关于幼儿安全意识的课件

幼儿安全意识培养课件为什么幼儿安全意识至关重要脆弱的成长阶段预防胜于治疗家园共育守护幼儿处于身心发育的关键时期对危险的认知能早期安全教育是预防儿童意外伤害最有效的方,力有限自我保护意识薄弱他们天性好奇喜法通过系统的安全知识传授和习惯培养可以,,,欢探索未知却缺乏判断危险的经验统计数据显著降低事故发生率研究表明接受过安全教,,显示岁儿童是意外伤害的高发年龄段这个育的幼儿在面对危险时的自救能力提高以,3-6,60%阶段的孩子需要成人的格外关注和保护上这充分说明了安全教育的重要价值,幼儿安全事故的典型案例误食药物中毒交通安全事故家庭火灾伤害儿童将色彩鲜艳的药片当作糖果误食导致幼儿在道路上玩耍、突然横穿马路等行为玩火、电器使用不当等原因引发的家庭火,,药物中毒是最常见的家庭意外之一常常导致严重的交通事故发生灾对幼儿造成的伤害往往最为严重,药品放置不当是主要原因缺乏交通安全意识好奇心驱使玩火柴打火机•••儿童好奇心强易被吸引家长看护不到位电器使用缺乏安全知识•••家长监管疏忽造成悲剧对车辆速度判断不准逃生自救能力不足•••家长和教师的责任0102全面排查安全隐患科学教育识别危险定期检查家庭和校园环境中的潜在危险因运用适合幼儿年龄特点的方式通过故事、,素包括电器设备、家具摆放、玩具质量等游戏、情景模拟等方法教会孩子识别生活,,,及时消除安全隐患为孩子创造安全的成长中的各种危险培养他们的安全意识和自我,,空间保护能力持续培养安全习惯第二章居家安全知识:家庭中常见的安全隐患药品与化学品电源与电器家中的药品、清洁剂、杀虫剂等化学裸露的插座、老化的电线、未固定的品如果放置不当极易被好奇的孩子电器都是潜在的触电危险源幼儿喜,误食或误用这些物品往往色彩鲜欢用手指或金属物品插入插座孔或,艳、气味特殊对幼儿有很强的吸引者拉扯电线玩耍这些行为都可能导,,力但却可能造成严重的中毒事故致触电事故的发生,厨房热源危险燃气灶、热水壶、微波炉等厨房设备在工作时温度极高孩子如果触摸正在使用的炊具或者打翻盛有热水的,容器都可能造成严重的烫伤留下终,,身遗憾如何保障居家安全药品安全存储电源安全防护危险物品教育所有药品必须放在带锁的柜子里并置于儿童触在所有未使用的插座上安装安全保护盖防止幼通过图片、故事等方式让孩子认识家中的危险,,,及不到的高处将药品保存在原包装中不要随儿手指或异物插入电线要固定好避免拖在地物品和区域告诉他们哪些东西不能碰哪些地,,,意更换容器避免孩子误认定期清理过期药品上造成绊倒危险教育孩子不要用湿手触摸电方不能去用简单明了的语言解释危险的后果,,,教育孩子药品不是食物绝对不能随意服用器不要自己开关电源养成正确使用电器的习培养孩子的自我保护意识让他们学会主动远离,,,,惯危险打造安全的家庭环境让孩子在无忧无虑中快乐成长,紧急情况下的自救知识火灾逃生技能发现火灾时要立即告诉大人不要躲藏如果房间有烟雾要用湿毛巾捂住口鼻弯腰或爬行前进记住不能乘坐电梯要走楼梯逃生身上,,,,着火时要就地打滚不能奔跑教孩子认识安全出口标志牢记逃生路线,,常见伤害处理轻微烫伤时立即用冷水冲洗分钟不要涂抹牙膏等物品小的割伤要先止血用干净纱布按压伤口无论伤势轻重都要第一时间告诉15-20,,,家长或老师不要自己处理或隐瞒伤情及时寻求成人帮助,,陌生人应对独自在家时听到敲门声要先通过猫眼或门镜观察不认识的人绝对不能开门即使对方自称是爸爸妈妈的朋友或送快递的可以隔着门告,,诉对方爸爸在睡觉或妈妈在忙让对方稍后再来同时立即打电话给家长,,第三章校园安:全常识幼儿园常见安全隐患玩具设施安全活动区域管理防踩踏措施上下楼梯时要排队靠右行走,不推搡不拥挤集体活动时有序进出,避免人群聚集在走廊、门口等容易拥堵的地方设置引导标识,教师要提前规划好疏散路线和秩序合理划分游戏区、学习区、休息区,确保各区域功能明确地面要保持干燥防滑,及时清理障碍物活动时保持适当的师生比例,确保每个孩子都在视线范围内,防止发生意外定期检查滑梯、秋千、攀爬架等游乐设施是否有松动、锈蚀或破损玩具要符合安全标准,避免有尖锐边角、小零件脱落等问题教育孩子正确使用游乐设施,不做危险动作交通安全教育认识信号灯安全过马路红灯停、绿灯行、黄灯等一等通过儿歌、游戏等方过马路一定要走斑马线或天桥地下通道红灯时绝不式让孩子牢记交通信号灯的含义培养遵守交通规则的能闯绿灯时要左右观察确认安全后快速通过,,,意识1234识别交通标志文明出行习惯教会孩子认识人行横道、禁止通行、注意危险等常见在路上不追逐打闹不突然横穿马路乘车时要系好安,交通标志理解标志的作用和重要性全带不把头手伸出窗外上下车要有序排队,,,遵守交通规则安全出行每一天,防走失与求助方法走丢了怎么办认识可以求助的人必备信息记忆如果在公共场所和家人走散,首先要保持冷教孩子识别可以信赖的人:穿警察制服的警察让孩子熟记爸爸妈妈的手机号码、家庭住址静,不要哭泣或乱跑站在原地等待是最好叔叔阿姨、穿保安制服的保安、商场或景区和自己的全名可以通过儿歌、游戏等有趣的选择,因为家长发现孩子走失后通常会返穿工作服的工作人员、带红袖章的志愿者的方式帮助记忆对于年龄较小的孩子,可回原地寻找如果等待一段时间后仍未见到等告诉孩子这些人的工作就是帮助大家,遇以在衣服或书包上缝制联系卡,写明家长姓家人,可以寻找穿制服的工作人员求助,如警到困难时可以放心向他们求助同时要警惕名和电话外出时给孩子拍照,记录当天穿察、保安、商场服务员等绝对不能跟陌生那些主动搭讪、给予诱惑的陌生人着,便于走失时向工作人员描述人走即使对方说是来帮忙找爸爸妈妈的,第四章公共场:所安全超市、公园等场所安全注意不跟陌生人走无论对方说什么理由都不能跟不认识的人离开即使对方说你,妈妈让我来接你我带你去找爸爸妈妈我给你买好吃的都要,坚决拒绝并立即寻找警察或工作人员帮助拒绝陌生人物品不接受陌生人给的食物、饮料、玩具或任何礼物坏人可能在食物中加入药物或用礼物作为诱饵把孩子骗走告诉孩子如果真,,的想要什么可以告诉爸爸妈妈让家长来决定,,遇险及时呼救如果遇到危险或感觉不对劲要大声呼救吸引周围人的注意可,,以喊救命这不是我爸爸有坏人等不要害羞或害怕在!!!,紧急时刻大声求救是保护自己的最有效方法,网络安全基础知识12谨慎点击链接保护个人信息教育孩子不要随意点击弹出的广告、不在网上透露自己的真实姓名、住不明链接或陌生人发来的消息这些址、学校名称、家长电话等个人信链接可能包含病毒或者是诱导孩子进息不上传自己或家人的照片到公开,入不良网站的陷阱使用电子设备时平台告诉孩子这些信息如果被坏人要有家长陪同和指导只访问家长允许知道可能会给家庭带来危险要像保,,,的网站和应用护宝贝一样保护好自己的隐私3健康使用网络家长要设置儿童模式限制使用时间和访问内容与孩子约定使用电子设备的规则,,如每次不超过分钟睡前一小时不使用等监督孩子的网络活动了解他们在网上30,,做什么及时发现和纠正不当行为,第五章安全标志与规则:常见安全标志介绍安全标志是用图形和颜色传达安全信息的视觉语言,帮助我们快速识别危险和安全指引禁止触摸标志有电危险标志小心滑倒标志安全出口标志红色圆圈配斜杠表示禁止,常见于电器设黄色三角形配闪电符号,表示有触电危黄色警告标志,提醒地面湿滑,需小心行绿色指示安全方向,箭头指向逃生路线,备、危险机械等处,提醒不要用手触碰险,常见于配电箱、高压设备附近走,常见于刚拖过的地面或卫生间紧急情况下沿着标志走能找到出口颜色含义形状含义红色-禁止、停止、防火•圆形-禁止和指令黄色-警告、注意、危险•三角形-警告和注意蓝色-指令、必须遵守•方形-提示和指示绿色-安全、通行、提示•箭头-方向和路线通过图片学习各类安全标志培养孩子快速识别的能力,如何用安全标志保护自己和他人家庭环境标识在家中的危险区域张贴相应的安全标志,如在药柜上贴禁止触摸标志,在插座附近贴当心触电标志,在厨房贴小心烫伤标志这些视觉提示能帮助孩子随时警醒,养成注意安全的好习惯家长可以和孩子一起制作个性化的安全标志,增强参与感和记忆效果校园安全提醒在幼儿园里,老师会在楼梯口、走廊、游戏区等处设置安全标志教育孩子看到标志时要理解其含义并遵守比如看到禁止奔跑标志就要慢慢走,看到排队等候标志就要有序排队让孩子明白,这些标志不仅保护自己,也保护其他小朋友发现危险及时报告培养孩子的安全观察能力,鼓励他们发现危险情况时及时告诉大人如果看到破损的玩具、湿滑的地面、没有安全标志的危险区域,要立即向老师或家长报告表扬孩子的这种行为,让他们知道这是在保护大家的安全,是值得赞赏的培养规则意识从遵守安全标志开始,培养孩子的规则意识让他们理解规则的存在是为了保护每个人,而不是限制自由通过游戏、角色扮演等方式,让孩子体验遵守规则带来的安全感和秩序感,逐步内化为自觉的行为习惯第六章应急技:能与自我保护紧急报警电话及使用方法119110120火警电话报警电话急救电话发生火灾时拨打说清详细地址、着火物品、火势遇到坏人、发生危险时拨打说明具体位置、发生有人生病或受伤时拨打告知病人位置、伤情或症大小和是否有人被困什么事、坏人的特征状、年龄等信息什么时候拨打报警电话如何清楚说明情况•真正遇到紧急危险的时候

1.保持冷静,不要慌张•看到别人遇险需要帮助时

2.先说清楚具体地址和位置•家里没有大人,遇到解决不了的问题时

3.简要描述发生了什么事

4.回答接线员的问题重要提示:不能把报警电话当玩具,随意拨打或恶作剧会浪费宝贵的

5.不要先挂电话,等对方挂断救援资源,可能导致真正需要帮助的人得不到及时救助平时可以和孩子一起演练报警过程,让他们熟悉流程,真正遇到紧急情况时才能从容应对简单自救技能演练火灾逃生要领发现火灾后立即通知大人,不要躲在衣柜或床下逃生时用湿毛巾折叠成8层捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾烟雾大时采取低姿爬行,因为靠近地面的空气相对清洁记住逃生路线,沿着墙壁摸索前进,找到安全出口身上着火时立即停下来,就地打滚压灭火苗,千万不要奔跑,因为跑动会让火越烧越旺逃出后到安全地带集合,不要返回火场中毒后的应对如果误食了药品、清洁剂等有毒物品,要第一时间告诉大人,不要因为害怕受责备而隐瞒不要自己催吐或喝水,因为不同的毒物处理方法不同家长要保留孩子误食的物品或包装,以便医生判断立即拨打120或送往医院,在救护车到来前让孩子保持平静,观察呼吸和意识状态预防中毒的最好方法是把所有危险物品妥善保管,远离儿童受伤后求助受伤后不要慌张,先评估伤情严重程度轻微的擦伤、碰伤可以用清水冲洗,然后告诉老师或家长如果伤口较深、流血较多,要用干净的布按压止血,并立即寻求成人帮助头部受伤、剧烈疼痛、不能活动等情况要马上呼救学会说明自己的感受:我的头很疼我的胳膊动不了我觉得很晕等,帮助大人准确判断情况角色扮演互动环节通过情景模拟让孩子在安全的环境中练习应对危险的能力加深印象提高实际应变能,,力走失求助演练火灾逃生演练模拟在商场或公园走失的场景孩在教室或家中进行火灾逃生演练子需要保持冷静站在原地等待或听到警报后孩子需要迅速用湿毛巾,,,寻找穿制服的工作人员求助练习捂住口鼻弯腰按照逃生路线快速撤,说出自己的名字、家长电话、家庭离到达集合点后清点人数确认所,住址等信息演练如何拒绝陌生人有人安全多次演练能让孩子形成的帮助学会识别可信任的人肌肉记忆真正遇到火灾时能条件反,,射般快速反应拒绝陌生人演练由老师扮演陌生人用各种理由诱导孩子跟随或接受物品孩子需要学会坚定地,说不然后迅速离开并寻找信任的成人练习大声呼救的技巧克服害羞心理,,这种演练能帮助孩子在真实情境中保持警觉不被花言巧语欺骗,家长与教师的合作家庭端的配合学校端的职责0101定期安全检查系统安全课程每月对家居环境进行一次全面的安全隐患排查,检查药品存放、电器使用、家具固定等情将安全教育纳入日常教学,通过图片、视频、游戏等多种形式,系统地传授各类安全知识和况,及时消除潜在危险技能0202日常安全教育定期安全演练在生活中抓住教育契机,遇到相关情况时向孩子讲解安全知识用故事、游戏等方式寓教每学期至少开展2-3次应急演练,包括火灾逃生、地震避险、防踩踏等,让孩子在实践中掌于乐,让安全意识深入人心握自救技能0303配合学校活动家校信息沟通积极参与幼儿园组织的安全教育活动和演练,与老师保持沟通,了解孩子在园的安全表现和定期向家长通报安全教育内容和孩子表现,提供家庭安全教育建议,形成家校合力共同保护需要加强的方面孩子安全携手共育:只有家庭和学校紧密配合,保持教育的一致性和连续性,才能真正让安全意识在孩子心中扎根,为他们的健康成长筑起坚固的防护墙安全小贴士总结️安全第一远离危险学会求助勇敢说不,,时刻保持警惕不触碰危险物品不去遇到危险或不舒服的情况要立即告诉,,危险区域遵守安全规则听从家长和信任的成人面对陌生人的邀请或要,老师的指导将安全放在所有活动的首求勇敢地说不不要因为礼貌而妥,,,位协自己的安全从小培养受益一生,安全意识的培养要从幼儿期开始通过日积月累的教育和实践让安全成为伴随一生,,的习惯和本能为幸福人生奠定坚实基础,给孩子最好的保护就是教会他们保护自己安全教育不是限制孩子的自由而是赋,,予他们探索世界的勇气和智慧让我们一起做安全小宝贝快,乐健康成长!安全意识伴你一生保护自己关爱他人将安全知识内化为行为习惯用爱心和责任守护身边每个人快乐成长每一天共同营造安全环境在安全的港湾里自由翱翔家园携手创造美好未来谢谢观看!让我们携手为孩子创造一个安全、快乐的成长环境!。