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文本内容:
幼儿园中班安全教育第一章为什么要学安全?保护自己的身体学会识别危险每个小朋友都是爸爸妈妈的宝贝,我们我们的周围有很多看起来很普通的东要学会保护自己,避免受到伤害安全西,但可能隐藏着危险比如插座、尖知识就像一把保护伞,能够让我们远离锐的剪刀、陌生人的糖果等危险,健康快乐地成长当我们懂得安全知识后,就能在遇到危险时做出正确的选择,保护好自己不受伤害安全意识从小培养小朋友的安全责任家园共育,安全第一每个小朋友都要对自己的安全负责在幼儿园里,我们要遵守老师的安全教育需要幼儿园和家庭共同努力爸爸妈妈在家里也要教导我们安全规则,不做危险的事情安全知识,和老师一起保护我们健康成长认真听老师讲解安全知识家长配合幼儿园安全教育••遵守幼儿园的各项安全规定在家中营造安全的环境••看到危险行为要及时制止•第二章常见安全标志介绍安全标志就像会说话的小卫士,它们用图案和颜色告诉我们哪里安全,哪里危险学会认识这些标志,能帮助我们更好地保护自己禁止触摸标志注意火源标志紧急出口标志红色圆圈加斜线表示不可以看到这个标志,黄色三角形里有火焰图案,提醒我们这里有易燃说明这里有危险,小朋友绝对不能碰!比如高压物品或火源小朋友要远离这些地方,不能在附电箱、危险机器等地方近玩火或打闹这些标志帮助我们远离危险记住这些安全标志,就像给自己穿上了一件隐形的保护衣无论走到哪里,看到这些标志都要提高警惕,保护好自己的安全安全标志小游戏标志识别挑战创意设计时间现在让我们来玩一个有趣的游戏!老师会展示不同发挥你的想象力,设计一个属的安全标志,请小朋友们说出它们的名字和含义于自己的安全标志吧!答对的小朋友可以获得安全小卫士贴纸!想一想你想提醒大家注意什游戏规则么危险?用什么颜色和图案来表达呢?仔细观察标志的颜色和图案
1.举手回答标志的意思
2.分享在哪里见过这个标志
3.第三章幼儿园生活安全上下楼梯安全01不推挤,不奔跑楼梯上人多的时候,如果推推挤挤很容易摔倒受伤我们要慢慢走,不着急,一步一步稳稳地前进奔跑更是非常危险的行为,可能会撞到其他小朋友或自己摔倒02手扶扶手,排队上下上下楼梯时,一定要用手扶着扶手,这样即使不小心踩空也不会摔倒要排好队,一个跟着一个,靠右边走,让出左边给需要快速通行的人眼睛要看着台阶,注意脚下安全用电安全远离电源危险发现问题及时报告电是我们的好朋友,但如果不正确使用就会变成危险的敌人小朋友的如果看到教室里有电器冒烟、发出奇怪的声音,或者闻到焦糊味,要马手指千万不能伸进插座孔里,也不能用湿手触摸电器开关上告诉老师看到破损的电线或插座,要立即告诉老师,自己不要靠近充电器、电发现其他小朋友做危险的用电行为,也要及时制止并报告我们都是安风扇这些电器也不能随便玩耍全小卫士,要互相提醒,共同遵守用电安全规则安全提示记住三不原则不碰插座、不玩电器、不靠近破损电线!——玩耍安全123遵守游戏规则不争抢玩具不推搡打闹每个游戏都有自己的规则,这些规则不仅让看到喜欢的玩具要学会等待和分享,不能用玩游戏时要注意力度,不能用力推搡其他小游戏更有趣,更重要的是保护大家的安全抢的方式争抢可能会让玩具损坏,还可能朋友特别是在高处或坚硬的地面上,推搡玩滑梯要排队,不能从下面往上爬;玩秋千碰伤自己或其他小朋友要学会轮流玩,这很容易造成摔伤即使是开玩笑,也要注意要坐稳,等停下来再下来样大家都能开心安全安全第一,人人有责每个小朋友都是安全小卫士,我们要遵守规则,互相提醒,共同营造安全的幼儿园环境记住慢慢走,不推挤,手扶好,安全行!第四章常见危险行为识别危险行为举例有些行为看起来很好玩,但其实隐藏着很大的危险让我们一起来认识这些危险行为,学会避免它们用沙子打闹把小物件放入口鼻耳用尖锐物品玩耍沙子看起来很软,但如果扬起来打闹,很容珠子、纽扣、橡皮等小物件绝对不能放进嘴剪刀、铅笔、牙签等尖锐物品都很危险,不易进入眼睛、鼻子或嘴巴沙子进入眼睛会巴、鼻子或耳朵里这些东西可能会卡住,能拿着它们奔跑或打闹使用时要格外小非常疼痛,还可能伤害眼睛玩沙子时要温造成窒息或需要医生帮忙取出玩具只能用心,用完要立即放回原处更不能把这些东柔,不能向别人扬沙子手玩,不能放进身体里西对着其他人,可能会戳伤别人迷路怎么办?不跟陌生人走如果在幼儿园或外出时找不到老师和爸爸妈妈,千万不要慌张,更不要跟陌生人走即使对方说我认识你妈妈或我带你去找妈妈,也绝对不能跟着走记住重要信息每个小朋友都要记住自己的名字和年龄•爸爸妈妈的电话号码•幼儿园的名字•家庭住址•迷路时要站在原地或找穿制服的警察叔叔、保安叔叔帮忙讨论与互动哪些行为是危险的?让我们一起来讨论,在日常生活中还有哪些危险行为需要注意?小朋友们可以分享自己看到的或经历过的危险情况观察与思考学会改正互相提醒回想一下在幼儿园或家里,你见过哪些如果发现自己或其他小朋友有危险行我们要做彼此的安全小助手,看到危险不安全的行为?为什么这些行为危险?为,应该怎么做?是立即制止、告诉老行为时要勇敢地说出来用温和的方式可能会造成什么后果?师,还是有其他更好的方法?提醒朋友注意安全,大家一起遵守安全规则第五章自我保护与求救遇到危险怎么办?大声呼救遇到危险时,不要害怕,要勇敢地大声喊救命或帮帮我声音越大,越容易引起周围人的注意如果有坏人靠近,也要大声喊叫吓跑他们寻找可信任的大人需要帮助时要找穿制服的人,比如警察、保安、老师或商店工作人员如果在商场或公园,可以找服务台的工作人员记住,大声说出自己的需要简单自救方法火灾时的自救受伤时的处理如果发现火灾,首先要保持冷静,不要惊慌要采用低姿态(弯腰或爬如果不小心受伤了,要立即告诉老师或家长小伤口可以用清水冲洗,行)快速撤离,因为烟雾会往上飘,靠近地面的空气比较清新大一点的伤口要让大人帮忙处理,不能自己乱动用湿毛巾或衣服捂住口鼻,防止吸入有害烟雾按照安全出口标志的指摔倒后如果感觉很疼,不要勉强站起来,要等大人来帮忙如果流血示迅速离开,不要乘坐电梯撤离到安全地带后立即告诉大人了,可以用干净的纸巾或布按住伤口,等待大人处理重要提醒任何时候遇到危险或受伤,第一时间告诉大人是最重要的!不要害怕,大人会保护你、帮助你学会自救,保护自己掌握基本的自救知识能在关键时刻保护我们的生命记住火灾时弯腰走,用湿布捂口鼻;受伤时不乱动,快快告诉大人来帮忙!第六章环境卫生与安全保持环境整洁垃圾分类投放爱护教室和玩具学会把垃圾分类放进不同颜色的垃圾桶可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃玩完玩具要放回原处,不乱扔乱放图书要轻拿轻放,不撕不折保持桌圾和其他垃圾这样不仅保护环境,也让教室更整洁卫生椅整齐,地面干净这样的环境让大家都感到舒适安全整洁的环境不仅美观,还能减少细菌传播,降低受伤的风险让我们一起努力,营造干净整洁的学习环境卫生习惯培养勤洗手正确使用纸巾饭前便后要洗手,玩耍后也要洗手用肥皂认咳嗽打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,用过的纸巾立真搓洗,不少于秒即扔进垃圾桶20保持个人卫生不乱扔垃圾每天洗澡换衣服,指甲要剪短,头发要梳理整垃圾要扔进垃圾桶,不随地丢弃看到地上有齐,做个干净的好孩子垃圾也要主动捡起来良好的卫生习惯能让我们远离疾病,健康成长这些习惯要从小养成,坚持每一天消防安全基础认识灭火器灭火器是红色的圆筒形消防工具,上面有一个喷嘴和把手虽然小朋友还不能操作灭火器,但要知道它的位置和作用发生小火灾时,大人会用它来灭火我们要记住不能随便玩弄灭火器,但要知道它在哪里了解逃生路线每个小朋友都要熟悉幼儿园的安全出口在哪里,平时走过几次,记住逃生路线紧急情况下按照绿色安全出口标志快速撤离,不要慌乱第七章安全小故事与总结安全故事分享小明的智慧选择小红的勇敢行动一天,小明看到教室墙上有个插座,出于好奇想用手指伸进去看看幼儿园进行消防演练时,突然警报响起小红记得老师教过的火灾逃但他突然想起老师说过的话插座有电,很危险!于是小明立刻把生方法不要惊慌,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿态快速撤离手收回来,还告诉其他小朋友不要碰插座小红按照正确的方法迅速而有序地撤离到安全区域演练结束后,老老师表扬了小明,因为他的安全意识避免了一次触电事故小明成为师夸奖小红掌握了正确的自救方法,是真正的安全小卫士!了班里的安全小模范这两个故事告诉我们学习安全知识并在关键时刻正确运用,就能保护自己和他人的安全安全小知识复习让我们一起回顾今天学到的重要安全知识,确保每个小朋友都牢记心中识别安全标志遵守安全规则学会自我保护红色禁止标志表示不能做上下楼梯不推挤不奔跑遇到危险大声呼救•••黄色警告标志提醒要小心不碰插座和电器设备找可信任的大人帮忙•••绿色安全标志指示逃生方向玩耍时遵守游戏规则火灾时低姿态撤离•••看到标志要遵守规则不做危险行为,不玩尖锐物品受伤立即告诉老师家长•••家长与老师的安全责任家校合作守护安全定期演练强化意识孩子的安全需要幼儿园和家庭共同努幼儿园会定期组织消防演练、地震演练力老师在园内进行安全教育和监护,等安全活动,让孩子们在实践中掌握自家长在家中延续安全教育,形成教育合救技能家长要鼓励孩子积极参与,认力真对待每一次演练演练的重要性建立家园沟通机制,及时分享孩子的安全表现和需要关注的问题家长要配合熟悉逃生路线和方法•幼儿园的安全要求,共同为孩子创造安全的成长环境•培养应急反应能力增强安全防范意识•家长需要做到掌握自救互救技能•每天接送孩子准时到位•只有通过反复练习,才能在真正遇到危与老师保持密切沟通•险时做出正确反应在家继续安全教育•以身作则遵守安全规则•安全伴我成长100%3651安全覆盖率天天讲安全第一位每个孩子都值得最安全的安全教育每一天都很重要安全永远是最重要的事情保护让我们一起做安全小卫士!安全是快乐成长的保障,是每个孩子幸福童年的基础通过今天的学习,我们认识了安全标志,了解了安全规则,学会了自我保护的方法记住安全知识要牢记心中,安全规则要时刻遵守,安全习惯要天天坚持让我们携手共进,在安全的环境中快乐学习、健康成长!。
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