上下楼梯注意安全课件

上下楼梯注意安全课件第一章为什么上下楼梯要注意安全上下楼梯的危险有多大数千主要危险因素80%在楼梯上奔跑和追逐玩耍•年度受伤案例可预防比例•推挤打闹,不遵守秩序不扶栏杆注意力不集中•,每年幼儿因楼梯跌倒受伤的案例成大多数事故都是可以通过正确行为携带过多物品遮挡视线•千上万避免的安全意识保护生命每一次小心都是对生命的珍惜,小故事导入调皮的跳跳虎受伤记:1跳跳虎不听劝告跳跳虎总是在楼梯上蹦蹦跳跳老师,和朋友们都劝他要小心但他总说,:2我才不怕呢意外发生了!有一天跳跳虎又在楼梯上玩耍一不,,小心踩空了从楼梯上滚了下来疼得,,3学到了重要一课哇哇大哭跳跳虎受伤后非常后悔他终于明白,了安全的重要性从那以后他成为,了遵守楼梯安全规则的好榜样!小朋友们我们一定要从跳跳虎的经历中吸取教训不要等到受伤了才后悔哦,,!第二章上下楼梯的正确方法学习正确的上下楼梯方法是保证安全的关键让我们一起来掌握这些重要的技巧,!上楼梯要点靠右侧行走一步一个台阶手扶栏杆始终保持在楼梯的右侧行走这样可以避免与不要跨越台阶每一步都要踩实确保脚掌完用手轻轻扶住栏杆这样可以帮助保持平衡,,,,,下楼的人碰撞保持通道畅通有序全放在台阶上保持身体平衡稳定万一脚下打滑也能及时稳住身体,,小贴士上楼梯时要抬头挺胸眼睛看着前方的台阶不要低头玩手机或者东张西望:,,!下楼梯要点0102正确的脚步动作保持稳定速度下楼梯时先用脚尖轻轻接触台阶然后慢慢放下脚跟让整个脚掌稳稳地踩绝对不能在楼梯上奔跑或跳跃要一步一步慢慢走保持均匀的速度记住,,,!,,在台阶上这种动作可以帮助我们更好地控制身体重心安全永远比速度更重要0304照顾他人安全保持适当距离不要推挤前面的小朋友也要注意后面是否有人跟得太近大家互相关照才与前面的小朋友保持一个台阶的距离这样既不会踩到别人也有足够的空间,,,,能一起安全地下楼梯应对突发情况一步一脚印安全第一正确的方法就是最安全的方法,第三章常见不安全行为及后果认识危险行为才能更好地避免它们让我们一起来看看哪些行为是绝对不能做的,!不安全行为举例楼梯上奔跑追逐推搡打闹有些小朋友喜欢在楼梯上玩追赶游在楼梯上推挤、打闹是最危险的行为戏这是非常危险的楼梯不是操场奔之一即使是轻轻的推一下也可能,!,,跑很容易失去平衡摔倒导致严重的后果速度过快无法控制被推的人会失去平衡••容易踩空台阶可能造成连锁反应••撞到其他小朋友推人者自己也可能摔倒••把栏杆当滑梯有的小朋友觉得楼梯栏杆很好玩想,要滑下去这是绝对禁止的危险行为!容易从栏杆上掉下来•速度太快无法停止•可能撞到其他人•可能导致的后果身体伤害严重后果连锁影响摔倒导致骨折头部受伤影响他人安全•••皮肤擦伤出血脑震荡造成拥挤踩踏•••关节扭伤肿胀长期住院治疗家人担心着急•••牙齿磕碰损伤留下心理阴影耽误学习时间•••重要提醒每一次不安全的行为都可能导致无法挽回的后果为了自己和他人的安全我们一定要遵守楼梯安全规则:,,!危险就在身边一个不小心可能改变一生,第四章幼儿园上下楼梯安全规范遵守规范是保护每一个人的最好方法让我们一起来学习幼儿园的楼梯安全规则,!规范一上下楼梯靠右行:为什么要靠右行靠右行走是最基本的交通规则在楼梯上也同样适用这个规则可以帮助我们,:避免碰撞上楼和下楼的人各走一边就不会撞到一起:,保持通畅如果有紧急情况靠右走可以让通道保持畅通:,养成好习惯从小养成靠右行的习惯长大后在任何地方都适用:,如何做到靠右行上楼梯前先站到右侧

1.,行走过程中始终保持在右侧

2.,如果发现自己走到左边了要马上调整到右边

3.,

4.提醒身边的小伙伴也要靠右走记住口诀:上下楼梯靠右行,你好我好大家好!规范二手扶栏杆慢慢走:,正确扶栏杆的方法保持适当速度老师和家长的监督用手掌轻轻握住栏杆不要抓得太紧也不要太松慢慢走并不是走得越慢越好而是要保持稳定均匀老师和家长要时刻提醒小朋友扶好栏杆并且以身,,,手要跟随脚步移动始终保持与栏杆的接触的速度不快不慢让身体保持平衡作则自己也要正确使用楼梯,,,,为什么手扶栏杆很重要增强稳定性防止滑倒减轻疲劳栏杆就像我们的第三条腿可以帮助我们保持如果脚下打滑或者踩空扶着栏杆可以让我们及上楼梯时手扶栏杆可以借力让腿部不那么累,,,,,平衡特别是在台阶不平或者人多的时候时稳住身体避免摔倒走得更轻松,,规范三不在楼梯上玩耍:楼梯的正确用途楼梯是专门用来上下楼的通道,不是游乐场所我们要明确楼梯的功能,不能把它当成玩耍的地方就像马路是用来走的,不是用来玩的一样哪些行为属于玩耍•在楼梯上停下来聊天、玩游戏•坐在楼梯台阶上休息或吃东西•在楼梯上追逐打闹、做游戏•故意在楼梯上走来走去,堵塞通道•把玩具、书包等物品放在楼梯上发现不安全行为怎么办如果看到有小朋友在楼梯上玩耍或做危险动作,我们要:

1.及时友好地提醒对方注意安全

2.告诉老师或其他成年人

3.自己不参与不安全的行为

4.帮助维护楼梯的安全秩序楼梯是通道,不是游乐场玩耍请到安全的地方,楼梯只用来上下楼!第五章儿歌学习《上下楼梯歌》——通过朗朗上口的儿歌让我们把安全知识牢牢记在心里,!儿歌内容儿歌解析《上下楼梯歌》01上下楼梯不推挤一个一个跟得齐手扶,第一句:不推挤栏杆慢慢走一阶一阶走上去下来还是,靠右边,一个一个有顺序保证安全是第提醒我们要保持秩序,不能推搡打闹一一定一定要牢记,!02第二句:手扶栏杆强调扶栏杆的重要性慢慢走才安全,03第三句:靠右边无论上楼还是下楼都要靠右行走,04第四句:要牢记把安全放在第一位永远记在心里,儿歌互动幼儿跟唱练习老师示范动作小朋友们跟着老师一起唱儿歌,同时模仿动作可以先慢慢唱,等大家都熟悉了,再加快速度反老师先唱一遍儿歌,同时配合手势和动作比如说到手扶栏杆时,做出扶栏杆的动作;说到靠右复练习几遍,让每个小朋友都能熟练掌握边时,指向右边生动的动作可以帮助小朋友更好地理解和记忆通过动作加深记忆分组表演展示身体动作和歌曲结合,可以让大脑的不同区域同时工作,记忆效果会更好每天重复唱几遍,很快把小朋友分成几个小组,每组轮流表演儿歌可以加入创意动作,让表演更加生动有趣其他小就能牢牢记住安全要点了!组在旁边观看并打分,增加互动性温馨提示:家长在家里也可以和孩子一起唱这首儿歌,在日常生活中强化安全意识!第六章安全游戏体验智慧乐园闯关——通过有趣的游戏让安全知识深入人心在玩中学在学中玩,,!游戏规则12第一关:火眼金睛第二关:安全知识问答老师展示多张图片每张图片显示不同的楼梯使老师提出与楼梯安全相关的问题小朋友抢答,,用场景小朋友要快速判断图片中的行为是安问题可以包括:全的还是危险的并说明理由,上下楼梯应该靠哪边走•安全图片靠右行走、手扶栏杆、慢慢行走•:为什么要手扶栏杆•危险图片奔跑、推挤、坐在楼梯上•:在楼梯上可以做哪些事不可以做哪些事•答对得一颗星星答错要重新观察•,看到别人在楼梯上玩耍应该怎么办•3第三关:实践操作在老师的带领下小朋友们排成队在真实的楼梯上练习正确的上下楼梯方法老师在旁边观察和指导确,,,保每个小朋友都掌握了正确姿势按顺序排队不推不挤•,靠右侧行走手扶栏杆•,一步一个台阶稳稳当当•,保持适当距离互相照顾•,游戏目标培养观察力增强判断力通过观察图片中的细节学会识别安全和不安全的行为提高对周围环境的观察能面对不同的情况能够快速准确地判断哪些行为是安全的哪些是危险的并做出正确,,,,,力选择体验正确姿势培养团队意识亲身实践正确的上下楼梯方法将理论知识转化为实际行动形成肌肉记忆在游戏中学会与同伴合作互相提醒和帮助共同维护安全环境,,,,游戏奖励机制为了激励小朋友积极参与我们设置了以下奖励,:⭐⭐⭐⭐⭐⭐三颗星两颗星一颗星全部关卡完美通过获得安全小卫士称号大部分关卡表现优秀获得安全学习者称号努力参与所有活动获得安全新星称号,,,快乐学习安全成长在游戏中学习在实践中成长,第七章家园共育共同守护安全,安全教育需要家庭和幼儿园共同努力让我们携手为孩子创造安全的成长环境,!家长的角色学习安全知识家中持续提醒与老师保持沟通家长要认真学习和了解幼儿上下楼梯的安全知安全教育不能只在幼儿园进行在家里也要时家长要主动与老师交流了解孩子在幼儿园的,,识包括正确的行走方法、常见危险行为及预刻提醒孩子注意楼梯安全形成良好的安全习表现共同关注孩子的安全意识培养,,,防措施等这样才能更好地指导孩子惯,定期询问孩子在园表现•阅读幼儿园提供的安全手册带孩子上下楼梯时做正确示范••及时反馈孩子在家情况•参加家长安全教育培训发现孩子有不安全行为及时纠正••配合老师的安全教育计划•关注幼儿园的安全通知定期和孩子讨论安全话题••家长小贴士以身作则是最好的教育家长自己上下楼梯时也要遵守安全规则孩子会模仿家长的行为:,!幼儿园的措施教师监管硬件设施上下楼高峰时段安装扶手安排专门老师在楼梯口值班,引导小朋友有序上下楼,及时制根据幼儿身高安装适合的扶手,确保每个孩子都能轻松扶到止不安全行为栏杆双侧都安装扶手,方便上下楼日常巡查防滑处理老师在课间活动时加强巡视,关注楼梯区域的安全情况,确保在楼梯台阶边缘贴上防滑条,防止小朋友滑倒定期检查防没有小朋友在楼梯上玩耍滑条是否牢固,及时更换破损的个别指导安全标识对于安全意识较弱或有不良习惯的小朋友,老师进行一对一在楼梯醒目位置张贴安全提示标语和图片,用色彩鲜艳的图的指导和教育案吸引小朋友注意,时刻提醒安全定期安全教育活动1每周安全课每周安排专门的安全教育课程,通过故事、儿歌、游戏等形式强化安全意识2每月安全演练组织楼梯安全疏散演练,让小朋友在模拟情景中学习正确的应对方法3每学期安全检查对楼梯设施进行全面检查,确保扶手、防滑条等设施完好无损第八章紧急情况下的安全疏散虽然我们希望永远不会遇到紧急情况但学习正确的应对方法是非常必要的,!紧急疏散要点听从老师指挥当发生紧急情况时,老师会发出疏散指令这时候一定要保持冷静,认真听老师的话,不要慌张乱跑老师经过专业训练,知道最安全的撤离方法保持秩序不推挤越是紧急时刻,越要保持秩序如果大家都推挤,反而会造成更大的危险要按照平时练习的方法,一个跟着一个,靠右侧快速但不奔跑地下楼快速有序撤离在保证安全的前提下,尽快离开楼梯区域,到达指定的安全集合地点不要停下来找东西或等人,生命安全永远是第一位的到达安全地点后,老师会清点人数特殊情况处理如果摔倒了如果前面堵住了•立即大声呼救,让老师和同学知道•停下脚步,不要继续往前挤•尽快爬起来,靠到楼梯边缘•保持冷静,等待疏通•如果站不起来,用双手抱头保护自己•听从老师的指挥调整路线•周围的小朋友要帮忙叫老师•绝对不能推前面的人重要提醒:幼儿园会定期组织紧急疏散演练,请家长鼓励孩子认真参加熟练掌握疏散方法,关键时刻能救命!安全上下楼梯快乐每一天!牢记安全要点保护自己和他人•靠右侧行走,保持秩序•遵守规则,确保自己安全•手扶栏杆,慢慢走•关心小伙伴,互相提醒•一步一个台阶,踩稳每一步•发现危险及时报告老师•不推挤,不奔跑,不玩耍•做安全小卫士,传播安全知识从小培养安全意识•安全不是小事,要时刻放在心上•好习惯从小养成,受益一生•家长和老师共同努力,守护成长•每天安全上下楼梯,快乐健康成长安全在心中,快乐伴成长让我们一起做到:上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐手扶栏杆慢慢走,保证安全是第一!小朋友们,让我们从今天开始,把楼梯安全知识应用到每一天的生活中记住,每一次安全的上下楼梯,都是对自己和家人最好的关爱让我们一起努力,做快乐、健康、安全的好孩子!。