班主任家长会的发言稿（14篇）

班主任家长会的发言稿（14篇）班主任家长会的发言稿篇1尊敬的校长、各位家长、各位老师大家晚上好！请允许我代表六年级的所有老师，对你们多年来对学校班级工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！今天，我们又为了孩子聚集在一起，为了孩子以优异的成绩顺利地升入中学而商讨说到商讨，让我想起了正月十四那天，校长让我们每个老师写下的新学期的希望大家能猜到我写的希望是什么吗？这也正是我要和大家讨论的话题”高高兴兴上学，平平安安回家以优异的成绩升入中学我想，这不只是我的希望，也是大家的希望吧这个希望说起来简单，做起来还真不简单，因为它包含了各个方面我先说高高兴兴上学，平平安安回家说简单点儿就是学生的安全问题这不仅是我们学校的首要工作，更是每位家长关心的大事那怎样才能保证学生的安全呢？作为一名老师，我认为应该注意三点:

一、格按照学校的要求，按时接送孩子上下学，不准学生骑自行车（包括公共自行车）也许有的‘家长要问孩子都六年级了，应该让他锻炼锻炼了，为什么还要接送呢？是的，孩子尽管到了六年级,也能够把车骑得透溜，但是，您觉得孩子处理车流量较大的应急事情的能力足够吗？答案肯定是否定的，大家的想法是不是和我一样？

二、行上学的学生，家长除了提醒路上应注意的问题外，还要控制好孩子在路上的时间，及时和孩子联系，特别是放学回家的时间

三、叮嘱孩子在学校内不追逐打闹、不开过分的玩笑作为老师都知道有些伤害都是来自过分的玩笑，老师尽管天天讲，可仍有孩子不注意，这还需要您的配合说完安全，在商讨以优异的成绩升入初中怎样才能让孩子以优异的成绩升入初中呢？我准备从五个方面和大家商讨

1、创造良好的家庭氛围学生在做作业时，家长应主动配合，或看书、读报，或根据情况适当辅导，或者做家务不能让孩子做作业，您却在看电视，玩游戏等，平心而论，您觉得这样孩子的心理会平衡吗，不分散他的注意力吗，不影响他的学习质量吗？另外，夫妻学老师、校领导安排我代二年级

（3）班的课，我就会责无旁贷的尽善尽美的引导学生学完他们的学业下面我就从几个方面向家长汇报本学期学生的学习情况

一、教材分析本册内容的重点兼难点1是初步认识乘法和除法，尤其是乘法口诀的背诵更为重要！不管是乘法还是除法都要用到2是解决两步计算的实际问题另外本册教材中还安排了认识长度单位厘米和米并能够进行简单的长度单位地换算，对于认识角和直角，就需要学生有一定的空间观念，少数学生对于直角标记的画法不是很到位在原来认识东、南、西、北的基础上，这学期是根据给定东、西、南、北中的一个方向，判断其余三个方向，认识简单的路线图，从正面、侧面、上面观察物体

二、期中考试试卷、成绩分析本次期中考试试卷大家都已经看了，题目和难度都是适中，没有太大的难度，都是最基础的题目，经过老师在课堂上的反复教学，绝大多数学生都能基本达到老师的要求从期中试卷看存在的主要问题有连加、连减、加减混合运算，1—5的乘法口诀大部分学生掌握良好，但个别学生还存在问题，希望家长能与时加强；（例如55+45=90100—56=54）审题不认真，题上两问学生只答第一问，导致失分成绩，但一定要关注孩子的学习习惯，其实学生良好的学习习惯来自有条理的良好的生活习惯，良好的生活习惯来自家庭环境的影响，留心观察就会发现孩子就是家长的影子，二年级的孩子完全靠家长照顾，孩子迟到养成没有时间观念的习惯，就是家长没有时间观念，你一会儿让孩子吃水果，一会儿让孩子喝点水，一会问孩子饿不饿，一面又想孩子专心致志学习，他们才是二年级的孩子，这对于他们来说太难了，你在孩子面前抱怨老师抱怨学校孩子怎么会尊敬师长，热爱学校说到生活就不得不说劳动，学校的劳动无非就是值日、累点的就是大扫除，从孩子们的值日中我发现了孩子们做事是否有耐心，从孩子们的劳动中也发现了孩子们做事是否善始善终习惯好的孩子每次值日结束都会把扫把放得整整齐齐的而部分孩子呢，地是扫完拖完了，但是教室里的扫把横七竖八乱放，桶里的脏水也没有倒掉劳动给孩子带来的好处自然不必多说，所以请不要忽视老师安排的劳动作业从小让孩子知道劳动是快乐的，劳动是光荣的做人我始终坚信孩子可以不会学习，但一定要会做人

1、做一个诚实的孩子

2、做一个孝敬长辈的孩子

3、做一个会发现美的孩子

4、做一个善良的孩子就像我在我们班的班级名片上写的如阳光般明媚自己温暖他人陪伴孩子再独立，自理能力再强，老师再关心也需要家长的陪伴，陪孩子玩耍，陪孩子读书，陪孩子成长，毕竟孩子的教育不是老师所能全程包办的，没有家长的参与，教育成了老师孤军奋战，累自然不必说，孩子又怎么耽误得起呢？所以我希望有能力不让孩子住校的家长就不要让孩子住校推荐书目《不一样的卡梅拉》、《我的个人演唱会》、《小狐狸买手套》、《安娜的新大衣》、《二年级的小朵朵》、《窗边的小豆豆》、《彼得兔和它的朋友们》、《装在口袋里的爸爸》、《儿童百问百答》最后希望所有的家长在此次家长会中有所收获，有所感悟，放心把孩子交给老师的同时也要用心与老师合作，让我们的孩子更优秀！班主任家长会的发言稿篇5各位家长你们好！首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍

一、中班幼儿的年龄特点1注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多2生活方面:

1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的保菜，以保证为幼儿带给足够的营养用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯

2、午睡这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是1200,20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少3学习方面随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要因此，我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进中班在教学这方面也多了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础

二、家长工作

（一）此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了问题期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏

（二）为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡凭卡接送,因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送

（三）中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多，所以如果没有什么特殊状况，请坚持每一天都把孩子送到幼儿园如有特殊状况不能来园，请家长及时与老师联系，打电话或发信息都以此刻正各类传染病流行的季节，如果您发现孩子有传染病，如，红眼病等，请务必留在家中休息，以免传染给其他的幼儿

（四）、需要家长配合的事项

1、安全问题幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境首先家庭是孩子的第一所校园，父母是孩子的第一任老师父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不可替代的，作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考

1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识

3、安全方面平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识如走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语谢谢、对不起、不客气等

5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快，家长要做好协调工作，千万不能说“别人打你你就去打还”之类的话，我们也会尽量照顾好每一个孩子三在那里我还要说几点需要家长注意的地方1请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查2小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意被孩子吞食，引起不必要的麻烦每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如豆类、硬币、小棒、小刀等等3如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子的人带上接送卡4家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽量解决5孩子带回的书籍请按时带回班主任家长会的发言稿篇6首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来总之一句话，就是“一切为了孩子“这是我们教育的一个根本出发点我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报

一、教育学习内容

1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题

2、品德方面我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的比如教室里没水，他们会争先恐后的去门卫传达；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气

3、学习方面我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异因此在学习上也表现的千差万别全班四十四同学，学习很好的约18人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约5人1表扬学习优秀的同学例如万添

一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学2表扬听讲专心，发言积极的同学谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学3书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学曹可欣、万添

一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王钺等同学4当然，还有个别同学学习习惯较差，平常听课容易分心，课堂学习效率较低个别作业写不完；有的常忘记做还有部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心会后，家长们也可以相互交流，学习他们好的经验与方法

二、能力方面这一年，我班的孩子长进很大，下面我们看一组照片这是我们六一节孩子们自己组织的一次活动看着他们，我心里不由地说，他们真的很棒

三、存在问题当然，我们班还存在一些问题，最突出表现在学生的一些良好习惯没有形成个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏在家的表现如周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间,如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了

四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一

1、安全工作是一切工作的重中之重是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等

2、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯要教育子女养成独立完成作业的习惯做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩尊敬的家长，最后，我想说要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；要多表扬和鼓励你们的孩子；教给孩子一生有用的东西请在座的各位爸爸妈妈，爷爷奶奶们，记住这样一句话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母谢谢大家！班主任家长会的发言稿篇7各位家长今天在这里举办家长会，首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加这是你们对孩子的真情关爱，更是对教育工作的莫大支持，这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会我们班目前的班级情况我们班目前拥有38名幼儿，其中女生名，男生名，我们班的孩子转到辛寨中心幼儿园大约有三十天的时间，发生了很大的变化，我们刚刚转来的时候，孩子们的习惯有很大的欠缺，上课爱说话，爱做小动作，比如老师上课他折纸，画画，等等但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨而且在短短的时间里学会很多的本领以前有吃饭挑食，剩菜，剩饭的习惯，但是经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了下面在介绍一下我们班现在有两位老师，一个是咱们的中文教师,武老师，你们已经都很熟悉了我是咱们班的英语老师姜老师，我毕业于北京中山学院幼儿英语专业，大专文凭，具有国家统一颁发的小学教师资格证书，我的职称是幼教二级曾在东方剑桥教育集团任幼儿英语教师5年，参加过多次“剑桥杯”比赛，开展过多次幼儿园半日开放活动因为我婆家是咱们本地的，结婚后有了孩子留在了本地，犹豫我非常热爱幼儿教育这个职业，所以来到咱们辛寨中心幼儿园继续幼儿英语的教育事业我现任咱们大三班幼儿英语教师，还负责全院的幼儿英语教育工作希望家长有什么好的建议和意见和我们及时的沟通

1、我们首先展示一下我们孩子的作品前面这里是孩子们粘，涂，画的作品展示；后面是孩子们粘，折，画的作品展示

2、我们的英语表演

3、故事表演《夜宿山寺》《山行》《悯农》《登鹳雀楼》《绝句》《咏鹅》《画》《回乡偶书》《江雪》《春晓》《游子吟》《静夜思》

4、《三字经》

5、个人表演舞蹈《尝葡萄》

6、走模特这次家长会我们主要讨论三个问题

一、教育问题教育问题教育问题也是家长非常关心的问题之一每天孩子回家之后，家长第一句可能不是问孩子；今天在幼儿园高兴吗？而是问幼儿今天在学校学了什么内容，学会了什么！的确，家长比较关注幼儿的学习情况，希望自己的孩子都能学到知识，我们也都能理解我国20_年新颁布了《纲要》对幼儿教育的内容和要求，组织和实施，及教育评价等方面做出了明确的规定《纲要》指出，对幼儿实施德，智，体，美全面发展的教育促进其身心和谐发展例如幼儿的数学绝不是计算，应该是数数，对应，分类，排序，比较，图形构建，时间，金币幼儿的英语学习绝不是老师是录音机，孩子是复读机，我读一句你读一句而是通过游戏学习，真正在玩中学，学中玩游戏从形式上有个人游戏，小组游戏，集体游戏从内容上有手指游戏，表情游戏，结构游戏，语言游戏，音乐游戏，美工游戏，体育游戏等等每个孩子的生活环境不同，决定了每个孩子已有的经验，发展水平，能力倾向及学习方式等方面的个体差异这就是对幼儿园教育提出要求，要因材施教幼儿园为幼儿创设了丰富多彩，多层次多功能的符合幼儿年龄特点的环境，我们为孩子们创设了活动区域，阅览区，表演区，益智区，美工区，拼插区，植物角，作品展览区，教师用生活中的原料制作成半成品投放到区域中，让孩子在一种更为宽松的环境中选择自己喜欢的活动进行游戏

二、通过各种益智游戏，舞蹈歌曲表演，教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识，发展益智关于安全问题安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题我们班的幼儿都是坐班车的孩子，关于班车问题我们有过沟通，也已经签订了班车安全协议和幼儿的安全协议我们武老师一直跟着班车,我们老师在幼儿园里也会随时注意着孩子们的一举一动，保证孩子的安全这些孩子就像我们自己的孩子一样，这一点请家长放心孩子在幼儿园中的安全有我们负责，其余时间需要家长们自己负责，所以要请家长配合我们校方共同维护孩子的安全尤其是春节，更要注意幼儿的安全，比如水、火、电、鞭炮、车辆等等

三、幼儿的习惯问题⑴培养幼儿良好的作息习惯⑵幼儿自理的习惯（幼儿自己整理整理玩具，学习用品等物品，学会分类摆放）⑶幼儿的阅读习惯⑷幼儿做事的专注习惯⑸要让孩子养成不挑食的习惯最后，祝各位家长合家幸福，万事如意家长会到此结束班主任家长会的发言稿篇8各位家长首先，我代表六

（3）班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！也代表你们的孩子感谢大家的到来因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，使孩子们在今年的毕业考试中能取得最佳的成绩，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”这是学校教育的一个根本出发点六年级的小学毕业考试是孩子出生以来面临的一次严峻的考验，之间如果有什么矛盾，也不要当着孩子的面解决，事实证明你们的矛盾是会影响孩子的情绪的他还会把这种情绪带到学校来，您想如果没有好的心情，能学得好吗？

2、对自己的孩子应有信心、细心、耐心和恒心有的孩子由于基础差，多种原因造成的习惯不良，自我约束力不够，出现不主动学习，边学边玩、应付了事，不完成作业还撒谎，甚至屡教不改，让您感到十分的棘手、头疼，面对这样的孩子，我们该怎么力、？让他得过且过吗，我们对他置之不理甚至放弃吗？不，作为父母我们应该对他有信心，对他进行细心、耐心地教育、辅导，并长期坚持下来做到有恒心让他慢慢进步，逐步提高，改掉坏习惯，养成好习惯进而树立起自信，渐渐追赶上班级前进的队伍不能有时间就管一管，没有时间算了，看到有点进步就放手，如果这样，只能让孩子在徘徊不前,甚至自暴自弃试想，这是我们想要的结果吗？作为父母就没有责任吗？

3、督促孩子应养成的几个习惯

①相信自己，充满信心的习惯

②课前预习，课后复习的习惯

③做事认真、细心，一丝不苟的习惯

④学习、生活中有主见，敢于质疑的习惯

⑤留心生活，勤于动笔的习惯

⑥有了想法及时与家长、老师沟通的习惯

⑦关心长辈，主动帮父母做家务的习惯

4、重视结果，更注重过程，及时做好学生的心里疏导事实证明，有了好的过程，必然有好的结果因此，在日常生活、学习中，我们要重视对孩子的过程管理把过程管理看得更重要，不能仅凭一次成绩就对孩子做出评价在孩子取的好成绩时，要多表扬、多鼓励，同还要提醒要谦虚，不要骄傲，继续保持；在孩子成绩不理想时，我们应做好心理疏导，帮助孩子分析原因，找出差距，及时补救，不让他们留下阴影

5、时间紧，任务重，要充分利用好77天近几年来，考试最晚的时间是x月x日，有的年份还要提前，今年什么情况，还不得而知走好这一步，对孩子今后的学习、成长会产生不可磨灭的影响可以说，六年级是学生人生道路上的一个重要的里程碑，毕业考试是学生人生道路上的重要一步对于如走好这一步，在此谨向各位家长提出以下几点建议

1、为孩子制订切实的奋斗目标每个学生应有自己奋斗的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状（学习上的情况、优势、问题），鼓励孩子“跳一跳，摘到桃二比如，有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取得良，还有些同学则应鼓励他努力后争取得及格，千万不能听之任之，放任自流又比如，对有些孩子来说，只要他肯努力，他是很有希望的，这又可以成为孩子前进的动力作为家长，要不时地激起孩子的斗志，让他具有强者的品格

2、多关心子女的学习同子女多一些交流、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策（切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动）

3、多关心子女的生活对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派，有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏每天孩子什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做了如指掌

4、在孩子心中树立榜样俗话说:“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能认为学习没什么重要的

5、注重教学方法要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养

6、家庭要为孩子创设良好的学习环境让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑做游戏等，以免分散孩子学习的注意力同时，在最后的一个月时间，最好教育孩子不要看电视了

7、注意劳逸结合注意营养，保证孩子的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家长要及时的进行教育

8、把你的时间留一点给孩子每天花一定的时间与孩子交流抽出一定的时间陪孩子时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感每天花一定时间和孩子玩耍不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不一举两得和孩子一起外出带孩子一同去户外散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去旅游，参观拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情和孩子一起看书、看电视陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，写一写心得，培养孩子的鉴赏能力当然，我们在教育孩子的过程中一定会或多或少的出现一些问题或犯一些错误文学大师鲁迅先生说过，要勇于批评与自我批评对于孩子出现的问题，我觉得我们首先要学会自我批评，善于从自身找原因因此我还想和各位家长讲一讲家庭教育中的心理四大误区

一、攀比心理有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比，看不到自己孩子的优点，动不动就批评、指责孩子，恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强这样做，易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理，并渐渐地丧失自信心

二、补偿心理很多家长由于小时侯没有好的读书环境，感到十分遗憾，因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上，不考虑孩子的具体情况，其结果使孩子产生逆反心理；有些家长自己孩提时代生活条件不好，现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇，从而让孩子产生依赖心理，缺乏独立生活能力

三、放纵心理一些家长在“娇惯要趁早，树大自然直”的思想支配下，往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问，而一味放纵，溺爱溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶，一遇到什么问题“老黄伞”一撑，长此以往，使孩子养成了一些不良习惯

四、从严心理有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥,甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习这样，孩子整天生活在恐慌和紧张之中，学习兴趣和记忆力普遍下降家长只有有足够的韧性和耐心，针对孩子的特点对症下药，施以教育，才能让孩子健康地成长以上只是给大家提一些议，希望我们共同努力为孩子的成长营造一片广阔的沃土，让他们长的更壮更高我的发言完了，谢谢各位家长！班主任家长会的发言稿篇9家长们大家好！天气不甚好，气温较低，在这个初冬的天里我们聚在了一起，薄薄的寒气浸入大家的体内但我想无论怎样，每个人的心和我一样,都应该是炙热滚烫的因为，在这个不大的地方，有延续您生命的希望首先，我将一些想法和对学校当前的形势对大家说说

一、学校变化几年来，李x过几任领导的不断奋斗，以前破烂不堪的校舍不复存在，如今展现在我们面前的是一所全新的现代化学校，科教楼、功能室、还有男、女生宿舍、食堂，所有这些，无不显示了李中无限生机和活力，在这么好的外部环境里，我相信，你的儿女或子孙一定会得到比较好的发展我真诚的希望，我的家长们放心，我更希望我的学生能不负众望，努力学习，快乐着你们的快乐，刻苦读书，由知识的必然王国迈向自由王国，向知识的象牙塔挺进

二、班级科任老师介绍本班自进入初三后，重组了科任教师，语文老师刘紫珍，温柔大方且内敛，知识丰富，教学有方，听她的课是一种享受，也是一种熏陶，我每次走进她的课堂，展现在我眼前的都是一种别开生面的场景,她不仅教学生知识，更教学生做人我们班的每个学生在她的眼里没有好坏，大家都是一颗闪耀的星，在她的课堂中，每个学生的才艺都能得到展现，我曾多次想替我的学生，我的家长向紫珍老师鞠躬有机会，我希望我们的家长走进我们的语文课堂，共同感受那种温馨、柔和、静美，也欣赏你们孩子的聪明和才智英语老师杨X,她治学严谨，教学有方，在她的心中，没有教不好的学生，九年级英语在全市能名列前茅，既有学生的不断努力，更有老师的默默耕耘，作为班主任，我代表我的学生，我的家长们，向杨老师说声“杨老师辛苦了”！物理老师易x,他在我的学生中若论辈分，该算是师爷，因为他是我以前读书时的班主任，我听他的课，有如身处音乐的殿堂，除了享受，还能强烈的感受到一种视觉和听觉的冲击，课堂中他能大面积的感染我们的学生，我想今天的学生也一定如我一样，因为除了他的认真，还有他的教学更加炉火纯青了化学老师唐x,他对学生倾注了满腔的爱，他治学的谨严，教学的认真，以及为人师表的态度永远是我们学生的楷模如果说我们的学生将来走出社会能有所作为，我想请不要忘记，在你们的成长过程中，曾经有过一个你们受益终生的老师我最愚钝，也很老气，两年多前就有家长说我是个老头，也许真是那样，岁月磨去了我的棱角，当年的锋芒已不复存在，但我有一颗爱生之情，敬业之心，请大家相信，三年后，146班的毕业典礼上,我定当划上一个完美的句号，在三年的带班过程中我一定留下一串坚实的痕迹

三、本期生活费收取本期共20周，除去国庆、中秋和元旦，共19周，每周生活费按60元收取，其中上学期由于提前放假两天，退还生活费22元，学校已在第二次收费中和学生结账，想必家长知道，请相信学校及班主任不会多收学生一分钱，如有疑问，可查对

四、关于学生成绩本届九年级在全市，各科成绩可谓名列前茅，特别是语文、英语学科已超过德雅，请家长们放心，我们会尽职尽责，和学生一道努力，争取在几个月之后，让你们的学生找到一个理想的去处

五、关于教育学生的学习成绩必然重要，但品行更加重要，曾和一个家长探讨过这个话题，家长否认，我默然，试想，一个学生若失去了让其正常发展的优良品质，学习成绩再好也将于已没有多大作用，我真心的希望我们的家长与我们多沟通，建立正常的沟通渠道，多了解学生在校的情况，使之健康成长

六、关于贫困补助以前，我错误的认为现在国家政策好，而我们大家的条件都还可以，很多时候，我都人人俱到，但这不符合政策，以后，我会尽量考虑重点，其他的学生我会照顾到的班主任家长会的发言稿篇10

一、自我介绍工作七年，带过两届学生，一届从三年级带到毕业，一届从五年级带到毕业几年如一日，工作勤恳，一心扑在教育教学上获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号，连续两年被评为区优秀教育工作者

二、班级总体情况介绍班级有学生45人，男生29人，女生16人学生总体素质较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差

三、学生学习情况通报总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务

1.有的同学学习很出色，他们是冯广强、王沁悦、丁胜贤、倪缘、周粟、付诗雨、汪佳文、俞雁翎、王文洁、熊杨华、王雷、李云凤、钱旭梅、周君妍

2.有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是冯广强、王沁悦、倪缘、周粟、汪佳文、熊杨华、钱旭梅、王志玉、张磊建、俞雁翎、王东升、罗煜

3.有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是:张雅雁、陈喻鹏、顾杨、唐晓东、魏咏伦、王增波、张杰、张涛、陈佳、关小虎、沈阳、计艾强、张林东、李云凤、郑诚、处军、周君妍、王文洁、李亚楠、徐洋、李倩颖

4.有的同学作业书写工整美观，他们是冯广强、王沁悦、丁胜贤、周粟、倪缘、王文洁、李亚楠、李云凤、钱旭梅、唐晓东

5.还有几位同学作业比开学初有进步，他们是陶新雨、关小虎、宋珊珊、魏咏伦、计艾强

6.关于期中考试下发试卷，稍作点评学生总体上阅读和作文不错，今后加强审题训练和课外积累

7.采取措施1周一一周五每天一篇日记开始自由写，不限内容、字数；后来每周给

一、两个题目，不限字数；再后来每天给一个题目，不限字数；现在每天给一个题目，并限定400字训练做到循序渐进，由易到难，逐步规范至今已写了三本日记2快速批阅，发现优点及进步每天及时点评开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力3生在老师和同学的鼓励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如处军、钱旭梅、王沁悦、宋珊珊、熊杨华还有一些同学日记写得也很好4重视积累让学生多读书，多吸收好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力让学生准备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文知识觉得更扎实，同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质5从本周起在黑板上开辟“每周一诗”，内容选自课程标准要求的小学生必背古诗70首，每周一换一首诗，要求学生在一周内背熟，周五前到老师这儿汇报背诵情况，作记录

（6）每天由家长给学生听写30个词语，可以是刚学的课文中的,也可以是复习以前学过的，容易错的词反复听写听写后要求学生对照课文自己认真批改，有错的自己订正3排，一排4个这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯

四、学生在校常规通报学生在校总体常规较好，大多数学生能自学遵守学校的规定

1.学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼

2.劳动肯干班上每一个学生都能把自己的劳动任务认真完成完成比较好的有丁胜贤、汪佳文、韩刚、周君妍、李亚楠、李春莲、罗煜、王志玉

3.学生有较强的集体荣誉感为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间

（1）9月10日是教师节，班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗一一《校园里永远亮丽的风景》，得到了师生热烈的掌声他们为了这短短的7分钟，从朗读，到背诵，到排练，花了好几天时间

（2）9月30日下午，学校举行了国庆汇演这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练，她们去请教音乐老师钱旭梅同学为了增强表演效果，还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾，花去了不少的休息时间几位同学的表演非常出色，博得了校长、老师和同学们的一致好评她们为集体争了光！

（3）为了出好本期黑板报，我们班的李云凤、王沁悦、钱旭梅、冯广强、倪缘、李春莲6位同学在老师的指导下，下午放学后花了一个小时，我们的家长也很理解、支持、配合我们的工作，坚持把黑板报出完才走

（4）事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识

五、几点建议

1.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习

2.家长要善于发现孩子学习上的进步之处，及时、充分地肯定,并提出新的要求

3.家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业的习惯

4.家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率

5.家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题

6.提醒孩子每天佩戴红领巾，小干部佩戴标志

7.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证

8.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的

六、征求意见家长对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会采纳9主任家长会的发言稿篇11

一、自我介绍工作七年，带过两届学生，一届从三年级带到毕业，一届从五年级带到毕业几年如一日，工作勤恳，一心扑在教育教学上获得过区青年岗位能手、优秀中队辅导员称号，连续两年被评为区优秀教育工作者

二、班级总体情况介绍班级有学生45人，男生29人，女生16人学生总体素质较好，个别学生接受能力不强，学习能力较差

三、学生学习情况通报总的来说，学生的学习风气较浓，大多数学生把学习当作自己的首要任务

1.有的同学学习很出色，他们是

2.有的同学课堂上开动脑筋，积极发言，他们是

3.有的同学在老师的鼓励下，课堂上发言比以前积极了，他们是:

4.有的同学作业书写工整美观，他们是冯广强、王沁悦、丁胜贤、周粟、倪缘、王文洁、李亚楠、李云凤、钱旭梅、唐晓东

5.还有几位同学作业比开学初有进步，他们是陶新雨、关小虎、宋珊珊、魏咏伦、计艾强

6.关于期中考试下发试卷，稍作点评学生总体上阅读和作文不错，今后加强审题训练和课外积累

7.采取措施1周一一周五每天一篇日记开始自由写，不限内容、字数；后来每周给

一、两个题目，不限字数；再后来每天给一个题目，不限字数；现在每天给一个题目，并限定400字训练做到循序渐进，由易到难，逐步规范至今已写了三本日记2快速批阅，发现优点及进步每天及时点评开始老师教学生点评别人的作文，善于发现优点，提出建议；后来让学生自己去谈体会，进行点评，提高学生鉴赏能力，促进学生写作能力3生在老师和同学的鼓励下，日记越写越好，越写越有自信，越写越想写，比如处军、钱旭梅、王沁悦、宋珊珊、熊杨华还有一些同学日记写得也很好4重视积累让学生多读书，多吸收好词好句，同时提高鉴赏能力，促进写作能力让学生准备“采蜜本”，收集课文中的，或者是课外书上的，或者是作文选上的好词好句好段，也可以是词语的专项归类，有时候也出一些学生喜欢的成语接龙等等总之，学生通过每天十几分钟的积累，就可以使我们的语文知识觉得更扎实，同时也在无形中培养了学生的持之以恒的品质5从本周起在黑板上开辟“每周一诗”，内容选自课程标准要求的小学生必背古诗70首，每周一换一首诗，要求学生在一周内背熟，周五前到老师这儿汇报背诵情况，作记录6每天由家长给学生听写30个词语，可以是刚学的课文中的,也可以是复习以前学过的，容易错的词反复听写听写后要求学生对照课文自己认真批改，有错的自己订正3排，一排4个这样做既巩固了字词，又培养了学生自己检查作业的习惯

四、学生在校常规通报学生在校总体常规较好，大多数学生能自学遵守学校的规定

1.学生很有礼貌，来到学校见到老师能够主动打招呼

2.劳动肯干班上每一个学生都能把自己的劳动任务认真完成完成比较好的有丁胜贤、汪佳文、韩刚、周君妍、李亚楠、李春莲、罗煜、王志玉

3.学生有较强的集体荣誉感为了班级的活动不怕牺牲自己的业余时间19月10日是教师节，班上钱旭梅、汪佳文两位同学在全校晨会上声情并茂地朗诵了献给老师的诗一一《校园里永远亮丽的风景》，得到了师生热烈的掌声他们为了这短短的7分钟，从朗读，到背诵，到排练，花了好几天时间29月30日下午，学校举行了国庆汇演这次我把出节目的任务交给了倪缘和钱旭梅两位同学她们和王文洁、李春莲、付诗雨、李云凤、李倩颖等同学利用每天下午放学后的时间进行排练，她们去请教音乐老师钱旭梅同学为了增强表演效果，还在她妈妈的支持下去选择表演服装、头巾，花去了不少的休息时间几位同学的表演非常出色，博得了校长、老师和同学们的一致好评她们为集体争了光！3为了出好本期黑板报，我们班的李云凤、王沁悦、钱旭梅、冯广强、倪缘、李春莲6位同学在老师的指导下，下午放学后花了一个小时，我们的家长也很理解、支持、配合我们的工作，坚持把黑板报出完才走4事实证明，学生参与学校、班级组织的一系列富有教育意义的活动，他们从中不仅学到了知识，形成了技能，培养了能力，而且体会到做好一件事，需要大家共同配合，共同努力，形成了他们的集体意识

五、几点建议

1.家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习

2.班主任家长会讲话稿家长要善于发现孩子学习上的进步之处,及时、充分地肯定，并提出新的要求

3.家长要督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并今天是X月X日，到毕业考试还有77天，实际上课时间是53天现在语文和数学新课还没有结束，预计在x月x前结束课程，复习时间已寥寥无几，英语新课虽已结束，但教材变化大，需要复习的内容多，时间仍然非常紧张因此，老师也好，家长也好，都要帮助孩子制订复习计划，及时指导、督促孩子，使他们的复习有条不紊，抓住重点和难点，通过精讲多练，对知识掌握得更全面，更扎实，对迎考的信心更足我们有理由相信，只要我们家校联手，形成合力，心往一处想，劲往一处使，我们的孩子就会考出理想的成绩，以优异的成绩升入中学，从而实现我们的梦想！班主任家长会的发言稿篇2各位家长大家好！为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在东关小学首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成0希望本次的家长会能给大家带来一些收获

一、先向家长们介绍一下我班的情况时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也，大部分的学生都能坐端正认真听讲更加遵守纪律了；积极动脑筋做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多大部，分学生都形成了良好的行为习惯他们能遵守学校纪律，关心班级应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然让孩子养成检查作业的习惯

4.家长要让学生在家里完成力所能及的家务活，教给孩子做事的方法和步骤，提高效率

5.家长经常关心、过问自己孩子的学习，经常沟通，了解他学习上、生活中遇到的问题，并指导孩子想办法去解决这些问题

6.提醒孩子每天佩戴红领巾，小干部佩戴标志

7.保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证

8.教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的

六、征求意见家长对我们学校教育教学工作还有哪些建议可以提出来，合理可行的建议我们会采纳班主任家长会的发言稿篇12尊敬的各位家长朋友首先，请允许我代表我们班的全体任课教师，对你们的到来表示热烈的欢迎！今天，你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会，单从这一点，就可以看出，你们对子女的关心和对我们学校工作的支持同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来，为什么这么说呢？召开这次家长会的目的，是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁，互相交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女我希望也相信，我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功！

一、班级现状及原因

1、升级以来，有许多学生跟不上课，有明显落后现象如秦杰，书写差了王雅琳作为组长，竟然连古诗都背不下来

2、差生太多平时基础就差的学生更加吃力，如杨志豪、关聪聪、姬奥杰、姬静茹、姬路伟等

3、常常完不成作业的有姬炳权、姬奥杰、李杨等

4、纪律不好的有姬柯磊、冯娇茹、冯秀荣等

5、作文没法下手

二、原因

1、家庭教育1家庭教育不到位你们应该知道，孩子是父母的第一任老师很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法诚然，而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子家庭教育，你教育了吗？你是怎样教育的？举例说明2为什么那些学习差的学生还不好好学习？A、家长思想观念落后，对孩子学习不重视，漠不关心，不闻不问，学成什么算什么，没有压力就没有动力B、家长知识水平

三、我就本班的实际情况，给家长们提几个建议；

1、重视家庭教育一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用因此教育孩子不仅仅是教师的责任，也是家长们的责任

2、重视对孩子良好习惯的培养良好的习惯会让人受益终生小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成1教育孩子养成良好的学习习惯有的孩子不认真记作业，把作业做错了；有的孩子作业做一半,漏一半；有点孩子书写马马虎虎，龙飞凤舞；有的孩子一边写，一边玩，不专心，错误百出家长不可小看这些，不认真完成作业有两个后果第一，养成马虎的习惯对作业不认真，对学习自然不认真,做任何事情都很难认真起来第二，影响学习成绩第二天上课，老师讲，他听不懂，也订正不完我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，这样我们辛苦的工作才会更加有价值每天晚上，问问孩子一天的学习的情况，监督孩子完成作业，帮助孩子养成认真学习的好习惯对作业，几点建议第一，给孩子买个小本，专门记作业第二，要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯要求孩子在家做题时以认真的态度对待，做每道题都得认真审题，明确题目要求后，认真地去做，做完了，一定要仔细检查.只有平时养成认真细心的态度，考试时才不至于因粗心而丢分.作业的书写要工整、清洁、准确，当您发现孩子态度不端正时，一定不能置之不理，而是要教育孩子，让他重新写第三，希望家长每天晚上，都检查孩子作业是否完成林江、董瑞超、王璐、张赫四位同学，两个月来每次作业，家长都检查并且签名，的确对孩子学习特别负责，因此他们优秀的成绩凝结了家长的辛苦付出和无限关爱关于作业的多少情况每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少；但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多因此，家长要教育孩子做作业，一定要一心一意

（2）教育孩子讲卫生.个人卫生存在问题，衣服很脏，指甲又长又黑书箱和书包乱七八糟，书和本乱涂乱画，不整洁个人卫生要搞好，经常洗澡，经常剪指甲，把衣服洗干净教育孩子每晚写完作业后，整理书包，保持书本整洁

（3）多鼓励孩子由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，家长不应该放弃,我们更应该给他信心，应该想办法让孩子把学习搞上去

3、要给孩子创造一个良好的学习环境

4、安全问题.一要提醒孩子上学按时到校；放学及时回家，二要叮嘱孩子在校内外玩耍时，要注意安全孩子在校玩耍时，难免会互相碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够互相体谅与理解

5、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果有个别的孩子，家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知所以，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育

五、不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，等所以对孩子的零用钱家长要有所控制家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才.最后，欢迎家长多多来校交流情况，带来你们宝贵的意见和建议

五、结束语为了孩子的健康成长，我们走到一起来了一切为了孩子，为了孩子的一切请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”最后几句话与大家共勉

1、以高远的目标激励孩子

2、以严格的要求约束孩子

3、以实际的行动支持孩子

4、以平常的心态关爱孩子谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！班主任家长会的发言稿篇13各位家长、大家好大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢今天的会议有四项议程，一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段大多数学生养成了一定的良好行为习惯但也存在着不足之处孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了每次作业，我们做老师的总要数一数作业本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到不过，让我感动的是有你们家长的全力支持将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟悉了一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风

二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质

1、培养孩子的独立自主性这些孩子，绝大多数是独生子女，他们在父母的关怀、祖辈的呵护中长大，备受关爱，事事顺心，可以说是“饭来张口、衣来伸手”，只要把书读好，其他的什么都不用做其实长时间这样反而会使孩子养成依赖性，结果是生活能力没有，学习习惯缺乏，成绩也不见得好即便是受到挫折，相信在您的引导下，那也是一种收获教育观念是家长素质的核心，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上

2、培养孩子的进取心人的心理素质，往往会对人的一生起重大作用孩子年纪小，容易被一些大人看来似乎很小的事而激励殊不知，小小的事却包含孩子成功的喜悦作为家长，应学会和孩子一起分享要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题如孩子确认要干某件事时，做家长的应给予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓励，孩子会倍受鼓舞，努力进取的决心可想而知了如果孩子稍有不对，父母就谴责，打骂，会大大挫伤孩子的积极性，变得畏缩软弱，失去信心，影响今后的发展所以，我希望家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果

3、鼓励孩子多运动，保护好视力运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明、乐观，促进良好品德和思维素质的发展建议家长不妨和您的孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康同时，也要您的孩子保护好视力，不要沉溺于电视，电子游戏之中做到合理用眼，消除眼疲劳我们班已有几个学生眼睛近视了，希望家长能够重视保护孩子的视力

三、孩子的学习方面孩子进入三年级，一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长小学六年一般可分为三个阶段

一、二年级为低段；

三、四年级为中段；

五、六年级为高段那么您的孩子正处在中段的跳跃期三年级，我们教育者称它是转轨阶段，这期间，从学习方面来说，孩子们学习上的知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题学习方面的改变还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分孩子们的学习方法需要转变一一不再是低年级时的以机械记忆为主，要向理解记忆转型；各门功课中出现了更多的以锻练孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容，也不再是低年级时以具体形象思维为主了；大多家长都无法辅导孩子了，作为老师，我们在课堂上尽量使用不同的教学方式、教学手段等等来激发孩子们的学习兴趣，达到教学目标；作为家长，请你们也思考一下，你们该怎么做，才能帮孩子迈好学习生涯中这关键的一步，让孩子明确学习目的，端正学习态度，养成良好的学习习惯呢？从心理方面来说,孩子们很多事情都处于好奇，似懂非懂，他们开始有独立性，自尊心也逐渐增强了，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了从思想意识上来说，此时，孩子的思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算,但是他们的辨别力弱，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望在剩下的这段时间里，我希望家长们能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作

1、抓作业要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯其实日积月累是最重要的，每天的作业就是他们对所学知识的巩固，只要认真完成了，并不需要花很多的时间去复习本学期以来一小部分孩子总是漏做一些题，有的甚至不做，这就需要家长们的把关了，您只需检查一下孩子的作业完成了没有，是不是认真完成的一定要督促他们自我检查或帮助他们检查对于不会的习题，特别是数学，请您不要用你解题的思维方式教孩子，让他第二天到学校来问老师，因为我们现在学的解题方法和原来的不一定一样了，我也尽量要求孩子们从多角度思考，选择灵活的方法解答

2、抓态度要帮助孩子获得学习专心、细心，勇于克服学习中的困难的信心作业的书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞二您的孩子可机灵着呢，学校作业认真做，家庭作业随便对付，一次两次不认真，能逃过门，那就会有三次，四次因此，当您发现孩子态度不端正时，一定不能随口一句“下次要用功，要认真”就算了进入中年级以后，学生应该是自己主动地去学习，是“我要学”，而不是“要我学”

四、我希望家校之间加强联系一切为了孩子，为了孩子的一切为了孩子的健康成长，我们走到一起来了为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西请天下所有的父母记住这样一句话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母”由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉

1、以高远的目标激励孩子

2、以严格的要求约束孩子

3、以实际的行动支持孩子

4、以平常的心态关爱孩子孩子的教育工作是琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处，请您及时与我们沟通，并给予理解，您的理解是对我们工作的最大支持！谢谢大家！希望各位家长多提宝贵意见！班主任家长会的发言稿篇3尊敬的各位家长大家好！我是六⑶班的班主任林老师，也是班级的数学老师首先，我代表学校感谢你们对召开家长会的支持，其次，我代表任教六⑶班的每位老师感谢你们对学生教育的重视，第三，我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注！

一、召开家长会的目的小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，也是小学与初中的接轨点今天我们请来了各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强学校和家庭的联系，交流教育的理念，帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子总之我们的共同目标是”一切为了孩子，为了孩子的一切！

二、介绍班级的基本情况我班共有47位学生，其中男生31人，女生16人，比例大约是

21.我们的班级是活跃的，我们的学生是有活力在这个良好的班集体中，有不少优秀的学生，比如班委成员李道奎、邓佳、谭娇娇、周敏秀、蒋忠权、田江浪、田东亮、郑奕伶、赖聪颖和徐岚鑫，他们总是为班级认真负责的完成每一个工作任务，遵守着学校的规章制度，在提高自身工作能力的同时，学习成绩也都相当突出又如班级中有一批像吴可可、吴婵、田方、董晶晶、胡艳丽、周风、周雨等自觉认真完成值日和值周工作的学生；还有一批像罗鑫、林蒙蒙、周小勇等特别积极参加班级和学校活动的学生；班级中还涌现了一批在不断进步的学生，比如林志军、简启旺、王孟安、王子豪等但同时，班级中还有不少的问题，这也是我作为班主任希望家长能配合教育孩子的几个方面一是个别学生对课堂纪律缺少自律性我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态度，家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法教育部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展，这也是学生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人，而不应急功近利一味追求分数二是个别学生的卫生习惯特别差学校从这个学期开始全面禁止带零食，吃零食，也特别重视学生的卫生习惯，要求学生不能乱涂乱刻、画，不能乱扔果皮纸屑；我们班级就有个别学生特别爱吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的，我特别佩服这个学生的高明之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上，为了逃避我让他们捡纸屑的工作；还有的学生指甲留得很长，还很脏，喜欢往抽屉里塞学习用品，好让自己背的书包轻松一些以上的几点都是需要家长配合去了解和教育的，谢谢并辛苦你们了！

三、我的希望我个人认为教育不只是学校和老师的责任，社会和家庭也担负着同样的责任教育的内容除去知识，品德与行为的养成更为重要小学阶段也是学生养成好的学习习惯和行为习惯的重要时期遗憾的是,六年级了，我们的孩子表现的并不好他们总是有升国旗时还交头接耳的，有不自觉完成作业的，有随地乱扔纸屑、有逃避值日的，有在回家路上玩耍后迟归的，有周末出去玩不和家长打招呼的，有课堂上找同学说话不认真听讲的，甚至有拿别人钱的，有做错了事情死不承认的，有经常出入网吧的等等这些《小学生日常行为规范》里的种.种行为有发生在自己孩子的身上吗？你在家里怎么处理？各位都是工作繁忙的人，我也总是这样找理由，但我希望接下来的你和我就算再忙，也要彼此交流孩子的这些行为问题，并能努力帮助孩子形成良好的行为习惯关于学习，我觉得我们班级的学生都太过于依赖老师了，他们对学习缺少自己的思考似乎不是学生爱学习而学习，而是老师或家长想他们学而让他们学不管是哪门功课，要想学得好，都要学会勤于动脑，多问为什么，而不是等待老师的答案大脑的懒惰是造成学生学习问题的最大原因所以家长要帮助孩子养成思考的习惯，为孩子树立勤于思考的榜样六年级这一年，学生学习的压力也不小，本学期有瑞安市语文和科学统一考试，下学期有数学和英语统一考试;另外六年级的学生开始要进入青春期，来自人际交往的压力也在逐渐增加，可能会出现一些学习的焦虑和与人相处的问题，真心的希望家长们能多关注孩子身体的健康和心理的健康，配合学校帮助孩子养成好的学习习惯与行为习惯，努力学习，争取优异的成绩你们的孩子，也是我们的孩子，让我们一起付出努力，为我们的社会培养合格的公民和优秀的人才吧

四、家长提问，班主任解疑请家长关于教育的问题自由提问，由班主任作解答班主任家长会的发言稿篇4尊敬的各位家长大家下午好！欢迎大家在百忙中抽出时间来开这次家长会，非常感谢各位家长长期以来对我数学教学工作的关心与支持，身为专业数。