中职消防安全禁毒教育课件

中职消防安全与禁毒教育课件第一章消防安全的重要性全国消防日119全国消防宣传日的意义每年的11月9日是全国消防宣传日,这一天旨在提升全民消防安全意识,普及消防知识,增强全社会的防火能力选择这个日期,是因为119与火警电话号码相同,便于记忆和传播当前火灾形势严峻火灾的危害人员伤亡惨重财产损失巨大火灾每年在全国范围内造成数千人伤火灾造成的直接经济损失每年高达数亡无数家庭因此破碎高温、浓烟和百亿元包括建筑物、设备、物资的损,,有毒气体是造成人员伤亡的主要因毁以及生产经营活动的中断,素烟雾中毒致命火灾无情防范有道预防火灾是每个人的责任掌握消防知识是保护自己和他人的关键让我们共同筑起生命,安全的防火墙消防安全法规与责任《中华人民共和国消防法》中职学校消防安全责任这是我国消防安全的基本法律,明确规定了各级政府、单位和个人在消防安全方面学校责任:建立健全消防安全管理制度,配备必要的消防设施,定期组织消防演练和安全检查的责任和义务法律强调预防为主、防消结合的方针,要求全社会共同参与消教师责任:对学生进行消防安全教育,掌握消防器材使用方法,确保教学活动安全防安全工作学生义务:遵守消防安全规定,不违规用火用电,学习消防知识,参与消防演练,发现隐患及时报告违规后果:违反消防法规可能面临行政处罚,造成严重后果的将承担刑事责任第二章消防安全基础知识掌握消防安全基础知识是预防和应对火灾的前提从认识火灾类型到了解消防器材从掌,握报警流程到学会应急疏散每一项知识都可能在关键时刻挽救生命,常见火灾类型及起因123电气火灾油脂火灾易燃物火灾由电线短路、过载、接触不良等原因引起食堂厨房油锅起火、实训车间机油泄漏引燃化学实验室易燃试剂、木工车间木屑、纸张,是最常见的火灾类型电气设备老化、违规等油脂火灾温度高、蔓延快不能用水扑等可燃物因明火或高温引发的火灾,使用大功率电器是主要隐患救中职校园常见火灾隐患电线老化老旧建筑电线超期使用绝缘层破损:,违规用电宿舍私拉电线、使用热得快、电热毯等违禁电器:实验室管理不善易燃易爆化学品存放不规范通风设施不完善:,消防设施损坏灭火器过期、消防栓无水、安全通道堵塞:消防器材认识与使用干粉灭火器二氧化碳灭火器水基灭火器适用于扑救油类、可燃气体、电气设备等火灾,是最常用的灭火器类型使用时要注意站在上风位置适合扑救精密仪器、电子设备、图书档案等火灾,灭火后无残留,但要注意防止冻伤环保型灭火器,适用于固体物质火灾,灭火效果好,对人体无害,但不能用于电气火灾消防栓与消防水带消防栓位置:通常设置在建筑物走廊、楼梯间等明显位置,红色箱体标识清晰使用步骤:打开消防栓箱→取出水带→连接水枪和水带→打开阀门→对准火源根部喷射实操演练关键时刻救命理论知识固然重要但只有通过反复的实操演练才能在真正的火灾发生时做到临危不,,乱、正确应对每一次演练都是在为生命安全加上一道保险火灾报警与应急疏散火警报警正确流程发现火情拨打119保持冷静,快速判断火势大小和蔓延方向说清地址、火势、人员情况,保持电话畅通疏散人员安全集合组织人员有序撤离,关闭防火门,切断电源到达指定集合点,清点人数,等待救援疏散路线规划要点•熟悉所在建筑的平面布局和疏散通道•了解至少两条不同方向的逃生路线•记住最近的安全出口位置•注意观察消防应急照明和疏散指示标志•定期参加消防演练,熟悉疏散流程第三章火灾应急逃生技能火灾发生时正确的逃生方法可以大大提高生还几率掌握科学的逃生技能避免常见的,,逃生误区是每个人都应该具备的基本生存能力时间就是生命方法决定成败,,逃生自救技巧低姿势快速撤离湿毛巾捂口鼻火灾现场烟雾向上聚集,越接近地面空气越用湿毛巾、湿衣物或其他湿布料折叠成8层清新采用弯腰或匍匐前进的姿势,可以减左右,捂住口鼻,可以过滤烟雾中的有毒气体少烟雾吸入,提高能见度身体尽量贴近地和颗粒物如果没有水,干毛巾也比不用面,快速向安全出口移动强呼吸要短促而浅开门前先触摸逃生时先用手背触摸门把手和门板,如果发烫说明门外已有火焰,不能贸然打开应选择其他逃生路线或在房间内等待救援,用湿布料堵住门缝重要提示:逃生过程中要保持冷静,不要惊慌失措如果身上衣物着火,应立即就地打滚压灭火焰,切勿奔跑,以免风助火势逃生后不要返回火场,及时清点人数并报告火场逃生禁忌❌不乘坐电梯❌不盲目跳楼危险性:•三层以上跳楼生还率极低,容易造成骨折或死亡•惊慌状态下容易判断失误,选择错误的跳楼点•地面硬物会加重伤害正确做法:寻找安全避难层,在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待消防救援如果必须跳楼,选择有救生气垫的位置,或向楼下抛掷棉被等软物,降低落地冲击案例分享某中职学校火灾逃生成功经验:事件回顾2023年3月,某中职学校实训楼因电气线路故障引发火灾火灾发生在下午2点,正值实训课时间,楼内有师生约300人成功要素1平时演练到位学校每学期进行两次消防演练,师生熟悉疏散路线和集合点2快速启动预案值班教师立即拉响警报,启动应急广播,指挥疏散3有序撤离学生按照预案分批次从不同楼梯撤离,无推搡踩踏4及时报警第一时间拨打119,准确报告火情和人员情况结果:全部师生在3分钟内安全撤离,无一人伤亡消防部门及时赶到,将火势控制在初期阶段这次成功的案例充分说明了平时演练、熟悉预案、冷静应对的重要性第四章禁毒教育基础知识毒品是人类社会的公害严重危害个人健康、家庭幸福和社会安定作为中职学生正处,,于人生观、价值观形成的关键时期了解毒品的危害掌握防毒拒毒知识是保护自己、远,,,离危险的必修课毒品的种类与危害常见毒品种类12海洛因冰毒俗称白粉,传统毒品之王,成瘾性极强,严重损害神经系统和内脏器官学名甲基苯丙胺,新型合成毒品,极度兴奋后导致幻觉、暴力倾向和器官衰竭34大麻新型合成毒品从大麻植物提取,造成记忆力减退、判断力下降,是通往其他毒品的入门毒品如K粉、摇头丸、邮票等,伪装性强,危害更隐蔽,青少年容易上当毒品的毁灭性影响对身体的危害对心理的危害对家庭的危害•摧毁免疫系统,易感染各种疾病•产生强烈依赖,无法自拔•倾家荡产,为购毒变卖家产•损害大脑神经,导致记忆力下降、智力衰退•出现焦虑、抑郁、幻觉、妄想•家庭破裂,亲情断绝•破坏心肺功能,引发心脏病、肺水肿•人格扭曲,道德沦丧•连累家人,妻离子散•肝肾功能衰竭,加速死亡•自杀倾向增加•代际传递,影响下一代毒品诱惑与谎言试一次不会上瘾吸毒能减肥塑身真相:许多毒品一次就能成瘾,尤其是新型合真相:毒品确实会抑制食欲导致消瘦,但同时成毒品,成瘾速度极快即使不立即成瘾,也会摧毁身体机能,导致面容枯槁、皮肤溃烂,会产生心理依赖,为下一次吸食埋下伏笔绝非健康的减肥方式毒品是解压神器真相:毒品只是暂时麻痹神经,制造虚假的快乐,一旦药效过去,压力和痛苦会加倍袭来,形成恶性循环青少年易受骗的心理特点好奇心强从众心理逆反心理对新鲜事物充满好奇,容易被看到同伴或朋友吸食,为了认为我能控制不会像别人尝试一下的诱惑吸引,缺乏合群、不被孤立而跟风,不懂一样,高估自己的自制力,低对后果的深刻认识得坚定拒绝估毒品的成瘾性珍爱生命远离毒品毒品一日不绝禁毒一日不止每个人都应该成为禁毒宣传的践行者为自己、为家人、,,为社会筑起一道坚实的防毒墙第五章毒品预防与自我保护预防是最好的保护学会识别毒品陷阱掌握拒绝技巧了解法律后果建立正确的人生观,,,和价值观是青少年远离毒品危害的有效途径每个人都有责任保护好自己不给毒品可,,乘之机拒绝毒品的技巧坚定说不1态度明确,语气坚决,不留任何余地可以直接说我不需要我对这个不感兴趣这是违法的,我不会碰找借口离开2如果对方纠缠不休,可以找理由迅速离开现场,如我还有事要做家长在等我我身体不舒服远离危险场所3不去酒吧、夜店等容易接触毒品的娱乐场所,不参加陌生人的聚会,避免置身高风险环境谨慎交友4远离有吸毒行为或吸毒史的人,不接受陌生人的饮料、香烟或食物,防止被下药寻求帮助5遇到毒品诱惑或威胁时,及时向家长、老师、警察求助,不要独自面对,不要隐瞒记住这些求助渠道家长和老师:第一时间告知信任的成年人110报警电话:遇到威胁立即报警12355青少年服务热线:提供心理咨询和法律援助学校心理咨询室:倾诉压力,获得专业指导法律法规与毒品犯罪《中华人民共和国禁毒法》这是我国禁毒工作的基本法律,明确规定了禁毒工作的方针、原则和各项措施法律规定,国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育,任何公民都有举报毒品违法犯罪行为的权利和义务吸毒的法律后果贩毒的刑事责任行政处罚:处10日以上15日以下拘留,可并处2000元以下罚款走私、贩卖、运输、制造毒品罪:无论数量多少,都追究刑事责任强制戒毒:对吸毒成瘾者实施强制戒毒,期限为2年量刑标准:根据毒品种类和数量,处三年以下至十五年有期徒刑,情节严重者可判处无期徒刑或死刑记录在案:吸毒记录将影响个人升学、就业、出国等从重处罚情形:向未成年人贩毒、在学校周边贩毒等从重处罚真实案例警示案例大学生小李的悲剧:小李,19岁,某职业学院学生因好奇在同学怂恿下吸食冰毒,迅速成瘾为获得毒资,小李开始帮毒贩送货,最终被警方抓获法院以贩卖毒品罪判处小李有期徒刑7年,并处罚金2万元原本前途光明的青年,因一次错误选择,付出了惨痛代价警示:毒品犯罪没有试试看,任何参与都将受到法律严惩青春不是试错的资本,生命经不起毒品的摧残第六章校园消防与禁毒安全管理创建安全和谐的校园环境需要完善的管理制度、有效的教育活动和全员的共同参与学,校是学生学习生活的主要场所加强校园消防和禁毒安全管理是保障学生健康成长的重,,要保障学校消防安全管理制度010203消防安全责任制落实消防设施配备与维护定期消防演练建立校长负总责、分管领导具体抓、各部门齐抓共管的责任体系,层层签订安全责任书,明确职责分工按标准配备灭火器、消防栓、应急照明等设施,建立定期检查维护制度,确保设施完好有效每学期至少组织2次消防应急疏散演练,提高师生应急反应能力和自救互救技能0405安全隐患排查消防安全教育建立日常巡查、定期检查和专项检查相结合的机制,及时发现和整改安全隐患将消防安全纳入日常教育教学,开展主题班会、专题讲座、知识竞赛等多种形式的教育活动重点区域管理学生宿舍:严禁使用违禁电器,定期检查电线和插座,加强夜间巡查实验实训室:规范易燃易爆物品管理,严格操作规程,配备专用消防设施食堂厨房:定期清理油烟管道,规范用火用电,配备必要的灭火器材图书馆档案室:严格控制火源,配备气体灭火系统,加强日常监控校园禁毒宣传与教育活动禁毒主题班会专家讲座展板宣传每学期至少开展1次禁毒主题班会,通过案例分析、视频观看、讨论交流邀请公安民警、禁毒专家、戒毒所工作人员到校开展讲座,用真实案例在校园内设置固定的禁毒宣传栏,定期更新内容,展示毒品种类、危害、等形式,让学生深刻认识毒品危害和专业知识警示学生法律法规等知识利用重要节点开展专项教育月月39春季开学禁毒教育周秋季开学安全教育月1234月日月62612国际禁毒日主题活动年终禁毒知识竞赛通过系统化、常态化的禁毒教育,在校园内营造健康人生、绿色无毒的良好氛围,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强抵制毒品的能力第七章实践与互动环节理论学习需要实践巩固知识掌握需要互动检验通过实操演练、知识竞赛、情景模拟等互动环节可以加深对消防安全和禁毒知识的理解提高实际应用,,,能力真正做到学以致用,消防器材实操演练灭火器使用演示提提起灭火器,保持直立状态拔拔掉保险销握一手握住喷嘴,对准火焰根部压另一手用力压下手柄扫左右扫射,直至火焰熄灭安全提示:使用时站在上风位置,距离火源3-5米,注意观察火势变化,确认完全熄灭后方可离开火灾逃生演练流程警报响起:保持冷静,停止手中工作快速反应:携带湿毛巾,关闭电源和门窗有序撤离:按预定路线快速但不奔跑地撤离禁毒知识竞赛与情景模拟识别毒品种类小游戏摇头丸冰毒特征:彩色药片,表面印有图案或文字特征:透明结晶体,类似冰糖或玻璃碎片海洛因大麻特征:白色或褐色粉末,具有苦味特征:干燥的植物叶片和花朵,呈绿褐色邮票伪装毒品特征:小片纸张,印有卡通图案,实为新型毒品LSD特征:伪装成奶茶、巧克力、跳跳糖等食品拒绝毒品情景对话演练情景一朋友怂恿情景二陌生人诱惑情景三受到威胁:::大家都在玩,你也试试吧,很刺激的!这个能让你忘记烦恼,免费送给你不试的话,就别想在这里混了!正确回应:对不起,我对这个不感兴趣这是违法的,正确回应:谢谢,我不需要我有事先走了立即正确回应:我不会做违法的事尽快离开,报警或而且对身体有害,我不会碰离开并报告告诉家长老师总结与行动呼吁消防安全与禁毒意识是生命防线通过本次课程的学习,我们系统掌握了消防安全基础知识、火灾应急逃生技能、禁毒防范知识和自我保护方法这些知识和技能不仅仅是考试的内容,更是保护我们生命安全的重要屏障火灾和毒品是两大社会公害,它们的危害触目惊心,但完全可以通过预防和警觉来避免记住:预防胜于救灾,警觉强于后悔每位中职学生都是安全守护者在校园在家庭遵守消防安全规定,不违规用电,参与消防演练,发现隐患及时报告向家人普及消防知识,共同检查家庭安全隐患,制定家庭逃生计划在社会在自我坚决拒绝毒品诱惑,主动远离高危场所,勇于举报毒品违法犯罪树立正确人生观,培养健康兴趣,增强抵御能力,做自己生命的第一责任人让我们从今天做起,从自己做起,增强安全意识,掌握安全技能,传播安全文化,为建设平安校园、平安社会贡献青春力量!谢谢观看!珍爱生命安全第一,远离毒品共创美好未来,!11911012355火警电话报警电话青少年服务热线遇到火情立即拨打遇到毒品威胁立即报警提供心理咨询和帮助安全无小事责任重于山让我们携起手来共同守护生命安全共同抵制毒品危害用知识,,,,武装头脑用行动践行承诺开创健康、安全、美好的未来,,!。