九年级安全班会课件

九年级安全班会第一章安全意识的重要性生命无价安全现状生命只有一次，是世界上最宝贵的财富安全是我们获得幸福生活的根据年全国统计数据，校园安全事故仍时有发生其中交通事2025基石，是实现梦想的前提条件故、溺水事故和意外伤害是主要类型，提醒我们必须时刻保持警惕真实案例警示年山西平遥事件事故原因分析20252025年夏季，山西平遥发生儿童溺•缺乏安全意识，忽视危险警告标水事件，多名学生在无人看护的情况识下到河边玩耍，导致悲剧发生这起未经家长允许私自前往危险水域•事故给我们敲响了警钟不具备自救和互救能力•同伴之间缺乏有效的安全提醒•深刻教训安全意识从我做起认识安全隐患主动预防措施安全隐患存在于我们生活的方方面面，预防胜于补救，培养安全意识需要我们只有主动识别才能有效预防我们要养在日常生活中时刻保持警觉，将安全行成观察周围环境的习惯，及时发现并远为内化为习惯离潜在危险遵守学校各项安全规章制度•识别校园内的危险区域和设施•参加安全教育活动和演练•了解各类警示标志的含义•学习基本的安全防护知识•主动向老师报告发现的安全隐患•不在危险区域逗留或玩耍•第二章校园安全楼梯安全活动场地防范欺凌上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，避在操场和体育场馆活动时，要注意周围校园欺凌和暴力严重危害学生身心健免踩踏事故发生特别是课间和放学时环境，避免碰撞使用器材前检查是否康遇到欺凌要勇敢说不，及时向老师段，要有序通行完好，运动时量力而行和家长求助，不做施暴者也不做旁观者实验室安全须知01实验前准备认真听取老师讲解实验步骤和安全注意事项，穿戴好实验服、护目镜等防护用品，了解实验中可能遇到的危险及应对方法02化学品使用严格按照操作规程使用化学试剂，不随意混合药品了解化学品的危险特性，注意标签标识，使用完毕及时盖好瓶盖并归位03实验过程监控实验过程中集中注意力，不嬉戏打闹观察实验现象时保持安全距离，发现异常立即报告老师，不擅自处理突发情况应急处理流程体育活动安全运动前热身充分的热身运动能有效预防运动损伤，提高运动表现每次运动前应进行分钟的热身活动10-15拉伸主要肌肉群，增加关节灵活性•进行慢跑等有氧运动提升体温•针对即将进行的运动做专项准备•根据天气调整热身强度和时间•避免运动伤害选择合适的运动装备和场地•量力而行，不盲目挑战高难度动作•注意补充水分，防止中暑脱水•身体不适时立即停止运动并休息•遵守体育课纪律，听从老师指导•校园防火、防盗、防骗防火安全防盗意识防范诈骗熟悉校园消防设施位置和使用方法，掌握火妥善保管个人财物，贵重物品不随意放置提高警惕，不轻信陌生人不点击不明链灾逃生路线不玩火，不在宿舍使用违规电离开教室或宿舍及时锁门窗，不将钥匙借给接，不透露个人信息和家庭情况，不向陌生器，发现火情立即报警并有序撤离他人发现可疑人员及时报告账户转账遇到诈骗及时报警并告知家长老师安全防范需要我们时刻保持警觉，培养三防意识是保护自己和他人的重要能力让我们共同筑牢校园安全防线第三章交通安全1遵守交通规则2步行安全要点交通规则是用无数生命和鲜血换来的经验总结，每一条规则都关系走人行道，过马路走斑马线，不翻越护栏注意观察路况，不低头到我们的生命安全自觉遵守交通法规是每个人的责任和义务看手机，不在马路上追逐打闹，时刻保持安全意识3骑车安全规范4乘车安全守则年满周岁才能骑自行车上路，周岁才能骑电动车骑车时专心乘坐公共交通要排队上车，不推搡拥挤车内站稳扶好，不将身体1216致志，不并排骑行，不双手脱把，转弯时提前示意探出窗外乘坐私家车系好安全带，坐后排更安全交通事故案例分析闯红灯事故车内未系安全带某学生急着上学闯红灯横穿马路被转弯车辆撞伤教训宁停三分，乘车时未系安全带，急刹车导致撞伤教训无论坐在哪个位置，都,不抢一秒，生命远比时间重要要系好安全带，这是最基本的保护措施123骑车摔倒学生骑车时双手脱把做危险动作，失去平衡摔倒受伤教训骑车时专心致志，不做危险动作，安全第一这些真实案例告诉我们，交通事故往往发生在瞬间，但后果可能是终生的我们必须时刻提醒自己遵守交通规则，就是珍爱生命预防措施包括提高安全意识、养成良好习惯、相互提醒监督让我们从每一次出行开始，做到安全第一过马路安全技巧斑马线使用规范特殊情况处理斑马线是行人的生命线，但并不意味着绝对安全遇到特殊情况要灵活应对，安正确使用斑马线需要掌握以下要点全永远是第一位的在有信号灯的路口，必须等绿灯亮起才能通行雨雾天气视线不佳时更要谨

1.•慎过马路前先左右观察，确认车辆停稳再通过

2.夜间过马路穿浅色衣服增加通行时快步走，不要在斑马线上停留或玩耍•

3.可见度注意转弯车辆，与司机进行眼神交流确认安全

4.不从停靠的车辆前后突然横•不要突然加速或后退，保持匀速前进

5.穿红绿灯识别听到救护车、消防车等特殊•车辆鸣笛要避让红灯停绝对禁止通行，即使没有车辆也要等•待绿灯行确认安全后快速通过，注意剩余时间•黄灯等已在路中间可继续，未开始过不要抢•行乘坐公共交通安全候车安全上下车规范在站台指定区域候车，不追逐打闹车辆未停稳不靠近，有序排队准备待车停稳后依次上车，不推搡拥挤下车前提前准备，按顺序从前后门上车下车，注意脚下安全车内安全紧急应对站稳扶好，不在车内走动不将头手伸出窗外，不在车内吃东西，保持了解安全锤和应急出口位置遇紧急情况保持冷静，听从指挥有序疏车内秩序散，先让老弱病残孕下车公共交通是我们日常出行的重要方式，文明乘车、安全出行是每个人应尽的责任特别要注意乘坐地铁时不要在站台边缘嬉戏，乘坐公交车时主动给有需要的人让座，展现青少年的文明素养第四章网络安全隐形的网络风险保护个人隐私网络世界精彩纷呈，但也潜藏着各种不在网上透露真实姓名、家庭住址、危险网络诈骗、信息泄露、网络欺电话号码、学校班级等个人信息不凌、不良内容等威胁时刻存在我们随意添加陌生好友，不点击来历不明必须提高警惕，学会保护自己的链接，谨慎使用公共进行重要WiFi操作防范网络诈骗警惕免费领取、中奖通知、紧急求助等诈骗信息不向陌生账户转账，不轻信熟人网上借钱遇到可疑情况及时与家长老师沟通，必要时报警处理网络安全关系到我们的财产和信息安全，更关系到身心健康让我们学会理性上网，文明用网，做网络空间的守护者网络沉迷的危害对学习的影响网络沉迷严重影响学习效率和成绩，表现为•注意力无法集中，上课走神思考游戏情节•作业拖延或敷衍，学习时间大量减少•记忆力下降，知识掌握不牢固•学习兴趣降低，成绩持续下滑对身心健康的危害•视力下降，颈椎腰椎问题•作息紊乱，影响生长发育•社交能力退化，人际关系紧张•情绪波动大，易怒、焦虑、抑郁•自控能力减弱，形成依赖合理安排上网时间健康使用网络需要自我管理和家长监督相结合

1.制定上网时间表，每天不超过2小时

2.优先完成学习任务再使用电子设备

3.定时休息，每30分钟远眺放松眼睛

4.培养多样化兴趣爱好，丰富业余生活

5.睡前1小时停止使用电子产品网络安全案例分享案例一游戏充值诈骗案例二冒充好友借钱案例三虚假中奖信息某初中生在游戏中遇到客服称可以低价充诈骗分子盗取学生号，冒充本人向好友借学生收到节目中奖短信，按要求缴纳手续QQ值，扫码支付后不仅没有到账，反而银行卡被钱因聊天内容逼真，多名同学上当受骗费后发现被骗，所谓的大奖根本不存在盗刷数千元如何识别网络陷阱010203保持理性思考核实信息真伪及时沟通求助天上不会掉馅饼，遇到好事先冷静分析，不被通过其他渠道确认信息，如电话联系本人、查询拿不准的事情第一时间告诉家长或老师，不要独贪念蒙蔽双眼官方网站等自应对第五章心理健康与安全青少年时期是身心发展的关键阶段，也是各种心理问题的高发期据统计，我国约有的青少年存在不同程度的心理健康问题面对学业压力、人际关系、青春期困惑等20%挑战，我们需要学会识别和管理自己的情绪，保持积极健康的心理状态常见压力源学习成绩压力、升学焦虑、同伴关系、家庭期望、自我认同等都可能成为心理负担适度压力能激发潜能，过度压力则会损害身心健康情绪问题识别持续的情绪低落、易怒暴躁、焦虑不安、失眠多梦、食欲改变、注意力难以集中等都是情绪问题的信号，需要引起重视心理危机预防与求助123警惕危机信号正确求助途径日常调节方法情绪持续低落超过两周向父母、老师倾诉困扰保持规律作息和适度运动•••对以往喜欢的事物失去兴趣寻求学校心理咨询室帮助培养兴趣爱好转移注意力•••出现自我伤害的想法或行为拨打青少年心理援助热线学习放松技巧如深呼吸冥想•••社交退缩，不愿与人交流必要时寻求专业心理医生写日记记录和梳理情绪•••睡眠和饮食习惯明显改变与信任的朋友分享感受参与集体活动获得支持•••重要提醒心理问题不是软弱的表现，勇敢求助是智慧和勇气的体现每个人都可能遇到心理困扰，关键是及时发现并寻求帮助学校心理咨询室每周

二、四下午开放，欢迎同学们咨询全国青少年心理援助热线12355同伴支持与正向沟通互助共建和谐班级每个人都可以成为他人的心理支持者，共同营造温暖的班级氛围关注身边同学留意同学的情绪变化，发现异常主动关心询问，不冷漠旁观提供情感支持做一个好的倾听者，给予陪伴和鼓励，让同学感受到温暖和支持及时报告老师当同学出现严重心理问题时，要及时告知老师，寻求专业帮助营造积极氛围建立良好人际关系多说鼓励的话，传递正能量，让班级成为每个人的心灵港湾和谐的同伴关系是心理健康的重要保障•真诚待人，尊重他人差异•学会倾听，理解他人感受•主动交流，表达真实想法•换位思考，化解矛盾冲突•互相鼓励，共同进步成长第六章突发事件应急处理火灾应对措施发现火情立即按响警铃并拨打119报警，说清地点和火势用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿沿疏散通道快速撤离不乘坐电梯，不贪恋财物若被困房间，关闭门窗，用湿布条堵塞门缝，在窗口挥舞衣物求救地震逃生技巧地震发生时保持镇定，就近躲避在课桌下、承重墙角等安全位置，用书包护住头部震动停止后迅速有序撤离到空旷地带，避开高楼、电线杆等危险物不坐电梯，不拥挤推搡到达安全区域后清点人数，等待救援校园突发事件遇到暴力伤害事件，迅速躲避到安全地点，关闭并锁好门窗拨打110报警并通知老师不盲目冲出房间，不与歹徒正面对抗记住歹徒特征以便事后提供线索听从现场指挥，有序疏散面对突发事件，保持冷静是第一要务平时要认真参加应急演练，熟悉疏散路线，掌握自救技能只有充分准备，才能在关键时刻保护自己和他人紧急求助电话与资源11011912012345公安报警火警电话医疗急救市民服务遇到违法犯罪、人身安全威胁等紧发生火灾、爆炸等需要消防救援的突发疾病、严重受伤等需要紧急医政府服务热线，咨询投诉各类公共急情况情况疗救助服务问题1235596110青少年热线反诈专线青少年心理咨询和法律援助服务遭遇电信网络诈骗时的报警和咨询拨打紧急电话注意事项保持冷静，说话清晰；准确说明地点、事件和伤亡情况；回答接线员问题，听从指导；不要随意挂断电话；在安全地点等待救援学校保卫处电话，班主任电话，心理咨询室（周

二、四下午XXXX-XXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX-XXXXXXX开放）自救互救技能培训简单包扎与止血心肺复苏（）基础CPR心肺复苏是挽救心脏骤停患者的关键技术，黄金抢救时间只有4-6分钟01判断与呼救轻拍患者肩部呼叫，无反应立即拨打120，并请他人取来AED02胸外按压两手重叠，按压胸骨中下段，深度5-6厘米，频率100-120次/分钟03开放气道一手压前额，一手抬下颌，使头部后仰，气道开放04人工呼吸捏住鼻孔，口对口吹气2次，每次1秒，看到胸廓起伏按压30次配合2次呼吸为一个循环掌握基本的外伤处理技能能在关键时刻挽救生命直接压迫止血法用干净纱布或毛巾直接按压伤口，保持5-10分钟加压包扎止血在伤口上放置敷料，用绷带适度加压包扎固定抬高伤肢将受伤部位抬高至心脏水平以上，减少出血指压止血在伤口近心端动脉搏动处用手指压迫止血注意事项不要直接接触血液，可用塑料袋隔离；不要随意移动骨折伤员；严重出血立即拨打120第七章饮食与生活安全食品安全常识预防食物中毒养成良好饮食习惯，保护肠胃健康夏季气温高，食物易变质不吃隔夜不购买三无食品和过期食品，不吃饭菜，少吃生冷食物发芽土豆、未腐败变质食物选择正规餐厅就餐，煮熟豆角等有毒食物不能食用野外注意食物是否煮熟饭前便后勤洗不采食不认识的菌类和野果出现恶手，生熟食物分开处理心呕吐等症状立即就医传染病防控勤洗手、戴口罩、常通风、不聚集保持个人卫生，不共用毛巾牙刷按时接种疫苗，增强免疫力身体不适及时就医，不带病上学配合学校晨午检和因病缺勤追踪健康的身体是学习和生活的基础，食品安全和传染病防控关系到每个人让我们从日常小事做起，养成良好的卫生习惯，共同维护校园健康环境日常生活安全细节用电安全燃气安全工具使用不用湿手触摸电器开关，不私拉乱接电线发现使用燃气灶后及时关闭阀门，保持厨房通风闻使用刀具、剪刀等利器要小心，不嬉戏打闹遵电线破损及时报告，不靠近高压线和变电设施到燃气味不开灯不打电话，立即开窗通风并到室守实验室和实训场所规定，正确使用设备工具雷雨天不使用电器，拔掉电源插头外报修不在室内使用炭火取暖不随意拆卸电器和机械设备防止意外伤害小贴士上下楼梯不看手机，注意脚下体育课做好防护，避免碰撞•••教室地面湿滑要小心行走•课间文明游戏,不追逐打闹不攀爬阳台、围墙等危险设施遇到危险及时呼救并报告老师•••不往楼下抛掷物品•保持教室整洁,物品摆放有序第八章安全行为养成认知阶段实践阶段了解安全知识，认识危险因素，树立安全第一的观在日常生活中有意识地践行安全行为，遵守各项规念定责任内化习惯养成形成安全责任意识，主动提醒他人，成为安全文化的反复练习，将安全行为内化为自觉习惯，无需刻意提传播者醒安全习惯的养成是一个循序渐进的过程，需要持续的学习、实践和自我监督每个人都应该把安全意识融入到日常生活的每一个细节中，让安全行为成为本能反应培养责任意识和自律精神，不仅保护自己，也为他人的安全负责从小事做起相互监督提醒总结反思改进遵守交通规则、注意用电安全、保持环境整洁等同学之间相互提醒不安全行为，营造人人讲安全定期反思自己的安全行为，发现问题及时改正，日常小事都是安全习惯的体现的良好氛围不断提升安全素养小组讨论与分享现在让我们进行分组讨论活动，深化对校园安全的理解请同学们按照座位分成6个小组，每组选出一名组长和记录员，围绕以下主题展开15分钟讨论，然后每组派代表进行3分钟分享第一组校园安全隐患排查第二组上下学交通安全讨论我们学校存在哪些安全隐患？如何改善？分享你发现的具体问题和改进建议讨论上下学路上容易出现哪些危险情况？如何保证交通安全？分享自己的安全出行经验第三组网络使用与安全第四组心理健康维护讨论网络给我们带来了什么？如何安全文明上网？分享正确使用网络的方法讨论面对压力和困扰如何调节？如何帮助有心理困扰的同学？分享有效的心理调节方法第五组应急事件处理第六组同伴互助支持讨论遇到火灾、地震等突发事件如何应对？分享应急自救技能和演练体会讨论如何营造安全友爱的班级氛围？怎样帮助需要帮助的同学？分享互助友爱的具体做法讨论要求每位成员都要积极发言，组长负责组织讨论并控制时间，记录员整理要点讨论时要尊重他人观点，理性分析问题，提出可行建议分享时要简明扼要，突出重点互动环节安全知识竞答通过轻松有趣的竞答形式巩固今天学习的安全知识，检验学习成效请各小组准备好，我们将进行必答题、抢答题和风险题三个环节，积分最高的小组将获得安全知识小达人称号123必答题环节抢答题环节风险题环节每组依次回答2道题，答对得10分，答错不扣分共10道题，举手最快者答题答对得20分，答错各组自选分值（30/50/80分），答对加相应分题目涉及交通、消防、网络等各领域安全知识扣10分考验反应速度和知识掌握数，答错扣除相应分数题目难度与分值成正比示例题目

1.发现火灾应拨打什么电话？

（119）

2.过马路时红灯亮起应该？（停下等待）

3.遇到网络诈骗应该？（保存证据并报警）

4.心肺复苏按压频率是？（100-120次/分钟）

5.使用灭火器的步骤口诀？（提、拔、握、压）竞答活动既能检验学习效果,又能激发参与热情希望同学们认真对待每道题目,将安全知识真正记在心里，用在实处安全不是考试内容，而是生活技能安全承诺书签署经过今天的学习,我们深刻认识到安全的重要性现在请每位同学认真阅读《学生安全承诺书》，郑重签下自己的名字，这是对自己、对家人、对学校的庄严承诺学生安全承诺书我郑重承诺

1.树立安全第一意识，时刻保持安全警觉，珍爱生命，远离危险

2.严格遵守校纪校规，服从学校安全管理，不做危险行为

3.遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不在马路上追逐打闹

4.合理使用网络，保护个人信息，不沉迷网络，防范网络诈骗

5.注重心理健康，遇到困扰及时求助，积极乐观面对学习生活

6.掌握应急技能，遇到突发情况保持冷静，科学自救互救

7.关注饮食安全，养成良好卫生习惯，预防疾病传播

8.关心同学安全，发现隐患及时报告，互相提醒共建平安校园我将严格履行以上承诺，做一名有安全意识、有责任担当的中学生承诺书将由班主任保管，作为我们安全行为的约束和督促让我们用实际行动践行今天的承诺，让安全意识真正内化于心、外化于行教师总结与寄语同学们，今天的安全班会让我深受感动看到你们认真听讲、积极讨论、郑重承诺，我相信安全的种子已经在你们心中生根发芽安全不是一次班会就能完成的任务，它需要我们每天的坚持和实践希望大家把今天学到的知识转化为日常行动，让安全意识常驻心中生命只有一次，安全重于泰山你们是祖国的未来，家庭的希望请记住任何成就都比不上生命的可贵，任何理由都不能成为忽视安全的借口我希望你们不仅自己做到安全第一，还要成为安全文化的传播者在家庭中提醒父母注意安全，在学校里帮助同学规避危险，在社会上遵守各项安全规定让我们共同努力，创建一个更加安全、和谐、美好的生活环境最后，老师想对你们说平安是福，健康是金愿你们都能平平安安上学来，高高兴兴回家去，健健康康成长，顺顺利利实现梦想！家校共建安全防线学生的安全教育需要学校和家庭的紧密配合家长是孩子的第一任老师，家庭是安全教育的重要阵地只有家校携手，才能为孩子构筑起全方位的安全防护网家长配合要点•关注孩子日常行为，及时发现安全隐患并正确引导•以身作则遵守规则，为孩子树立良好榜样•保持与老师沟通，共同关注孩子身心发展•督促完成安全作业，巩固学校安全教育成果•营造温馨家庭氛围，给予孩子充分的关爱和支持学校工作措施•定期开展安全教育主题活动和应急演练•通过家长会、微信群等渠道普及安全知识•建立家校联系机制，及时沟通学生情况•邀请家长参与校园安全管理和监督•提供心理咨询服务，关注学生心理健康沟通桥梁建设学校将通过多种方式加强家校沟通每月发送《家庭安全教育指南》，建立班级安全联络群，设立家长接待日，开通安全热线电话家长如发现问题或有建议，请及时与班主任或学校沟通让我们携手同行，共同守护孩子的安全与成长珍爱生命安全同行安全意识时刻保持警觉，防患于未然个人责任每个人都是自己安全的第一责任人持续学习不断更新安全知识和技能遵规守纪自觉遵守各项安全规章制度互助友爱关心他人，共建和谐校园同学们，今天的安全班会到此结束，但我们的安全之旅永不止步生命是美好的，也是脆弱的，需要我们用心呵护让我们牢记安全第一，预防为主的方针，将安全意识融入日常生活的点点滴滴安全是幸福生活的保障，是实现梦想的基石希望每一位同学都能成为安全的实践者和传播者，用实际行动守护自己和他人的生命安全让我们携手并肩，共同创建一个平安、和谐、美好的校园环境，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量！让我们共同宣誓珍爱生命，安全同行！从我做起，从现在做起，让安全之花在校园绽放，让生命之树常青！。