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第二单元综合素质评价限时分钟满分分（其中卷面书写占分）1501505
一、语文积累与运用（分）35默写（分）
1.10（）诗言志诗人通过抒发个人之志，或彰显价值追求，或表达对国家命运的担忧1王昌龄江边送友，“，两句传达出不追求功名富贵、高风亮节的精神境界（《芙蓉楼送辛渐》）杜甫身居茅屋，仍有“，的济世情怀（《茅屋为秋风所破歌》）范仲淹戍守边塞，“,”两句运用对比，表达了思乡与报国的矛盾心理（《渔家O傲・秋思》）o⑵诗抒情苏轼在《江城子•密州出猎》中有感而发，用“，”表达了他渴望得到朝廷重用，报效国家的愿望秋瑾在《满江红》中以“两句表达了志同道合者难觅的悲痛，抒发了救国救民的热切情怀
2.[2024安徽合肥期末]请运用积累的知识，完成
（1）〜
1.1里燕然未勒归无计持节云中何日遣冯唐俗子胸襟谁识我英雄末路当磨折2斟携
2.1xuan yang2B CEF
①严监生
②不慕名利、磊落洒脱
③杜少卿3⑴
①犬子您的孩子
3.
②示例欢迎您对我们的工作提出宝贵意见【点拨】可删去“真知灼见”或“的宝贵意见”示例同窗桃李示例折柳送别2示例
①班级各科老师的照片、老师对同学们的寄语
②牛人列传3示例青春似梦，牢记友谊重如山4二阅读分【点拨】根据第
①段中的“桂兰希望花珠能在上海找个单位实习,将来有机-
4.A3A.会留在上海花珠呢，却想回老家”可知，桂兰希望女儿能留在上海,而女儿却想回老家当桂兰听到女儿说的“妈，上海这地方，大学生多了去了,显不着咱，还不如回去”时，她心中担忧，担心女儿会真的回老家同时，她也为女儿的孝顺而感动项中的A“很期待”不正确花珠瞒着母亲去希望的农业园工作母亲瞒着花珠去希望的农业园打工每空分
5.122示例第
①段中的“却想回老家”，第
③段中的“有时和自己的观点不同”都是文章埋6,下的伏笔，分暗示了花珠将要回老家工作，从而使文章前后照应，结构严谨分22运用动词“抻”“拍打”写出了桂兰内心的紧张与重视，分为下文写她跟女儿说去
7.2旅游做铺垫，分表现出桂兰对女儿的呵护与关心，以及她不想让女儿为自己担心的1复杂心理分2示例一乡土情结分主人公花珠放弃在大城市工作的机会，回到自己的
8.1家乡，用自己所学的专业技术助力家乡农业发展，体现出她对故土的热爱、对家乡的依恋（分）5示例二乡村振兴（分）小说中，希望承包多亩土地建设现代农业园,花珠放11000弃在大城市工作的机会，回到家乡扶持农业发展，代表了新一代青年对乡村振兴的积极响应通过他们的努力，我们看到了乡村振兴的希望和力量，也看到了青年人在这一伟大事业中的重要作用（分）5示例三美德青年（分）花珠是新一代农村美德青年的典型代表，她有知识,有理1想，肯吃苦，愿意为家乡发展做贡献花珠和母亲虽观念不同，但没有激烈的冲突，花珠这一富有孝心和远大理想的形象传达出了作者对新时代美德青年的美好期待（分）5（）（分）【点拨】【材料四】第
②段明确指出，“无感，服务把以往的，以政府-
9.D3部门供给为中心变成了以企业和群众需求为中心”，选项中的说法与原文表述不符示例“无感服务”是综合利用信息共享，（分）加强各行政部门之间的协作联动，
10.1（分）做到精准服务个人，（分）让百姓没有麻烦感、不便感的服务形式（111分）这里举“小区安装便民扶手”“开发适老化两个例子，（分）有力地说明了服
11.App”2务的高效、便捷在于完善细节，多做满足个性化需求的服务，增强了文章的说服力（分）2示例
①征求企业和群众的建议，细化服务范围，从细节上改善不足之处；
②加强对
12.工作人员的培训，做到工作细致，待人热情；
③建立“无感服务”奖励机制，对受到群众好评的工作人员进行奖励（每点分）2
（三）（）饥饿（）应该（）依赖，依仗（）教诲，教导
13.1234虽每日百金/力亦足以供汝/特汝不应若是耳
14.（）就是用心不如我这样专一，难道是别人的过错吗？
15.1（）你现在这样，我今后恐怕对你没有指望了！2【甲】文意在强调学业能否有所成就，主要在于主观努力，而不在天资的高
16.下和条件的优劣，勉励人们珍惜良好的读书环境，专心治学，勤奋好学【乙】文意在劝诫儿子要生活节俭，刻苦学习，学会珍惜时间，学有所得【乙文参考译文】你从离开国家到现在，不过四个月的时间，为什么带去的那么多钱都花完了？这很让人觉得奇怪！你这次出国，目的是求学求学应当以刻苦为先，又不必去交友应酬你带去的费用，也是足够用一年多的，为什么四个月不到就花完了呢？你如果花在了应该用的地方，即使一天百金，按财力我也足以供得起你，不过你不应该是这样的你如此浪费，一定不是花在饮食起居的豪华阔气上，一定是另有其他的事耗费的你是仗着有父亲我的庇荫，但是你应当略微知道农业劳动的艰辛，尽你求学的本分如果不这样，即使学成回国，也一定是一件事也做不了你现在这样，我今后恐怕对你没有指望了！用钱是小事，但因为用钱而荒废学业，损耗精力，虚度光阴，就是大事了我之前曾写信告诫你，一定要好好学习，你怎么就忘了？光阴值得珍惜，求学不容易，这中间的甘苦，你应该自己去体会，不要辜负老人的一番教导
三、写作【思路点拨】对于这则材料，可从以下几个角度立意
①探讨人生的规划和选择，分
17.析在面临偏离路线时，如何做出正确的决策；
②分析“掉头”与“继续探索”两种不同的人生选择，思考它们各自的意义和价值；
③以个人生活为例，阐述在人生偏离路线时，如何做出明智的选择例文偏航后的重启阳光透过斑驳的树叶，洒在教室的课桌上，映出我满心的迷茫那时，我对绘画满怀热爱，参加了学校的绘画社团我自恃对色彩和线条有着独特的感知能力，天真地以为能在绘画之路上一路畅行无阻然而，现实却给了我沉重一击在第一次社团作品展示中，我的画作被批得一无是处色彩搭配混乱，构图毫无美感那些刺耳的评价如同一把把尖锐的刀，刺痛了我的心我开始怀疑自己是不是压根儿就没有绘画天赋难道我的热爱只是一场错误？在人生的道路上，我仿佛突然偏航，陷入了深深的自我否定课堂上，我对着黑板发呆，老师讲的知识我左耳进右耳出回到家，画笔被我扔在了角落里，我再也提不起画画的兴趣我的学习成绩也一落千丈，父母担忧的眼神、老师关切的询问，都让我更加痛苦直到有一天，我收拾旧物时，偶然翻出了自己小时候的涂鸦那一幅幅幼稚却充满童趣的画，让我忆起了自己最初对绘画的热爱——仅仅是因为能自由表达内心世界，无关技巧，也无关他人的评价那一刻，我恍然大悟我在追求他人认可的路上迷失了方向，偏离了热爱绘画的初心于是，我决定重新规划路线我主动向社团里的绘画高手请教，从最基础的线条开始，反复练习每天放学后，我都留在画室，对着静物仔细观察，练习构图遇到不懂的地方，我就查阅资料，不断学习每一次失败，我都当作成长的积累，不再轻言放弃终于，在又一次的社团活动中，我的作品得到了大家的认可那一刻，成就感在我心中满溢原来，偏航并不可怕，只要勇敢地重新规划路线，坚定地朝着目标前行，就一定能找到属于自己的方向在人生的道路上，我们或许都会有偏航的时候，但只要心怀重启的勇气，重新校准方向，就一定能在成长的旅途中收获属于自己的风景送给黄大银子修房子装病辞举荐E.F.（）班级召开阅读《儒林外史》交流会，下面是大家的讨论记录请在
①处填写可笑之3人，在
②处填写人物的可敬之处，在
③处填写可敬之人（分）4同学甲我笑范进，执意科举，生活落魄，遭人厌弃，老来中举，喜极而疯同学乙我笑
①，生性吝啬，竟为多点了一茎灯草不能咽气（分）1同学丙我敬王冕，出身贫寒，
②（分）o2同学丁我敬
③，慷慨大方，尊重妇女，反对礼法（分）1安徽淮南三模]学校开展“岁月如歌——我们的初中生活”系列活动，请你参与
3.[2024（分）13（）为了邀请家长来参加毕业典礼，校学生会拟写了一份邀请函，请你按要求1修改（分）4邀请函尊敬的家长您好！时光如梭，转眼间犬子即将毕业，本校将于本月号上午点在学校大礼2010堂举行毕业典礼在同学们人生的重要时刻，我校全体师生期待您的到来，欢迎您对我们的工作提出真知灼见的宝贵意见校学生会年月日2025x x
①邀请函中用语不得体的一处是“，可改为“（分）
②画线的句子有语病，2请写出修改后的句子（分）2（）下面是活动中的一些问题，请你填空（分）23古代对“同学”的称呼有“”等古代用“”比喻所教的学生古人送别的方式有等⑶毕业之际，班级准备编写一本毕业纪念文集，以纪念初中三年的美好生活请你完善下面的编写提纲（分）4《岁月如歌》编写提纲内容构想【第一部分】名称青春画卷内容班级毕业照、每位同学的生活照、集体活动中难忘瞬间的照片【第二部分】名称难忘师恩内容
①【第三部分】名称
②（填四字短语）O内容选出若干名对班集体有过贡献、为班集体赢得过荣誉或某方面表现突出的同学，为他们写小传（）请你回忆初中生活，补写下联（分）42上联岁月如歌，难忘师恩深似海下联______________________________________________
二、阅读（分）55（一升阅读下面的文字，完成练习（分）22在希望的田野上侯发山
①花珠马上就要大学毕业了，她在实习的问题上与妈妈桂兰产生了分歧花珠在上海读的大学，桂兰希望花珠能在上海找个单位实习，将来有机会留在上海花珠呢，却想回老家两人虽然远隔千里，但有了网络便近在眼前，丝毫不耽误交流
②花珠说“妈，上海这地方，大学生多了去了，显不着咱，还不如回去”桂兰心里荡漾了一下，她知道花珠的心思，女儿担心自己一个人在家孤单
③花珠四岁那年，她爸出车祸走了，是桂兰自己含辛茹苦地把她养大的，花珠比一般的孩子更懂得感恩和孝顺，即使有时和自己的观点不同，这孩子说的话也很顺耳但是，当父母的，还是希望自己的子女能像雄鹰一样飞出去
⑤大前年，村里的土地都流转给了希望，每亩地希望给大伙儿元的租金这比种800地还划算家里有亩地，自己不用操心，一年还白落元64800
⑥花珠说“妈，希望哥承包多亩地，都弄啥哩？”桂兰说“啥子观光农业1000园，说是种菜都不用土妈也搞不明白需要钱不？妈给你转今年的地租，希望前天转给我了“花珠说“妈，我给您说过，我在大学勤工俭学，有奖学金,用不着对了，现在不种地了，家里也没啥事，您可以出去转转看看啊我天天转，天天看，还不花钱桂兰说着把手机的摄像头对准桌子上的地球仪，这个还是花珠上初中时买的
⑦花珠扑哧”一声笑了“听妈的，就在上海实习，不要胡思乱想”“好，好,好”花珠忙不迭地答应了
⑧一星期后的一个晚上，花珠和桂兰视频聊天桂兰看到花珠在火车的卧铺车厢里，忙问“闺女，你这是去哪儿？”“妈，我在火车上实习”“啊？你学的是农业，咋在火车上实习？”“妈，你不是让我留在上海吗？没有找到合适的单位，只好找了个在火车上实习的工作，也不是很累不过，白天忙，不能聊天，只能晚上啊”“好，好，好，妈天天晚上跟你聊”
⑨就这样，每天晚上，花珠和桂兰都视频聊天桂兰看到，每一次，花珠都是在火车的卧铺车厢里不过，实习结束后干啥呢？桂兰想从花珠的话里套出些话来，可是，花珠每次说话都是断断续续的，像吝啬鬼发红包似的，一次说一点儿，一次比一次的信息量少⑩桂兰在家里闲着无事，就到希望的农业园找了个事，干保洁上班的第一天上午，桂兰正在农业园的草坪上拾垃圾，忽然接到花珠的视频聊天请求，她连忙挂断了她东张西望了一番，有了主意，她跑到那个水泥站台上，站台两边停放的是希望买来的几截报废的火车车厢，简单装修了一下，让员工当宿舍用挂兰抻了抻衣服，拍打了两下裤腿——其实上面也没有尘土之后,她开启了跟花珠的视频聊天⑪“妈，您干啥呢？”花珠还是在火车的卧铺车厢里“你不是说让我出去旅游吗，瞧，我在站台上「桂兰说罢，用手机的摄像头照了照身前身后的火车车厢⑫“妈，您是不是上错站台了？没有啊，就在县城的火车站，巴掌大的小站我还能上错？“花珠忍住笑，说“妈，您转身看看您身后的站牌”⑬桂兰扭头一看，只见后边竖着的站牌上写着“希望站（起点幸福站（终点广，她不自然地笑了笑，然后对着手机说“花珠，这是希望的农业园，我来这里真长见识了，大棚里的豆角有两米长，吊在架子上像蛇……听希望说，他这里来了一个科班院校的实习生，就是人家给谋划的”⑭“妈！”花珠推开车厢的门下来了——就是旁边停放着的火车车厢的门在阳光的照耀下，她的脸蛋如花朵般绽放⑮桂兰又惊又喜，似乎什么都明白了（有删改）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（分）
4.3第
②段中的“荡漾”一词指桂兰听了女儿的话后情绪产生波动，表现出女儿想回老家A.的想法让桂兰很期待母女俩就选择怎样的实习单位产生了分歧，两人借助网络及时交流，避免了冲突的发B.生文章第
⑤段写希望承包村里土地的情节，为后文写花珠为农业园谋划做铺垫C.农业园中竖着的站牌大有深意现代农村既有希望的起点，也必会有幸福的终点D.请你完善小华同学设计的故事情节思维导图（分）
5.4请为文章第⑩段中的画线句写一段赏析性批注（分）桂兰抻了抻衣服，拍打了两下
7.5裤腿——其实上面也没有尘土关于花珠回乡的结局，文中早已埋下了伏笔请找出两处并分析（分）
6.4同学们在讨论文章主题的时候，产生了一些分歧，请从下面三个主题中任选一个并说出
8.理由（分）6乡村振兴乡土情结美德青年（）［安徽淮北月考］阅读下面的材料，完成练习（分）~202517【材料一】
①年月日上午，年“高质量发展调研行”安徽主题采访20241172024团来到马鞍山市政务服务中心告别以往需要前期准备许多书面材料，如今，这里多项业务无须携带证明材料，刷脸即可办理
②在马鞍山市政务服务中心二楼的公安业务办事窗口，一名工作人员示范了如何“无感”办理边境地区通行证只见窗口处摆放着一台“政民通•马上力、”桌面交互终端，不用出示身份证等材料，在终端屏幕上选择“边境通行证核验业务事项，“刷脸”核验身份信息，一键提交证明所需材料，不一会儿，边境地区通行证就办好了
③办事证明多、多头跑等难题，一度困扰着企业和群众聚焦这些问题，马鞍山市全面摸清证明事项底数，并在此基础上持续开展规范清理、数据共享，自主研发“政民通•马上力、”无证明查询核验系统该系统横向连通各部门，纵向贯通市、县两级，具备共享数据调用、部门间协查核验和线上告知承诺等功能，可实现证明材料免提交（摘编自《马鞍山市持续深化“无证明城市”建设——“无感服务”暖民心》）【材料二】
①无感，即综合利用信息共享，加强各行政部门之间的协作联动，帮助办事群众纾困解难原本需要填表填单、各处投递、开具证明，而今在电子屏上滑动手指、在上App刷一下人脸，后台便会自动比对信息，继而进行精准研判、定向服务，从需要群众主动寻求帮助，变为服务精准找到个人
②数据跑腿、机器代人，“智慧警务”在现实生活中真正发挥效用，便民利民以往让大家头疼的一项业务涉及多个事项、好几个窗口来回跑的问题，以及仅限于工作日办理的时间限制，如今通过采用“无感换证”的模式得以有效解决，真正在时间和空间上都让群众省心省力（摘编自《园区公安提升“数智”服务能力打造“无感服务”方便群众办事》）【材料三】
①“无感”不是指没有感觉或无情，而是让百姓没有麻烦感、不便感有人将这类变化归因于技术进步，但技术只是工具和手段，能不能用好取决于服务意识
②无感”背后是有心，是服务理念在转变，主动服务意识在强化有心，是换位思考的“想”，也体现在说办就办的“行”，是如何把服务做得更到位，不给群众添麻烦，让群众更满意时刻站在群众的角度上去审视工作流程，看哪些环节需要简化、哪些可以合并，让群众办事最多跑一次、只进一扇门；“时时放心不下”群众的急难愁盼，积极创造条件去推动问题解决……处处为百姓着想，尽量想在问题前面，这样的有心，是对百姓烦心事、操心事的体谅之心，也是对百姓日常冷暖的牵挂之心
③最是细微暖人心，有心服务，重在细节，既在满足普遍性需求上“锦上添花”，也要多做为个性化需求“雪中送炭的事比如有的小区为方便居民上下楼,专门在楼梯靠墙一侧安装了便民扶手；有的地方针对高龄老人养老认证操作，特意开发了字体大、按键大、操作简洁的适老化很多时候，服务的高效、便捷正是来自对细节的不断完善App（摘编自《“无感”背后是有心》，“中工网年月日）”2023217【材料四】
①人们之所以会为类似“无感”服务点赞、叫好，很大程度上是这种服务方式和态度与前些年相比，与时下一些职能部门的做法相比，有着堪称度的大转变180无论是媒体报道还是办事群众的亲身经历都显示，一些基层职能部门依然存在“门难进、脸难看、话难听、事难力、”问题,办一件事要跑多个部门，跑很多趟、盖无数个章的现象依然不少，有时办事方甚至不得不花钱开路，找人特批凡此种种,人们不仅不会“无感”，反而会有较大的“疲惫感”和“无奈感”
②“无感”服务把以往的“以政府部门供给为中心”变成了“以企业和群众需求为中心”，这对于职能部门的理念和作风都是一次质的转变，是一次巨大的飞跃可以预料，当越来越多的地方职能部门都能把提供“无感服务”作为一种目标，当“无感服务圈”越画越大，便会有越来越多的企业、办事群众从中受益，这些地方的营商环境、政务服务能力、社会治理水平、政府形象与口碑也会迈上更高的台阶（摘编自《“无感”服务,折射服务意识的“有心”》，“大河网年月）下列对以上材料的理解和判断，”
202411909.不正确的一项是（）（分）3马鞍山市聚焦困扰企业和群众的难题，自主研发“政民通•马上办无证明查询核验系A.统，实现了证明材料免提交“无感换证”模式让涉及多个事项、好几个窗口来回跑的问题得以有效解决,真正在B.时间和空间上都让群众省心省力处处为百姓着想，尽量想在问题前面，既是对百姓烦心事、操心事的体谅之心，也是C.对百姓日常冷暖的牵挂之心“无感”服务把以往的“以企业和群众需求为中心”变成了“以政府部门供给为中D.心”根据【材料二】和【材料三工说说什么是“无感服务，（分）
10.4【材料三】中的画线句的作用是什么？（分）
11.4请你结合以上材料，联系生活实际，为实施“无感服务”提几条合理的建议（分）
12.6
（三）［安徽合肥期末］阅读下面的文言文，完成练习（分）202416【甲】今诸生学于太学，县官日有縻稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之■患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？（节选自宋濂《送东阳马生序》）【乙】儿自去国至今，为时不过四月，何携去千金业皆散尽？是甚可怪！汝此去，为求学也求学宜先刻苦，又不必交友酬应千金之资，亦足用一年而有余，何四月未满即已告罄？汝苟在理应用者，虽每日百金力亦足以供汝特汝不应若是耳汝如此浪费，必非饮食之豪，起居之阔，必另有所销耗吾儿恃有汝父■庇荫，然亦当稍知稼才啬
①之艰难，尽其求学之本分非然者，即学成归国，亦必无一事能为今汝若此，余今而后恐无望于汝矣！用钱事小,而因之怠弃学业，损耗精力，虚度光阴，则固甚大也余前曾致函戒汝，须努力用功，何竟忘之？光阴可贵，求学不易，此中甘苦，应自知之，毋负老人训也（节选自张之洞《复儿子书》，有删改）【注释】
①稼嵇（）种植和收割泛指农业生产劳动s@解释下列加点词在文中的意思（分）
13.4（）无冻馁之患矣馁1■（）凡所宜有之书宜2■（）吾儿恃有汝父庇荫恃3（）毋负老人训也训［4■.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用标出（分）虽每日百金力142亦足以供汝特汝不应若是耳把文中画横线的句子翻译成现代汉语（分）
15.6（）则心不若余之专耳，岂他人之过哉？1⑵今汝若此，余今而后恐无望于汝矣!【甲】【乙】两文中，作者都谈到了读书求学，但用意不同，请简要概括（分）
16.4
三、写作（分）55［安徽淮北三模］请阅读下面的文字，按要求作文（分）
17.202455我们在语音导航里经常会听到这句话“您已偏离路线，已为您重新规划，请在合适的地方选择掉头“其实，人生何尝不是这样！有的人选择在合适。
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