五年级安全课件

小学五年级安全教育专题课件第一章安全教育的重要性:安全关系生命学会自我保护养成安全习惯安全不是小事它关系到每个人的生命健康掌握基本的安全技能和自救方法能在危险来安全意识需要从小培养每个人都应该对自己,,,学会安全知识就是为自己的未来保驾护航临时保护好自己预防意外事故的发生和他人的安全负责共同营造安全环境,,,交通安全守规则保平安:,交通安全三要点1过马路走斑马线过马路一定要走斑马线红灯停、绿灯行黄灯亮了等一等千万不,,要乱穿马路或翻越护栏2上下学注意车辆上下学路上要时刻注意周围的车辆远离大货车和公交车的盲区遵,,守交通信号灯指示骑车安全守规则交通安全事故案例真实案例警示小明的教训五年级学生小明放学后急着回家没有看红绿灯就冲过马路结果被一辆转弯:,,的汽车撞伤造成腿部骨折,事故原因分析未遵守交通信号灯•过马路时注意力不集中•没有观察路况就急速通过•预防措施过马路前一定要停下来观察•严格遵守红绿灯规则•宁可多等一分钟不抢一秒钟•,交通事故往往发生在一瞬间但造成的伤害却可能影响一生让我们从这些案例中吸取教训时刻把,,安全放在第一位!校园安全防止校园欺凌与意外:12文明相处远离危险同学之间要友好相处不打架不欺负同不攀爬栏杆、窗台等危险设施不在楼,,学遇到矛盾或问题时要冷静处理梯上推搡打闹课间活动要注意安全,,,及时向老师或家长报告不能用暴力解选择适合的游戏项目避免危险动作,,决3熟悉环境了解校园的安全出口和疏散通道位置熟记紧急避险路线发生突发情况时能够快,,速有序地撤离到安全地带校园是我们学习和成长的地方让我们共同维护一个安全、和谐、友爱的校园环境,!防火安全:火灾逃生必备知识防火三不原则不玩火不在家中或学校玩火柴、打火机,不点燃纸张或其他易燃物品不携带火种不携带打火机、火柴等火种到学校,更不能在易燃物附近使用火灾逃生要领用湿毛巾捂住口鼻:防止吸入有毒烟雾弯腰低姿势前进:烟雾会向上飘,低处空气较好不乘坐电梯:走安全楼梯快速撤离触摸门把手:确认门外是否有火再打开灭火器使用方法01拔掉保险栓02握住喷管对准火源根部火灾逃生演练流程听到警报保持冷静,停止所有活动,立即响应火灾警报信号有序撤离在老师的带领下,按照预定路线快速有序地撤离教室和楼道到达集合点到达操场指定的安全集合点,清点人数,确保无人遗漏演练注意事项撤离要求•不要慌张,不要奔跑推搡•用湿毛巾或手帕捂住口鼻•靠墙或扶手有序下楼•不要返回教室拿物品集合点要求•按班级在指定位置集合•班长协助老师清点人数•保持安静,等待指令•发现有同学缺席立即报告定期参加消防演练,能让我们在真正的火灾来临时,做到临危不乱,快速逃生!防溺水安全远离危险水域:防溺水六不准不私自下水不擅自结伴未经家长同意绝不私自下水游泳不和同学擅自结伴去游泳,不无家长陪同不到危险水域没有家长或老师带领不下水不到无安全设施的水域游泳不到不熟悉水域不盲目施救不到不熟悉的水域游泳不盲目下水施救溺水者危险水域识别遇到溺水怎么办河流、池塘、水库、水渠大声呼救向周围的人求助•:建筑工地的水坑寻找救生工具竹竿、木板、救生圈等•:废弃的水池或蓄水池拨打或报告具体位置•110120:没有救生员的野外水域不要盲目下水保护好自己才能帮助别人•:溺水事故警示案例触目惊心的数据据统计,我国每年约有

5.7万人死于溺水,其中未成年人占比超过50%溺水已成为中小学生意外死亡的头号杀手真实案例警示案例一:私自下河游泳1某市三名小学生放学后,瞒着家长到河边游泳,其中一人不慎溺水,另外两人因不会游泳无法施救,最终酿成悲剧2案例二:雨后水坑玩耍暴雨过后,一名学生在积水路段玩耍时,不慎掉入被冲开的下水道井口,因水流湍急无法自救案例三:盲目施救3一名学生看到同伴落水,在不会游泳的情况下盲目跳水施救,结果两人都发生了溺水事故溺水急救基本知识救上岸后寻找工具清理口鼻异物,进行心肺复苏,等待专业救援立即呼救寻找竹竿、绳子、救生圈等辅助工具大声呼救并拨打110或120,说清楚具体位置用电安全远离电器危险:用电安全守则不乱摸电源不用手或金属物品触摸电源插座,不用湿手触摸电器开关,更不要把手指伸进插座孔里及时报告故障发现电线破损、电器冒烟或有异味时,要立即告诉家长或老师,不要自己动手修理正确使用电器不在床上使用电器,不在潮湿的环境中使用电器,使用完毕后要及时关闭电源并拔掉插头常见用电危险行为超负荷用电电线老化湿手触电在一个插座上同时使用多个大功率电器,容易造成短路或火灾使用破损或老化的电线和插座,存在漏电和触电的危险用湿手拔插头或触摸开关,水是导体,极易发生触电事故防拐骗安全识别陌生人危险:不跟陌生人走1无论陌生人说什么理由,比如你妈妈让我来接你或我带你去找妈妈,都不要相信,更不能跟他走不接受陌生人礼物2不要接受陌生人给的糖果、玩具或其他礼物,也不要吃陌生人给的食物和饮料及时告诉大人3遇到可疑人员在校门口徘徊或向你打听情况时,要提高警惕,及时告诉老师或家长防拐骗安全技能牢记重要信息遇险求助方法•家长的姓名和联系电话•向警察、保安等求助•家庭住址的详细信息•到商店、银行等公共场所求助•紧急联系人的电话号码•拨打110报警电话•所在学校和班级名称•大声呼喊吸引他人注意记住:真正关心你的人不会让你保守秘密或瞒着父母遇到任何让你感到不舒服或害怕的事情,一定要告诉家长和老师!网络安全健康上网保护隐私:,保护个人信息合理安排时间不要在网上随意透露自己或家人的姓名、电话、住址、学校等不沉迷网络游戏和短视频,每天上网时间不超过1小时做作业个人信息不要把自己的照片发给陌生网友时不玩手机,睡前一小时不使用电子设备识别网络危险警惕网络诈骗信息,不点击不明链接遇到不良信息要及时关闭并告诉家长不随意添加陌生人为好友网络安全注意事项不轻信网络信息网上的中奖、免费领取等信息大多是诈骗,不要轻易相信不随意下载软件不明来源的软件可能含有病毒,下载前要征得家长同意不参与网络暴力不在网上辱骂他人,不传播未经证实的信息和谣言不进行网络交易未经家长同意,不在网上购物或进行任何涉及金钱的操作自我保护技能遇险时怎么办:保持冷静寻找安全地点遇到危险时不要慌张深呼吸让自己冷静下来冷静才能做迅速寻找最近的安全地点比如商店、警察局、保安室等,,,,出正确的判断和反应或者跑向人多的地方拨打求助电话大声呼救记住紧急联系电话报警、火警、急救说清用最大的声音呼救大喊救命或有坏人吸引周围人的:110119120,,楚你的位置和遇到的问题注意,让更多人知道你遇到了危险重要的求助电话110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到坏人、走失、受到威胁时拨打发生火灾时拨打有人受伤或生病时拨打发生交通事故时拨打地震安全防震减灾知识:地震来临时的正确做法地震避险要点室内避险三角空间最安全迅速躲到坚固的桌子下或墙角,用书包或双手保护头墙角、坚固家具旁形成的三角空间是相部远离窗户、镜子和悬挂物,不要站在阳台上对安全的避险位置保护头部最重要室外避险用书包、枕头或双手护住头部和颈部防,跑到空旷的地方远离建筑物、电线杆、大树止被坠落物砸伤,等如果在操场上就地蹲下保护好头部,,不要盲目逃跑震后撤离地震时不要慌乱逃跑更不要跳楼应该就,,地震停止后在老师的指挥下有序撤离到安全近避险,地带不要使用电梯走楼梯时注意余震,地震虽然可怕但只要我们掌握了正确的避险方法就能最大程度地保护自己的生命安全,,!地震逃生演练示意地震避险演练步骤010203听到地震警报就地避险等待震动停止保持冷静立即停止所有活动躲到桌子下或墙角保护头部保持姿势不动等待老师指令,,,0405有序撤离到达集合点按照预定路线快速撤离教室在操场安全区域集合并清点人数演练注意要点避险动作要领撤离注意事项双手抱头蜷缩身体不要拥挤推搡•,•闭上眼睛用鼻子呼吸靠墙或扶手行走•,•躲在桌子中间靠里的位置用书包保护头部••抓牢桌腿随桌移动不要返回拿物品•,•定期参加地震演练能让我们在真正的地震来临时迅速做出正确反应保护好自己,,,!食品安全健康饮食防疾病:不吃过期变质食物养成良好卫生习惯购买食品时要检查生产日期和保质期发现饭前便后一定要用肥皂认真洗手洗手时间,,食物变色、变味、发霉时一定不能吃过不少于秒不要用脏手直接拿食物吃也,20,期食品中可能含有大量细菌食用后会导致不要边玩边吃东西,食物中毒选择安全健康食品只喝烧开的水不喝生水少吃油炸、高糖、高盐的垃圾食品不在路边摊购买食物远离三无,,产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家食品安全小贴士✓应该做的✗不应该做的⚠注意事项吃新鲜的水果蔬菜吃路边摊的食物食物中毒要及时就医•••选择正规商店购买购买三无产品过敏体质要谨慎•••看清食品标签信息吃来源不明的食物不吃野生蘑菇•••水果洗净削皮再吃暴饮暴食生熟食品要分开•••校园常见安全隐患识别危险游戏活动陌生人接近不安全设施在楼梯上奔跑打闹、攀爬栏杆窗台、玩危险游戏校园内或校门口出现可疑陌生人或有人试图与学破损的体育器材、松动的扶手、地面的凸起或坑,如老鹰捉小鸡时推搡等都可能导致摔伤或踩踏生搭话、递送物品需要提高警惕并及时报告老洼、老化的电线等都是潜在的安全隐患发现后,,,,事故师要及时报告如何避免安全隐患123提高安全意识遵守校园规则互相监督提醒时刻关注周围环境发现危险及时避开或报告不在危险区域玩耍不做危险动作和游戏看到同学的不安全行为要及时劝阻和提醒,,安全行为规范123上下楼梯靠右行课间不奔跑打闹遵守校规校纪上下楼梯时要靠右侧通行,不要在楼梯上奔跑、推搡或逆课间休息时可以适当活动,但不要在教室里或走廊上奔跑认真学习并遵守学校的各项安全规定进出校门要主动刷向行走一级一级慢慢走手扶扶手保平衡遇到人多时打闹玩游戏时要选择安全的场地避免危险动作注意卡或登记不翻越围墙或从其他通道进出体育课听从老,,,要耐心等待,不要拥挤避让低年级的小同学师指挥,使用器材前要检查安全校园文明礼仪见到老师主动问好排队时不插队不拥挤••同学之间友好相处保持教室和校园整洁•••爱护公共设施和环境•节约水电,爱护资源•遵守课堂纪律•尊重他人,文明用语良好的行为规范不仅能保障我们的安全还能让校园环境更加和谐美好,!案例分析校园欺凌事件:什么是校园欺凌校园欺凌是指在校园内外,学生之间一方个体或群体单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱,造成另一方个体或群体身体伤害、财产损失或精神损害等的事件典型案例分析事件经过1某校五年级学生小李因为成绩好、性格内向,经常被几个同学起外号、嘲笑、孤立有一天,这几个同学还故意推倒了他,弄坏了他的眼镜2造成的危害小李因为长期被欺负,变得更加沉默,不愿意上学,成绩下降,甚至出现了焦虑和抑郁的症状身体上的伤害可以治愈,但心理创伤可能影响一生正确应对方法3小李在老师的鼓励下,勇敢地向家长和老师反映了情况学校对欺凌者进行了严肃处理和教育,并给予小李心理辅导,最终问题得到了妥善解决如何应对校园欺凌如果你被欺凌如果你看到欺凌•不要害怕,勇敢说不•不要围观或起哄•及时告诉家长和老师•及时制止或报告老师•保留证据短信、照片等•给予被欺凌者支持和关心•不要独自面对,寻求帮助•不要帮助欺凌者隐瞒•必要时报警求助•做勇敢的旁观者案例分析火灾逃生成功案例:真实案例:某小学火灾逃生奇迹某市一所小学教学楼发生火灾,浓烟迅速蔓延但由于学校平时注重消防演练,全校800多名师生在3分钟内全部安全撤离,无一人伤亡,创造了火灾逃生的奇迹成功逃生的关键因素平时演练到位学校每学期都会进行消防演练,师生对逃生路线和方法非常熟悉,遇到真实火灾时能够迅速反应,不慌不乱正确的逃生方法师生们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势前进,沿着安全通道快速撤离没有人乘坐电梯,也没有人返回教室拿东西有序的组织指挥老师们保持冷静,有序组织学生撤离年级组长负责清点人数,确保每个学生都安全撤离到操场集合点及时的报警求助发现火情后,保安立即拨打119报警,并启动了学校的消防应急预案消防队员及时赶到,迅速扑灭了火灾关键自救技巧总结湿毛巾捂口鼻弯腰低姿前进触摸门把试温能有效过滤烟雾中的有毒气体,保护呼吸道烟雾上升,低处氧气较多,能更好地呼吸开门前先摸门把手,如果发烫说明门外有火,不能打开安全知识问答互动交通安全常识问题1:过马路时应该怎么做问题2:乘坐公交车时要注意什么答案走斑马线看红绿灯红灯停、绿灯行过马路前要左右观察确认安全后再答案排队上车不拥挤推搡车辆行驶中不要站在车门口下车前要观察后方注意:,,,:,;;,通过来往车辆防火防溺水要点问题3:发生火灾时能乘坐电梯吗问题4:看到有人溺水,自己不会游泳该怎么办答案不能火灾时电梯可能断电会被困在里面非常危险必须走安全楼梯逃生答案不要盲目下水救人应该大声呼救拨打或寻找竹竿、绳子等工具帮:!,:!,110120,助施救防拐骗与网络安全问题5:陌生人说你妈妈让我来接你,该怎么办问题6:在网上聊天时能告诉对方自己的地址吗答案不要相信立即打电话给妈妈确认如果陌生人继续纠缠要大声呼救并向老答案不能家庭住址、电话号码、学校名称等个人信息都不能随意告诉网友哪:!,:!,,师或警察求助怕对方看起来很友好角色扮演遇到陌生人怎么办:情景模拟演练情景一:陌生人搭讪情景二:陌生人给礼物情景三:陌生人问路放学路上,一个陌生人走过来说:小朋友,我认识你妈妈,她让我一个陌生叔叔拿着糖果对你说:小朋友,这些糖果送给你,跟叔有人开车问你:小朋友,你知道XX路怎么走吗能不能上车帮叔来接你回家你会怎么做叔一起去那边玩好吗你会怎么做叔带路你会怎么做正确应对方法礼貌拒绝保持警惕坚定地说不,谢谢,不接受任何东西对陌生人的话保持怀疑,不要轻易相信告知大人迅速离开立即打电话给家长或向老师、警察报告快速走到人多的地方或进入商店学生分组活动请同学们分成小组,每组选择一个情景进行角色扮演一名同学扮演陌生人,另一名同学扮演小学生,其他同学观察并评价应对方法是否正确通过实际演练,我们能更好地掌握自我保护的技能!紧急情况应对演练三大紧急情况演练火灾警报响应地震避险行动紧急集合点演练听到火灾警报后立即停止所有活听到地震警报迅速躲到坚固的桌各班级按照指定位置在操场集合,,,动,用湿毛巾捂住口鼻,在老师的带子下,双手抱头保护头部地震停保持队形整齐班长快速清点人领下按照预定路线快速有序撤止后,在老师的指挥下有序撤离到数并向老师报告发现有同学缺离到达操场集合点后班长协助空旷的操场整个过程保持安静席立即报告老师不要擅自返回寻,,,,老师清点人数不要慌乱奔跑找演练评估标准分钟事故100%30参与率撤离时间安全记录全体学生都要认真参与演练从警报响起到全部撤离的时间演练过程中无推搡、拥挤等危险行为家庭安全家中防护小常识:不玩火电器防止跌倒和烫伤记住紧急电话不在家中玩火柴、打火机,不私自使用煤气灶不用湿手触摸不在家中奔跑打闹,地面有水要及时擦干不攀爬阳台、窗台牢记家长的手机号码,记住家庭住址的详细信息知道110报电器开关,不把手指伸进插座孔使用电器前要检查是否完好,等高处远离热水壶、热汤等高温物品,不进入厨房玩耍,避免警电话、119火警电话、120急救电话独自在家时不给陌生用完后及时关闭电源被热油、开水烫伤人开门,有人敲门要先问清身份独自在家安全指南应该做的事不应该做的事•锁好门窗,开启防盗门链•不在阳台上玩耍或探身•不给陌生人开门•不私自使用煤气灶做饭•有急事打电话给家长•不邀请陌生人进入家中•完成作业,做有意义的事•不在家中做危险游戏•注意用火用电安全•不泄露家长不在家的信息安全伴我行日常安全小贴士:注意个人卫生遵守交通规则出门时在人多密闭的场所佩戴口罩勤洗手、勤通风打喷嚏或咳过马路走斑马线遵守红绿灯信号不在马路上玩耍、追逐打闹,,嗽时用纸巾或手肘遮挡不随地吐痰保持良好的个人卫生习惯预乘坐交通工具时文明有序不拥挤推搡文明出行从小事做起,,,,防疾病传播保护环境安全互帮互助关爱不乱扔垃圾做好垃圾分类不接触危险物品如农药、消毒剂等看到同学遇到危险要及时帮助或报告老师不欺负弱小同学主动,,爱护花草树木不破坏公共设施保护环境就是保护我们自己的安帮助有困难的人团结友爱共同营造安全和谐的环境,,全提高安全意识保持积极心态时刻保持安全警觉不去危险的地方发现安全隐患及时报告大遇到困难不害怕勇敢面对并寻求帮助保持乐观向上的心态培养,,,人学习更多安全知识提高自我保护能力安全意识要时刻牢记良好的情绪管理能力身心健康同样重要让我们快乐成长,,心中安全不是一时的事而是要贯穿我们生活的每一天让我们把这些安全小贴士牢记心中在日常生活中认真实践让安全成为我们的好习惯,,,!安全教育总结安全意识自我保护时刻保持警觉识别身边的危险掌握安全技能学会保护自己,,人人有责关爱他人安全不是一个人的事需要大家共同努力帮助遇到困难的同学传递温暖,,团结协作遵守规则共同营造安全和谐的校园环境遵守安全规定养成良好习惯,通过今天的学习我们了解了交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、网络安全等多方面的安全知识安全教育不是一次课就能完成的它需要我们在日常生活中,,不断实践和巩固让我们从现在开始把学到的安全知识应用到实际生活中时刻把安全放在第一位记住生命只有一次安全重于泰山让我们共同努力创造一个安全、健康、快乐的,,:,!,成长环境!家长配合与家庭作业家庭安全检查清单用电安全检查消防安全检查居家安全检查•检查插座是否完好,有无破损•灭火器是否在有效期内•阳台、窗户是否有防护措施电线是否有裸露、老化现象楼梯、通道是否堆放杂物药品、清洁剂是否放置妥当•••大功率电器是否单独使用插座是否有易燃易爆物品防盗门锁是否完好•••是否存在电器长时间待机情况厨房燃气设备是否正常地面是否有积水或易滑物品•••本周家庭作业0102填写安全检查表分享课堂内容和家长一起完成家庭安全检查清单发现问题及时整改向家长讲述今天学到的安全知识和家人一起讨论,,0304观察安全隐患制定家庭逃生计划观察并记录家中、学校或社区存在的安全隐患,下周课堂分享和家人一起制定火灾等紧急情况的逃生路线图请家长们认真配合完成家庭作业安全教育需要家校共同努力让我们一起为孩子创造一个安全的成长环境,!安全教育资源推荐儿童安全动画视频《安全出行我知道》《消防安全小卫士》《我会保护自己》生动有趣的动画片教导小朋友交通安全知识包通过消防员叔叔的讲解和演示让孩子们学习火灾教导孩子如何识别陌生人的危险学会自我保护的,,,,括如何正确过马路、乘坐交通工具等内容预防和逃生技能寓教于乐技能提高防拐骗意识,,安全知识绘本推荐安全教育小游戏《不要随便摸我》儿童防侵害教育《安全知识大冒险》互动答题游戏•—•—《汤姆走丢了》走失后的应对方法《消防员模拟》体验灭火救援•—•—《我不跟你走》防拐骗安全教育《交通安全闯关》学习交通规则•—•—《消防车吉普达》消防安全知识《地震逃生演练》虚拟场景训练•—•—《小心大野狼》识别危险保护自己《安全小侦探》寻找安全隐患•—•—这些资源都是经过精心挑选的优质安全教育材料适合五年级学生学习建议家长和老师引导孩子们利用课余时间观看学习巩固安全知识,,!课后思考与讨论思考题一思考题二思考题三在日常生活中,你遇到过哪些安全问题或危险情况当时你是你认为如何才能帮助同学提高安全意识作为班级的一员,你在今天学习的所有安全知识中,你最想深入学习哪一方面的安如何处理的如果再遇到类似情况,你会怎么做可以为营造安全的校园环境做些什么全技能为什么你打算如何提升这方面的能力小组讨论活动分享经历头脑风暴每位同学分享自己的安全经历或见闻小组讨论如何提高班级安全意识成果展示制定计划各小组展示讨论成果和行动计划制定小组安全行动计划和目标请同学们认真思考这些问题,下节课我们将进行小组讨论和分享每个人的经验和想法都很宝贵,让我们一起交流学习,共同进步!安全记心中幸福伴成长让安全成为习惯保护自己,关爱他人从今天起让我们把学到的安全知识融入日学会保护自己的同时也要关心身边的同,,常生活时刻保持安全意识养成良好的安全学看到不安全的行为要及时制止发现有,,,习惯人遇到危险要及时帮助共创美好校园生活安全和谐的校园需要我们每个人的努力让我们携手共进为自己和他人创造一个安全、快,乐、充满爱的成长环境!生命只有一次安全重于泰山,!让我们时刻把安全放在心中健康快乐地成长创造美好的未来,,!。