中学班会课安全教育课件

中学班会课安全教育保护自己，守护校园安全第一章安全意识觉醒校园安全为何如此重要从我没事到我能防每年全国范围内发生的校园安全事故数据令人震惊这些事故不仅造成许多学生认为危险离自己很远抱有侥幸心理但事实证明安全事故往往,,身体伤害更给家庭带来无法弥补的痛苦发生在毫无防备的瞬间,安全教育不是选修课而是每个学生的必修课只有真正认识到危险的存,在才能有效地预防事故发生,震惊数据校园安全形势严峻万10+90%40%年度校园事故伤亡人数可预防事故比例交通事故占比每年因各类安全事故导致伤亡的学生数量触目惊绝大多数事故可通过正确的安全意识和行为避免交通事故是校园安全的头号威胁心数据显示溺水事故占比约火灾及其他意外事故占比约这些冰冷的数字背后是一个个鲜活生命的消逝和无数家庭的破碎,25%,35%,安全隐患无处不在看似平常的校园环境中其实潜藏着许多安全隐患拥挤的走廊、湿滑的地面、堆放不当,的物品都可能成为事故的导火索,真实案例分享火灾逃生的生死对比✓成功逃生案例某中学三楼教室突发火灾,李同学第一时间:•保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻•低姿弯腰沿墙边向安全出口移动•避开浓烟区域,选择楼梯而非电梯•到达安全区域后立即报警求助正是这些关键的自救动作,让他成功逃离火场,仅受轻微烟熏伤✗失败案例反思同一场火灾中,部分学生因为:•惊慌失措,在教室内乱跑浪费逃生时间•不懂逃生知识,往楼上而非楼下跑•贪恋财物,返回教室拿书包•未采取防护措施,直接吸入大量浓烟导致严重的呼吸道灼伤和窒息,造成了本可避免的悲剧第二章交通安全教育0102过马路三停三看规则详解校园周边交通隐患识别停下脚步观察路况看左侧来车看右侧来上下学高峰期校门口车辆密集视线盲区,,,车再看左侧确认安全后快速通过这个简多要特别注意大型车辆转弯时的内轮差,,单的规则能避免的行人交通事故远离货车、公交车等大型车辆90%03骑行安全防范措施骑自行车或电动车上学必须佩戴头盔遵守交通信号不在机动车道骑行不双手脱把不逆,,,,行不载人,交通事故典型案例头盔救命学生骑车不戴头盔致重伤事故一个头盔的价格不到100元,但它保护的是无价的生命千万不要因为嫌麻烦、怕弄乱发型而放弃佩戴头盔事故经过还原:—交警部门安全宣讲员2023年5月,某中学初二学生张某骑电动车上学途中,为图方便未佩戴头盔在通过路口时,由于观察不周与转弯的轿车发生碰撞张某被撞倒后头部直接着地,造成严重的颅脑损伤,在医院抢救一周后虽脱离生命危险,但留下了永久性的认知障碍后遗症事故调查显示,如果当时佩戴了头盔,冲击力将被大幅减缓,最多只会造成轻微脑震荡70%63%头盔降低死亡率减少重伤比例正确佩戴头盔可降低70%的死亡风险头盔能减少63%的头部重伤发生率遵守交通规则安全回家红灯停绿灯行黄灯等一等这不仅是交通规则更是对生命的尊重每一次遵守规则都,,,,是在为自己和他人的安全负责记住争抢几秒钟可能失去一生多等一分钟却能保平安交通安全从每一次过:,,马路做起第三章防火防灾知识发现火情立即报警保持冷静,迅速判断火势大小和蔓延方向拨打119,说清地点、火势和被困人员情况有序撤离等待救援用湿毛巾捂口鼻,低姿弯腰,沿安全通道撤离到达安全区域,清点人数,等待消防救援自然灾害应急准备地震避险暴雨洪水•就近躲避到桌下、墙角等坚固处•避免前往低洼地带和地下空间•保护头部和颈部,避开玻璃窗•远离电线杆和广告牌•震后迅速有序撤离到空旷地带•不在积水中行走,警惕井盖缺失•不乘坐电梯,走楼梯疏散•被困时向高处转移并及时求救消防安全火警电话正确使用11901火灾报警流程拨通后要清晰说明详细地址包括区县、街道、门牌号、楼层火势情况起火原119,:,因、燃烧物质、火势大小是否有人员被困报警人姓名和联系方式报警后派人到路口,,接应消防车02常见消防器材及使用灭火器拔掉保险销对准火焰根部压下手柄喷射消防栓打开箱门取出水带和水枪连:,,:,,接水带和消防栓打开阀门进行灭火防烟面罩撕开包装戴在头上确保口鼻被覆盖,:,,重要提醒学生发现火情应以报警和逃生为主不要贸然尝试灭火只有在火势:,很小、有把握扑灭且不危及自身安全的情况下才可使用灭火器进行初期扑,救案例分析校园火灾逃生演练实录演练启动1-8:30火警警报响起,各班老师立即组织学生停止上课,按预定路线疏散2有序撤离-8:32学生用毛巾捂住口鼻,弯腰低姿,靠墙右侧快速前进,无推搡拥挤现象到达安全区3-8:35全校1200名师生全部安全撤离到操场,各班清点人数并报告4总结点评-8:40消防员对演练过程进行点评,指出改进方向学生表现与改进建议优秀表现✓改进空间↑•撤离速度快,3分钟内完成全员疏散•少数学生嬉笑打闹,未严肃对待•秩序良好,没有出现慌乱场面•部分同学返回教室拿物品,延误逃生•多数学生正确使用防护动作•个别楼梯口出现短暂拥堵•班级集合迅速,人数清点准确•需加强对残障学生的协助疏散第四章防溺水安全教育溺水事故高发季节夏季6-8月是溺水事故的高峰期,占全年事故总数的65%以上放学后、周末和暑假是危险时段,学生脱离监管后私自下水玩耍导致悲剧频发春季4-5月冰雪融化期也是危险期,冰面尚未完全融化,容易发生冰面破裂溺水事故危险水域识别野外水域:江河、水库、池塘、水坑等无人看管的水域最危险水下情况复杂,有暗流、漩涡、水草缠绕等风险警惕标志:水流湍急、水深不明、有漩涡、水温过低、周边无救生设施的水域,绝对不能下水看到禁止游泳标志必须严格遵守游泳安全注意事项•必须在有资质的游泳场所,在救生员监护下游泳•下水前做充分热身运动,避免抽筋•不单独游泳,要有同伴相互照应•不到深水区,不做危险动作•身体不适、饮酒后、饭后立即游泳都是禁忌紧急救护知识发现有人溺水:立即呼救并拨打110/120,不要盲目下水施救可就近寻找救生圈、绳索、竹竿等工具递给溺水者溺水者上岸后:迅速清除口鼻异物,进行控水让溺水者俯卧,按压背部,如无呼吸立即实施心肺复苏,等待专业救援溺水事故真实案例警钟长鸣悲剧回顾年月某市三名初中生结伴到野外水库游泳其中一人游至深水区后体力不支开始下沉另两名同学见状慌忙下水施救结果三人均不幸溺亡20237,,,事故原因剖析如何避免悲剧重演私自下水未告知家长到无人看管的野外水域游泳牢记六不准不私自下水不擅自与他人结伴游泳不在无家长或教师:,:,,带领下游泳不到无安全设施水域游泳不到不熟悉的水域游泳不擅自高估能力不了解水域深度和自身游泳能力,,,:下水施救盲目施救同伴不具备救援能力盲目下水导致连环溺水:,正确施救发现溺水立即呼救利用工具救援不盲目下水:,,缺乏常识不懂正确的求救方法和自救技能:学习技能参加正规游泳培训掌握自救互救方法:,侥幸心理认为别人能游我也行出事的不会是我:家校配合家长加强监管学校定期开展防溺水教育:,生命只有一次溺水只需一分钟任何时候安全都比快乐重要远离危险水域就是对生命最好的保护,,,远离危险水域珍爱生命每一块警示牌的背后,都可能是一个曾经发生的悲剧当你看到禁止游泳的标志时,请把它当作生命的红线,绝不逾越炎炎夏日,清凉的水面充满诱惑,但请记住:再热也不能拿生命冒险,再好的水性也可能遭遇意外第五章网络安全与心理健康网络诈骗与隐私保护网络暴力与心理压力网络世界充满机遇,也潜藏危险不法分子利用学生涉世未深、防范意识薄弱的特点,设下各种陷阱常见诈骗:虚假中奖、游戏充值返利、冒充客服退款、网购诈骗隐私泄露:随意填写个人信息、点击不明链接、扫描陌生二维码防范措施:不轻信陌生信息、不随意透露个人信息、遇到可疑情况及时告知家长老师网络安全案例防范诈骗保护财产案例一游戏充值诈骗:1案例细节:初一学生小王在玩网络游戏时,收到游戏客服私信,称可以低价充值游戏币小王添加对方QQ后,按要求转账300元,结果对方立即拉黑失联防范技巧:任何游戏充值都应通过官方渠道,不要相信私人低价充值官方客服不会主动私信玩家,更不会要求转账到个人账户案例二个人信息泄露:2案例细节:初二学生小李参加网上问卷调查,填写了姓名、学校、家庭住址、父母电话等详细信息,甚至上传了身份证照片不久后,家长接到诈骗电话,差点上当受骗防范技巧:不在网上随意填写真实个人信息,不上传身份证、户口本等证件照片正规调查不会要求提供如此详细的隐私信息案例三虚假中奖陷阱:3案例细节:初三学生小张收到短信称中了某节目大奖,需要先支付税费和手续费2000元小张瞒着家长用压岁钱转账,最终发现根本没有中奖防范技巧:天上不会掉馅饼,未参加的活动不可能中奖真正的中奖不需要提前缴费,凡是要求先付钱的中奖都是诈骗安全习惯培养清单•✓不随意点击不明链接和广告•✓不在陌生网站注册账号•✓定期修改密码,不同网站使用不同密码•✓不轻易加陌生人为好友•✓涉及金钱的事务必须告知家长•✓保护好个人账号,不借给他人使用心理健康压力管理与同伴支持识别心理压力信号压力管理方法同伴互助力量情绪变化:经常感到焦虑、烦躁、悲伤、空虚,情绪波动大倾诉表达:向信任的人倾诉烦恼,写日记释放情绪相互关心:留意身边同学的情绪变化,及时表达关心行为改变:失眠或嗜睡、食欲不振或暴饮暴食、不愿与人交运动放松:跑步、打球等运动可有效缓解压力积极倾听:当朋友遇到困扰时,耐心倾听不评判流兴趣转移:培养健康的兴趣爱好,丰富课余生活陪伴支持:在困难时刻陪伴朋友,给予鼓励和支持身体反应:头痛、胃痛、疲劳、注意力难以集中时间管理:合理安排学习和休息,避免过度疲劳寻求帮助:发现同学有严重心理问题,及时告知老师学业影响:成绩下降、上课走神、作业拖延、厌学情绪学校心理辅导资源介绍我校设有专业心理咨询室,配备国家二级心理咨询师,每周一至周五下午4:00-5:30开放学生可以通过以下方式预约咨询:直接预约:到心理咨询室填写预约表电话预约:拨打校内心理热线XXXX-XXXX网络预约:通过学校官网心理健康栏目在线预约匿名咨询:可以选择匿名方式,保护个人隐私重要提醒:寻求心理帮助不是软弱的表现,而是勇敢面对问题、积极解决问题的体现保护心理健康,和保护身体健康同样重要第六章校园暴力与法制安全身体暴力语言暴力殴打、推搡、强夺物品等直接的身体伤害行为辱骂、嘲讽、起侮辱性外号、恶意传播谣言社交孤立网络欺凌刻意孤立、排挤、不让参加集体活动网上辱骂、传播隐私、P图丑化、人肉搜索校园欺凌的严重危害对受害者的伤害法律责任与后果•身体伤害:造成身体疼痛、受伤甚至残疾《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《刑法》等法律明确规定,对校园欺凌行为要依法严惩•心理创伤:产生恐惧、焦虑、抑郁,影响终生•学业影响:不敢上学,成绩下降,辍学风险增加•民事责任:赔偿受害人医疗费、精神损失费•社交障碍:人际交往困难,难以信任他人•行政处罚:训诫、责令赔礼道歉、记入档案•刑事责任:构成犯罪的追究刑事责任,可能判刑•影响前途:留下案底,影响升学、就业典型校园暴力事件与应对方法事件回顾某中学初二学生小陈因学习成绩优秀,长期遭受同班几名同学的欺凌他们给小陈起侮辱性外号,在社交软件上发布其丑化照片,甚至多次在放学路上拦截并殴打小陈,强行索要钱财小陈因害怕报复一直隐忍,直到有一天被打成轻伤送医院,事情才被发现经调查,欺凌行为已持续半年之久学生自我保护方法保持冷静:遇到欺凌不要激化矛盾,保护好自己的人身安全及时报告:第一时间告诉家长、老师,不要隐瞒和忍让保留证据:保存受伤照片、聊天记录、证人证言等证据结伴同行:上下学尽量结伴,避免单独行动求助渠道与方式校内渠道:班主任、年级主任、德育处、校长信箱家庭支持:告诉父母真实情况,寻求家庭保护法律途径:向公安机关报案,通过法律维权热线电话:拨打110报警或12355青少年服务热线旁观者的责任不做帮凶:不跟随起哄、拍视频传播勇敢制止:在确保安全的前提下劝阻欺凌行为及时报告:将欺凌情况告知老师或家长关心受害者:给予受害同学关心和支持记住:沉默不会让欺凌停止,只会让施暴者更加肆无忌惮勇敢说出来,保护自己也是保护他人学校和法律永远是你坚强的后盾和谐校园人人有责每个人都有权利在安全、友善的环境中学习和成长反对校园暴力从我做起从现在做,,起当我们选择善意而非冷漠选择勇敢而非沉默我们就在共同创造一个更美好的校园,,第七章食品安全与健康防护01食品安全常识购买食品要查看生产日期、保质期、生产厂家等信息不购买三无产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家注意食品外观,不买变质、过期食品02校园饮食注意事项在学校食堂就餐要选择卫生条件好的窗口不购买校门口流动摊贩的食品自带午餐要注意保鲜,避免食物变质饭前便后要洗手,使用公筷公勺03预防传染病保持个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣教室要定期开窗通风传染病高发期减少到人群密集场所出现发热、咳嗽等症状及时就医,不带病上课04个人卫生习惯每天刷牙两次,每次至少两分钟勤剪指甲,不留长指甲不随地吐痰,咳嗽打喷嚏要捂住口鼻不与他人共用毛巾、水杯等个人物品食品安全事故案例分析123食物中毒事件警示过期食品危害如何选择安全食品案例:某中学多名学生在校外小吃摊购买凉皮后,出现案例:某学生在小卖部购买了临近保质期的面包,因为看标签:查看产品名称、配料表、生产日期、保质腹痛、呕吐、腹泻症状,被诊断为细菌性食物中毒打折便宜买了很多几天后吃了一个过期面包,导致期、厂家信息、生产许可证号经调查,小吃摊卫生条件极差,食材储存不当,操作人腹泻住院看外观:包装完整无破损,食品无异味、无霉变、无变员无健康证色教训:不要囤积食品,尤其是容易变质的食品购买时教训:不要贪图便宜购买卫生条件差的食品,健康比省要仔细查看生产日期和保质期看场所:选择证照齐全、卫生条件好的正规商店或餐钱更重要厅看价格:价格明显低于正常水平的要警惕,可能是假冒伪劣产品健康饮食金字塔合理膳食是健康的基础中学生正处于生长发育关键期,要保证营养均衡:谷物类:每天6-8两,提供能量蔬菜水果:每天1斤蔬菜、半斤水果,补充维生素蛋白质:每天1-2两肉类、1个鸡蛋、1杯奶,促进生长发育少油少盐少糖:控制油炸食品、甜食、含糖饮料的摄入第八章应急自救与互助技能心肺复苏基础知识CPR判断意识与呼吸轻拍患者肩膀并大声呼唤,观察胸部起伏判断是否有呼吸如无反应无呼吸,立即呼救并拨打120胸外按压将患者平放在坚硬平面,跪在患者一侧双手交叉,掌根放在胸骨中下1/3处两乳头连线中点垂直向下按压5-6厘米,频率100-120次/分开放气道一手按住前额,一手抬起下巴,使头部后仰,打开气道清除口腔异物人工呼吸捏住患者鼻子,用嘴包住患者的嘴,吹气1秒,观察胸部起伏按压30次后人工呼吸2次,持续进行直到专业救援到达重要提示:中学生应学习CPR理论知识,但在实际操作时要量力而行,优先选择呼救和等待专业救援应急演练与操作要点简易包扎技术紧急求助流程学生参与互动三角巾包扎:适用于头部、手臂、关节部位的外伤将三角巾拨打120急救电话:说清楚地点具体到路名、门牌号、患者情模拟演练:通过角色扮演,让学生在模拟场景中练习应急技能,加折叠成带状,覆盖伤口后打结固定况症状、人数、联系方式,按调度员指示操作深记忆绷带包扎:适用于四肢创伤从远心端向近心端缠绕,每圈覆盖拨打110报警电话:遇到危险、犯罪行为时拨打,说明事发地小组讨论:针对不同突发情况,小组讨论制定应对方案,培养团队上一圈的1/3-1/2,松紧适度点、案件性质、嫌疑人特征协作能力止血方法:直接压迫止血最有效,用干净纱布或毛巾压迫伤口5-校内求助:第一时间通知老师、保安,或到校医室、德育处求技能竞赛:开展包扎、心肺复苏等技能竞赛,激发学习兴趣,提高10分钟助技能水平黄金救援时间分钟分钟分钟4330心脏骤停救援溺水救援骨折处理4分钟内开始CPR,存活率可达50%以上溺水3分钟内救起并急救,可避免脑损伤30分钟内妥善固定,可减少并发症第九章安全行为养成与责任担当遵守交通规则红灯停、绿灯行,过马路走人行横道,骑车戴头盔,不闯红灯,不在马路上嬉戏打闹把安全意识融入每一次出行注意用火用电安全不私自使用大功率电器,不在宿舍使用明火,离开教室随手关灯关电扇,不超负荷用电,不私拉乱接电线保持良好卫生习惯勤洗手、勤洗澡、勤换衣服,不随地吐痰,不乱扔垃圾,保持教室和宿舍清洁卫生,预防疾病传播合理使用网络控制上网时间,不沉迷网络游戏,不浏览不良网站,不随意透露个人信息,文明上网,传播正能量培养自律精神按时作息,不熬夜,保证充足睡眠合理安排学习和娱乐时间,做好时间管理对自己负责,就是对家人负责发扬互助精神关心身边的同学,看到同学有危险及时提醒或帮助团结友爱,互相扶持,共同进步安全需要每个人的参与和守护安全格言:习惯成自然,自然保平安让安全成为我们的生活方式,让责任成为我们的行为准则班级安全公约制定与承诺班级安全公约示范个人安全承诺集体安全责任网络安全自律•上下楼梯靠右行,不拥挤推搡•发现安全隐患及时报告•不沉迷网络,合理使用电子设备•课间文明休息,不追逐打闹•关心同学安全,互相提醒•不传播不良信息•遵守交通规则,安全上下学•参加安全演练认真对待•保护个人隐私信息•不带危险物品进校园•保持教室卫生整洁•不参与网络暴力•不私自离校,有事请假•爱护消防设施和安全标识•文明上网,传播正能量学生代表宣誓我庄严宣誓:我将认真学习安全知识,提高安全意识;我将遵守学校规章制度,珍爱生命安全;我将关心同学安全,互帮互助;我将积极传播安全理念,影响身边的人;我承诺做一个有安全意识、有责任担当的中学生!宣誓人:XXX班全体同学让我们一起签署班级安全公约,用实际行动践行安全承诺,共同创建平安和谐的班级环境!第十章家校共建安全防线家长安全教育的重要性学校与家庭联动机制家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师家长的安全意识和教育方式直接影响孩子的安全行为以身作则:家长自己遵守交通规则、注意安全,为孩子树立榜样日常教育:在生活中随时进行安全提醒和教育有效沟通:了解孩子在校情况,及时发现问题情感支持:给予孩子安全感,让孩子愿意分享和求助安全教育资源推荐校园安全公益教育视频官方安全手册APP中国青少年安全教育网APP:CCTV《平安365》:通过真实《中学生安全防范手册》:涵盖提供全面的安全知识学习、在案例讲述安全知识,警示性强校园、交通、网络等各方面安线测试、安全技能视频教学全知识《安全公开课》系列:针对青少学生安全教育平台:教育部推年制作的安全教育动画和情景《青少年自护自救手册》:详细荐,包含交通、消防、防溺水等剧,生动有趣介绍各种突发情况的应对方专题教育内容法消防安全公开课:消防部门制作安全应急小助手:提供各类应急的专业消防知识教学视频《校园安全知识读本》:图文并求助电话、急救知识、逃生指茂,适合中学生阅读学习南等实用信息参与安全知识竞赛与活动全国中小学生安全知识网络竞赛:每年举办,通过答题学习安全知识校园安全演讲比赛:锻炼表达能力,加深对安全知识的理解安全手抄报评比:通过创作手抄报,系统学习和梳理安全知识应急技能展示活动:展示CPR、包扎等急救技能,互相学习交流安全主题班会:定期举办,形式多样,寓教于乐互动环节安全知识有奖问答现在让我们通过趣味问答来检验大家对安全知识的掌握情况吧!回答正确的同学将获得精美奖品!问题一火灾逃生时应该采取什么姿势:A.直立快速奔跑B.低姿弯腰前进1C.爬行前进D.随意都可以正确答案:B-浓烟往上升,低姿弯腰可以减少吸入有毒气体,同时用湿毛巾捂住口鼻效果更好问题二骑自行车或电动车时必须佩戴什么:A.帽子B.头盔2C.墨镜D.口罩正确答案:B-头盔可以在发生事故时保护头部,降低70%的死亡风险和63%的重伤风险问题三发现有人溺水正确的做法是:,A.立即跳下水救人B.大声呼救并拨打1103C.寻找救生工具递给溺水者D.B和C都对正确答案:D-千万不要盲目下水,要立即呼救报警,并利用救生圈、竹竿、绳索等工具施救问题四遇到校园欺凌应该怎么做:A.忍气吞声,默默承受B.以暴制暴,打回去4C.及时告诉家长老师,寻求帮助D.转学躲避正确答案:C-沉默只会让欺凌变本加厉,勇敢说出来,寻求家长、老师和学校的帮助,通过正当途径解决问题问题五网上有陌生人说可以低价充值游戏币应该怎么办:,A.太好了,立即转账B.先转一点试试5C.不相信,通过官方渠道充值结语安全无小事，守护你我他让安全成为习惯让守护成为力量亲爱的同学们,今天我们一起学习了校园安全的方方面面——从交通安全到防火防灾,从网络安全到心理健康,从应急自救到法制意识每一个知识点,都可能在关键时刻挽救生命安全是1,其他都是后面的0没有安全这个1,再多的0也没有意义牢记安全知识培养安全意识将今天学到的安全知识内化于心、外化于行,让它们成为保护自己的本能反应时刻保持警惕,主动发现和规避身边的安全隐患,做自己安全的第一责任人践行安全行为传播安全文化从点滴小事做起,遵守规则,养成良好的安全习惯,让安全成为生活方式做安全知识的传播者,影响和带动身边的人重视安全,共同营造安全环境生命只有一次,安全重于泰山让我们携起手来,从我做起,从现在做起,共同创建一个平安、和谐、美好的校园!祝愿每一位同学都能健康成长、平安快乐!记住:你的平安,是父母最大的幸福;你的健康,是老师最大的欣慰;你的安全,是我们共同的责任!。