2025高校度培训工作总结教学培训工作总结汇总6篇word模板范文

高校度培训工作总结教学培训工作总结（汇总篇）6当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来,就叫做总结优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助高校度培训工作总结教学培训工作总结（汇总6篇）高校度培训工作总结教学培训工作总结篇一人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键青年教师更应成为这只队伍的生力军我校多年来非常重视青年教师的成长与培养，把青年教师的培训工作人微言轻一项重要的常规工作来抓，工作的规范化，制度化逐渐加强，并在培训内容上更具针对性和实效性本学期青年教师培训工作在上学期取得一定进展的基础上，进一步从转变教育观念入手，开展了系列专题讲座和微机培训I,还进行了优质课观摩及教学基本功比赛，现把本学期青年教师培训工作在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出更大的贡献高校度培训工作总结教学培训工作总结篇五下面是小编为大家整理的,供大家参考以现代教育教学思想为引领，积极做好学院发展、专业发展和人才培养工作，全力打造“一流本科教育工程”学院承担全校数学、物理、力学、信息与计算科学专业课、船山学院等共计68门课程，约70000标准学时2020年春，受新型冠状病毒影响，举国上下停工停业，学生不能返校，教师不能上岗面对困境，我院教师积极响应南华大学“停教不停学”的统一部署，认真学习线上教学平台使用方法，探讨线上教学内容、方式的改革措施，群策群力很快便顺利的将线下课堂移至线上进行2020年春季学期我院所有的理论课教学和信计专业的实验课教学均在线上完成，并组织了考试，效果较好《大学物理实验》也在学期末和暑假期间通过仿真平台完成线上教学任务在南华大学关于开展疫情期间在线教学优秀案例评选活动中，我院共上报在线教学案例7项（其中有1项为教学管理类），获奖4项（含教学管理类1项）为了杜绝出现学期初教师上课迟到、弄错时间、走错教室等情况，每学期初由教务室提前半天、或一天通过qq、电话等方式提醒上课教师核对课表，做好上课准备，并安排院领导、系室主任进行查课；看、听课活动常态化每学期安排领导、系室主任进行看课、听课，基本做到看课全覆盖，听课有重点、有针对性，每学期安排看听课70余人次；新冠疫情期间，查课、看课、听课工作也不曾懈怠，深入线上课堂进行,每天定时督促老师填报授课情况，接收线上授课截图，统计授课情况2020年6月底，学院举办了2020年数理学院教师课堂教学竞赛经各系室选拔推荐，参赛教师覆盖所有教研室共计8人，共6位老师分别获得

一、

二、三等奖，推荐高有、许锋、贺慧琳三位老师参加了学校的教师课堂教学竞赛，高有老师获二等奖，许锋、贺慧琳二位老师获三等奖

2.积极开展教育教学方法、考试的改革，教学效果有显著提高

（1）获得湖南省教学改革课题2项；

（2）获得湖南省思政建设综合类项目1项、思政建设实践类项目3项；

（3）获得学校优秀管理案例1项当前隐藏内容免费查看，优秀教学案例3项；

（4）获得学校思政示范课题4项学科竞赛成绩稳中有升今年大学生数模竞赛获全国二等奖1项，获省级奖24项，参加2020年美赛获一等奖1项，二等奖4项;参加2020年湖南省大学生数学竞赛获省一等奖2项、二等奖9项；参加2020年湖南省第六届大学生物理竞赛，获一等奖2名，二等奖7名，三等奖7名，排名省属高校第三；在湖南省大学生力学竞赛中获省一等奖4项，省二等奖5项，省三等奖6项，省属高校排名第2今年我院又有9位老师申报南华大学优质课程，目前还在考核之中自2016年南华大学首次创建放心课程库以来，我院共有60余人次被列入南华大学优质课程库今年学院成功获批“信息与计算科学”湖南省一流本科专业；今年11月10日，特邀请了全国模范教师，国防科技大学数学系李建平教授来我院作“新时代一流专业与课程建设机遇与挑战”学术报告他重点介绍大学数学mooc课程建设与实践的经验，探讨一流课程与一流专业建设热潮带来的机遇与挑战11月11日，学院专门召开了系室主任会议，对一流课程建设工作进行了具体布置，要求每个学科、每个系室至少要申报1门一流课程目前，已有“高等数学”、“线性代数”、“大学物理”、“大学物理实验”四门课程申报湖南省一流课程一〉一〉高校度培训工作总结教学培训工作总结篇六（普定县鸡场坡镇柴家小学王明）带着激情，踏上了赴青岛跟岗培训学习的征程在一个星期的跟岗学习中，遵守纪律，认真学习每天跟岗一所学校，每天都心潮澎湃，收获满满民主管理在青岛滨海学校体现得淋漓尽致，学校把民主建设理想变成有理想、有制度、有载体、有程序，大家共同经历的实事在制度建设方面实行民主制定、民主决策，工作开展实行谁受益，谁主张，处处体现人性化管理，彼此友好相处，真正在办人民满意的民主教育规范化教育是凤凰岛小学（香江路第二小学东校区）的特色，从无声餐厅，大课间踏步行进、太极操、跑操，课堂教学，一日常规课程化建设，无一不体现规范化管理崂山区鹤琴小学（林蔚小学）根据陈鹤琴老先生的“活教育”教育思想建设“活润”课程体系依托孩子们熟悉的环境与生活，充分挖掘本土教育资源，逐步构建具有学校特色的“活润课程”从润健、润智、润德、润美和润行四个方面对基础课程、拓展性课程、选择性课程和综合性课程进行规范，实现做中学，做中教，做中求进步通过耕读堂实现农耕文化进校园，进课堂走进青岛北山二路小学，你会感受到教育者的“情智”在这方土地上尽情的跳跃，整洁有序的校园里随处可见温文尔雅的孩子们有礼的问好，该校打造的是情智双修，和谐发展的“情智”校园，以“小先生课堂”为载体，设置了二十多种情智小先生，提升教学质量，打造生本智慧课堂，实现人人有事干，事事有人管，人人有发展的好氛围学生由台下走到台上，成为课堂主角，获得自信与勇气，每个学生变得大方得体“文武同昌”是青岛文昌小学的办学特色，学校秉承“塑造崇文尚武、阳光健康的文昌少年”育人目标，将“传统武术”纳入学校的课程体系吉乐、电子琴、古筝、绘画、书法、舞蹈、围棋等各种社团齐头并进，真正实现了文武同昌，特色先行的局面经过本次的跟岗培训，使我认识到了，一个人走得快，一群人才能走得远，一位什么样的校长就会办出一所什么样的学校展望下一步学校管理工作，首先要通过阅读提高自身素质，设定一个小目标，从可以实现的开始，找准办学特色，多开展活动，让活动进校园、进课堂，一步一步地慢慢地实现一日常规活动课程化，从而提升办学质量附藏头小诗一首《支教岛好》支持农村搞教育，教育有方收获足,岛上爱心催人进，好让你我同步行总结如下，请学校领导和同志们给予批评指正学校校长对青年教师的培训工作非常重视，不论是青年教师培训工作领导小组成员的确定、培训动员大会的安排及程序的蹇定，还是对培训内容的确定、安排、培训的要求考核验收都亲自过目，予以具体地指导，同时，还参加每一次大型的青年教师培训活动，给予大家很多精神上的鼓励和支持；校长更是身体力行，亲自督促、参加每一次大小活动的安排和落实正是学校领导的关心、支持和重视，才使本学期青年教师培训工作又取得了一定进步，上了一个新台阶

二、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础全体青年教师思想上对培训工作极为重视、认识到位他们更加认识到参加培训不仅仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是人微言轻优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对带来负责的需要因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守培训纪委的要求

三、开展主要工作

1.进一步加强教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养本学期继续认真组织了全体青年教师学习每周一期的教育理论周刊，并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力同时增强学习和实效性，要求大家做好学习笔记，并结合自己的教育教学实践定时写出总结和感悟，以更好的指导实践，领导小组的几位成员在刘校长的组织带领下，于期中和期末对大家的笔记进行了检查本学期围绕教育理论的学习，还进行了5次教育理论专题讲座分别是刘军生校长主讲的“班主任工作的艺术与追求”、尹忠谋主任主讲的“怎样的课算是一堂好课一一课堂教学评价”和刘晶、于桂莉、吕凌云三位主任讲的“课堂教学艺术浅谈”、“教学模式的探索与创新”、“关于教师职业道德和敬业奉献精神”，虽然次数不多也谈不上多么高深，但通过这种形式，大家共同学习，共同探讨，确实达到了共同提高的目的特别是杜校长亲自邀请华东师大课程研究所的裴新宁博士为我们做的关于建构主义教学模式的专题讲座开阔了思路提升了认识，对指导教学帮助尤大

2.继续加强计算机培训，提高了青年教师就用现代教学技术的能力工作特别是教师们参加计算机等级考试之前，王奉华教师主动承担了辅导工作，他克服了期末工作繁杂，天气炎热等困难，为教师们考试顺利过关立下汗马功劳电教组的教师们为我们的培训工作提供了及时、优质的服务工作，在此表示感谢

3.重视青年教师教学基本功的提高，以训练保持量，以比赛促高本学期开展了青年教师教学基本功的训练和比赛，包括板书设计比赛、教案设计比赛和导课比赛板书设计比赛71人参加，90分以上的7人，点99%,80分以上的54人，点844%；教案设计比赛66人参加，90以上的28人，占

42.4%,80分以上的35人，占

53.03%从大家的成绩中可以看出，青年教师的教学基本功朋明显提高，驾御课堂的能力和水平也有不同程序的进步在此特别想说的是，在这次基本功比赛中，学校工作督察小组的老教师们给了我们最大的指导和支持板书比赛，他们以平均近60岁的年龄穿梭于5个教室和10块黑板之间，认真评论，仔细比较，严谨打分；导课比赛，他们冒着酷暑，一丝不敬的评价每一位教师的导课，这种认真负责的精神令我们青年教师钦佩，他们所给予我们的不仅仅是业务上的指导，更是一种精神和责任心的熏染，在此，向各位可敬的老教师表示忠心的感谢！

四、取得的成绩与效果

1.本学期市级以上优质课评比，鲁劲秋、李忠栋、张学军教师分获所教学科的一等奖，江宏、龙翔等五位教师获二等奖另外，崔青、王莉惠两位教师参加全市普高数学教学研讨会所讲的市级公开课，受到与会专家和教师的高度评价，向全市证明了我校综合高中的办学实力，为我校综合高中的办学赢得了声誉于国华、肖京红两位教师在全校上建构主义示范课，为这一教学模式的探讨和推广尽了力

2.本学期参加市级以上论文教学论文和心理健康论文评比并获奖的29篇，98%为青年教师撰写尤其令人振奋的是本学期有张学军老师的论文获全国一等效，崔青、冯翠红等老师获省级一等奖在我们编写的学校《200年教育教学论文集》中，青年教师的优秀论文占75%

3.本学期课件制作、优秀教案的评比，曲俐教师获省级一等奖，郑晓燕老师获省级二等效，张兆忠、王奉华老师获省级三等效；郝萌老师获市级优秀教案二等奖另外，还有薛会英、王奉华、于崇浩、张学军、孟帅、于亚明、张慧、孟勇等老师获省级、市级专业优秀指导教师奖特别值得一提的是,综合高中全体青年教师在杜校长的亲自指导下，全组老师以高度的责任感和强烈的事业心，在实际工作中团结一心，甘于奉献，取长补短，积极进取，任劳任怨，他们付出了辛勤的劳动，也得到了丰厚的回报在全省高一历史、地理两科的会考中，取得优异成绩，地理通过率在全市名列前茅以我们学生的基础，这种成绩的取得实属不易

五、存在的问题与建议

1.培训的内容在理论和实践相结合上还有一定差距

2.培训对象的针对性不强

3、加强了培训过程的管理力度，但对培训结果的考核在落实上有一定差距

4、个别青年教师对培训的意义认识不足，对培训重视不够建议在今后的青年教师培训中，增强对青年教师师德教风和敬业精神的培养，增强对青年教师创新精神和实践能力的培养，增强培训工作和培训内容的针对性、实效性，强化培训纪律要求，加强对培训效果的考核总之，总结一学期来的青年教师培训工作，如果说取得了一定的成绩，那也与学校领导的关心重视、全体青年教师的积极参与和支持以及各有关处室的大力配合分不开再一次对学校领导、各有关处室、学校工作督察小组的老教师们和全体青年教师表示感谢！我们将再接再厉，不断地总结，吸取经验教训，力争使青年教师牢固地树立终身学习意识,完成由知识传授型向知识创造型的转变，从而真正提高自身业务素质，提高教育教学质量，为把我校的青年教师培训工作做得更好而努力！高校度培训工作总结教学培训工作总结篇二政治思想方面，20xx年10月，我的党组织关系转入长春师范大学,从此我的身份有了一层新的含义一一党员教师入职以来，我时刻谨记党的宗旨和职责，认真做好每一件工作，积极配合领导的任务安排，响应集体号召，不搞特殊化，坚持参加每一次党政例会，认真领会党的精神纲领在领导班子“三严三实”专题民主生活会上认真思考会议思想,并积极主动提出相关建议1）这个学期我共听了9位教师的课其中包括学院内部5位教师的专业课以及学校4位教师的公共课，重点听取并学习了我的见习导师——董姝娜老师的两门课，共计115个课时这个过程是我受益最大的,每一位教师都有每一位教师的授课方法和特点，学习他们的优秀授课方式再结合自身的特点，目前已经初步形成自己的一套教学方法我非常感谢我的见习导师董姝娜老师给予我的建议和帮助，让我的授课能力有了很大的提高2）网络课堂也已经开通，目前正在学习优秀的专家对于教学经验的分享，同样使我受益良多3）我参加了学校组织的两次学习性质的报告会一个是在11月11日，名为《教育的使命》主题报告会；另一个是在12月1日，名为《关于国家自然科学基金申请的若干问题》主题报告会1）这个学期我担任14级、15级规划班的《美术手绘1》授课教师,共计124个课时整个教学过程虽然有些小插曲但却是让我充满幸福感的学生们很配合，也特别要感谢付永存老师对文科实验楼409实验室使用的帮助2）9月21日，我参加了学校组织的部分学院教师到新华印刷厂院内现场选购图书的活动，为本专业选购了一批优秀的资料书籍3）在11月17日，规划教研室对15级规划班召开了一次座谈会，其中我负责的部分是向学生们介绍专业考研相关问题4）10月末至12月初，我参与了专业教学大纲的编写、讨论、整理等相关工作5）我参与了本学期期中考试监考工作以及大学英语四级监考工作6）我认真参加院里组织的每一次教学例会，共计7次从未请假、迟到或是早退，做好记录并认真思考和落实工作方针其他方面，除了做好工作上的任务以外，我还积极参加工会组织的每一次趣味活动，包括秋季运动会、踢僚子比赛、跳绳比赛以及跳棋比赛等通过这些活动团结了同事、也锻炼了身体，非常有意义！当然，我仍存在许多不足之处，望领导和同事多多指正和批评今后，我依然会以饱满的热情投入到工作和学习当中，把教师作为一生的使命，去奋斗！高校度培训工作总结教学培训工作总结篇

三一、组织领导，合理安排学校制定了跟岗培训工作计划，根据实际情况制定切实可行的实施方案，为本次培训提供了保障学校根据实际成立领导小组，由校长任组长，分管副校长担任副组长，进行组织，监督培训工作，为跟岗培训解决遇到的各种困难，为教师排犹解难培训学员为组员，进行跟岗培训培训分两部分进行，一是派范青云同志到大庆路学校进行小学英语学科的跟岗培训，时间为一年二是派史本玉老师到栖霞市体校进行中学政治跟岗培训学习（注当时史本玉老师在中学但任中学政治教学，翠屏教育办公室撤办时，史本玉老师被分流到翠屏小学，并继续原定的跟岗培训任务），根据当时的实际情况，时间为二年

二、布置任务，学习提高安排范青云同志到大庆路学校学习大庆路学校先进的教学理念，科学有效的教学方法，以此来带动翠屏小学的英语教学工作向更积极更高效的方向发展要求跟岗教师认真参与听课评课、教学实习、课题研究、读书学习、学习考察等方面的培训活动，名师的专题讲座，特级教师的经验介绍，优秀教师的前沿理念，各学员之间观摩研讨等等，认真完成跟刚学习的各项任务史本玉同志到市体校学习该校先进的学习教育教学方法，交流教学经验，学习该校的精致管理，体会他们的办学思路，完成培训任务

三、开阔视野，推进本校的教育教学通过培训学习，两位教师圆满完成了培训任务，满载而归，他们学习了大庆路学校和市体校先进的办学思路和先进的教育教学方法他们在学习过程中通过认真参与听课评课、教学实习、课题研究、读书学习、学习考察等方面的培训活动，名师的专题讲座，特级教师的经验介绍，优秀教师的前沿理念，各学员之间观摩研讨等等方面的学习研讨，不断地完善自我，开阔了视野，拓宽了专业领域，对我校的教学教研实践的提升有很大的帮助用他们的话说学到很多，也感悟了很多，这些无法用文字将其完全表述出来，但给我带来了许多教育理念和教学方法的冲击和实际工作的灵感两位教师也将学到的，感悟到的这些思想和方法，带回学校，并在学校内推广，受到了大家的一致认可，也推进了我校教育教学工作向更新更高的方向发展在学校组织的教研活动中，两位教师通过介绍经验，与其它教师进行教学思想，教学思路和教学方法等方面的交流，很多教师表示，通过他们思想有了更新，教学方法有了进步，成绩有了提高大家学会了用理性的思维去吸收、体会、创新，在实践中不断地向既定的目标迈进

四、加强交流，促进发展这一次培训取得的成绩是可观的，我们将继续响应教体局推行的一系列的活动，加强与兄弟学校之间的交流和联谊，发扬我们优点，学习他人的长处，不断充实完善自己，推进我校教育教学工作更上一个台阶高校度培训工作总结教学培训工作总结篇四一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，就XX年的工作总结如下热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业；认真学习“三个代表”重要思想；服从学校的工作安排，办事认真负责；自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；顾全大局，团结协作,各方面以党员的标准严格要求自己，以更快地适应教育发展的形势首先，能认真把握教材把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高第二，能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的第三，尊重学生重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高考取了在职研究生，并在暑期参加了全国骨干教师两个月的学习，在专业知识和实践方面有了进一步的提升和拓展；积极投身于新教材的编写的工作；创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生。