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文本内容:
午托班儿童安全教育课件第一章午托班概述与安全重要性什么是午托班午托班是为解决家长中午接送难题而设立的专业学生管理机构这些机构通常位于小学周边,为无法在中午接送孩子的家庭提供便利服务主要服务内容•提供营养均衡的午餐服务•安排安全舒适的午休环境•进行作业辅导和学习管理•组织适当的课余活动午托班安全为何至关重要儿童自理能力弱午间高风险时段共同责任小学生年龄较小自我保护意识和应急处理中午时段是儿童容易受伤、走失的高风险时保障儿童安全是家长、午托机构和社会的共,能力不足面临多种潜在安全隐患需要成人期疲劳、注意力下降等因素增加了安全事同责任需要各方协作建立完善的安全管理,,,,,的密切关注和保护故发生的可能性体系第二章午托班管理法规与规范深圳市校外午托机构管理办法要点为规范校外午托机构管理保障学生安全健康深圳市制定了专门的管理办法明确了午托机构的设立标准和管理要求,,,基本原则必备资质监管体系依法设置规范管理确保安全坚持公益性需取得消防安全许可证、卫生许可证并完明确教育、消防、卫生、公安、市场监管,,,,质服务学生和家长需求成民政部门的正式登记注册等部门的职责分工形成联合监管机制,,午托机构设立条件硬件要求软件要求规范名称使用符合规定的机构名称建立完善的组织架构人员配备聘用具备资质的管理人员和服务人员:,:合法场地拥有产权清晰的经营场所面积符合标准管理制度建立健全的安全管理、卫生管理等各项规章制度:,:安全设施配备符合消防、卫生标准的各类设施设备保险保障为学生购买意外伤害保险分散风险::,启动资金注册资金不少于万元确保运营稳定应急预案制定完善的突发事件应急处置方案:3,:这些条件的设定旨在从源头上保障午托服务的质量和安全为儿童提供一个放心、安全的午间托管环境,安全管理义务010203专人接送制度午休专人看护信息及时沟通指定专门人员负责接送学生确保学生安全往返于午休时间安排专职人员全程看护定时巡视及时发现学生身体不适、情绪异常或其他异常情况时,,,,学校与午托班之间建立严格的交接登记制度发现和处理突发状况确保每个孩子安全休息立即通知家长和学校保持三方信息畅通,,,安全管理不是纸面文章而是需要落实到每一个细节、每一个时刻的实际行动,第三章儿童午托安全风险与防范识别午托班中常见的安全隐患掌握科学有效的防范措施,常见安全隐患走失与拐骗风险食品安全问题儿童在接送过程中可能被陌生人带走或因混乱而走失错接风险同样不容食材来源不明、加工不当、餐具消毒不彻底等都可能导致食物中毒或肠胃,忽视疾病午休安全隐患场地设施危险午休期间缺乏看护可能导致窒息、坠床等意外突发疾病也需要及时发现和电器使用不当、楼梯护栏不牢固、消防设施缺失等硬件问题威胁儿童人身,处理安全根据调查数据显示的午托安全事故是可以通过规范管理和有效防范措施避免的,85%防范措施严格接送管理保障食品安全实行接送登记制度核对身份信息杜绝陌生人接送建立家长授权名单选择正规供应商实行分餐制做好食品留样定期检查厨房卫生,,,,,,加强午休监管排查安全隐患营造安静舒适环境定时巡视检查记录学生午休情况及时处理异常定期检查设施设备及时维修更换消除安全死角保持环境整洁有序,,,,,,安全管理小贴士建立每日安全自查清单由专人负责检查并签字确认形成安全管理闭环:,,第四章儿童自我保护教育培养儿童的安全意识和自我保护能力让孩子成为自己安全的第一责任人,培养儿童安全意识安全教育要从小抓起,通过生动有趣的方式帮助儿童建立正确的安全观念,掌握基本的自我保护技能身体隐私保护教育孩子认识身体隐私部位,了解背心裤衩覆盖的地方不能让别人碰,学会勇敢说不安全信号识别帮助孩子区分安全与危险的人、事、物,识别可疑行为,提高警觉性和判断力紧急求助能力记住110报警、119火警、120急救等紧急电话,知道在什么情况下拨打,如何清楚表达基本逃生技能学习火灾逃生要领湿毛巾捂口鼻、低姿前行、地震避险方法躲在桌下、避开窗户,通过演练熟练掌握防拐骗教育重点核心安全规则1不跟陌生人走无论对方说什么理由,都不能跟不认识的人离开,不接受陌生人的食物和礼物2保护个人信息不向陌生人透露家庭住址、父母电话、就读学校等私密信息3遇险正确应对遇到危险要大声呼救,引起周围人注意,迅速跑向人多的地方或找警察、老师等可信任的成人帮助4识别安全人员认识社区中的安全人员,如警察、保安、老师等,知道在紧急情况下向谁求助安全教育不是吓唬孩子,而是赋予他们保护自己的能力和信心第五章午托班日常安全管理实务建立规范的日常安全管理流程将安全责任落实到每个环节,接送管理接送环节是午托班安全管理的关键节点,必须建立严格的制度和流程,确保每个孩子都能安全交接步行接送原则建立接送档案原则上不安排车辆接送学生,采用步行方式,降低交通安全风险,同时签订服务协议为每位学生建立详细的接送登记册,记录授权接送人信息、照片、联便于管理和监督与家长签订《中小学生午托服务委托协议》,明确双方权利义务,约系方式等,专人负责核对定接送方式和紧急联系方式接送流程规范
1.工作人员准时到校门口接学生
2.清点人数,核对名单
3.有序带领学生前往午托班
4.放学时与授权接送人当面交接
5.双方签字确认,记录交接时间卫生与饮食安全123营养食谱管理食品留样制度环境卫生维护每周提前制定营养均衡的食谱,在显著位置公示,接受家长监督食谱应考虑儿童营养需求,每餐食品必须留样保存48小时以上,留样量不少于125克,贴上标签注明日期、餐次,以备溯保持餐厅、休息室、活动区域清洁卫生,定期消毒,做好通风,预防传染病传播厨房卫生达合理搭配蛋白质、维生素、碳水化合物源追查到食品安全标准午休与活动安全午休安全管理专人值守:午休期间安排专职人员看护,每15-20分钟巡视一次环境控制:保持室内适宜温度和湿度,确保安静舒适的休息环境健康观察:注意观察学生面色、呼吸等状况,及时发现身体不适安全检查:检查床铺安全性,防止坠床、夹伤等意外活动安全管理场地检查:户外活动前仔细检查场地,清除危险物品人数清点:活动前后清点人数,确保无学生走失防护装备:根据活动性质配备必要的安全防护设备全程监护:工作人员全程陪同,及时制止危险行为第六章应急预案与事故处理建立完善的应急响应机制确保在突发情况下能够快速、有效地保护儿童安全,常见突发事件应对食物中毒应急处理发现症状:呕吐、腹泻、腹痛等立即行动:停止供餐→拨打120急救→保护现场和食品留样→通知家长和相关部门→配合调查预防措施:严格食材采购渠道,规范加工流程,做好食品留样意外伤害急救流程常见伤害:磕碰、擦伤、扭伤、烫伤等处理步骤:评估伤情→实施基本急救止血、冷敷等→联系家长→视情况送医→记录详细过程配备物资:急救箱消毒用品、创可贴、冰袋、纱布等火灾地震疏散演练演练频率:每学期至少2次综合演练演练内容:警报识别→紧急集合→有序疏散→清点人数→安全区域集结重点要求:熟悉逃生路线,掌握正确姿势,保持冷静有序应急预案不仅要制定,更要通过定期演练让每位工作人员和儿童熟练掌握,形成肌肉记忆家校沟通与报告机制事故发生1第一时间采取应急措施,保护儿童安全,控制事态发展,记录事发时间和现场情况2立即通知在5分钟内通知家长和学校,说明事故情况、已采取的措施和下一步安排详细记录3详细记录事故经过、处理措施、人员伤情等信息,保留相关证据材料4配合调查积极配合教育、卫生等部门的调查处理,如实提供相关信息和资料总结改进5事后召开分析会,总结经验教训,完善管理制度,防止类似事故再次发生保险保障:为每位儿童购买意外伤害保险,投保金额不低于20万元,有效分散和转移风险,减轻家长和机构的经济负担第七章家长与教师的合作共建儿童安全需要家校携手形成教育合力共同为孩子营造安全的成长环境,,家长角色家长是儿童安全的第一责任人在选择午托机构、配合安全管理、教育孩子等方面发挥着不可替代的作用,慎重选择机构配合规范管理加强家庭教育实地考察午托班环境和设施查验营业执照、消认真阅读并签订服务协议明确双方责任提供在家庭中持续进行安全教育教授孩子基本的安,,,防许可、卫生许可等资质证明了解管理制度和准确的紧急联系方式保持手机畅通配合接送全常识和自我保护技能培养孩子的安全意识,,,安全措施选择正规合法的午托机构登记制度不随意更换接送人提高应对突发情况的能力,,日常沟通要点监督建议及时告知孩子身体状况和特殊需求定期查看午托班的卫生和安全状况••关注孩子在午托班的表现和反馈了解午托班的食谱和食品来源••主动与老师沟通孩子的情绪变化关注孩子对午托班的评价和感受••参与午托班组织的家长会和活动发现问题及时反映并寻求解决••教师职责午托班教师和工作人员是儿童安全的直接守护者,必须具备强烈的责任心和专业的安全管理能力严格执行制度关注身心健康认真执行各项安全管理制度,不打折扣,不敷衍了事,将安密切关注每个儿童的身体和心理状况,及时发现异常情全责任落实到每个细节况,给予适当关心和帮助持续专业提升开展安全教育参加安全管理培训,学习急救知识,更新教育理念,不断提定期组织安全教育活动,通过游戏、故事、演练等形式提高专业素养和应急处置能力升儿童的安全意识和自护能力小时每月100%24持证上岗率应急响应安全培训所有工作人员必须经过专业培训并持证上岗建立24小时应急联系机制,确保随时响应每月至少组织一次全员安全培训和演练结语共同守护儿童安全营造温馨午托环境安全是午托班的生命线,是一切工作的家校携手,筑牢安全防线只有家长、前提和基础没有安全,就没有教育的学校、午托机构形成合力,才能为孩子意义创造真正安全的环境让每个孩子都能安心、快乐地度过午间时光,健康成长,这是我们共同的责任和美好愿景感谢您的关注儿童安全无小事让我们携手努力为孩子们撑起一片安全的蓝!,,天。
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