模拟电路技术基础 教案 实验项目 项目13 声光双控节能灯的安装与调试（教案）

项目十三声光双控节能灯的安装与调试教案项目名称声光双控节能灯的安装与调试所属科目模拟电路教学对象中职电子技术应用专业_______班同步教材模拟电路技术基础□理论教学团实践教学课程性质教材主编欧小东实训指导教师雷小金授课时间_____年—月_______日实训地点理实一体化电子装配实训室计划课时6课时线上学习资源教学视频、学习讨论、在线开放课程教学资源教科书、多媒体教学课件实训目标1能通过封装对电阻进行识别和正确使用万用表测量电阻的阻值2能通过封装外形识别三极管的引脚和正确使用万用表判别三极管的引脚、管型、材料及三极管的质量好坏3能够识别IC的方向并且正确；4能够对光敏三极管进行识别与检测；5掌握此电路的调试与检测素养目标能贯彻落实7s管理整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约，增强专业意识，培养良好的职业道德和职业习惯学情分析实训教学对象为电子技术应用专业学生，己完成电工基础，模拟电子技术等课程的理论学习，对万用表的使用、元器件的识别检测、焊接技术有一定的掌握具备一定的电路分析、检测与维修能力,但各项能力都极待进一步提高课前准备教师发布任务、推送资源，在线答疑解惑学生接收学习任务，查找相关资料自主学习；提出疑问@实训设备与器材项目表13・1元器件清单实训步骤5

一、装配要求和方法

二、调试与检测采用自检与互检相结合的方法，确保无误后方可通电，按以下步骤进行调试与检测1清理检测所有元器件和零部件，按装配草图正确安装元器件和零部件，焊装完毕并确认无误即可通电调试2由于本电路通电后与市电相通，因此调试时要十分小心，以防触电通电后，测得Q两端的直流电压为8〜10V,这表明电源部分工作正常，此时方可进行其他部分的调试3调试单稳态延时部分4调试声控放大部分5调节光控部分6调试完毕，将凡上的并联电阻去掉，可根据需要适当调整R6，以获得所需延时最后用环氧树脂封固，防止振动而改变参数分别测量项目表13-2中所列两种情况下的数据并记录项目表13-2声光双控节能灯电路测试数据表12345678555各脚电压Ua UkUg晶闸管电压测量VZ稳压管电压测量项目考核评价

3.声光双控节能灯的安装与调试项目考核评价表如项目表13-3所示项目表13・3声光双控节能灯的安装与调试项目考核评价表评价结果评价指标评价要点优良中合格不合格

1.理论知识掌握情况，能否自主分析电路理论水平（应知）

2.装配草图绘制质量

1.元器件的识别与检测技能水平（应

2.工件工艺情况会）

3.工件调试与检测情况

①能否按照安全操作规程操作；

②有无发生安全事故；

③有无损安全操作坏仪器仪表优良中合格不合格总评得分总评评别89〜10分8〜88分7〜79分6〜69分60分二）实训总评I®学校班实训项目一成绩考核统计表（人）优秀良好中等合格不合格人人人人人___%___%___%___%___%「实训纪要:I优秀实习生名单:。