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文本内容:
五年级上册安全健康教育课件第一章安全意识的培养为什么安全教育如此重要小学生面临的主要安全风险真实案例警示交通事故每年约有万名中小学生因交通事故伤亡•:
1.6年某地案例一名五年级学生放学时未走斑马线突然横穿2023:,校园伤害运动损伤、楼梯踩踏等意外•:马路被转弯车辆撞伤造成腿部骨折住院治疗两个月,,,溺水事故夏季游泳安全不容忽视•:食品安全不洁食物导致的疾病•:网络安全个人信息泄露、网络诈骗•:认识身边的安全隐患家庭安全隐患学校安全隐患社区安全隐患厨房燃气泄漏楼梯拥挤推搡道路施工区域•••电器使用不当操场运动碰撞池塘河流无护栏•••阳台护栏不牢固实验室化学品废弃建筑物•••药品随意放置校门口交通混乱陌生人搭讪•••地面湿滑易摔倒课桌椅损坏流浪动物•••讨论时间请同学们分享自己在日常生活中遇到过的安全问题我们一起来分析如何预防和应对安全意识的培养需要我们时刻保持警惕善于发现身边的:,,潜在危险遵守交通规则安全第一,每一次安全过马路都是对生命的尊重让我们养成良好的交通习惯在斑马线前耐心,,等待绿灯亮起时有序通行,交通安全基础知识0102认识交通标志和信号灯步行安全注意事项红灯停、绿灯行、黄灯等一等了解常见交通标志:禁止通行、人行横道、注意走人行道靠右行,过马路走斑马线,不在路上追逐打闹,注意观察来往车辆,不低头儿童、限速标志等,这些都是道路上的安全语言看手机,与家长一起出行时牵好手0304骑车安全规范乘车安全要点12岁以上才能骑自行车上路,必须佩戴头盔,不骑快车,不双手脱把,不并排骑行,转系好安全带,不将头手伸出窗外,不在车内打闹,上下车时注意观察,等车停稳后再弯时提前打手势示意上下,乘坐公交车时抓好扶手交警叔叔提醒:交通安全无小事,遵守规则保平安建议观看交通安全教育视频,加深理解和记忆交通安全小测试问题一问题二你知道红灯停绿灯行吗骑车时为什么要戴头盔这是最基本的交通规则红灯亮时必须停止前进绿灯亮时可以通行但也头盔是保护头部的重要装备研究表明正确佩戴头盔可以减少的头,,,85%要注意观察黄灯是过渡信号提醒我们减速准备停车部受伤风险在发生意外时能够有效缓冲撞击力,,拓展思考如果你正在过马路时绿灯突然变成黄灯应该怎么办头盔佩戴要点:,,:•如果还在路中间,应该快速通过
1.选择合适尺寸的头盔如果刚开始过应该退回等待调整好固定带保持水平位置•,
2.,注意观察车辆确保安全扣好下巴带松紧适中•,
3.,每次骑行前检查头盔状况
4.通过这些问题我们更深入地理解了交通安全的重要性记住安全意识要从点滴做起,:!第二章自我保:护技能学会自我保护是每个孩子必备的能力面对危险和威胁时我们要勇敢、冷静、智慧地应,对用正确的方法保护自己的安全,如何应对校园暴力123认识校园暴力语言暴力的危害正确应对方法校园暴力包括身体暴力打、推、踢、语言恶意的语言就像看不见的刀子会深深伤害保持冷静不激化矛盾明确表达我不喜欢你,,暴力辱骂、嘲笑、威胁、关系暴力孤立、他人的心灵导致自卑、焦虑甚至抑郁我这样做及时向老师、家长报告寻求成人,,,排斥和网络暴力在线辱骂、传播谣言任们要学会尊重他人用善意的语言交流帮助记录证据以备需要,,何形式的暴力都会造成伤害真实案例小明班上两位同学因为座位问题发生争执差点演变成肢体冲突班长及时发现并请来老师调解通过沟通化解了矛盾两人最终握手:,,,言和成为了好朋友这告诉我们沟通和求助是解决冲突的有效方式,:遇到敲诈、勒索怎么办识别危险信号正确应对步骤•有人威胁要钱要物保持冷静•被要求保守秘密•受到不给就打的恐吓不要慌张,评估周围环境,寻找安全的撤离路线或可以求助的成人•被强迫做违心的事•感到害怕和不安明确拒绝用坚定的语气说不,表明自己的态度,不要因为害怕而妥协及时求助第一时间告诉老师、家长或警察,不要隐瞒,寻求成人的保护和帮助保留证据记住时间、地点、人物,保存相关信息,为后续处理提供依据重要提醒:向老师和家长求助不是告状,而是保护自己和他人的正确做法成人有责任和能力帮助你解决问题勇敢说不寻求帮助,面对不公正的对待我们要勇敢地说不记住寻求帮助是智慧的表现不是软弱,,,老师和家长永远是你最坚实的后盾网络安全小课堂保护个人隐私防止网络诈骗合理使用网络不轻易透露的信息常见诈骗手段健康上网建议:::•真实姓名、家庭住址•假冒客服要求转账•每天上网时间不超过1小时学校名称、班级中奖信息要求付费优先完成作业再上网•••父母电话号码冒充熟人借钱选择适龄的网络内容•••身份证号等证件信息虚假购物网站远离暴力和不良信息••••个人照片和视频•免费游戏道具陷阱•保护视力,注意休息在网上与陌生人聊天时要特别谨慎不要相记住不贪小便宜不点击陌生链接有疑问及网络是工具不是生活的全部多与家人朋,:,,,信天上掉馅饼的好事时问父母友面对面交流更重要网络世界精彩但也充满风险让我们做网络安全的小卫士既享受便利又保护好自己,,!第三章健康生活习惯:健康的身体是学习和成长的基础通过养成良好的饮食习惯、卫生习惯和生活作息我们能拥有更充沛的精力和更强健的体魄,饮食与健康什么是均衡饮食不良饮食习惯的危害均衡饮食是指摄入多样化的食物,保证营养全面我们的身体需要:偏食的后果:营养不良、发育迟缓、免疫力下降、容易生病碳水化合物:提供能量米饭、面条、馒头暴饮暴食的危害:肥胖、消化不良、增加心脏负担、影响学习效率蛋白质:促进生长肉类、鱼、蛋、奶、豆类维生素和矿物质:保持健康蔬菜、水果真实案例:太平洋岛国瑙鲁曾是最富裕的国家之一,但因为饮食习惯脂肪:提供能量和营养适量食用油、坚果改变,大量食用高热量加工食品,导致90%的成人超重,糖尿病发病率全球最高这给我们敲响了警钟:健康饮食要从小培养!水:维持生命活动每天6-8杯一日三餐如何科学安排早餐营养丰富午餐均衡搭配晚餐清淡适量:::早餐是一天中最重要的一餐提供上午学习所需午餐要吃饱吃好提供身体所需的各种营养建晚餐不宜过饱以七八分饱为宜选择容易消化,,,能量建议包括主食、蛋白质和蔬果如牛奶、议包括米饭或面食、肉类或豆制品、两种以上蔬的食物多吃蔬菜少吃油腻食物睡前小时完成,,,,2鸡蛋、全麦面包、水果菜种类丰富、色彩缤纷进餐,小组活动请同学们分组设计一份健康的一日三餐计划要求包含各类营养素色彩搭配合理既美味又健康完成后分享展示互相学习借鉴:,,,,个人卫生习惯常洗澡勤洗手夏天每天洗澡,冬天至少每周2-3次,保持身体清洁,预防皮肤病饭前便后、外出归来、接触公共物品后都要洗手,用肥皂或洗手液仔细清洗至少20秒刷牙护齿早晚各刷牙一次,每次3分钟,使用正确的刷牙方法,保护牙齿健康勤换衣物内衣内裤每天更换,外衣根据情况及时清洗,保持衣物整洁定期理发保持头发清洁整齐,勤剪指甲,注意个人形象正确洗手七步法
1.掌心相对,手指并拢相互揉搓
2.手心对手背沿指缝相互揉搓
3.掌心相对,双手交叉沿指缝相互揉搓
4.弯曲手指使关节在另一掌心旋转揉搓
5.一手握另一手大拇指旋转揉搓
6.指尖在另一掌心揉搓
7.揉搓手腕,交换进行健康从洗手开始小小的洗手动作却是预防疾病的大学问养成勤洗手的好习惯让细菌和病毒远离我,,们拥有健康快乐的每一天,!第四章突发事:件应对突发事件往往来得突然但只要我们掌握正确的应对方法保持冷静就能最大程度地保护,,,自己和他人的安全让我们一起学习应急自救技能!火灾逃生知识灭火器使用方法发现火情立即报警拨打119火警电话,说清地址、火势大小、有无人员被困,不要慌乱挂断电话选择正确逃生路线熟悉安全出口位置,选择最近的楼梯逃生,绝不乘坐电梯如门把手发烫说明外面有火,不要贸然开门低姿前进防烟雾用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿前进,因为烟雾向上飘散,靠近地面的空气相对清洁被困时等待救援如无法逃离,到阳台或窗口挥舞鲜艳物品求救,用湿布塞住门缝防烟,等待消防员救援使用口诀:提、拔、握、压提:提起灭火器拔:拔掉保险销握:握住喷管对准火焰根部压:压下手柄喷射注意:站在上风向,距离火源3-5米,左右扫射小型火灾可自行扑灭,大火立即撤离!地震应急自救室内避震黄金三角区:躲在坚固的桌子、床下,或靠承重墙的墙角用书包、枕头保护头1部避开危险:远离窗户、镜子、吊灯等易坠落物品,不要跳楼或使用电梯户外避震2迅速跑到空旷地带,远离建筑物、树木、电线杆、广告牌等可能倒塌的物体如在操场,原地蹲下,双手护头;如在街上,用书包护头快速离开建筑物震后撤离3等主震过后,迅速有序撤离到安全地带走楼梯不乘电梯,注意避开余震到达安全区域后清点人数,如有同学失踪立即报告老师,等待专业救援地震演练体验分享:上次演练时,警报响起后我们迅速躲到课桌下,双手护头老师清点人数后,我们按预定路线快速有序地撤离到操场整个过程用时不到3分钟,大家都做得很好!通过演练,我们学会了在危急时刻保持冷静和有序食物中毒与铅中毒预防食物中毒预防铅中毒预防常见原因:铅的来源:•食用变质、过期食品•含铅油漆和涂料•生熟食品交叉污染•劣质文具和玩具•未充分加热食物•彩色印刷品和蜡笔•食用有毒蘑菇、野果•某些化妆品•农药残留超标•污染的土壤和水源中毒症状:恶心呕吐、腹痛腹泻、发热头晕、严重时脱水休克铅中毒危害:影响智力发育、注意力不集中、学习困难、生长发育迟缓预防措施:预防方法:
1.不吃三无食品和过期食品
1.不咬铅笔、玩具等物品
2.生吃蔬果要彻底清洗
2.勤洗手,尤其饭前
3.肉类食品要充分煮熟
3.多吃含钙、铁、锌的食物
4.不采摘食用不认识的植物
4.选择正规厂家的学习用品
5.注意食品保质期和储存条件
5.定期进行血铅检测紧急处理:发现食物中毒症状,立即停止食用可疑食物,大量饮水促进排泄,症状严重时及时就医保留剩余食物和呕吐物样本,便于医生诊断不要随意服用止泻药,以免延误治疗演练保障安全预防胜于治疗,每一次认真的演练都是为真正的危险做准备通过反复练习我们能在关键时刻保持,,冷静用正确的方法保护自己和他人,安全知识竞赛现在让我们通过趣味竞赛来检验学习成果!请各小组准备好,我们将进行安全知识抢答交通安全校园安全过马路要走斑马线吗红灯可以右转吗骑车必须戴头盔吗楼梯拥挤时怎么办运动前要做什么准备遇到欺凌如何应对网络安全应急自救可以随意透露个人信息吗陌生人加好友要同意吗如何识别网络诈骗火灾时能乘电梯吗地震时躲哪里最安全灭火器怎么使用家庭安全小贴士安全用电安全用火用气不用湿手触摸电器开关,不私拉乱接电线,手机充电器用完及时拔掉,发现电线破损立即报告家长雷雨天气不不在家中玩火,不随意点燃蜡烛,使用燃气后及时关闭阀门,闻到煤气味立即开窗通风并告知家长,不要开关电使用电器,拔掉电源插头器居家防盗家庭急救独自在家时锁好门窗,不给陌生人开门,不在网上晒家庭住址和行程,贵重物品妥善保管,出门前检查水电气是否记住家庭急救电话120,了解家庭药箱位置,掌握简单包扎方法,烫伤后立即冷水冲洗,流鼻血时低头捏鼻翼关闭家庭安全隐患自查清单检查区域安全隐患整改措施厨房燃气管道老化定期检查更换卫生间地面湿滑铺设防滑垫阳台栏杆间距过大加装防护网客厅插座超负荷合理分配用电卧室窗户无防护安装限位器建议每周进行一次家庭安全检查,全家人共同参与,培养安全意识发现问题及时整改,将隐患消除在萌芽状态心理健康与情绪管理认识情绪学会表达压力调节方法,每个人都会有各种情绪:开心、难过、生气、害怕、焦虑这些都是正常的情绪反应重要的是学会识别自学习压力、人际关系、家庭变化都可能带来压力学会调节压力对心理健康很重要己的情绪,并用恰当的方式表达出来有效的调节方式:情绪表达技巧:
1.深呼吸放松法:吸气4秒,憋气4秒,呼气4秒•用我开头表达感受:我感到很难过,因为...
2.运动释放法:跑步、打球、跳绳•选择合适的时间和对象倾诉
3.倾诉交流法:向家人、朋友、老师倾诉•通过写日记记录情绪变化
4.兴趣转移法:做喜欢的事情•用绘画、音乐等方式释放情绪
5.积极思考法:从积极角度看问题家庭关爱同伴支持家人的关心和支持是最坚实的后盾,有困难要主动与家人沟通朋友之间互相倾听、理解和鼓励,是应对压力的重要资源老师指导老师不仅教授知识,也关心学生的心理健康,可以向老师求助保持乐观用积极的态度面对困难,相信自己有能力克服挑战自我关爱学会接纳自己,善待自己,培养积极乐观的心态健康心理快乐成长,心理健康与身体健康同样重要学会表达情绪、调节压力、寻求支持我们就能拥有,阳光的心态快乐地成长,!安全健康小故事分享让我们一起听听同学们的真实经历和感悟,从这些故事中获得启发和教训小雨的交通安全故事小明的校园安全经历小丽的健康习惯养成有一次放学回家,我想快点到家看动画片,就上个月,我看到同学小华被高年级学生欺负以前我很挑食,只爱吃肉不吃蔬菜,经常感冒想横穿马路走捷径就在我准备跑过去时,要钱我没有置之不理,而是立即告诉了班生病后来在健康课上学习了营养知识,我妈妈及时拉住了我她告诉我,节省的几分主任老师及时制止了欺凌行为,还对那些开始尝试各种蔬菜,慢慢发现其实很多蔬菜钟不值得用生命冒险从那以后,我再也不同学进行了教育小华非常感激我,我们现都很好吃现在我很少生病了,学习精力也走捷径了,总是走斑马线虽然多走几步,但在成了好朋友我明白了,看到不公正的事更充沛健康饮食真的很重要!心里很踏实情要勇敢站出来讨论与反思:•从这些故事中你学到了什么•你有类似的经历吗当时你是如何处理的•如果遇到同样的情况,你会怎么做•我们如何将安全健康知识应用到日常生活中每个人的经历都是宝贵的学习资源分享故事不仅能帮助自己总结经验,也能给他人提供借鉴和启发家校合作共筑安全防线,家长的角色与责任建立安全沟通机制家长是孩子安全教育的第一责任人,在家庭教育中发挥着不可替代的作用家校之间保持畅通的沟通渠道,能够及时发现和解决安全问题家长可以做的事:有效沟通方式:•以身作则,做好安全行为示范
1.家长会:定期召开,交流安全教育经验•定期与孩子交流安全话题
2.家校联系册:记录学生在校表现和安全情况•关注孩子的交友和活动情况
3.微信群:及时通报重要安全信息•配合学校开展的安全教育活动
4.家访:了解学生家庭安全环境•营造温馨和谐的家庭氛围
5.安全承诺书:明确家校双方安全责任•教会孩子基本的自救技能课程小结通过本学期的安全健康教育学习,我们收获满满让我们一起回顾本课程的核心内容和学习成果安全意识提升自我保护能力增强我们学会了识别身边的安全隐患,理解了安全教育的重要性,掌握了交通安全、校园安全、网络安全等基础知识,培养了安全第一的意识我们学习了如何应对校园暴力、敲诈勒索等危险情况,懂得了寻求帮助的重要性,提高了防范意识和应变能力,增强了自我保护的信心健康生活习惯养成突发事件应对能力提高我们了解了均衡饮食的重要性,学会了科学安排一日三餐,养成了良好的个人卫生习惯,为健康成长打下了坚实基础我们掌握了火灾逃生、地震自救等应急技能,学会了正确使用灭火器,了解了食物中毒和铅中毒的预防方法,提高了应对突发事件的能力安全健康从我做起,!让我们一起行动守护生命健康成长,,!天次100%3651安全意识每一天生命只有时刻保持警惕都要注意安全珍惜每一刻亲爱的同学们,通过这学期的学习,我们掌握了丰富的安全健康知识,提高了自我保护能力但是,学习不止于课堂,实践才是检验真理的唯一标准让我们将所学的知识应用到日常生活中,从小事做起,从自己做起:上下楼梯靠右行,过马路走斑马线,勤洗手讲卫生,合理膳食不挑食,遇到危险会求助,保持乐观好心态记住:安全健康不是一时的口号,而是一生的习惯让我们携手共进,互相提醒,互相帮助,共同创造一个安全、健康、快乐的成长环境!祝愿每一位同学都能平安健康,快乐成长,成为最好的自己!。
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