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班级活动开展情况总结（通用篇）15活动总结是对一次活动进行概括性总结的一种写作方式，有助于深入反思和总结活动的收获和不足接下来是一些优秀的活动总结案例，希望能给大家提供一些借鉴和参考参考范文班级活动开展情况总结本次活动情况简述，包括活动地区的背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等，同时介绍活动最有特色的部分
二、活动主题用简明扼要的语言表达本次活动的特点，这部分最大的要求就是要简练，最好用一句捎带文采的话来表现
三、活动目的要求清晰的表达出本次活动的活动目的，同时点出本次活动的要点，论述一定要客观、层次分明
四、活动背景
1、交代出举办本次活动的具体原因
2、准备活动开始和结束的时间
3、准备活动的流程
4、参与活动准备的成员
5、活动的支持单位在活动流程的书写过程中，要注意以下几点:个日常行为当中，我们向全体同学提出号召注意文明用语和规范着装,善待公共财物和他人财物，整理内务和爱护环境，履行职责和兑现学生会、学生党团组织等学生组织应该在文明诚信和艰苦奋斗方面，一是要加强对自我的教育管理和监督，要对组织内部成员起到规范约束作用，以使学生组织起到模范带头的作用；二是在面对同学时，学生组织要起到教育和监督作用，更要提高服务意识，帮助普通学生形成文明诚信和艰苦奋斗的良好作风要创建一个诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的校园环境，应该从以下几个方面着手一是要掀起“文明诚信、艰苦奋斗”大学习大讨论的热潮，营造舆-论氛围;二是通过制定和完善有关规章制度，督促落实“文明诚信、艰苦奋斗”；三是建立科学合理的激励机制，调动学生践行“文明诚信、艰苦奋斗”的积极性
三、活动成效通过此次主题班会活动，大家增进了对“文明诚信、艰苦奋斗”的认识，提高了自觉践行“文明诚信、艰苦奋斗”的意识，为我区队形成诚信、文明、节俭和艰苦奋斗的环境氛围，形成“诚信光荣、不诚信可耻;文明光荣，不文明可耻;节俭光荣，浪费可耻”的良好风气打下了思想基础，达到了活动的预期目的参考范文活动开展情况总结在第一个教师节来临之际，长治小雨点公益志愿者协会的二十多名志愿者专程来到阳光天使特殊教育学校，看望了这里的师生，送去了美好的祝愿，一起渡过了一个难忘的“教师节”9月9日一大早，雨点们就来到了集合地点8点30分准时进入学校里，老师和孩子们已经上课为了不打扰正常的教学秩序，管理竹子特别向大家交代了各种注意事项随后大家有条不紊地整理捐赠物资半个小时后，下课了课间操时，雨点们与老师、孩子们一起做操,并伴随着欢快的音乐手拉手跳起舞，小小的操场上荡漾着欢快的笑声和歌声接着，捐赠仪式开始韩秀丽校长讲话，欢迎小雨点志愿者们的到来，并对雨点们的爱心之举表示感谢她说，社会的关注和孩子们的进步是特教老师坚守岗位的最大动力，此次活动的组织管理爱谁谁也发表了讲话雨点代表与孩子们为辛勤付出的老师们赠送了水杯并与特教学校的老师们合影留念韩秀丽校长带领雨点们参观学校，介绍了目前的办学情况大家对老师的辛苦更有了深刻的感受在一间培智教室，孩子们主动拿出自己的作业本让雨点们看，上面红红的对勾和一百分，让大家啧啧称赞，并对老师的付出和孩子的进步给与了高度评价活动就要结束了，很多孩子都依依不舍地拉着雨点们的手，有的要求拍照合影，有的拿着本子让雨点阿姨看看自己写的字，还有的主动和雨点们握手拥抱……这些天真可爱的孩子，让雨点们感触很深虽然他们不会用美妙的语言来诉说，但他们每一个都在用真诚、纯净的笑容表达对雨点们的敬意和感谢活动中，就学校需要公益组织给予哪些帮扶韩校长提出了一些可行性建议目前学校有住校孩子46名，大多数长期得不到父母的照顾这些孩子的社会生存能力相对较差，特别需要关爱和关注他们亟需更多的社会体验和实践，需要志愿者们能够抽出时间，带着这些孩子们去体验超市购物，去乘坐公交车，去体验正常孩子的生活，从中学会一些实用的生活技能，帮助他们自立自强与此同时，老师们也需要志愿者们给予更多精神上的支持和鼓励参考范文教研活动开展情况总结所有美术老师在思想上要求进步，注意提高师德修养，在实际工作中严于律己，热爱本职工作，做到为人师表、严于治教老师们关心爱护学生，尊重学生，不仅对学生授以知识，更注意以美育人，陶冶性情;并利用美术作品对学生进行热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱师长,热爱生活，热爱大自然的教育，培养学生健康向上的审美情趣平时老师经常进行业务学习，并征订了《少儿美术》、《书法报》等专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，我们还积极参加各级教研活动通过参观学习，外出听课等活动，吸取有益的经验，找出存在的不足，提高自身水平认真抓好课堂教学，通过改进课堂教学方式，启发学生敢于想象和敢于发表自己的意见，引发学生的创造积极性，指导学生自主学习独立思考发现问题，变教学过程为学生带着问题不断探索的过程以培养创新精神和实际能力为目标，使学生学会主动学习，实现创造性的提出问题，解决问题，提高学生的艺术综合素质让美术学习更加贴近学生生活，鼓励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探索，用学到的.知识技能美化生活，提高生活的质量本学期，XX南片美术公开课活动在我校成功举办，我校秦晓渠老师上了《近大远小》一课，秦老师是一位极富教学智慧的年轻教师，他合理设置教学目标好重点难点，充分挖掘贴近生活实际的、学生喜闻乐见的教学资源，精心设计教学活动，充分调动学生自主学习的积极性，鼓励学生合作、思考、发现、总结、创新,整堂课轻松幽默，笑声阵阵，获得了听课老师们的高度评价为了全面的提高学生的艺术素质，积极开展第二课堂活动，陶冶学生的艺术情操，培养国画兴趣人才同时也为了提高学生的审美能力与绘画能力，适应课改要求，活跃学校的美术活动，我们组建了国画小组这学期国画小组学员以三年级学生为主，教师能根据学生年龄特征和国画基础精心备课，认真组织，细心辅导，使小组各位成员迅速上手，掌握了基础的国画知识，提高了国画技法并经常开展小型的展览和比赛,增强学员的学习兴趣和自信心，用更大的热情投入学习和训练参考范文活动开展情况总结为进一步加强对烟草专卖法律、法规的宣传力度，营造良好的社会监督氛围和消费服务环境，切实维护国家利益和消费者利益，围绕“消费与安全”这一活动主题，宜春市烟草专卖局适时印发了《全市烟草20xx年“
3.15”消费者权益日活动实施方案》，全市各单位根据市局实施方案的要求扎实有效地开展形式多样的宣传活动，现将具体情况汇报如下3月9日，宜春市局成立了“
3.15”活动领导小组，制定了具体实施方案，分工明确，责任到人，紧密配合，纵横联动，确保活动开展取得圆满成功围绕“消费与安全”这一主题，以宣传展板、视频播放等群众喜闻乐见的形式，对近年来全市烟草打假打私工作中查处的典型案件进行宣传曝光，营造烟草专卖良好执法氛围在3月15日宜春市消费者协会召开的表彰会上，宜春市局被评为“20xx年消费者维权诚信承诺先进单位”在广场等人群集中地段设立咨询服务点，开展真假卷烟鉴别的现场咨询活动，制作部分主销品牌卷烟的真、假对比样品，对其进行有针对性的讲解，提高了广大消费者抵制假冒卷烟的主动意识和依法维权意识和能力此次宣传活动全市系统各单位共发放宣传资料6000余份，现场接受咨询800余人次“
3.15”期间，联合公安、工商对辖区卷烟市场进行一次集中检查,以辖区内集贸市场、特殊业态零售户、违规大户为重点，打击违规经营和无证经营行为，切实保护持证商户的合法权益，进一步规范辖区卷烟市场秩序，对不法零售户起到了一定的震摄作用努力营造安全放心的消费环境和公平有序的市场竞争环境，维护国家利益和消费者利益组织专卖执法人员进行工作用语和仪表形象培训，规范执法行为，倡导文明用语，树立专卖执法良好形象在媒体上公开“12313”举报投诉电话，发挥“12313”烟草专卖品市场监管举报电话的作用，提高“12313”举报电话在消费者和群众中的影响力樟树、丰城、上高、靖安等地邀请当地工商、技术监督局等相关部门，举行了假冒商标卷烟公开销毁活动，焚烧假烟达220余件，有力地打击了制售假冒卷烟违法行为，维护了消费者权益参考范文活动开展情况总结县国家保密局按照《关于在全县开展“保密宣传月”活动的通知》（富保办办20xx4号）要求，乡党委政府高度重视，对活动周密部署，及时开展了保密知识普及宣传，并对保密工作进行了自查，干部职工保密意识得到了加强,杜绝了保密工作风险隐患现将活动开展情况总结报告如下根据县保密委关于开展保密宣传月活动的通知精神，我乡召开了保密工作领导小组会议，组织学习了县国家保密局20xx年保密工作要点、“六五”保密法制宣传教育规划，研究制定了《丑*乡”保密宣传月”活动实施方案》，成立了由分管领导任组长的“保密宣传月”活动领导小组，分阶段安排部署了保密宣传月活动的具体事项，为活动的有序开展奠定了基础组织干部职工认真传达学习县保密委有关文件精神和活动方案，号召全体职工充分认识新形势下加强保密宣传工作重要性，以高度的责任感和使命感积极投身到宣传教育活动中，切实增强保密意识，提高保密工作能力，努力形成全员参与的宣传教育格局为广泛深入地开展好这次保密宣传月活动，按照县保密委的具体要求，领导小组办公室在认真制定宣传月活动方案的基础上，切实加强了对各站所开展保密宣传活动的督促指导一是在宣传栏中张贴标语，悬挂横幅，积极营造了良好的活动氛围;二是为了确保宣传教育活动取得实质效果，组织进行了保密知识试卷答题活动，使干部职工更进一步熟悉和掌握多层次、多方位、内容比较广泛的保密法律法规知识，切实树立良好的保密意识，坚持做到学以善用；三是积极组织开展了保密工作信息调研及学习体会文章的撰写工作一是以开展保密宣传月活动为契机，认真组织开展了保密自查及检查工作，明确了保密自查的总体要求，即落实保密责任，强化安全措施，严格保密制度，杜绝失泄密隐患，确保涉密信息安全，以此推进我乡的保密工作的制度化、规范化管理水平二是由办公室主任负责各站所保密自查工作的检查，进一步健全管理制度，消除失泄密隐患参考范文活动开展情况总结在上级领导和地方政府的关心和支持下，学校通过丰富多彩的足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，践行了“足球从娃娃抓起”的目标,有力地推动了学校的阳光体育活动通过校园足球活动的开展，让孩子们了解到了更多的足球知识、掌握了足球运动的基本技能、培养了良好的意志品质在活动的开展中，我们也积极探索校园足球在学校的教育教学和活动模式，不断完善教育教学和活动的保障措施，有效推动了校园足球活动在我校师生中的广泛开展某某小学是一所普通公办小学，在校生1374人，25个教学班，专职体育教师4人，外聘足球教练2人，学校高度重视体育工作，具有一定的体育特色基础，每年拿出十万元的专项资金，安排专职人员大力开展校园体育运动，并以此作为学校的办学特色学校形成浓郁的校园足球氛围，“班班有球队，月月有比赛，人人一只球”即将成为我校的一张名片我校紧紧围绕“学会做人、学会学习、学会创新、学会健体”的校园足球理念，以校园足球活动为平台，形成了浓厚的学校足球文化特色,提升了办学品味，学校通过校园足球运动增强了学生体质，树立了师生的团队意识，营造了健康、和谐的校园文化逐步确立了“以创新求发展，以特色求品牌，让足球教学影响孩子一生”的目标，将足球教学作为全面实施素质教育的有力抓手学校有步骤地开展足球教学活动，营造了良好的校园足球文化氛围
（一）“足球进课堂”，普及校园足球技能和知识让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，锻炼意志品质和良好的心态，树立积极、健康的社会形象是我校开展校园足球的目标为此，我校积极探索校园足球教学模式,大胆进行课堂教学改革和创新，开展“足球进课堂”活动，确保每班每周一节足球课学校将足球教学纳入课程进行课堂教学，每班每周开设一节足球课，根据学生的年龄和生理特点，分年级组织学生学习运球、传球、颠球、带球、顶球、射门等基本技能，将足球基本技术融入体育游戏教学之中，提高学生参与足球活动的兴趣在足球课中，学校要求教师不仅要培养学生的足球运动技能，还要对学生进行礼仪和足球相关知识的教育，让德育教育贯穿于足球运动技术训练之中，从而培养学生的团队精神、协作能力、与人交往的能力和耐挫抗压能力，引导学生形成敢于拼搏、乐观向上的价值取向及豁达阳光的生活态度
（二）抓好足球队伍建设，提高足球训练水平我校在普及足球基本技能和知识的基础上，着力抓好学校足球队训练工作，以足球社团活动吸引热爱足球、身体素质较好的学生参加足球训练在训练中，足球老师从抓学生兴趣与提高学生基本功有机结合，在有趣的训练活动中提高学足球基本功，让学生在体验乐趣的同时，学到基本的足球知识和技能目前学校已成立学校、年级、班级三级足球队，并正常开展训练和竞赛学校能认真做好队伍梯队建设，保证足球教学课时，每周从体育课时中抽取一节作为专门的足球课学校还结合学校体育竞赛、大课间等活动积极开展足球活动组织了班级与班级、年级与年级之间的友谊赛,并积极参加区教体局每年组织的班级足球联赛通过进一步规范训练及比赛，我校校园足球活动逐步普及，学生足球训练水平不断提高
（三）加快场地设施建设，为开展足球活动提供必要的硬件保障20xx年，对学校原运动场进行彻底改造建成5人标准足球运动场一块，并铺设人工草坪学校为保证更多的学生参与校园足球活动，推进足球特色建设步伐，购置了步梯、足球及训练设备，对校园足球在我校的良好开展起到了积极地推动作用
（四）积极营造浓厚的校园足球文化，为开展校园足球活动营造舆论氛围学校在师生中倡导“校园足球文化”，通过玩足球、画足球、讲足球、赛足球、足球大课间、足球啦啦队等形式多样的活动来宣传足球知识，普及足球活动学校利用校园广播、微信公众号和新闻媒体等广泛宣传校园足球运动的开展情况同时，邀请家长参与、观看学校足球活动，让更多的家长给予支持通过两年的尝试，学生的运动热情及技能有了很大提高，几乎所有的孩子都参加了足球活动20xxx年5月我校举办了“你好世界杯”足球嘉年华，全校师生共同参与，包括足球征文比赛、足球绘画比赛、足球趣味运动会等，本次活动内容丰富、形式多样，受到学生家长的一致好评
四、
1、缺乏专业师资，只有两名外聘教师，流动性较大，每周一节足球课，部分年级由足球老师上课，不够专业
2、社会氛围营造不足，尤其是家长的观念还有待扭转
1、打造一支业务能力强、敬业的体育教师队伍学校要创造机会，安排更多教师参加各级各类足球培训，增强教师的“造血”功能，要求每他们必须加强足球理论和技术的学习，并上好每周一次的足球课同时，切实保障他们的装备和训练费用
2、营造更加良好的校园足球氛围学校要积极争取社会、家长的支持，在校园足球宣传工作上花心思、下功夫；通过发放告家长书、邀请家长参观学生训练、召开座谈会等形式大张旗鼓地向家长宣传足球训练给孩子带来的好处，取得了家长的理解和支持；在足球校园文化建设上动脑筋、精布置；在足球特长学生训练上想对策、出成绩积极营造良好的足球氛围，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好
3、不断创新和发展学校足球特色满足于现状，没有创新，校园足球特色就不会发展我校足球特色还有许多需要创新、改变和发展的，比如学校足球比赛成绩还需更加优秀，怎么做好优秀队员的培养、输送工作，怎么让更新颖、更具特色的足球活动在校园内开展等学校要静下心来研究足球特色活动现状，找到制约校园足球特色发展的瓶颈，找到一条适合自身实际、切实可行的足球特色发展之路我们会以更加诚恳的态度、更加积极的心态、更加扎实的作风，争
1、活动开展的时间、地点、人员
3、活动中具有特色的部分
六、活动意义参考范文开展班级活动的情况总结日月如梭，光阴似箭，在不知不觉中就度过了这个学期时间真的过得很快，昔日大家一起在野外烧烤的情形好像就在昨天发生的本学期我们班进行了很多具有意义的班级活动，通过这些班级活动，不仅提高了班集体的凝集力，而且使班级的学习氛围上了一个大台阶12月2日，秋高气爽，是外出旅行、野外烧烤的好日子，正是借着这美好的天气，我们班全体同学进行了一次野外烧烤谈到这次烧烤，我们班的同学都记忆深刻晚上，当我们把肉买回来后，大家一起在食堂里串肉的场面，的确是令人难忘看着大家笨拙的串肉的动作，认真的眼神，开心的谈笑，那时我们仿佛就是一家人，彼此之间是那么的亲切第二天，我们班分成小组进行烧烤，同学们围在火炕前烧烤，其乐融融，每个人都是那么的开心烧烤完后，大家举酒谈心，那种氛围的确让人难忘通过这次烧烤，我们不仅加深了与同学们之间的感情，更重要的是整个班集体的凝集力得到了提高，这是最重要的一次活动的好坏就能的反映出一个班集体的凝集力，如果的确如此的话，那么我们的这次烧烤活动就是一个很好的例证因为这是我们班的第一次全体的大型活动由于分专业以前大家来自不同的班级，彼此之间也不是很了解作为班级中的一员，应坚持集体主义价值观的取向,应知道个人的发展与成长离不开集体，集体也离不开个人通过这次活取在最短的时间内将我校的足球特色打造的更加鲜明、更加靓丽参考范文活动开展情况总结为广泛发动市民积极参与广州城市公共文明建设，大力倡导友爱互助精神，营造全民参与创建文明城市的良好氛围，东风街党工委、办事处根据市创建办《关于组织开展创建全国文明城市“爱护公物月”主题实践活动的通知》（穗创建办通（20xx〕10号）工作安排，定于2月在全街范围内开展“爱护公物月”主题实践活动现将情况汇报如下街党工委、办事处积极配合全区“爱护公物月”主题活动，要求各社区居委会利用辖内的宣传阵地，如墙报、宣传栏等张贴法制宣传海报,悬挂爱护公物的宣传标语和横额，在社区范围内营造良好的氛围，让居民群众深入了解“爱护公物月”主题活动社区工作者利用平日上门视访的机会，对居民群众进行法制宣传，派发相关的法制宣传资料，进一步提高居民群众的爱护公物意识组织志愿者在辖内主干道、公共场所进行法制义务宣传，向来往的居民群众派发宣传单张等资料，在全街形成良好的宣传氛围
（一）街党工委、办事处要求各工作人员爱护日常办公用品，杜绝办公用品的浪费现象，进一步提高全街工作人员勤俭节约的意识，减少不必要的开支
（二）街城管科等部门加强辖内日常设施的监督检查，做到定期清洗、修复和更换，尤其是加大对公共设施方面的维护
（三）2月8日上午举办了爱护公物灯谜活动，通过互动的猜谜游戏，加大对社区居民群众的宣传教育工作
（四）2月10日上午，在凉亭坊文化广场组织和谐社区大家谈广场活动，邀请社区居民群众代表参加，就如何开展爱护公务月主题活动提出宝贵意见
（五）动员辖内机团单位、企业等加大爱护公物宣传力度，通过举办讲座、活动等形式，在企业内部、单位内部积极开展爱护公物宣传工作
（六）组织发动居民群众对街内公共设施管养状况进行点评、监督,及时对破旧、损坏、脏乱的公共设施进行更换、清洗，为居民群众创造一个更加和谐的生活环境参考范文教研活动开展情况总结在本学期，我们不断学习和向其他学校请教管理方法和经验，经常带着存在的问题去学习现代教育理论，学习学校管理方法，提高了自己的业务管理水平，掌握了较好的管理方法及策略这学期里，我们领导班子团结一致，深入分析学校的教育教学情况,制定了各项工作计划、规章制度，教学的实施及管理做到有章可循，心中有数教导处指导教师制定出切合各班实际的班务计划及行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了新型课堂教学方法的尝试本学期，通过全体教师的共同努力，全校教师业务能力及教学热心都有所提升，教学风气等方面也在逐步走向完善，并得到了周边村民的肯定和好评我校领导班子有了强烈的事业心和责任感，每天都是早到校，晚离校为了充分掌握学校的教学情况，行政领导经常深入课堂听课，了解教学动态，掌握了教学的第一手资料，为课堂教学做好了依据，在学校领导的带动下，教师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，相互发表意见，教流困惑，共同提高了教研组的凝聚力和研讨能力师资力量的雄厚与薄弱直接影响学校的教学水平一学期来，我校注重对教师队伍的建设首先加强了对教师职业道德修养的监督，开展教师政治业务学习，继续深入师德培养在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象此项制度的实施使学校涌现出了大批爱岗敬业、以校为家的老师教育教学是一项复杂的系统工程，真正提高教育教学质量必须做到脚踏实地，扎扎实实地加强学校各项管理，抓好每个细节
1、按照上级教育部门对课程设置方案的要求及我校课程实施计划的‘相关规定，根据实际情况，我校制定了课程实施方案，开齐开全课程在具体执行过程中努力做到保证课程设置的完整性，保证学年安排不随意更改，保证各类课程授课总时数
2、学校制定并完善了一系列制度，通过不定期抽查和分阶段普查相结合的方式，检查每位教师的教案、作业批改、听课记录、学生成绩考核等，将检查结果作为绩效考核的重要依据加强课堂教学的跟踪，坚持听课、评课制度，及时与教师交流，提出指导性意见，解决教与学中的各种问题与困难，促进教师的改进和提高
3、面向全体学生，因材施教，最大限度地激发学生学习的积极性、主动性注重学生作业质量，统一规范作业格式，大力提倡分层练习注重学生发展性评价及学生能力培养教学工作是学校的中心工作我校通过抓教研和教学常规来提高教学质量，培养学生学习兴趣开学初，我校召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处从改变教师的教育教学观念;培养学生的学习兴趣;让家长更多地参与到学生管理中；把课堂延伸到学校外，丰富学生学习的资源等方面入手，通过强化监督教育“六环”来确保教学的有效开展
1、积极开展了多样式、切实有效的教研活动全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决方法及策略，真正起到了以研促教的作用
2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保障，因此，我校始终抓实抓好，重点做了以下方面的工作
1、严格遵循规章要求开齐、上足、教好每一门课程，不随意增减和占用其中的任一科目的课时
2、做好教材管理工作，开学时就严格要求，期末收回循环科书,并记录存放，以备来年使用
3、进一步规范和强化教学常规检查工作本学期，教导处每周组织各教研组长进行一次教学常规检查不同年级，不同科目有不同要求每次检查前，教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作每次检查后，教导处针对在教案检查、作业批改及听课记录等方面存在的问题，表扬优秀，指出不足，面对面提出意见，并作详细记录，在下一次的检查中以前一次的不足作为重点
4、以学生为中心，规范学习行为，着力抓好学生的“规范”教育从学生的基础文明抓起，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为本学期狠抓学生的个人卫生习惯、良好的学习习惯以及学生良好的生活习惯的养成教育今后的教学教研工作应多从以下几个方面入手
1、提高教师教学研究的积极性和创造性，提高课堂教学效率，在保持优良成绩的基础上帮助学生全面发展
2、加强学校教学常规管理，创造性地开展教育教学活动和教研活动，在“实”字上面狠下功夫，在“细”字上求突破进一步提高教师工作的创造性和能动性，全面提高教师队伍的业务水平
3、将学科渗透与校园文化紧密结合，办出我校特色一学期以来，我校本着“以人为本，因材施教”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强了教研组的建设和运作，严格管理教学常规,促进了教师队伍的建设提高全体教职工的共同努力，我们取得了相应的成效，也显露出了诸多的不足，我们将在今后的教育教学管理中，不断总结经验，不断学习完善在国家教育方针、政策的指引下，本着强管理、重实践、求实效、勇于创新的原则，让我校和学生一起，和全体教师一起全面发展参考范文活动开展情况总结XXX市消费者协会在市各有关部门的大力配合下，围绕今年“消费与安全”活动主题，开展了一系列活动，现将情况总结如下按照中消协关于“消费与安全”年主题的宣传要求，特制定今年“3・15”纪念和宣传活动方案，文件中要求全市各级消协要切实加强组织领导、要广泛发动社会力量、要主动热情受理咨询投诉、以及活动的现场要组织得严谨、有序，消除安全隐患，确保宣传活动安全顺利地进行
3.15当天在媒体上发表长春市副市长高学章的重要讲话20xx年3月15日前，市消协先后在长春各大媒体发布《20xx年十大消费维权案例》、《20xx年八大消费陷阱》、长春消协等全国22个城市消协共同指出加价购车违法违规的警示，同时向交通部和中国民用航空局呼吁在机票和电子客票中全面加注中文说明，以及房地产行业的消费警示等目的在引导消费者科学消费和理性消费3月15日前，长春市消费者协会与多家企业和新闻单位就“消费与安全”年主题展开座谈会，如与汽开区消协、欧亚车百等21家直属企业的座谈会、与长春国商百货的年主题座谈会、与《家周刊》、《房地产报》举行的家居、装潢市场现场咨询、培训会、大讲堂等主要目的是服务于民生和促进经济平稳较快发展的现实意义，提高社会各界共同履行社会责任的认识长春市消协、《小新办事处》和维权律师团联手为消费者打造“一站式”维权服务自新文化网全城诚征维权律师团、线索和线人消息发出后，长春市消协多次过问活动进展20余天里，已有20余名律师报名，线索不断上量，草根线人报名踊跃3月14日14时，新文化网维权律师团还在新文化报社举行成立暨宣誓仪式，维权律师团所有成员都将获得荣誉证书，并在《新文化报》法律顾问、吉林常春律师事务所律师、新文化网维权律师团荣誉主席潘海涛先生的带领下，一同宣誓，未来将就网友咨询的消费维权等法律问题进行免费解答，让大家享受到更可靠、更贴心的维权服务“3・15”国际消费者权益日到来前夕，在长春市消费者协会的倡导下，长春市14家商业企业签署《诚信服务自律公约》，以感召全市各经营企业牢固树立诚信理念，进一步营造和谐的消费环境，以模范的行动带动和影响全市的经营者，切实树立诚信的理念，以推动我市消费环境的根本好转，努力打造“信用长春”，促进社会经济又好又快发展，从而不断增强市民的幸福感20xx年3月
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11、14日，按照省工商局、省消协要求，长春市消协及16家区级消协的主管领导和秘书长，在单位认真收听省广播电台的《政行风软环境热线》栏目，并认真记录，对每一项投诉都认真接转和回复这次宣传活动我们以突出“消费与安全”的主题，在便民、惠民上大做文章，各分局以工商所为单位组成宣传分队，重点是进商场、进市场、进社区和进村屯，努力做到各自辖区经营场所等人流集中的地方都要有我们的宣传点，各县、市（区）消协都在本辖区内选择一或两处重点商场开展宣传活动市工商局、市消协与宽城分局在太阳城家居宣传
3.15国际消费者权益日全市共设120余个宣传点，共出动工作人员近1500人，悬挂宣传条幅252余幅，设宣传展示板163块，发放宣传资料14万余份，展示各种假伪劣商品70余种，接受消费者咨询1215多人次，受理投诉67件，现场解决35件参考范文教研活动开展情况总结
一、课堂设计精巧，以情贯穿全文，老师在揭示课题后，先引导学生整体把握内容，初步感受课文所要表达的感情接着切入主题，抓住重点，让学生找出“感动、紧张、扣人心弦的语句”来细读文章，品析语句，进一步深入理解课文所表达的感情
二、读中感悟，《语文课程标准》明确要求要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶大部分阅读课中有个别读、小组读、齐读等不同读的方式并且体现出了读的层次性而学生也正是在这一次次的朗读中一步步加深对文本的理解，继而把文本的内容内化粘写，理解了课文所要表达的感情
三、小组合作学习运用的较好，真正体现小组合作的作用，让学生在小组中先初步学习，教师只是重点讲解，教师起到引领点拨作用
四、教师的教学艺术，语言运用较好，语言简明扼要，言简意赅，体现少讲的原则，把大部分时间留给学生
五、在课堂中，学生的学习兴趣很高，能积极主动的回答问题，学生的素质较高学生思维活跃，畅所欲言整个课堂老师体现出的是尊重、平等、关爱学生显示的是活跃、积极、轻松
一、教学思路清晰，重难点突出教师能根据教学内容，因材施教地制定了教学思路以“创设情境指导探究一一发现总结规律一一实践应用”为线索，整个教学思路清晰课堂上教师突出培养学生动手操作、主动探究的训练，通过剪、拼、摆等活动来加深对面积计算的理解，突出重难点的内容，整个教学做到详略得当，重、难点把握准确这样的设计，符合学生年龄特点和认知规律，体现了以学生为主体的学习过程，培养了学生的学习能力
二、重视操作探究，发挥主体作用从新课开始到课堂的结束，学生人人参与学习过程，不是为操作而操作，而是把操作、理解概念、表述数理有机地结合起来让学生看自己剪拼的图来说数理，降低了数理表述的难度通过操作，让学生既学得高兴又充分理解知识，形象直观地推导了平行四边形的公式概念，培养学生获取知识的能力、观察能力和操作能力
三、注重体现数学内容的生活化课堂上从情景开始，到后来的‘练习设计，学习内容始终充满生活气息这样的设计充分激起学生的求知欲望，在解决问题中真切感受到了数学知识源于实践而又用于实践，落实了新课程标准的理念
四、注重数学方法和思想的渗透在数学课堂渗透科学的数学方法和思想是一项很重要的任务，关系到学生思维的严密性和逻辑性等良好思维品质的培养课上教师有创设情景中猜想方法到验证并的出结论，让学生尝试了从猜想到验证这样一种科学的探究规律的方法，学生通过这样的摸索探究，科学方法深入学生的思维为今后学生逻辑思维和解决问题能力发展打下良好的基础
1、要面向全体学生，大面积提高课堂效益，个别课上只是照顾了部分优秀生，没面向全体学生，部分学科在课上对女生的提问较多，对男生的提问较少
2、虽然授课教师使用了多媒体教学，但是个别教师的课件设计不理想，也有的对于多媒体的运用不熟练
3、个别教师的课堂语言不够简练，有很多的重复之处
1、我们一直说要让学生在读中体会，在读中感悟，可见读的重要性以后还要注意多读，形式也可多样化些
2、教师的语言还不够精准，可适当简洁些
3、学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
4、加强对教师多媒体运用的培训，使多数教师能熟练的运用多媒体技术进行教学
5、以后的教研主题要存在一定的延续性，不能只以本校的问题来确定主题总之，本次活动，主题鲜明，目标明确，重点突出，点面结合，对如何提高校本教研活动的有效性，做了一次有益的探索，对教师的业务水平的提高有很大的帮助，同时也大大提高的全镇的教研水平动，大家彼此加深了了解，会更好的融合在一起，是我们的班级更加团结，更加有凝聚力了我们班同学之间的友谊加深了，学习氛围变浓了,更重要的是班集体的凝集力得到了提升！参考范文班级活动开展情况总结《幼儿园教育指导纲要》中提出“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”本学期我们星星班以《纲要》为指导，围绕园本特色，在班级特色教学中,开展废旧材料再利用活动，不仅让幼儿体验到了变废为宝的乐趣，而且提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力现将我们具体的工作和展开的活动总结如下
一、根据幼儿的实际，制定实效计划经过中班和大班上学期的特色活动，凸显出我们班的孩子对手工制作活动情有独钟，他们模仿性强，制作时专注又持着，但同时又缺乏创新能力和制作技能，制作活动中不够大胆针对幼儿的这一实际情况，我们正副班主任认真的作了汇总和研讨，如何让孩子的动手动脑能力得到进一步的发展和提高，从班级特色中来体现园本科技特色带着这样的问题，我们翻阅了资料寻求有价值的参考，设想了几个方案，最后我们定位在了“利用废旧材料，提高幼儿的动手能力和创新能力”这一目标上废旧材料在我们的生活中随处可见，各种包装纸、袋、瓶瓶罐罐及各种纸盒等，这些废旧物品，影响了生活环境还浪费了资源，让废旧物品再次得到合理的运用，也是当今社会关注的问题利用什么样的废旧物品，在废旧材料的选择上，我们也认真的作了思考
（一）材料必须给幼儿创设极大的创造空间，必须简洁，富有启发性的特点；
（二）材料必须是安全的、健康的、卫生的有了目标和材料选择的方向，我们征求了家委会人员的意见，目标达成一致后，很快就制定出了实效计划，并通过家长学校让家长了解我们的这一计划，以取得家长的支持和配合
二、认真落实计划，展开制作活动
1、根据主题收集有创造空间的材料，发展幼儿动手操作能力在我们生活中，可以利用的废旧材料很多，但选择何种材料要根据制作的主题和材料的创造空间来进行确定如
四、五月份，我们以“天空、陆地、海洋”为主题，孩子们收集了废旧光碟、纸盘等，利用废旧光碟制作了可爱的小动物、人、树、花等，利用纸盘制作了美丽的金鱼、热带鱼、小鸟等六月份，以“我们的家园为”主题，收集了大小不一的牛奶盒，利用废旧的牛奶盒制作出了高楼、别墅、城堡、双层车、大巴土、卡车等在制作的过程中，他们所获得的感受和体验往往会更加丰富，如:“纸盘小鸟制作活动”中，引导幼儿在观察纸盘后，自己讨论如何将一个纸盘分割成小鸟的身体、翅膀和尾巴，幼儿边观察小鸟各部分的大小,边思考着，从而想出了二次分割的办法幼儿经过探索，对小鸟认识更加丰富起来，特别是对小鸟身体的组成部分了解更是透彻，一个纸盘很快被幼儿合理地分割成小鸟的各个部分他们通过质疑、发现、交流与分享，个别个体经验变成了集体经验，动手能力得到了相应提高
2、创设活动情境，指导制作方法，激发幼儿创造力每次制作活动前，我们做好了充分的准备，筛选、整理收集到的废旧材料，认真设计活动方案，制作范例、准备适当的辅助材料如“美丽的鱼制作活动”中，以参观水族馆的情境，通过ppt欣赏，幼儿对金鱼和热带鱼的颜色和花纹的美产生了的兴趣，同时又以结构完整的范例引起了幼儿动手制作的欲望形象逼真色彩鲜艳的范例，给幼儿制作带来了外形装饰方面的启示当幼儿制作的欲望被激活后，引导幼儿进行思考制作的方法，然后老师再作讲解、指导，在制作过程中采取由易到难，由浅入深的策略例如第一次利用纸盘制作纸盘鱼时，先让幼儿合作，运用彩纸在纸盘上装饰鱼鳞、鱼鳍、鱼尾和鱼的眼睛和嘴巴第二次加深难度，引导幼儿自主表现，充分展开想像，通过剪、拼接、画等方法设计出自己喜欢的、富有个性的纸盘鱼在这一活动过程中，充分调动幼儿进行手工活动的积极性、主动性和创造性，从而促进幼儿创造性思维的发展，并从中体验到创造的快乐
3、展示幼儿作品，美化教育环境配合科技节的开幕，美化科技节环境，我们将孩子们利用废旧材料制作的小鸟、小动物、小朋友、花草等作品，在校园的松树台下，展现了一幅绚丽多彩的画面，一只只活泼可爱的小鸟飞翔在蓝天下，小动物和小朋友们携手在花丛中，一条条五彩缤纷热带鱼快乐自在的穿梭于珊瑚礁中，美丽的画面渲染了科技节的气氛，丰富了校园的环境，也为我们的孩子提供一个经验交流的窗口幼儿作品的展示，为幼儿创造自我表现的舞台，一方面提高了幼儿的成就感，增强幼儿的自信心，有利幼儿进一步发掘创新能力提高环保意识，另外一方面，通过幼儿作品的展示也可以让家长知道孩子在园的活动，提高家长的互动，同时还能用来美化教育环境
三、变废为宝，体验成功艺术表现形式并没有统一的标准和定式每个孩子都喜欢自己的作品，他们在表现作品中的形、色、空间时有其独特的创造对于幼儿的作品，不管做的如何，我们都是去善于的发现每个幼儿的优点和长处，及时进行表扬提高幼儿的自信心，激发其创作欲望，使幼儿获得经验的同时，逐渐形成良好的自我意识和创作热情每次活动结束我们都会把幼儿的创作作品展示出来，选出最优秀的作品，布置在教室的特色墙上，使幼儿体验成功感，培养其自信心，以此来激发幼儿参与的积极性，满足幼儿的成就感“变废为宝”的这一特色活动，不仅提高和培养了幼儿动手动脑的能力和创新能力，在活动中也增强了幼儿的勇于思考和创新的信心，同时利用这一活动，还增强幼儿资源再利用的环保意识和培养幼儿勤俭节约的良好品质，为“低碳”生活埋下了一颗优秀的种子参考范文班级活动开展情况总结活动持续了两天，X月X日和X月X日期间得到了
07.20级同学的大力支持，得到了战友们的大力支持与配合在此，我谨代表我们的学习部向您表示衷心的感谢然后，首先对活动中存在的问题进行自我检讨
1.活动不够平静，第一天宣传板，第二天安排插播.有些人会发脾气，这是工作过程中的一大禁忌在此，我想做个自我批评请向我学习，在以后的工作生活中控制自己的脾气，同时监督我！
2.太情绪化，有时候其实是想替大家想想，分配任务因人而异，结果事与愿违有的人还在忙，有的人能表现出自己的本事就没用了
3.缺乏全面性我不能让自己在活动中从一个工作人员身上跳出来，从一个组织者的角度控制整个活动综上所述，我没有放过两位部长，让其他同志去做，我对他们不够信任其实每个人都有很大的潜力我们在部长主席团的同志应该更多的是起一个辅助作用，起一个引导和控制的作用只有真正的让大家去做，才会成长的更快在这个过程中,我也会受益匪浅，完成角色的突破然后，我想提一下在这个过程中发现的一些问题和建议
1.活动第一天就接到了黄军的电话，说我们的宣传板不见了，食堂中心被占了到了之后发现板子已经拆了但是我真的很生气还好有一些认识的同学顺利解决了问题在这里，我想告诉大家以后我们需要用其他部门或者协会的东西举办活动的时候，一定要先打招呼，当我们部门的权利受到损害的时候,一定要站出来，但是一定要冷静处理
2.很多同志都知道，我们签名活动的具体内容应该是在周日的例会上，也就是活动的前一天同时，任务的分配也不是针对人的当时把每个人的课程原因都考虑进去了，结果却是耽误了更多的时间，活动的日子显得杂乱无章如果要告诉自己，也要提醒自己，在活动策划中一定要上传自己的博客，尽快通知大家同时你在人事安排上要具体，不合适的地方分开讨论有些活动确实需要你牺牲课业时间，请做好心理准备
3.求有经验的战友和同学指点比如sisi在我们要贴图的时候叫我们用订书机订，这是我们没有想到的，但是这是一个非常好的建议，解决了我们的一个大问题目前，“青年的榜样”只是其中的近一半，后期的宣传和接触群众的任务会更加艰巨如果你真的想把这一系列活动做好，做大，做品牌,光靠我们学部肯定是不够的它需要你的共同努力，甚至使用你的个人网络真的希望我们的活动能给我们普通的学生带来一些东西，给以后的学生留下一些东西传承下去！参考范文班级活动开展情况总结工作总结
1、大部分同学积极踊跃参加活动体现了大家以集体为重的意识
2、本次活动是班级成功举行的第一次活动，全程都相当愉快，未发生任何矛盾和争执
3、本次活动全程均未出现迟到或者脱离集体行动等情况体现了同学们拥有良好的集体观念和时间观念
4、在秋游中大家互帮互助，互相鼓励，互相增进了了解，班委积极帮助同学，分工明确，每一个环节都做的有条不紊，充分表现出同学间的友谊和班委的认真负责
5、同学们在活动中讲文明懂礼貌有秩序全班同学在此次活动中，增进了相互的交流与联系，打破了新同学间的僵局，增进了同学间的友谊，减轻了新生的陌生感，对大学适应能力得到了提高通过这次活动也丰富了同学们的课外知识，开阔了眼界,更为重要的是，通过这次活动增强了我班的凝聚力、向心力，使得我班更加团结了参考范文开展班级活动情况的总结根据学校学生处通知要求，二大队第二学位治安学区队于10月13日上午在嘉禾校区506课室组织开展了以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题的班会活动，全体49名同学参加了班会现将有关情况总结如下以“文明诚信、艰苦奋斗”为主题，将全区队49名同学分成四个组，分别围绕“校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯”等四个问题展开讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，提出了改善学校和我们区队“文明诚信、艰苦奋斗”环境的意见和建议，讨论结束后，各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显
二、专题讨论情况
1、校园存在哪些不文明、不诚信和浪费的现象，个人有没有这方面的行为或习惯我们的同学当中存在以下不文明、不诚信和浪费的现象一是有些同学不爱护公共财物，乱刻乱画课桌;二是部分学生不爱护卫生，乱扔垃圾、乱倒茶叶;三是有些人不注意语言文明；四是不注意警容风纪，上身内衣下摆外露、警便混穿等现象比较常见;五是集队时、课堂上说话甚至大声喧哗;六是不注意节约用水用电，浪费饭菜
2、当代大学生应该树立怎样的文明诚信形象，如何加强个人修行和良好习惯的培养文明诚信是对大学生的基本要求，文明诚信行为应该从自己做起，从折叠“豆腐块”、不说粗口、做好每一份作业等小事做起，落实到每。
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