中学生普法安全教育课件

中学生普法安全教育第一章校园安全现状与挑战安全事故频发环境复杂多变近年来校园安全事故呈上升趋势，涉当今社会环境日益复杂，未成年人面及人身伤害、校园欺凌、网络安全等临着来自网络、校园、社会等多重安多个方面这些事件不仅影响学生身全威胁缺乏辨别能力和自我保护意心健康，也引起了社会各界的广泛关识，使得青少年更容易成为受害者注法律是坚强盾牌法律基础知识速览01《中华人民共和国宪法》宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力它规定了国家的基本制度和公民的基本权利与义务，是制定其他法律的依据宪法保障每个公民享有人身自由、受教育权等基本权利02《未成年人保护法》这是专门保护未成年人合法权益的重要法律它从家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护六个方面，构建了全方位的未成年人保护体系，确保每个孩子都能健康成长03《预防未成年人犯罪法》这部法律旨在预防未成年人违法犯罪，通过教育和矫治相结合的方式，帮助未成年人树立正确的法治观念它明确了不良行为和严重不良行为的界定，为及早干预提供了法律依据安全无小事法律护成长法律与我们的生活息息相关规范行为底线保护自己和他人法律明确规定了哪些行为是被允许的，哪些是被禁止的它为我们的行为了解法律知识能够帮助我们在遭遇侵害时及时维权，也能让我们在日常生设定了底线和边界，违反法律必将承担相应的法律责任活中自觉约束行为，避免伤害他人法律是双向的保护伞从上学路上的交通规则，到校园里的行为规范，再到网络世界的安全防护，法律无处不在学法、知法、守法、用法，是每个中学生的必修课只有真正理解法律的意义，我们才能在法治的轨道上健康成长，成为有责任、有担当的新时代青年第二章识别违法犯罪，学会自我保护未成年人违法犯罪的典型表现盗窃行为打架斗殴未经允许拿走他人财物，无论价值大小都属于盗窃从偷拿同学文具因冲突、矛盾对他人进行人身伤害轻则治安处罚，重则构成故意伤到入室盗窃，性质逐步升级，后果也越来越严重害罪一时冲动可能毁掉一生前途网络欺诈性侵害行为利用网络实施诈骗、传播虚假信息、侵犯他人隐私等网络不是法外对他人实施性骚扰、猥亵或更严重的性侵犯这是严重的刑事犯罪，之地，网络犯罪同样要承担法律责任会给受害者造成终身心理创伤违法行为的严重后果刑事责任根据犯罪情节，可能面临拘役、有期徒刑等刑罚，留下犯罪记录社会影响影响升学就业，损害个人和家庭声誉，给未来人生蒙上阴影刑法基础知识犯罪的三大特征刑罚的主要类型1社会危害性管制行为对社会造成危害，侵犯了国家、集体或公民个限制自由但不关押，期限3个月至2年人的合法权益这是犯罪最本质的特征拘役2刑事违法性短期剥夺自由，期限1个月至6个月行为违反了刑法的明文规定法无明文规定不为罪，只有刑法规定的行为才构成犯罪有期徒刑3应受刑罚惩罚性剥夺自由，期限6个月至15年或更长犯罪行为应当受到刑罚处罚这是犯罪与一般违法无期徒刑与死刑行为的重要区别针对特别严重的犯罪行为对于未成年人犯罪，法律从宽处理，但绝不意味着可以逃避责任预防犯罪的关键增强法治意识树立法律观念远离不良行为学习法律知识，明白什么能做、什么不能做，不抽烟喝酒、不进网吧、不结交不良朋友，从让法律意识根植于心源头上杜绝违法诱因运用法律武器增强辨别能力遇到不法侵害时，勇敢地拿起法律武器保护自面对诱惑和压力，能够理性分析、正确判断，己，及时寻求帮助不盲目跟风、不意气用事预防犯罪不是一朝一夕的事情，而是需要我们在日常生活中时刻保持警惕，不断强化法治意识记住小错不改，大错难返从现在开始，让法律成为我们行为的准则和保护我们的盾牌法治护航远离犯罪性侵害防范与自我保护认识性侵害保护身体隐私遇险及时求助性骚扰不受欢迎的与性有关的言语或行背心和短裤覆盖的部位是隐私部位，任何人如果遭遇性侵害，首先要保护自己的人身安为，如讲黄色笑话、发送不雅图片、故意触都不能随意触碰不论对方是谁，只要让你全尽快离开危险环境，第一时间告诉信任碰身体敏感部位等感到不舒服，都要勇敢说不！的成年人父母、老师或报警求助——性侵害更严重的侵犯行为，包括猥亵、强不单独与陌生人相处，不去偏僻场所，不接保留证据，配合调查，不要因为害怕或羞愧奸等，是严重的刑事犯罪受陌生人的食物和饮料而沉默法律会严惩犯罪分子，保护受害者网络安全与防范网络世界的三大威胁12网络诱骗网络暴力不法分子伪装身份，诱骗未成年人提供个人信息、汇款转在网络上对他人进行辱骂、诽谤、人肉搜索等行为网络暴账，甚至诱骗见面实施侵害常见形式包括网络交友诈骗、力会给受害者造成严重的心理伤害，施暴者也要承担法律责网络兼职诈骗、游戏装备诈骗等任3网络色情传播淫秽色情信息是违法行为未成年人接触色情内容会严重影响身心健康发展，要自觉抵制并远离这些不良信息网络安全防护要点•不随意泄露个人信息（姓名、住址、学校、电话等）•不轻信网络陌生人，不与网友单独见面•不点击不明链接，不扫描陌生二维码•设置复杂密码，定期更换，不向他人透露•遇到可疑情况及时告诉家长和老师交通安全常识遵守交通规则乘坐正规车辆红灯停、绿灯行、黄灯等一等过马路走人行横道，不闯红灯，不在马路不乘坐无牌无证车辆、超载车辆和非法营运车辆乘车时系好安全带，不上追逐打闹这些看似简单的规则，却是生命安全的重要保障将头手伸出窗外，不在车内嬉戏打闹上下车要注意观察周围情况安全骑行要点紧急情况求助骑自行车要在非机动车道行驶，不逆行、不并排骑行未满周岁不能骑遇到交通事故或其他紧急情况，及时拨打报警、急救或交通事12110120122自行车上路，未满周岁不能骑电动自行车骑行时集中注意力，不戴耳故报警电话记住现场位置，说清楚发生了什么事，有多少人受伤16机、不看手机交通安全无小事，每年因交通事故导致的伤亡令人痛心遵守交通规则不仅是法律要求，更是对自己和他人生命的尊重让我们从每一次出行做起，做文明交通的践行者第三章案例剖析与法律实践案例一校园欺凌的法律后果法律分析01校园欺凌的定义在校园内外对学生实施的身体、语言、网络等方式的欺压、侮辱行为，造成人身伤害、财产损失或精神损害02法律责任轻微欺凌可能受到学校纪律处分；情节严重的，公安机关会依法处罚；造成严重伤害的，构成犯罪，将承担刑事责任03受害者权益保护案例回顾受害者有权要求停止侵害、赔偿损失，学校应当及时制止并妥善处理任何人都不应该成为欺凌的受害者或旁观者某中学学生小明（化名）长期对同班同学小华进行欺凌，包括辱骂、勒索钱财、殴打等行为小华多次受伤，心理遭受严重创伤，最终家长报警经调查取证，小明因故意伤害他人身体，被公安机关依法处以行政拘留，并承担相应的民事赔偿责重要提示遇到校园欺凌，不要忍气吞声！及时告诉老师和家长，必要时报警求助旁观者任也应勇敢站出来制止，而不是围观或起哄案例二网络猥亵事件警示案件概况社会影响2023年，江西乐平一名14岁男生通过网络诱骗一名7岁女孩，对其实施猥亵行此案引起社会广泛关注，警示家长和学校要加强对未成年人的网络安全教育和性为案发后，公安机关迅速介入调查教育，提高防范意识123法律判决鉴于犯罪嫌疑人已满14周岁，依法追究其刑事责任法院以猥亵儿童罪判处其有期徒刑，并要求其监护人承担民事赔偿责任案件启示对施害者对潜在受害者对家长和老师无论年龄多大，实施性侵害都是严重犯罪14周岁以要提高警惕，不轻信网络陌生人，不随意线下见面遇要关注孩子的网络活动和心理状态，及时发现异常情上的未成年人对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、到不舒服的言语或行为，立即拒绝并告诉家长记住况开展性教育和自我保护教育，让孩子学会识别危强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪身体是你自己的，任何人都无权侵犯险、保护自己负刑事责任，其中就包括强奸和猥亵儿童法律绝不姑息任何性侵害行为案例三未成年人违法犯罪的刑事责任刑事责任年龄划分完全不负刑事责任14周岁以下无论实施何种危害行为，都不承担刑事责任但会采取教育、矫治等措施相对负刑事责任14-16周岁对故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪负刑事责任完全负刑事责任16周岁以上对所有犯罪行为承担刑事责任已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任特别说明已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任对于未成年人犯罪，我国坚持教育为主、惩罚为辅的原则，但这并不意味着可以逃避责任法律降低部分刑事责任年龄，正是为了更好地保护未成年人，震慑和预防犯罪违法必究法治公平法律援助与求助渠道学校法律顾问社区法律服务学校配备法律顾问或法治副校长，为师生提供法律咨询服务遇到法律问题，可以先咨询社区设有法律服务站或司法所,提供免费的法律咨询和援助距离近、方便快捷，是获取法学校的法律顾问，获得专业指导律帮助的重要渠道公安机关检察院与法院报警电话110检察院负责审查起诉犯罪案件，监督法律正确实施未成年人检察部门专门保护未成年人权益遇到违法犯罪行为、人身安全受到威胁时,第一时间拨打110报警公安机关负责侦查刑事案件、查处违法行为、保护公民安全法院负责审理各类案件，做出公正判决设有未成年人法庭，依法保护未成年人合法权益其他重要求助电话记住这些电话，在需要时能够及时求助不要因为害怕或不好意思而放弃寻求帮助法律就在我们身边，保护我们每一个人！12355-青少年服务热线12348-法律援助热线12338-妇女儿童维权热线96110-反诈骗专线如何做守法的好公民学习法律遵守规则主动学习法律知识，了解自己的权利和义务，增自觉遵守学校规章制度、社会公德和法律法规，强法治观念从小事做起培养品德维护权益树立正确的价值观，培养良好的道德品质，既要维护自己的合法权益，也要尊重他人的做有责任感的人权益，不侵犯他人利益勇于制止传播法治看到违法行为，在确保自身安全的前提下勇敢制积极参与法治宣传教育活动，向身边人传播法律,止或及时报告知识，共建法治校园守法不仅仅是不违法犯罪，更是一种生活态度和价值追求从现在开始，让我们用实际行动践行法治精神，做新时代的守法好公民！互动环节你知道哪些法律？请同学们思考和分享日常生活中的法律用法律解决问题在学校里，哪些规定与法律有关？如果买到假冒伪劣商品，怎么办？••回家路上，你遵守了哪些法律？发现有人破坏公共设施，该怎么做？••上网时，有哪些法律需要遵守？邻居噪音扰民，如何用法律途径解••决？去商店购物，涉及什么法律？•个人信息被泄露，可以采取什么措•施？讨论提示请同学们结合自己的生活经验举出具体的例子老师会引导大家,分析这些情况涉及哪些法律，应该如何运用法律知识来处理通过分享和讨论，我们会发现法律就在身边，与我们的生活息息相关互动环节遇到危险怎么办？情景模拟与讨论情景一校园欺凌情景二网络诱骗情景三性骚扰你发现同学小明经常被几个高年级学生勒索你在社交平台上认识了一个网友，对方声放学路上，一个陌生成年人总是尾随你，多钱财和殴打，小明不敢告诉老师和家长作称是某公司招聘，邀请你做兼职刷单，承诺次试图与你搭话，并有意无意地触碰你的身为小明的朋友，你该怎么办？高额报酬，但需要先交押金你会怎么做？体，让你感到很不舒服你应该怎么办？思考要点是选择沉默、私下安慰，还是及思考要点如何识别网络诈骗？是否相信陌思考要点如何摆脱危险？是否应该大声呼时向老师报告？如何保护小明和自己的安生人的承诺？遇到这种情况该向谁求助？救？回家后要不要告诉家长？全？分组讨论要求请同学们分成小组，每组选择一个情景进行讨论，制定应对策略讨论时要考虑如何保证自身安全？如何及时求助？应该寻求哪些人的帮助？有哪些法律可以保护自己？最后每组派代表分享讨论结果法律知识小测验测试一下你的法律知识掌握情况判断题单选题多选题

1.14周岁以下的人无论做什么都不承担刑事责任我国对未成年人犯罪实行的原则是（）A.教育为预防犯罪应该做到（）A.学习法律知识B.远离不良（）主、惩罚为辅B.惩罚为主、教育为辅行为C.增强辨别能力D.无所谓

2.网络是虚拟世界，在网上辱骂他人不违法（）遇到不法侵害时，正确的做法是（）A.以暴制暴B.

3.遇到校园欺凌应该忍气吞声，不要声张（）保护自己,及时报警保护未成年人的法律有（）A.宪法B.未成年人保护

4.未成年人可以随意进入网吧上网（）下列哪个电话是报警电话（）A.120B.110C.119法C.预防未成年人犯罪法D.以上都是答案与解析判断题

1.✓（但会采取其他措施）

2.✗（网络暴力违法）

3.✗（应及时求助）

4.✗（违反规定）单选题

1.A

2.B

3.B多选题

1.ABC

2.D通过这些题目，希望大家能够加深对法律知识的理解如果有答错的题目，请回顾相关内容，加强学习法律知识需要不断积累和巩固！家长与学校的合作家校联动机制信息共享学校及时向家长通报学生在校表现，家长也要反馈孩子在家情况，实现信息互通定期交流通过家长会、家访、家长开放日等形式，加强家校沟通，共同探讨教育方法协同处理发现学生有不良行为或遭遇问题时，家校双方协同配合，及时采取有效措施共同目标家长和学校目标一致，都是为了孩子的健康成长只有家校合力，才能形成教育合力家长的责任日常教育引导在家庭中开展法治教育，通过日常交流、案例讨论等方式，培养孩子的法律意识和是非观念关注行为变化密切关注孩子的情绪和行为变化，及时发现异常情况与孩子保持良好沟通，建立信任关系监督网络活动法治教育的重要性构建和谐校园1预防违法犯罪2促进健康成长3培养法律意识4对个人的意义对社会的意义保护自己学会运用法律武器维护自身合法权益，免受不法侵害减少犯罪从源头预防未成年人违法犯罪，维护社会稳定约束行为明确行为边界，避免因无知而触犯法律和谐校园营造安全文明的校园环境，保障教育秩序健康成长树立正确价值观，养成良好品德和行为习惯法治建设培养具有法治观念的新一代公民，推进法治社会建设提升素质增强社会责任感，成为合格公民长远发展为国家和社会培养遵纪守法、有责任担当的接班人法治教育不是一次讲座、一节课就能完成的任务，而是需要持续开展、反复强化的过程只有让法治观念深入人心，内化为自觉行动，才能真正发挥法治教育的作用，为青少年的健康成长保驾护航携手共筑法治校园未来展望做新时代的法治少年树立正确观念深刻理解法治的意义和价值，认识到法律既是约束也是保护，是社会公平正义的基石树立权利意识和义务意识，明白权利与责任相统一持续学习法律法律知识学习是一个持续的过程要主动学习与自己生活密切相关的法律法规，关注法治新闻，不断提升法律素养践行法治精神将法律知识转化为行动，在日常生活中自觉遵守法律，用法律规范自己的行为做到知法、懂法、守法、用法勇于担当责任作为新时代的青少年，要有社会责任感和使命感不仅要保护好自己，还要关心他人，为建设法治社会贡献自己的力量同学们，你们是祖国的未来和希望在法治的阳光下成长，用法律的力量保护自己，以法治的精神塑造人格，你们必将成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！结语法律是成长的护航者36524天天守护小时陪伴法律每一天都在保护我们安全意识时刻不能放松100%全面保障法律保护覆盖生活各个方面让我们永远记住法律不是冰冷的条文，而是守护我们健康成长的温暖力量它让我们更安全、更自由、更有尊严学法是为了更好地生活，守法是为了更好地成长从现在做起，从小事做起，让法治观念在心中地生活生根发芽！最后的叮嘱同学们，当你们走出课堂，请把今天学到的法律知识带在身边遇到困难和危险时，要勇敢地寻求帮助；看到不法行为时，要勇敢地站出来；面对诱惑时，要坚定地说不保护自己，也保护他人；守护今天，也守护未来！谢谢聆听！请记住法律就在你我身边安全从懂法开始它不遥远，不抽象，就在我们的学习、生活、交往中每一个行为，都可能只有了解法律，才能更好地保护自己；只有敬畏法律,才能避免伤害他人涉及法律；每一项权利,都受到法律保护让法律成为我们成长道路上最可靠的伙伴！遇到问题，勇敢寻求帮助记住重要电话110报警、12355青少年服务热线、12348法律援助保护自己，保护未来！愿每一位同学都能在法治的阳光下茁壮成长，成为守法、懂法、用法的新时代好少年！。