--6月保教参考计划_0

月保教参考计划—6_0

一、指点思维在市教导局跟下级教研部分的指点下，，比照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教导指点年夜纲》为中心，深化教学变革，优化保教步队，强化效劳认识，进步保教质量，不时丰厚办园外延，晋升办园档次

二、任务目的

1、加年夜硬件投入力度，不时改良办园前提，创设平安温馨的育人情况

2、强化师资步队建破，不时晋升老师综合素养

3、按照本园实践情况，展开特征教导、树破本身品牌，争创特征幼儿园

4、以一流的师资、一流的情况、一流的效劳将幼儿园建破成为让家长满意让幼儿安康的一流幼儿园

三、要紧方法

一、加年夜硬件装备的投入力度，创设精良育人情况本学期，我园加年夜硬件装备的投入力度，各班都添置了幼儿手头、桌面及室内玩具，电脑的更新，户外体育东西的添置，保障了幼儿园的运动能畸形、丰厚、优质优量地展开，营建了更平安的游戏情况跟游戏气氛

二、加强园本培训，优化老师素养幼儿园现无年老老师，退职老师教龄都在十年以上，能够说教导教学的经历绝对特别丰厚针对幼儿园实践情况，本学期重点落在优化老师素养上

1、加强进修指点，进步师德涵养每周一半夜为全部老师个人进修时刻，老师间互相借阅教导书目，构成较为结实的念书系统鼓舞老师将所读的精典片断或文章以小型沙龙方式引见给年夜伙儿，以协助全部老师晋升文明涵养跟专业品味

2、展开多种方式的座谈会，通过背靠背、心对心的交换，拉近老师之间的情感，加强主人翁认识，营建一个积极向上、勾结调跟、凝集跟聪明的优质团队，促使全部老师独特生长

三、破足实践，鼎力晋升教研任务

1、严峻履行课程方案开学初，制订迷信公正的课程方案，幼儿园将讲堂巡查轨制与月调查轨制结合起来，确保课程方案的标准施行

2、以年级组为单元有方案地活期展开好个人备课运动，细心抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学进程中表达《年夜纲》理念，增进每个幼儿在原有根底上富有特性的展开同时，做好“一课三研”运动，鼓舞老师勤于探究、出力翻新，增进老师间的互研互学

3、以调查细那么标准老师教导教学惯例，将随机调查、随堂调查、月调查、学期调查无机结合，完美对老师的进程性评估要紧从五个方面来评估

1、将采纳活期或不活期调查班级惯例任务2不活期进班听课3老师参与教研运动的立场、实效等4教学反思、教导漫笔及区角反思5班级幼儿的展开程度跟素养质量测试成果通过以上多少方面更客不雅地评定老师的任务，促动老师更注重平常的积存只管来防止任务中走过场、搞方式主义加强老师任务义务感跟盲目性

四、加强平安防备任务

1、尽力图创平安园所全部教职工结实树破“平安第一”的思维,尽力为幼儿创设平安的情况，实时觉察跟去除不平安隐患，强化幼儿的自我保护认识，确保无任何平安事变的发作

2、抓好卫生保健任务保持卫生反省制、消毒制，做好卫生安康保健鼓吹跟疾病防备任务，操纵盛行性、沾染性疾病通过早锤炼跟种种运动，进步幼儿的抗病才能结合体育锤炼，增进幼儿的食欲，进步幼儿的躯体素养3标准一样平常保育任务按照差异年纪幼儿的心理、心思特色明白保育目的特不对托班的幼儿要耐烦过细地照料，倡导保教一体化的教导

五、加强故里联络任务，增进幼儿片面展开

1、我园将活期召开家长委员会跟家长会，独特商榷幼儿园年夜事、要事，反响家长对幼儿园任务的看法跟建议，一样故里联络，向社会鼓吹幼儿园的长处，协助幼儿园独特搞好故里联络任务，增进幼儿园任务的进一步展开，同时对幼儿园治理，保教任务起监视、增进感化

2、本学期展开两次家长会专题讲座运动，进步家长育儿常识，到达故里同步教导，增进幼儿的片面展开

3、设破“家长信箱”，积极采纳家长的好建议以联络、征询卷调查等多种方式接着展开好家访运动。