2018年辽宁沈阳中考作文《那顽强不屈的姿态》

年辽宁沈阳中考满分作文2018【真题再现】初中毕业离校前的最后一节课，班主任王老师给她的学生带来三幅画落花生、向日葵、雁阵她说“世间万物都有属于自己的姿态落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日葵心中有光，追逐太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁徙，互相辅助，这是团结友爱的姿态我把我喜欢的‘姿态分享给大家，老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态……”要求

①请将题目抄写在答题卡上；

②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；

③字迹工整，书写规范，字数600800字

④文中请不要出现〜真实的姓名、校名；

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料那顽强不屈的姿态花开花落，年年不同，而在秋风萧瑟中生长的桅子花年年依旧，它那顽强不屈的姿态，永会存于我心犹记那年秋风瑟瑟，天气如我的心般阴沉，天空似笼着一层黑纱，竟窥不到一丝光亮，悠悠白云无方向地游走，又像在寻觅什么，我收回视线，回了家家中，我拿出那张画满红叉的试卷，眼泪终是流了下来，天空仍是灰蒙蒙的,凉风似刀一样刮在脸上我的生活也如此，找不到方向出去走走吧，一个念头忽然冒出，我拿上雨伞，走到了小区的花坛边视线下移，并在深褐色的泥中找到了几点零星的白一一桅子花这桅子花只开出了几朵，其余的只是被一层嫩绿的花苞包着，尖上露出点淡雅的白，这些花苞马上就要开了吧？桅子花散发着淡淡的清香姿态，也如不胜凉风的美人，如此之花，会被大雨冲得七零八落吧？抬眼望去，那愁云聚在一起，应是要下雨果然，大雨接着就来，大雨打在桅子花上，风也将那桅子花吹得摇晃，雨势并不减弱，反而更加猛烈了，雨中的桅子花不断颤动，像婴儿啼哭一般，实是娇弱，我本不再对着桅子花有何期待，以为它只会被这风雨打得左右欹斜，陷入泥土，向左望其他的花早已化成了独瓣,凋零于泥，桅子花的结局也是如此吧！我又看向那桅子花，它竟在风雨中挺立了起来，不再摇晃，雨滴从它的花瓣向嫩绿的茎上不断淌下，但那桅子花未退缩，挺得更直了，傲然看着世间万物，它与长风搏斗，与雨水争锋，在风雨中撑起属于自己的天空，在风雨中肆意笑着我才发现是我错了桅子花有着非凡的傲骨，有着直冲云霄的信念和不屈，再看去，我的眼中多了一份敬意雨未停歇，桅子花依然依旧挺立，还在做着最后的搏斗，我隐隐闻到一缕清香，这香味浓而不烈，是桅子花！它们不再零散，似一幅水墨画般开满土壤，又似在土壤中渲染开来，团团簇簇，煞是好看这场战役，终是风雨败了，悄然落幕，留下了这白色的光辉……我沉醉于这风雨后顽强挺立的桅子花桅子花有着搏击一切的意志，人也应如此我跑回家，面对这不理想的试卷,执笔，再次埋头写起来……这顽强不屈的姿态，将永存我心我也将携着桅子花的这份顽强越过逆境【原题特点】从形式上看，沈阳市中考作文题秉承了近年来的命题形式二选一组合不过从近年的题目看，除命题作文比较固定外，另一题分别考查了看图作文、话题作文和材料作文从难易度来看，2018年的作文题十分贴近考生的生活实际，有利于考生思想的表达和情感的抒发，充分体现了“易于动笔、乐于表达”的命题原则从选材来看，不同的考生可以根据自己的个人体验和人生经历来选择熟悉的创作素材，表达真情实感，彰显自我个性题目二所给材料赋予了“姿态”更多的精神内涵生命的勃发、向上是一种姿态拼搏、谦逊、坚忍、执着是一种姿态，宁静、淡泊、协力、默契是一种姿态每一种姿态都是一种面对生活的态度、面对人生的呈现写作时，记叙文、议论文皆可入题，考生可以从生命历程、精神成长、人生启迪、个性体验等不同层面进行立意总体来看，材料作文中的“向上的姿态”和“团结的姿态”比较容易写，而“宁静的姿态”相对来说难写一点儿、但要是能写好，就更容易得到高分【思路解析】这是一道材料作文写作时，要先认真阅读所给的材料，抓住关键词语来分析材料的中心意思，得出本次作文应围绕什么话题来写仔细阅读本次作文的材料可知，材料的关键词是“姿态”，所以应围绕“姿态”这个话题来写分析材料的内容可知“姿态”指的是风格、气度据此来构思文章即可例如可拟题为“生命的姿态”，选取生活中具有象征意义的小草、蜡烛、昙花、钻石来赞美这些事物所蕴含的精神品质点睛要想写好材料作文要做到以下几点

一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向

二、比喻、寓言类材料，先概括材料大意，再通过寻找与生活的对应点，深入理解题旨

三、使用材料，恰当巧妙在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题一般来说，引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用（化用）根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点，其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉【思路要点】

1.勤奋、执着、追寻是一种向上的姿态写记叙文应重点通过一些事写出普通人积极向上、乐观进取的精神与品质如可以写自己的老师通过不懈的努力由一名普通教师成为名师，成为教育家;写散文则可以运用托物言志的手法，借助于草木荣枯、季节变化等表达一种向上的愿望和追求；写议论文则可围绕生命的执着、人生的拼搏等展开论述

2.合作、协力、竞争是一种团结的姿态如果仅仅写普通人的合作竞争，不易出彩,若写民族与民族之间、国与国之间的共建、共享等就能写出亮点，若写人与自然之间的“和平共处”也能让人眼前一亮当然，写作中无论写哪种文体都可以运用正反对比的手法，既写团结出成绩、出成果，也写不团结造成失败

3.淡泊、质朴、坚守是一种宁静的姿态“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”宁静的姿态是一种坚持与坚守可选择一个不被物欲所惑的人，写他清正廉明、简单质朴的工作生活他虽然没有轰轰烈烈的事迹,但最终实现了自己的价值要写出他人生的宁静且挺拔的姿态、心灵安宁且执守的姿态。