中小学网络安全培训课件

中小学网络安全培训课件第一章网络安全的重要性与现状2025年国家网络安全宣传周青少年网络使用现状今年的主题强调网络安全为人民网络据统计我国岁青少年网民超过,,10-18安全靠人民青少年是数字时代的原住亿平均每天上网时长超过小时面,

1.8,3,民更需要掌握网络安全知识临着信息泄露、网络诈骗、网络欺凌,等多重风险为何关乎未来网络安全威胁的真实案例让我们通过几个发生在我们身边的真实故事了解网络安全威胁的严重性,:小明的游戏账号被盗爸爸手机被钓鱼链接盗刷青少年网络欺凌事件初二学生小明使用作为游戏密码小华的爸爸收到银行积分兑换短信点击初一女生小丽在社交平台分享照片后遭到123456,,,结果账号被盗价值上千元的游戏装备全部链接后输入银行卡信息结果账户被盗刷同学恶意图传播导致严重心理创伤网,,P,丢失黑客通过暴力破解轻易获取了他的元这是典型的钓鱼诈骗案例络欺凌比现实欺凌传播更快、伤害更深8000密码损失现金元影响心理健康受损•:8000•:损失游戏装备价值元•:1200原因轻信钓鱼链接原因隐私保护不当•:•:原因使用弱密码•:教训验证信息真实性•:教训强密码的重要性•:第二章数字身份与个人信息保护:什么是数字身份网络脚印数字身份是你在网络世界的身份证包括主动信息泄露发布朋友圈、填写问卷、注册账号时主动提供的个人信息,::账号与密码被动信息泄露浏览网页、使用时被收集的行为数据、设备信息等•:APP个人头像与昵称•地理定位信息每次上网都会留下数字脚印这些脚印可能被用于精准营销甚至被不法分子利•,,用浏览历史记录!•社交关系网络•强密码隐私设置警惕钓鱼使用复杂且独特的密码组合合理设置社交平台隐私权限强密码设置技巧0102长度与复杂度避免常见错误密码至少包含个字符最好个以上混合使用大写字母、小写字母、数字和特殊符不要使用生日、手机号、姓名拼音等容易被猜到的信息避免使用、8,12,123456号等等弱密码不要在多个平台使用相同密码@#$%password0304创建记忆策略定期更换与管理可以用一句话的首字母加数字和符号例如我在年学习网络安全可以转化为每个月更换一次重要账号密码可以使用密码管理工具如家长监督下使用的密,2025!3-6既安全又容易记忆码本或正规密码管理软件来管理多个密码Wz2025nXxWlAq!记住一个强密码是保护数字身份的第一道防线:!互动环节设计你的安全密码:活动规则分享与交流请同学们现场尝试设计一个符合安全自愿分享你的密码设计思路例如用:标准的密码不要透露真实使用的密了什么记忆方法、包含哪些元素但,码思考如何让密码既安全又容易绝不透露实际密码内容!记忆教师点评老师会针对同学们的设计思路进行点评展示优秀案例指出可能存在的安全漏洞,,示例小王设计的密码思路我喜欢打篮球号可以转化为包::23Wxhd@Lq23#,含了大小写、数字和特殊符号既有个人特色又难以破解,!第三章网络诈骗与钓鱼陷阱识别:常见钓鱼话术如何辨别真假紧急通知您的账号存在安全风险请立即修改密码检查网址正规网站通常有开头注意拼写错误:,:https://,免费领取恭喜您获得免费游戏皮肤点击领取核实来源通过官方渠道验证信息真实性:,:中奖信息您已中奖万元请提供银行卡信息不轻信承诺天上不会掉馅饼:10,:冒充熟人我是你老师请转发这条信息保护信息绝不在可疑网站输入个人信息:,:限时优惠仅剩分钟不买就亏了咨询长辈遇到可疑情况及时向家长或老师求助:3,!:识别停止发现可疑信息不点击不转账核实报告通过官方渠道验证告知家长或举报案例分析小美被冒充身份诈骗经历:事件发生1初三学生小美在QQ上收到班主任消息,要求紧急转账购买教学用品,并强调不要告诉其他同学2受骗过程小美因为信任老师且担心耽误事情,使用父母手机转账500元转账后班主任要求继续转账更多金额识破骗局3小美感觉不对劲,主动联系真正的班主任核实,才发现被骗班主任从未发过此类消息4及时补救在家长帮助下立即报警,并冻结相关账户虽然部分钱款追回,但也给家庭造成了经济损失和心理阴影识别漏洞•没有通过其他渠道核实老师身份•被紧急保密等话术制造的紧张感影响判断•未及时与家长沟通就进行转账操作防范措施总结三不原则:不轻信、不转账、不泄密遇到涉及金钱的请求,务必通过电话或当面等方式核实对方真实身份!第四章社交平台安全使用规范:隐私设置合理设置朋友圈、动态的可见范围建议设置为仅好友可见,避免陌生人查看个人信息关闭地理定位功能,不随意暴露实时位置谨慎添加好友不要随意添加陌生人为好友警惕高富帅白富美等虚假身份如果陌生人主动搭讪并要求转账、提供个人信息,立即拉黑举报内容发布发布动态前思考:这些内容会泄露哪些信息不发布家庭住址、学校班级、行程安排等敏感信息照片中的校服、门牌号等细节也要注意识别网络欺凌网络欺凌包括:辱骂、诽谤、恶意P图、传播隐私等如果遭遇网络欺凌,不要沉默,及时向老师、家长求助,保存证据并举报网络欺凌的危害与应对策略识别欺凌行为应对策略•在社交平台上被辱骂、嘲笑不要回应:不与欺凌者争吵,避免事态升级个人照片被恶意传播或保存证据截图保存欺凌内容包括时间、账号等信息•PS:,•隐私信息被公开曝光拉黑举报:使用平台举报功能,拉黑欺凌者•被故意排挤、孤立寻求帮助:第一时间告诉家长、老师或心理老师•收到威胁性信息不要独自承受:网络欺凌不是你的错,勇敢说出来被造谣、诽谤•网络欺凌不是开玩笑它的伤害可能比现实欺凌更严重因为传播更,,快、更广且难以消除,!法律保护与心理疏导资源12法律保护心理疏导《未成年人保护法》明确禁止网络欺凌严重的网络欺凌行为可能构成侮辱罪、诽谤遭遇网络欺凌后可能产生焦虑、抑郁等心理问题学校心理咨询室、12355青少年服罪,欺凌者及其监护人需承担法律责任务热线、心理援助热线都能提供专业帮助第五章网络安全法律法规基础:国家高度重视网络安全和个人信息保护制定了一系列法律法规保护公民特别是未成年人的合法权益作为中小学生了解基本的法律知识既能保护自己也能,,,,避免无意中触犯法律《网络安全法》《个人信息保护法》《未成年人保护法》年月日起施行是我国第一部全面规范网年月日起施行规定了个人信息处理规年修订版增设网络保护专章要求网络产201761,2021111,2021,络空间安全的基础性法律明确了网络运营者则加强个人信息保护特别强调对未成年人个品和服务提供者设置时间管理、权限管理等功,的安全义务保护个人信息不被泄露、窃取、篡人信息的特殊保护处理不满周岁未成年人信能保护未成年人身心健康防止网络沉迷,,14,,改息需征得监护人同意网络违法行为的法律后果传播他人隐私可能构成侵犯隐私权需承担民事赔偿责任:,网络诽谤、侮辱严重者可能构成刑事犯罪:制作传播病毒破坏计算机信息系统罪可判处有期徒刑:,网络诈骗构成诈骗罪未成年人也可能被追究刑事责任:,重要提醒网络不是法外之地每个人都要为自己的网络行为负责:,!第六章实用网络安全工具介绍:杀毒软件防火墙VPN虚拟专用网络杀毒软件能够检测、清除计算机病毒和恶意程序常防火墙是网络安全的第一道防线监控进出网络的数据可以加密网络连接保护数据传输安全使用公共,VPN,见的杀毒软件包括安全卫士、腾讯电脑管家、火绒流和系统都自带防火墙功能建议保持时特别需要保护但要注意使用正规的360Windows Mac,Wi-Fi VPNVPN等定期进行全盘扫描及时清理威胁开启状态阻止未经授权的访问服务不要使用来路不明的免费,,,VPN如何正确安装与使用安全软件安装注意事项日常使用建议从官方网站或正规应用商店下载保持安全软件实时防护开启••安装时仔细阅读权限申请每周至少进行一次全盘扫描••不要同时安装多个杀毒软件及时处理安全软件的警告信息••安装后进行初始设置和全盘扫描定期清理系统垃圾和缓存••定期更新的重要性操作系统和软件的更新往往包含安全补丁修复已发现的漏洞建议开启自动更新功能或至少每月手动检查一次更新:,,!课堂演示安全软件安装与使用:教师现场操作演示老师将在投影屏幕上演示如何从官方网站下载杀毒软件完成安装和基本设置,,进行首次病毒扫描以及如何查看和处理扫描结果,学生模拟操作练习在老师指导下学生在计算机教室的电脑上进行模拟操作熟悉安全软件的界,,面和基本功能有问题随时举手提问常见问题答疑针对学生在操作过程中遇到的问题老师进行集中答疑总结安全软件使,用中的注意事项和常见误区课后任务回家后在家长帮助下检查家中电脑或手机是否安装了安全软件如果没有:,,,协助家长完成安装!第七章网络沉迷与健康上网习惯:网络沉迷的表现网络沉迷的危害•无法控制上网时间,超过预定时长身体健康:视力下降、颈椎问题、睡眠不足、免疫力降低•不上网就感到焦虑、烦躁学业影响:注意力不集中、成绩下降、逃课逃学•为了上网而忽视学习、睡眠心理问题:社交障碍、情绪不稳定、抑郁焦虑•对其他活动失去兴趣家庭关系:与父母冲突增加、沟通减少•上网时间越来越长才能满足•向家人隐瞒上网时间和内容制定合理的上网时间表工作日假期完成作业后可上网1-

1.5小时,晚上9点前结束,保证充足睡眠时间可制定更灵活的计划,但每天上网不超过4小时,安排其他丰富活动123周末可适当延长至2-3小时,但要分散时间,每隔45分钟休息10分钟,做眼保健操培养多样兴趣,平衡线上线下生活发展体育运动、阅读、音乐、绘画等线下兴趣爱好多参加社团活动、社会实践,建立丰富的现实社交圈学会在现实生活中获得成就感和快乐,而不是只依赖网络世界家庭网络安全教育建议网络安全教育不仅是学校的责任更需要家庭的参与和支持家长是孩子网络安全的第一责任人建立良好的家庭网络安全氛围至关重要,,123以身作则开放沟通共同制定规则家长首先要树立榜样自己做到合理使用网络不在孩子与孩子建立信任关系鼓励他们分享在网上遇到的问题与孩子一起制定家庭网络使用规则包括上网时间、内,,,,面前过度使用手机展示正确的网络安全意识和行为和困惑不要采用强制禁止的方式,而是通过沟通引导容限制、隐私保护等规则要清晰具体,并获得孩子的习惯孩子正确使用网络认同45使用技术工具持续学习合理使用家长控制功能设置内容过滤、时间限制等但要注意平衡监管与隐私随着家长也要不断学习网络安全知识了解最新的网络风险和防护方法才能更好地指导孩,,,,孩子成长逐步放宽限制子亲子共学网络安全知识资源推荐国家网络安全宣传周官方网站的家庭教育专栏•中国互联网协会的护苗网络安全课系列视频•腾讯、字节跳动等企业的未成年人网络保护指南•央视《新闻》等节目的网络安全专题•1+1第八章网络安全主题班会设计:通过丰富多彩的主题班会活动让网络安全教育更加生动有趣提高学生的参与度和实践能力,,角色扮演:识别网络陷阱网络安全知识竞赛创作宣传海报与短视频学生分组扮演诈骗者和受害者模拟常见的网以小组为单位进行必答题、抢答题、案例分析题学生发挥创意设计网络安全主题海报或拍摄宣传,,络诈骗场景钓鱼邮件、冒充身份等其他同学识等环节的竞赛题目涵盖密码安全、隐私保护、短视频作品可以围绕强密码保护防范网络欺,别骗局漏洞并提出防范建议通过角色互换深刻法律法规等内容竞赛形式激发学习热情巩固知凌识别钓鱼陷阱等主题优秀作品在校内展示传,,,理解诈骗手法识要点播互动活动网络安全小卫士:分享安全小贴士每位学生准备条网络安全小贴士可以是课上学到的也可以是自己的实践经验1-2,,在班会上分享老师将优秀的小贴士汇总制作成班级网络安全手册组队完成挑战任务将班级分成若干小组每组完成一系列网络安全挑战任务,:任务一在分钟内设计出个符合标准的强密码•:35任务二识别封邮件中的钓鱼邮件•:5任务三为指定的社交平台账号配置安全的隐私设置•:任务四制定一份家庭网络安全使用公约•:完成任务快且质量高的小组获得网络安全小卫士称号和奖励活动目标通过团队协作和实践操作将网络安全知识内化为实际技能培养学生成为网:,,络安全的宣传者和实践者!第九章网络安全应急处理:即使做好了预防,有时仍可能遇到网络安全问题掌握正确的应急处理方法,能够最大限度地减少损失账号被盗怎么办1立即行动:

①第一时间修改密码如果还能登录

②通过找回密码功能重置密码

③联系平台客服,说明账号被盗情况

④检查账号绑定的邮箱、手机是否也被修改

⑤修改其他使用相同密码的账号个人信息泄露怎么办2止损措施:

①评估泄露信息的敏感程度

②更改相关账号密码

③如涉及银行卡信息,立即联系银行冻结或修改

④警惕后续可能的诈骗电话或信息

⑤必要时向公安机关报案电脑/手机中病毒怎么办3清除步骤:

①断开网络连接,防止病毒传播

②使用杀毒软件进行全盘扫描和清除

③如无法清除,寻求专业人员帮助

④病毒清除后,修改所有重要账号密码

⑤反思病毒来源,避免再次中招报告渠道与求助途径紧急求助保护证据,配合调查110报警电话:遭遇网络诈骗、勒索等违法行为•截图保存相关聊天记录、转账记录12321网络不良信息举报:举报垃圾信息、诈骗电话•记录可疑账号、网址、时间等信息12377中央网信办举报:举报违法和不良信息•不要删除相关证据学校老师和家长:第一时间寻求帮助•如实向调查人员陈述情况•保护个人隐私,不随意传播事件小学网站信息安全应急预案简介学校作为教育机构也面临着网站被攻击、数据泄露等网络安全风险了解学校的应急预案有助于师生在紧急情况下做出正确响应,,预防措施风险识别部署防火墙、入侵检测系统定期更新系统补丁对,,敏感数据加密存储进行安全培训,定期评估学校网站和信息系统的安全风险包括黑,客攻击、病毒感染、数据泄露等威胁应急响应发现安全事件后立即启动应急预案隔离受影响,,系统评估损失范围向上级部门报告,,总结改进恢复重建对安全事件进行总结分析完善应急预案提升整体,,安全防护能力清除威胁修复漏洞恢复系统和数据加强防护措,,,施防止类似事件再次发生,师生责任每位师生都是学校网络安全的守护者发现可疑情况要及时报告不随意点击不明链接妥善保管个人账号密码共同维护学校信息安全:,,,!第十章:网络安全未来趋势与青少年角色人工智能与网络安全人工智能技术正在深刻改变网络安全领域一方面,AI可以帮助识别和防御网络攻击,自动检测异常行为;另一方面,攻击者也在利用AI技术开发更复杂的攻击手段,如AI生成的钓鱼邮件、深度伪造技术等未来的网络安全将是人工智能之间的较量青少年作为数字原住民,应该了解AI技术的双刃剑特性,学会在AI时代保护自己的数字安全青少年如何成为网络安全的守护者提升意识时刻保持网络安全警惕,关注最新安全威胁学习知识持续学习网络安全知识和技能影响他人向家人朋友传播网络安全知识践行规范结语共建安全、健康的网络环境:网络安全人人有责网络安全不是某个人、某个组织的事而是需要全社会共同参与的系统工程从国家层面的法律法规制定到企业的技术防护再到每个网民的自我保护每一个环节都至关重,,,,要作为中小学生你们既是网络安全的受益者也应该成为网络安全的践行者和守护者从今天开始从自己做起养成良好的网络安全习惯保护好自己的数字身份和个人信,,,,,息我承诺使用强密码定期更换不与他人共享账号信息我承诺谨慎对待陌生信息和链接不轻易透露个人隐私,,,我承诺文明上网不参与网络欺凌尊重他人隐私我承诺合理安排上网时间培养健康的网络使用习惯,,,从我做起,保护数字家园网络空间是我们共同的家园让我们携手努力用知识武装自己用行动影响他人共同建设一个安全、健康、清朗的网络环境记住你的每一次安全上网都是在为这个美,,,,,好的数字世界添砖加瓦!附录一网络安全常用术语解释:钓鱼Phishing木马Trojan病毒Virus伪装成可信来源诱骗用户提供敏感信息如伪装成正常程序的恶意软件在用户不知情能够自我复制并传播的恶意程序会破坏系,,,密码、银行卡号的网络诈骗手段常见形的情况下窃取信息、控制电脑或进行其他破统功能、删除文件或窃取数据与生物病毒式包括钓鱼邮件、钓鱼网站等坏活动取名自特洛伊木马的典故类似计算机病毒也具有传染性,VPNVirtual PrivateNetwork双因素认证2FA加密Encryption虚拟专用网络通过加密技术建立安全的网除了用户名和密码外还需要提供第二重验将明文信息转换成密文的过程只有拥有解,,,络连接通道保护数据传输安全隐藏真实证如手机验证码、指纹等才能登录账号大密密钥的人才能查看原始内容用于保护数,,IP,,地址大提升账号安全性据隐私和安全防火墙Firewall社会工程学攻击DDoS攻击监控和控制网络流量的安全系统阻止未经利用人性弱点如信任、好奇、恐惧诱骗受分布式拒绝服务攻击通过大量请求使目标,,授权的访问是网络安全的第一道防线害者泄露信息或执行特定操作的攻击方式服务器或网络瘫痪导致正常用户无法访,,,不依赖技术手段而是心理操纵问附录二推荐学习资源与网站:国家网络安全宣传周官网网址:www.gjwlaqxcz.cn每年九月举办提供丰富的网络安全宣传资料、视频、活动信息是了解国家网络安全政策和动态的权威平台,,中国互联网协会-护苗网络安全课专门针对青少年设计的系列网络安全教育课程包括动画视频、互动游戏、案例分析等内容生动有趣易于理解,,,腾讯网络安全学院提供从入门到进阶的网络安全课程包括未成年人网络保护专区家长和孩子可以一起学习,,国家反诈中心APP由公安部推出的官方反诈应用提供诈骗预警、举报、防骗知识学习等功能建议学生和家长共同安装使用,,网络安全公益视频与动画站、抖音等平台有大量优质的网络安全科普视频如网络安全小课堂反诈骗动画等适合碎片时间学习B,,学习建议网络安全知识不断更新建议定期浏览这些资源关注最新的安全威胁和防护方法也可以关注相关公众号获取及时的安全资讯推送:,,,附录三网络安全法律法规链接:《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国个人信息保护《中华人民共和国未成年人保护法》法》全文链接全文链接:www.npc.gov.cn:www.npc.gov.cn全文链接:www.npc.gov.cn年月日起施行是我国网络安全领域的基年月日修订实施新增网络保护专章对201761,202161,,础性法律共七章条明确了网络空间主权原年月日起施行专门保护个人信息权未成年人网络保护作出全面规定包括网络素养,79,2021111,,则、网络安全战略、网络运营者责任等重要内益,规范个人信息处理活动特别强调对未成培育、网络信息内容管理、个人信息保护、网络容年人个人信息的特殊保护,要求在处理不满14沉迷防治等方面周岁未成年人个人信息时应当取得未成年人的父母或者其他监护人的同意相关司法解释与规范文件《关于办理网络犯罪案件适用刑事诉讼程序若干问题的意见》•《儿童个人信息网络保护规定》国家互联网信息办公室令第号•4《网络信息内容生态治理规定》国家互联网信息办公室令第号•5《关于加强网络信息保护的决定》全国人大常委会•这些法律法规构成了我国网络安全和个人信息保护的法律体系为维护网络空间安全和公民合法权益提供了有力保障建议师生和家长了解相关法律内容增强法律意识依,,,法维护自身权益教师教学建议与反思结合学生年龄设计互动环节小学低年级学生年级适合使用故事、动画、游戏等形式重点培养基本的网络安全意识小学高年级及初中学生年级可以加入案例分析、角色扮演、小组讨论等活动深1-3,4-9,化理解并培养实践能力关注学生个体差异,因材施教不同学生的网络使用水平和安全意识存在差异对于网络使用经验较少的学生要从基础知识讲起对于已经熟悉网络的学生可以引导他们分享经验并深入探讨更复杂的安全问,;,,题关注特殊学生群体如留守儿童、网络沉迷学生的需求给予针对性指导,持续更新网络安全知识储备网络安全威胁不断演变新的诈骗手法、攻击技术层出不穷教师要保持学习态度关注网络安全新动态定期更新教学内容可以关注专业网络安全机构的公众号、参加相关培,,,训、与其他教师交流经验建立家校协同机制网络安全教育需要家校合作定期向家长发送网络安全提醒分享教学内容邀请家长参与课堂活动鼓励家长与孩子共同制定家庭网络使用规则形成教育合力,,,注重实践与体验网络安全教育不能只停留在理论层面要给学生提供实践机会例如实际操作设置隐私、识别钓鱼邮件、使用安全工具等通过亲身体验学生能更深刻地理解和掌握网络安全知,:,识教学反思每次课后建议教师反思教学效果学生对哪些内容最感兴趣哪些知识点需要进一步强化教学方式是否需要调整持续改进才能提供更优质的网络安全教育:,:,学生学习成果展示优秀安全密码设计设计思路:句子首字母法我的梦想是成为一名科学家2025!转换为:Wdmxs@Cwym-Kxj2025!优点:包含大小写字母、数字、特殊符号,长度充足且有个人意义易记忆设计思路:替换法I LoveReading Books转换为:1L0v3R3@d!ng8ookS优点:用数字和符号替换字母I→1,o→0,E→3,i→!,B→8,增加复杂度网络安全宣传作品精选课程反馈与问答学生常见问题问:所有的强密码都需要包含特殊符号吗答:虽然特殊符号能提高密码强度,但最重要的是长度和复杂度一个由大小写字母和数字组成的12位密码,也比8位包含特殊符号的密码更安全关键是避免使用简单、常见的密码问:如果我看到同学被网络欺凌,我应该怎么做答:非常好的问题!你可以:

①私下关心被欺凌的同学,给予支持

②劝阻欺凌者停止行为

③向老师报告情况

④不要转发或参与欺凌内容的传播每个人都应该成为反对网络欺凌的力量!问:家长查看我的手机算侵犯隐私吗答:这个问题涉及隐私保护和家长监护责任的平衡未成年人享有隐私权,但家长也有监护和保护的责任建议与家长建立信任和沟通,说明自己能够负责任地使用网络,共同制定使用规则问:公共Wi-Fi真的不安全吗我经常在商场、咖啡店使用免费Wi-Fi答:公共Wi-Fi确实存在安全风险,黑客可能监听数据传输建议:

①不在公共Wi-Fi下进行网银、支付等敏感操作

②使用前确认Wi-Fi名称,防止连接到伪造热点

③有条件可以使用VPN加密

④使用完毕及时断开连接课程改进建议收集请同学们在纸条上写下对本次网络安全培训课程的意见和建议:•你最喜欢哪个环节为什么•你觉得哪部分内容需要更详细的讲解•你希望增加哪些主题或活动•课程节奏是否合适•你会向其他同学推荐这个课程吗你们的反馈将帮助我们不断改进课程,让网络安全教育变得更加有效和有趣!感谢聆听让我们一起守护网络安全,共创美好未来!通过今天的学习,我们了解了网络安全的重要性,掌握了保护自己的实用技能,认识了相关的法律法规但网络安全教育不会随着这节课的结束而结束,它应该成为我们日常生活的一部分践行习惯将知识转化为行动增强意识时刻保持警惕传播知识影响身边的人共同努力构建安全网络持续学习不断更新知识记住:网络安全,从我做起,从现在做起让我们用知识武装自己,用行动守护网络,共同创造一个安全、健康、文明的数字世界!。