苏教版语文二年级上册-练习2第1课时-教学设计

练习第课时

21、背会《汉语拼音字母表》，记住字母的大写和小写1课时教学目标、照样子练习写左右结构的字2背会《汉语拼音字母表》，记住字母的大写和小写教学重难点教学准备课件教学过程教学环节师生活动二次备课

一、教学第

一、审题1题指名借读拼音读题目1教师进一步讲清题目要求

2、指导2引导学生各自试读题目1引导学生分角色读—2引导学生将形状部分像的字母连起来3根据对话整理出模样差不多的大写字母40-Q U-V E-FC--G M--N B--D整理不像的字母5其余的字母你如何记呢？

6、练习3在书上练习1教师出示小黑板让学生练习2G WZMQSFDBNw mgsfdbnzq指名对照认读2出示填空题，让学生在括号里写出相应小写字母3FGMQD、反馈4分小组竞赛1大小写字母配对子2

二、教学第三题、审题1让学生清楚本题要求1复习写字要求2—、指导2指名认读动、散、都〃个字13引导学生说说字的结构方式及写字式要注意什么？2指导写出“动〃3出示动〃字，学生观察，注意观察走的起笔和收笔指导学生写散、都〃

4、练习3让学生按要求认真练习描红，教师个别辅导，注意纠正学生的写字姿势、反馈

4、和同学做字母找朋友游戏1作业教学反思。