭是幼儿生活的主要场所,家庭环境的安全直接关系到幼儿的健康成长家长需要充分认识家庭安全隐患,采取有效措施,并通过日常教育培养幼儿的安全意识和自我保护能力家庭环境中的安全隐患药品与尖锐物品电源插座与火源陌生人来访防范家中的药品、清洁剂、化妆品等化学物品,以家中的电源插座、电器设备、燃气灶等都存教育幼儿不随意给陌生人开门,家长不在家时及剪刀、刀具等尖锐物品,必须放置在幼儿无在安全隐患幼儿出于好奇可能触摸插座或不单独接待访客建立家庭安全规则,让幼儿法触及的地方这些物品如果被幼儿误食或玩弄电器,导致触电或烫伤需要安装安全插知道遇到陌生人敲门时应该如何应对,学会保误用,可能造成严重后果座保护盖,教育幼儿远离危险电器和火源护自己•药品锁入专用药箱•不给陌生人开门•安装插座保护盖•清洁剂置于高处•及时联系家长•电器使用后断电•尖锐物品妥善收纳•学会寻求帮助•燃气设备严格管理教育幼儿居家安全行为日常安全行为规范不触摸电源插座和火源通过生动的图片和故事,让幼儿了解电和火的危险性,教会他们识别家中的危险源,养成远离电源插座、不玩火的好习惯不随陌生人离开教育幼儿记住不跟陌生人走的基本原则,即使对方说是家长的朋友或拿出礼物诱惑,也要坚决拒绝,并及时告知家长学会紧急求助电话教幼儿记住110报警电话和119火警电话,并了解在什么情况下拨打这些电话通过角色扮演等方式,练习如何清楚地描述紧急情况家长的耐心教导和反复强化,是幼儿建立安全意识的关键通过日常生活中的点滴教育,让安全行为成为幼儿的自然习惯家长的安全责任与配合123定期排查家中隐患参与安全教育活动共同培养安全意识家长应定期检查家中的安全状况,包括电器积极参加幼儿园组织的安全教育活动和家长家长要以身作则,在日常生活中展示正确的线路是否老化、家具是否稳固、窗户是否有会,了解幼儿园的安全教育内容和要求与安全行为通过讲故事、看图书、做游戏等防护措施等发现问题及时整改,不留安全教师保持密切沟通,共同关注幼儿的安全表方式,寓教于乐地培养幼儿的安全意识坚死角建立家庭安全检查清单,每月进行一现,及时发现和解决问题持教育的一致性和连续性,形成家园共育的次全面排查良好局面第四章交通安全教育交通安全是幼儿日常生活中不可忽视的重要内容随着城市交通日益繁忙,培养幼儿的交通安全意识和遵守交通规则的习惯,对保障他们的出行安全至关重要幼儿交通安全意识培养认识交通信号灯和斑马线上下学遵守交通规则不随意跑出马路通过生动有趣的教学方式,让幼儿认识红绿灯的教育幼儿在上下学路上要紧跟家长,不随意乱让幼儿明白马路上车辆很多、速度很快,随意跑含义:红灯停、绿灯行、黄灯等一等教会他们跑乘坐交通工具时要排队上下车,不在车内打到马路上非常危险教育他们玩耍时要远离马识别斑马线,知道过马路要走斑马线可以通过闹培养幼儿良好的出行习惯,从小树立遵守交路,捡东西时不要跑到车道上通过案例讲解,增儿歌、游戏等方式强化记忆通规则的意识强幼儿的危险意识交通安全行为示范排队过马路遵守红绿灯指示教育幼儿过马路时要与同伴或家长手牵反复强化红灯停、绿灯行的规则,让幼手,排队有序通过不推搡、不抢行,耐儿理解遵守交通信号的重要性即使看心等待绿灯亮起通过实地演练,让幼不到车辆,也要等绿灯亮起才能通行,培儿养成良好的过马路习惯养规则意识认识交通标志通过图片和实物,让幼儿认识常见的交通标志,如人行横道标志、禁止通行标志等了解这些标志的含义,有助于幼儿更好地理解交通规则遵守规则安全第,一小小的斑马线,承载着大大的责任让我们教会孩子们,每一次安全的过马路,都是对生命的珍惜,对规则的尊重安全出行,从小做起第五章饮食与卫生安全饮食和卫生安全是保障幼儿身体健康的重要环节培养良好的饮食习惯和卫生习惯,不仅能预防疾病,还能为幼儿一生的健康打下坚实基础饮食安全注意事项不吃陌生食物吃饭不嬉戏防止噎食饮食卫生习惯培养,教育幼儿不随意食用来历不明的食物,包括陌强调进餐时要专心,不边吃边玩、不边吃边说教育幼儿饭前便后要洗手,不吃掉在地上的食生人给的糖果、零食等让幼儿明白有些食笑教育幼儿细嚼慢咽,不要将食物塞满嘴物,不用脏手拿东西吃引导幼儿选择新鲜、物可能含有有害物质或已经变质,食用后会导巴遇到鱼刺、骨头等要小心剔除通过示干净的食物,少吃油炸和过甜的零食培养健致身体不适甚至中毒培养幼儿的警惕意范和提醒,帮助幼儿养成良好的进餐习惯康的饮食观念识卫生安全习惯养成勤洗手防止疾病传播正确使用餐具保持个人及环境清洁,教会幼儿正确的洗手方法:用流动水、打肥教育幼儿使用自己的专用餐具,不与他人共培养幼儿每天洗脸刷牙、勤换衣物、保持指甲皂、揉搓手心手背、冲洗干净、擦干双手强用学会正确握持勺子、筷子,安全使用刀叉清洁的习惯教育他们不随地吐痰、不乱扔垃调饭前便后、玩耍后、接触动物后都要洗手等餐具用餐后将餐具放到指定位置,保持餐圾,主动整理自己的物品共同维护教室和家通过儿歌和示范,让洗手成为习惯桌整洁庭环境的整洁卫生第六章防溺水与戏水安全溺水是儿童意外伤害的主要原因之一夏季是溺水事故的高发期,加强防溺水安全教育,提高幼儿和家长的安全意识,对预防溺水事故至关重要防溺水安全知识远离无安全保障的水域戏水时穿戴救生装备遇险时正确呼救与自救教育幼儿不到江河、湖泊、水库、池塘等无在游泳池或海边戏水时,幼儿必须穿戴符合教会幼儿在水中遇到危险时,要保持冷静,尽安全防护措施的水域玩耍这些地方水深不标准的救生衣或使用游泳圈等救生设备家量让口鼻露出水面,大声呼救如果发现同明、水底情况复杂,极易发生危险即使在长要检查救生装备是否完好、大小是否合伴落水,不要贸然下水施救,而应立即呼喊成浅水区,也可能因为青苔湿滑而跌入深水适教育幼儿不要依赖充气玩具作为救生工年人帮助或拨打110报警通过模拟演练,让区必须在有安全保障和成人监护的场所戏具,因为这些玩具容易漏气或翻倒幼儿掌握基本的自救和求救方法水戏水安全行为示范安全戏水行为规范不在泳池边推拉打闹泳池边地面湿滑,推拉打闹容易摔倒或将同伴推入水中,造成意外伤害教育幼儿在泳池周围要慢慢行走,不奔跑、不推搡遵守游泳区域规定不同深度的水域适合不同年龄和游泳能力的人群幼儿只能在浅水区活动,不得进入深水区或跨越警戒线教师和家长的监督责任成人必须全程陪同和监护,不得让幼儿单独戏水即使幼儿会游泳,也需要成人在旁边密切关注,随时准备提供帮助每一次戏水都应该是快乐而安全的体验通过严格遵守安全规范,我们可以让孩子们尽情享受水中乐趣,同时确保他们的生命安全第七章网络安全与防拐骗教育在数字化时代,网络安全和防拐骗教育成为幼儿安全教育的重要组成部分帮助幼儿建立正确的网络使用观念,提高防拐骗意识,是保护他们免受新型威胁的必要措施幼儿网络安全意识010203限制使用电子设备时间不随意点击陌生链接保护个人信息不外泄控制幼儿使用手机、平板电脑等电子设备的时间,教育幼儿在使用电子设备时,不点击弹出的广告或让幼儿明白不能在网络上透露家庭住址、电话号每天不超过30分钟长时间使用电子设备不仅影陌生链接这些链接可能含有病毒或不良信息码、父母姓名等个人信息不随意添加陌生网友,响视力和身体发育,还可能导致网络成瘾家长要家长应为设备安装儿童保护软件,过滤不适宜内不在网上发布个人照片家长要监督幼儿的网络以身作则,陪伴孩子进行更多线下活动容,创建安全的网络环境行为,及时发现和制止不当操作防拐骗安全教育不跟陌生人走学会拒绝陌生人的礼物识别危险情境及时求助,反复强化不跟陌生人走的核心原则无论对让幼儿明白不能接受陌生人给的糖果、玩具等教会幼儿识别可疑情况,如有人强行拉扯、有方说什么理由,如你妈妈让我来接你、我带礼物,也不能因为对方的礼物或承诺而跟随离车辆跟随等遇到危险时,要大声呼救、跑向你去找妈妈等,都不能轻信教育幼儿只能跟开通过角色扮演,让幼儿练习如何礼貌但坚人多的地方,寻找警察、保安或店铺工作人员父母、老师或家长指定的人离开定地拒绝陌生人帮助记住家长电话和家庭住址第八章消防安全知识火灾是严重威胁生命财产安全的灾害之一对幼儿进行消防安全教育,让他们认识火灾危险、学会预防火灾、掌握基本的逃生自救技能,是安全教育的重要内容幼儿消防安全基础参与消防演练掌握自救技能,学习火灾逃生路线定期组织消防疏散演练,让幼儿在实践中掌握认识火灾危险让幼儿熟悉幼儿园和家中的安全出口位置和逃生技能邀请消防员到园进行安全知识讲通过图片、视频等直观方式,让幼儿了解火灾疏散路线教会他们在火灾发生时,要弯腰低座,让幼儿认识消防器材,学习简单的灭火方的危害性教育他们不玩火、不触摸火源,知姿、用湿毛巾捂住口鼻,沿着安全通道迅速撤法通过反复练习,提高幼儿的应急反应能道哪些行为可能引发火灾,如玩打火机、在易离强调不要乘坐电梯,不要返回火场拿取物力燃物旁边用火等培养幼儿对火的敬畏之品心消防安全教育需要家园合作,共同为幼儿营造安全的成长环境家长应在家中配备必要的消防器材,定期检查电器线路,消除火灾隐患结语安全教育守护美好童年,安全意识从小培养终身家园携手共筑安全防线,,受益幼儿的安全需要幼儿园、家庭和社会的共同守护教师、家长和社会各界幼儿时期是培养安全意识和行为习惯的关键期通过系统的安全教育,我们应该密切配合,形成安全教育的合力不仅保护孩子们当下的安全,更是为他只有全社会共同重视,才能为孩子们创造一个真正安全的成长环境们一生的平安健康奠定基础每一次安全教育,都是对生命的尊重和珍视让每个孩子健康、快乐、平安成长每个孩子都是独一无二的生命,都应该享有安全、健康、快乐成长的权利让我们用爱心和责任心,用科学的方法和持续的努力,为孩子们的美好童年保驾护航,让他们在安全的怀抱中茁壮成长安全教育,永远在路上让我们携手同行,为孩子们的平安健康而不懈努力!。