2019年辽宁丹东中考作文《真我风采》

年辽宁丹东中考满分作文2019题目二阅读下面的材料，根据要求写作翱翔天际是雄鹰的风采，变幻多姿是云朵的风采4旬丽芬芳是花儿的风采,阳光向上是青春的风采操场上我们活力四射,舞台上我们个性张扬，课堂上我们孜孜以求……勤奋好学，助人为乐，积极进取，超越自我……十四五岁的我们应该让自己的花季焕发出独特的风采请以“风采”为话题，写一篇文章要求

①请围绕话题自拟题目；

②文体不限（诗歌除外），不少于600字；

③文中不能出现真实的人名、校名、地名等；

④字迹工整，书写优美，卷面整洁；

⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料，不得套作【详解】这是一道话题作文首先审题风采，指的是风度、神采“风采”这个话题，与人物息息相关材料中的“雄鹰云朵花儿等，是引子，为了引出后面“十四五岁的我们二因此，这个话题作文可以是记叙文，也可以是议论文，或其他文体，但要以写人为主，通过人物表现独特的某个群体共有的风采在选材上既可以紧盯流芳千古的名人，例如李白、杜甫、岳飞等，挖掘他们身上的精神内涵，最好能够推陈出新，结合我们鲜明的时代特色来揭示其新的内涵也可以紧扣时代脉搏，书写时代名人,例如救灾英雄、科学功臣、建设标兵、感动中国人物，甚至是身边的“草根名人”，从他们身上挖掘时代内涵，彰显时代精神人物身上的闪光点一定很多，我们写作的时候不要面面俱到，而应该突出一点，写给自己感受最深的那一点，并浓墨重彩地加以细致刻画也可以写自己或我们身边的普通人,如老师、亲人、同学等，写出人物身上独特的个性与风度小心翼翼地给自己涂上一层保护色，不至于被人一眼看“透”，这可能是当今社会的时髦之举就拿我来说吧，在父母眼里，我是一个不爱交际、腼腆羞怯的男仔；在同学当中，我却被描绘成活泼有余、开心有加的“多动症”患者；而老师给我写的评语多是“要增进吃苦精神，提高自控能力……”人，本就是一个多面体，有时“眼见为实”也难免有误古人云“知子莫若父”，我却要说“知己莫若己”几经思量，我终于发现了“真我风采”--性情急躁读初中时，曾因一件芝麻大的事，我失去了一个好朋友当时，由于我的不冷静，凭着年少的一股狂劲，出口伤人于是，我们互不理睬，各行其道从此,教室中少了一对互相学习的好伙伴，篮球场上失去了一对配合默契的绝佳搭档生性豁达说到性格，可不是我自夸，我绝对是十分大方豁达的我可不介意借给你一本有价值的参考资料，就是形影不离的复读机、电子词典，我也不会露出半点为难之意男孩子嘛，豁达一点，不然弄个“铁公鸡”的雅号，可就麻烦啦我的豁达还表现在我不爱哭，不愿忸怩作态基于此，我也特别讨厌别人表里不

一、背后伤人说话嘛，不逢人留三分，真枪实弹，一切明朗利落我始终这样认为，豁达也是一种美幽默风趣和我相处的人，都不难发现，我还是个挺幽默、挺爱开玩笑的人，哪里有我,哪里就会笑声不断不信吗？你看篮球场上，比赛已进入了白热化的阶段，我队失误频频，不少队员都急躁起来这时，我接到队友的传球，一个漂亮的过人，接着高高跃起,大喊一声“扣篮”，无奈跃至最高处，还是与篮板相差一大截，只好叹息日“还是擦板吧！”球应声入网，场上气氛也随之轻松起来大家越挫越勇，一鼓作气拿下了这场比赛这其中，我可是起了不少的作用噢！怎么样？这就是我，一个实实在在的，一个充满个性的真我!。