网络云空间建设检查评比实施专项方案

网络云空间建设检验评选实施方案依据《华容县加紧教育信息化应用推进工作方案》和《华容县教育云平台世界大学城空间建设应用指导意见》等文件要求，结合我校实际，经校委会研究，决定在上学期在全校校老师中开展空间建设检验评选活动，特制订本实施方案.

一、成立空间建设检验评选工作领导小组组长副组长成员下设四个工作小组L语文组老师空间检验组组长组员

2.数学、英语组老师空间检验组组长组员

3.音乐、体育、美术组空间检验组组长组员

4.行政、处室人员、综合组空间检验组组长组员

二、检验、考评内容

1.专任老师空间检验考评上半学期检验结果分值占60%,下半学期考评占40%考评内容1数量考评考评栏目建设、文章、视频数月增量，突出本人教学资源数量;2质量考评要突出空间课程资源建设根本，突出教育、教学专题;3使用考评突出利用空间进行课堂教学、在线教研和教导学生情况

2.行政及处室管理人员空间检验考评上半学期检验结果分值占60%,本学期考评占40%考评内容

（1）数量考评考评文章、视频数月增量;

（2）质量考评要突出“管理和服务导航”建设根本，能为全院师生教学、管理和生活提供便捷服务通道;结合岗位性质，突出空间专题，彰显个性特色

三、具体工作安排

1.利用机构平台统计系统，对全校老师空间资料进行统计，生成统计报表（统计数据截止日期6月28日下午600整）

2.各检验小组依据学校老师空间导航表，进入个人空间查看空间建设质量和使用情况，进行比对、打分，确定排名结果第一次检验时间为4月30日，第二次检验时间为6月24日每次检验结果于检验次日在学校空间进行公布

3.教务处汇总两次考评评选结果，撰写总结材料，上报考评评选领导小组，由领导小组审定最终确定获奖名单，并通报检验、评选结果

四、结果利用

1.纳入老师信息化创新应用整体工作评价，并作为奖励性绩效发放依据之一附老师空间建设和使用考评记分表试验学校老师空间建设和使用考评记分表老师姓名年级学科得项.目分值考评内容备注分依据所在岗位工作职责和任务，查看备课、课件及相关教学备课教资源上传，政治业务学习资源上传及学习评价公布，教学务处及行政文章、视频50随笔及论文发表等依据不一样人员要求，完成要求数量值班人员抽增量50计分，每少篇份减分质量综合评价一类计查情况纳入301120分，二类计分，三类计分检验计分1815上传了个人头像，图片使用适当网页内各个元素搭配界面设计510合理，颜色搭配协调，页面简练美观，背景音乐柔和，整体令人赏心悦目酌情计分、分、分543建立本人基础信息、课程教学、教科研栏目，栏目建10设较完整，线路清楚，分类合理，上传了相关内容，突出了老师角色、专业特色酌情计分、分、分1098

①有空间课程资源导航，内容丰富，图文并茂，充足利用链接工具联络各内容版块，知识线路清楚反应出课10堂教学完整资料和知识拓展信息内容分酌情计分、栏目及内容886建设20分、5分

②有本人上课教学视频酌情计分、分，分210

①建立其它拓展类个性栏目，特色鲜明，有较强吸引力，含有观赏性、普及性和艺术性，能引发读者共鸣5

②转载文章引用信息齐全，有引用出处等信息酌情计分、分、分543

①空间资源数量递增势态显著，能表现重视空间建设利用空间态度，且主动性高（参考月增量检验数据）（5分）；教学教务处

②利用空间进行教学、部署作业、批阅作业及考试（10及行政值班分）；酌情计分、分、分人员抽查情1098空间使用20

③建立了相关老师及讲课班级空间联络表，好友数量况纳入检验（）25多，交流互动信息丰富，能经过通知、消息、交流群组等计分多个方法进行互动交流（10分）酌情计10分、9分、8分检验人员总分签名。