儿童陌生人安全教育课件

儿童陌生人安全教育课件第一章认识陌生人什么是陌生人？陌生人都是坏人吗？为什么要学会分辨？陌生人不仅仅是我们完全不认识的人，也包不是的！大部分陌生人都是好人，但我们无括那些见过几面但并不熟悉的人比如在小法分辨谁是好人谁是坏人所以不能轻易相区里偶尔碰到的人，或者在公园里搭话的信陌生人说的话，也不能跟陌生人走人陌生人可能的伪装有些坏人会用各种方法骗取孩子的信任我们要学会识别这些常见的骗术，保护好自己123假装认识你的家人用礼物诱惑说好听的话哄骗陌生人可能会说我是你爸爸的朋友、有人会拿出好吃的糖果、巧克力，或者漂亮你妈妈让我来接你或者我是你们的新邻居的玩具来吸引你记住天下没有免费的午这些都可能是谎言，要保持警惕餐，不要因为礼物就跟陌生人走第二章为什么不能跟陌生人走？跟陌生人走的危险跟陌生人走可能会遇到各种各样的危险陌生人可能会把你带到你不认识的地方，那里没有爸爸妈妈，没有老师，没有任何你熟悉的人来保护你在陌生的环境中，你会失去安全保障，可能找不到回家的路，也可能遇到更大的危险记住故事时间《古丽和陌生人》遇到陌生人告诉家长放学路上，一位叔叔向古丽问路古丽礼貌地告诉他怎么走，但当叔回到家，古丽把这件事告诉了妈妈妈妈夸奖她做得很对，并再次提叔要求她带路时，古丽拒绝了醒她要时刻注意安全123坚持原则叔叔说给她买糖果作为感谢，古丽微笑着说谢谢叔叔，但我不能跟陌生人走，也不能要陌生人的东西讨论时间第三章遇到陌生人怎么办？不接受陌生人的礼物不跟陌生人走，不透露个遇到强拉时立即求救人信息无论是糖果、巧克力、玩具还是其他任何东西，都不能接受即使看起来很诱绝对不能跟陌生人去任何地方同时，人，也要坚定地说不，谢谢不要告诉陌生人你的名字、家庭住址、电话号码，也不要说爸爸妈妈在哪里工作情景模拟二陌生阿姨说我是你妈妈的朋友，你妈妈今天有事，让我来接你回家跟我走吧，我带你去吃好吃的！冷静思考第一步确认身份第二步验证信息第三步求助老师你认识这位阿姨吗？妈妈有没有提前告诉你会如果不确定，立即给妈妈打电话确认不要因如果在学校，立即找老师帮忙如果在外面，有人来接你？为对方说认识妈妈就相信找警察或其他可信任的成年人记住真正的家人朋友一定会有办法证明身份，不会怪你小心谨慎保护自己永远是第一位的！第四章独自在家遇到陌生人怎么办？有时候爸爸妈妈临时有事外出，你可能需要独自在家待一会儿这时候如果有人敲门，一定要特别小心010203先观察再询问不给陌生人开门遇到可疑情况立即报警听到敲门声，不要立刻开门先通过猫眼观察外如果是不认识的人，无论他说什么理由（修电如果陌生人一直敲门、撬门或有其他异常行为，面是谁，或者隔着门问您是谁？找谁？表、送快递、找爸妈等），都不要开门可以立即拨打报警，并打电话给爸爸妈妈110说请等我爸爸妈妈回来案例分享乐乐的聪明应对真实案例周六下午，8岁的乐乐独自在家写作业突然有人敲门，说是爸爸的同事，爸爸让他来拿一份文件乐乐没有马上开门，而是隔着门说叔叔，请您留下电话号码，我让爸爸回来给您打电话对方说了几句就离开了乐乐立即给爸爸打电话确认，爸爸说根本没有这回事，并表扬乐乐处理得非常正确乐乐做对了什么？•没有轻易相信陌生人的话•没有给陌生人开门•及时联系家长确认情况•保护了自己的安全保护自己就是勇敢说不！不开门不是不礼貌，而是保护自己的正确做法第五章如何求助和报警？记住紧急电话大声呼救引起注意110这是警察叔叔的电话遇到危险、被陌遇到危险时，不要害羞或害怕要尽可生人跟踪、有人强行拉你走等情况，都能大声地喊救命！我不认识他！可以拨打求助说清楚你在哪里，放开我！让周围的人都能听到110发生了什么事寻找可信任的大人找穿制服的警察、保安、商店工作人员，或者带着孩子的妈妈帮忙告诉他们你遇到了危险，需要帮助联系家人游戏环节《不跟陌生人走》让我们通过有趣的游戏来练习应对陌生人的技巧吧！情景演练游戏准备音乐停止时，陌生人会用不同方式接近你给糖果、问路、假装认在安全的空间里，随着音乐自由走动老师或家长扮演陌生人角识家长等色总结提高正确反应游戏结束后，大家一起讨论哪些做法是对的，哪些需要改进，互相学做出正确的应对礼貌拒绝、保持距离、大声说不、寻求帮助等习通过反复练习，这些安全应对方法会变成你的本能反应，真正遇到危险时就能派上用场了！第六章家长和老师的角色保护孩子的安全需要家长、老师和孩子共同努力每个人都有重要的责任父母的责任老师的作用陪伴与沟通要经常和孩子讨论安全话题，教孩子认识哪些是通过故事、游戏、情景演练等生动有趣的方式，家长要尽可能多陪伴孩子，了解孩子的日常活安全的人（警察、老师），哪些是危险信号（被帮助孩子提高安全意识定期组织安全教育活动、玩伴和去过的地方与孩子建立信任关系，强拉、被触碰隐私部位等）用简单易懂的语动，让孩子在实践中学会应对危险的方法，培养让孩子愿意把遇到的事情告诉你关注孩子的情言，不要吓唬孩子，而是让孩子明白如何保护自孩子的警惕性和自我保护能力绪变化，及时发现异常己互动讨论现在让我们一起来讨论和分享，看看大家学到了什么！问题一问题二问题三如果你在公园玩，一个陌生阿姨说要带你去你知道哪些求救的方法？可以向哪些人求分享你身边的安全故事看小动物，你会怎么做？助？你或你的朋友有没有遇到过陌生人？当时是想一想你会跟她去吗？你会说什么？会找试着列举紧急电话号码、可以求助的人、怎么处理的？我们可以从中学到什么？谁帮忙？如何引起别人注意等勇敢举手发言，和大家分享你的想法每个人的经验都是宝贵的学习机会！第七章常见的拐骗手法揭秘了解坏人常用的骗术，才能更好地保护自己下面是一些真实案例中出现过的拐骗手法利用好奇心假装熟人我车里有好多玩具，你来看看吧！我知道一个地方有很多小猫小我是你妈妈公司的同事我住你家楼上你爸爸让我来接你通——狗，带你去玩！利用孩子的好奇心和对新事物的渴望过假装认识家人来骗取信任，让孩子放松警惕——制造紧急情况寻求帮助骗局你妈妈出车祸了，快跟我去医院！你家着火了，我带你去找爸我找不到我的小狗了，你能帮我一起找吗？我迷路了，你能带我爸！利用孩子担心家人的心理，让孩子慌乱中跟他走去某个地方吗？让孩子觉得自己在帮助别人，从而跟着走————防范技巧总结安全四原则不轻信不接受不轻易相信陌生人说的话，即使他说认识你的家人，也要保持警惕，先不接受陌生人的任何礼物，包括食物、玩具、手机、钱等，天下没有免向家长核实费的午餐不跟走会求救无论对方说什么理由，都绝对不跟陌生人去任何地方，哪怕只是走几遇到危险立即大声呼救，拨打报警，跑向人多的地方，找警察或可110步路信任的大人帮忙把这四条原则牢记在心，反复练习，让它们成为你保护自己的本能！第八章身体隐私保护你的身体属于你自己你的身体是你私人的财产，除了爸爸妈妈在必要时（比如洗澡、看病）可以触碰，其他任何人都不能随便碰你的隐私部位记住这些要点泳衣遮盖的地方是隐私部位，不能让别人看或摸•如果有人触碰让你感觉不舒服，一定要大声说不不要因为害羞或害怕就忍着不说，立即告诉爸爸妈妈或老师•没有任何秘密需要对家长保密，如果有人要你保密，那一定是坏事•保护自己的身体不是羞耻的事，而是每个孩子都应该学会的重要技能！第九章安全口号和自救口令朗朗上口的口号可以帮助我们更好地记住安全知识让我们一起大声念出来吧！安全第一条求救口令不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西，不告诉陌生人我的信息！救命！救命！我不认识他！别碰我！有人要抓我！练习时间每天和爸爸妈妈一起练习喊这些口号，要喊得够大声、够清楚在家里、在学校、在公园都可以练习通过反复练习，真正遇到危险时，你就能不假思索地喊出来，及时保护自己并获得帮助记住大声呼救不是胆小，而是勇敢保护自己的表现！情景演练遇到陌生人拉扯时怎么办？这是最危险的情况之一如果陌生人试图强行拉你走，你必须立即采取行动保护自己第一时间大声呼救全力以赴用力挣脱寻找帮助找安全大人立即用最大的声音喊救命！我不认识他！用力挣扎、踢腿、抓咬，尽一切办法挣脱向跑向最近的商店、警察、保安或带孩子的妈他不是我爸爸！让周围所有人都听到人多的地方跑，不要被拉到偏僻角落妈躲在他们身后，请他们报警并联系你的家人重要提示在这种紧急情况下，不要担心弄坏东西或打扰别人保护自己的安全是最重要的，可以推倒货架、打碎玻璃、制造噪音任何能引起注意——的事都可以做！第十章社区安全小帮手在我们生活的社区里，有很多可以帮助我们的安全人员认识他们，了解他们，在需要时就能及时得到帮助警察叔叔阿姨小区保安熟悉的邻居他们穿着警服，戴着警帽，是保护我们安全的专在小区门口或巡逻的保安叔叔，他们负责小区的住在你家附近、经常见面的邻居叔叔阿姨、爷爷业人员遇到危险可以找他们帮忙，也可以拨打安全，认识很多住户遇到可疑人员可以找他奶奶，他们认识你的家人，可以在紧急时刻帮110们忙小贴士和爸爸妈妈一起散步时，指认这些安全人员，记住他们的位置可以准备一张小卡片，写上家长的电话号码，遇到危险时可以交给这些安全人员，请他们帮忙联系家人家庭安全小贴士12保护个人信息门窗安全检查不要随便告诉别人（包括同学朋友）家里的详细地址、门牌号、电话出门前和睡觉前，和爸爸妈妈一起检查门窗是否锁好独自在家时，号码等信息在网上玩游戏或聊天时，更不能透露真实姓名和住址一定要锁好防盗门，关好窗户，特别是低楼层的窗户34来访者管理应急联系方式有陌生人按门铃或敲门时，不要立即开门先问清楚是谁、找谁、有在家里显眼的地方（比如冰箱上）贴一张卡片，写上爸爸妈妈的电什么事如果说是送快递、修东西、查电表等，请他们等爸爸妈妈回话、紧急联系人的电话、报警电话等，方便随时查看拨打110来课件小结我们学到了什么？安全意识要从小培养保护自己是一项终身技能，越早学习越好通过故事、游戏和实际演练，我们能把安全知识变成本能反应学会识别危险，勇敢说不不是所有陌生人都是坏人，但我们要学会识别可疑行为和危险信号当感觉不对劲时，勇敢而坚定地说不，这不是不礼貌，而是保护自己遇到危险及时求助记住紧急电话，知道向谁求助，学会大声呼救保护自己不是一个人的事，要善110于借助他人的力量安全教育不是一次课就能完成的，需要在日常生活中不断练习和强化让我们一起努力，让每个孩子都能安全快乐地成长！家长寄语亲爱的家长朋友们保护孩子的安全是我们共同的责任安全教育不是一次性的任务，而是需要在日常生活中持续进行的过程请多与孩子沟通用孩子能理解的语言，经常讨论安全话题不要只是说教，而要通过提问、讨论、角色扮演等方式，让孩子真正理解和掌握共同营造安全环境在家中建立安全规则，外出时教孩子识别安全标志和安全人员让孩子知道，无论发生什么事，都可以跟你说关注孩子心理安全教育不应该让孩子过度恐惧，而应该增强他们的自信和安全感在教育的同时，给予足够的爱和支持教师寄语安全教育是长期过程作为教师，我们要认识到安全教育不是一节课就能完成的要将安全教育融入日常教学中，通过各种活动和机会强化孩子们的安全意识定期组织安全演练，让知识转化为能力创新教育方式通过生动有趣的故事、互动游戏、情景模拟等方式，让孩子在轻松愉快的氛围中学习安全知识用孩子们喜欢的方式传递重要信息，效果会更好鼓励孩子们分享自己的想法和经验，互相学习鼓励表达与求助营造开放、包容的氛围，鼓励孩子勇敢表达自己的感受和疑虑让孩子们知道，遇到任何让自己不舒服或害怕的事情，都可以向老师求助我们要成为孩子们信任的对象，在他们需要时提供支持和保护课后活动建议学习不应该止步于课堂通过这些有趣的活动，可以帮助孩子更好地巩固所学知识家庭角色扮演游戏1每周和孩子一起玩应对陌生人的游戏家长扮演不同角色（友好的陌生人、可疑的陌生人等），让孩子练习如何应对游戏后讨论哪些做法好，哪些需要改进绘制安全小贴士海报2让孩子用画笔把学到的安全知识画下来，制作成海报贴在房间里可以画不跟陌生人走、记住等主题在创作过程中加深记忆110观看安全教育动画片3选择适合孩子年龄的安全教育动画片或视频，和孩子一起观看看完后讨论动画中的情节，问问孩子如果是你会怎么做？通过这种方式强化安全意识坚持这些活动，让安全教育真正融入孩子的生活，成为他们保护自己的能力资源推荐推荐绘本视频资源实用工具《不要随便跟陌生人走》《超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