大班课安全教案课件

大班优质课安全教案第一章安全教育的重要性与目标:为什么安全教育如此重要三大教育目标安全教育是幼儿园教育的重要组成部分关系到每个孩子的健康成长和生认知目标帮助幼儿认识和理解各类安全知识,:命安全大班幼儿正处于探索世界的关键期他们的好奇心强、活动能力,技能目标培养幼儿掌握实用的自我保护方法:增强但对危险的认知和自我保护能力仍然有限,通过系统的安全教育我们能够帮助幼儿建立初步的安全意识掌握基本的,,自我保护技能为他们的终身安全奠定坚实基础,安全教育三大目标认知目标技能目标情感目标认识交通标志和信号灯了解防火、防溺水学会遵守各项安全规则掌握紧急情况下的培养珍爱生命、关心自己和他人安全的态,,等基本安全常识识别生活中的各种危险因自救和求助方法能够在日常生活中正确应度形成主动遵守安全规则的良好习惯和责,,,素和安全标识用安全知识任意识交通安全知识遵守交通规则珍爱生命意识•••消防安全常识火灾逃生技能关心他人安全•••防溺水知识溺水自救方法主动遵守规则•••防暴力伤害意识紧急求助能力••第一章小结安全教育贯穿始终安全教育不是一次性的活动而是贯穿幼儿成长全过程的持续性工程从入园到毕,业每个阶段都需要根据幼儿的年龄特点和认知水平开展适宜的安全教育活动,,大班阶段的关键期第二章交通安全教育:交通安全是幼儿日常生活中最常接触的安全领域每天上学放学、外出游玩都离不开交通环境帮助幼儿认识交通标志、理解交通规则、养成文明交通习惯是保障他们出行安,全的重要基础0102认识常见交通标志了解基本交通规则红绿灯、斑马线、停车标志、人行横道标红灯停绿灯行、走人行道、过马路看两志等边、不在马路上玩耍学习交通指挥手势交通安全动画视频观看视频教学的优势通过生动有趣的动画展示交通规则和安全行为能够有效,激发幼儿的学习兴趣帮助他们更直观地理解抽象的安全,概念观看要点认真观察动画中的交通场景•注意角色的正确和错误行为•思考如果是自己会怎么做•记住关键的安全提示•交通安全角色扮演游戏模拟过马路遵守信号灯安全行走体验在教室或操场设置模拟马路,让幼儿扮演行人,练让幼儿轮流扮演交警和行人,通过实际操作理解模拟人行道和车行道,让幼儿体验正确的行走位习正确过马路的方法:先看红绿灯,走斑马线,左右红灯停、绿灯行、黄灯等一等的规则置,培养靠右行走、不突然横穿的好习惯观察车辆交通安全案例分享一个真实的故事胜过千言万语的说教,案例教学的力量案例讨论要点事故是如何发生的通过讲述真实但经过适当处理的交通事故案例让幼儿直观感受到不遵守

1.,交通规则可能带来的严重后果,从而更加重视交通安全

2.如果遵守规则能避免吗我们应该怎样做才安全

3.在讲述时教师要注意选择适合幼儿年龄的案例避免过于血腥恐怖的描,,述,重点强调正确行为能够避免危险

4.看到别人违反规则要提醒吗教学提示引导幼儿从案例中总结经验将知识转化为实际行:,动第三章防火安全教育:火灾是威胁人们生命财产安全的重大隐患对于幼儿来说认识火的危险性、学会预防火,灾、掌握逃生技能是必备的安全知识通过系统的防火安全教育帮助幼儿树立珍爱生,命、远离火灾的意识火灾的危害灭火器使用了解火灾会造成人员伤亡、财产损认识灭火器的外观和标识了解基本,失认识生活中常见的火源打火使用步骤拔销、握管、压把、对准,::机、燃气灶、电器等火源根部逃生自救学习火场逃生要领低姿态前进、用湿毛巾捂住口鼻、沿安全出口标志撤离、不:乘电梯消防员叔叔现场讲解与演示专业人士的指导现场演示环节邀请消防队员来到幼儿园,穿着专业的消防服装,携带真实的消防装消防员叔叔会进行灭火器使用示范,让幼儿近距离观察灭火的全过程在确保安全的备,为孩子们进行现场讲解和演示这种零距离的接触,能够极大地前提下,还可以让幼儿试穿小号消防服,体验消防员的工作提升幼儿的学习兴趣和知识吸收效果讲解内容包括互动时间:鼓励幼儿提问,消防员耐心解答孩子们关于消防安全的各种疑问•消防服装和个人防护装备•各类消防工具的名称和用途•灭火器的正确使用方法•火场逃生的黄金法则火灾逃生演练实践是检验学习效果的最好方式通过组织真实的火灾逃生演练,让幼儿在模拟场景中掌握逃生技能,培养在紧急情况下的冷静应对能力警报响起听到火灾警报声,立即停止所有活动,保持冷静不慌乱防护准备用湿毛巾或衣物捂住口鼻,采取低姿态弯腰前进有序撤离按照逃生路线指示,在教师带领下快速有序地撤离到安全地带清点人数到达安全区域后,教师清点人数,确保所有幼儿安全撤离防火安全动画视频视频巩固学习成果在实践演练之后通过观看防火安全动画视频帮助幼儿系统回顾和巩固所,,学知识动画以生动有趣的方式再现火灾场景和正确的应对措施视频学习重点认识火灾的危险性和预防方法•复习火灾逃生的关键步骤•学习拨打火警电话的正确方法•119理解不玩火、不碰电的重要性•观看后教师组织幼儿讨论分享自己学到的防火知识进一步加深理解和,,,记忆第四章防溺水安全教育:溺水是导致儿童意外死亡的主要原因之一尤其在夏季,水边活动增多,溺水风险也随之增加通过防溺水安全教育,让幼儿认识到水的危险性,掌握基本的自救技能,养成远离危险水域的好习惯溺水的危险性了解溺水事故的严重后果,认识到水虽然美丽但也充满危险即使是浅水区,如果没有大人陪伴也可能发生意外六不原则不私自下水游泳,不擅自与他人结伴游泳,不在无家长或教师带领下游泳,不到无安全设施水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救识别危险水域认识警示标志,学会辨别危险的水域:深水区、急流区、水草丛生区、水库、池塘、河流等基本自救技能学习浮沉法:吸气后全身放松漂浮,待身体自然上浮,头部露出水面后迅速呼吸,然后全身放松下沉,如此反复等待救援防溺水安全视频观看真实案例警示视频中展示经过处理的真实溺水事故案例让幼儿直观感受到溺水的危险性通,过对比安全行为和危险行为帮助幼儿建立正确的安全意识,正确行为规范学习在水边活动时的正确做法必须有家长陪同穿戴救生设备在规定的安全区域:,,活动不在水边追逐打闹不做危险动作,,求助方法指导了解遇到溺水危险时的正确求助方式大声呼救、寻找成人帮助、拨打或:110120急救电话学会准确描述地点和情况,防溺水情景模拟实践演练增强能力在安全的陆地环境中,教师引导幼儿模拟演练溺水自救动作虽然是模拟,但能够帮助幼儿建立肌肉记忆,培养在紧急情况下的应变能力模拟演练内容放松漂浮:练习全身放松,体会身体自然漂浮的感觉呼吸节奏:掌握有规律的呼吸方法,保存体力求救姿势:学习举手呼救的正确姿势等待救援:了解保持冷静、等待救援的重要性安全提示:强调这些技能只是应急方法,最重要的是预防,远离危险水域第五章防暴力伤害教育:保护幼儿免受暴力伤害是安全教育的重要内容通过教育,帮助幼儿认识什么是不安全的接触,学会识别危险情况,掌握保护自己的方法,培养在遇到危险时勇敢求助的意识认识暴力行为的危害用幼儿能够理解的语言,说明什么是暴力行为,包括身体伤害、语言威胁、不当触碰等让幼儿明白这些行为是不对的,任何人都无权伤害自己学会拒绝陌生人教导幼儿不要接受陌生人的食物、礼物或跟随陌生人走即使对方说是爸爸妈妈的朋友,也要拒绝并立即告诉老师或家长认识陌生人不仅是不认识的人,还包括不熟悉的人识别危险接触通过身体红绿灯的概念,让幼儿了解哪些身体部位是隐私部位,不能让别人随便触碰如果有人触碰这些部位或让自己感到不舒服,要勇敢说不,并及时告诉信任的大人遇到危险及时求助教导幼儿在遇到危险时,要大声呼喊、快速逃离、寻找安全的地方,并向警察、保安、老师等可信任的成人求助记住爸爸妈妈的电话号码和家庭地址角色扮演如何应对陌生人:情景模拟训练正确应对方法通过角色扮演,让幼儿在安全的环境中练习应对陌01生人的方法教师或同伴扮演不同角色,模拟各种礼貌拒绝可能遇到的情况,帮助幼儿掌握正确的应对策略学会说不,谢谢或我要问爸爸妈妈模拟场景•陌生人给糖果或玩具02•陌生人要求带路或帮忙保持距离•陌生人说认识爸爸妈妈与陌生人保持一臂以上的安全距离•独自在家有人敲门03快速离开迅速走向人多的地方或找大人帮忙04及时报告把遇到的情况告诉家长或老师第六章防盗安全教育:防盗安全教育帮助幼儿了解如何保护个人财物和家庭财产安全通过认识各种防盗设施,学习安全防范措施,培养幼儿的财产保护意识和观察能力常见防盗设施认识生活中的各种防盗设备:门锁、防盗门、窗户护栏、监控摄像头、报警器、电子门禁等了解这些设施如何保护我们的安全保护个人财物学习保管好自己的物品:书包、玩具、文具等不随意放置贵重物品,不向陌生人透露家庭信息,不炫耀家里的财物发现异常及时报告教导幼儿如果发现可疑的人或事,要及时告诉老师或家长看到陌生人在家附近徘徊、尾随,或者发现门窗被撬等异常情况,要立即报告防盗设施图片展示与讲解认识安全设备生活中的应用通过图片展示,让幼儿直观认识各种防盗设施的外观和功能教师详细讲解每种设备的作引导幼儿观察和发现自己家里、幼儿园、社区中有哪些防盗设施,了解这些设备如何在日用和使用方法,帮助幼儿建立安全防范意识常生活中保护我们的安全防盗安全讨论与分享通过小组讨论和经验分享,让幼儿互相学习,加深对防盗安全知识的理解教师引导幼儿从自己的生活经验出发,总结实用的防盗要点小明的分享小红的经验我家有一个会说话的门铃,爸爸妈妈妈妈教我出门前要检查门窗是否关不在家的时候,如果有人按门铃,我不好,还要把贵重的东西放在柜子里锁会开门,我会说爸爸妈妈在睡觉,请等起来我的压岁钱就放在小保险箱一会儿里小华的发现我们小区有保安叔叔,还有很多摄像头妈妈说这些都是为了保护我们的安全,让坏人不敢来教师总结:防盗安全需要大家共同努力,既要有防盗设施,更要有防范意识小朋友们要记住:独自在家不开门,发现异常要报告,保护财物不炫耀第七章安全乘坐电梯教育:电梯是现代生活中常见的交通工具,但如果使用不当也可能带来危险通过电梯安全教育,帮助幼儿认识电梯的安全标志,学会正确乘坐电梯的方法,掌握遇到突发情况时的应对措施1认识电梯安全标志了解电梯内的各种标志和按钮:楼层按钮、开关门按钮、警铃按钮、超载警示灯、承载人数标识、紧急呼叫按钮等,知道它们的作用和使用方法2学习安全乘坐方法等电梯时站在安全线外,先出后进不拥挤,进入电梯后站稳扶好,不在电梯里蹦跳打闹,不靠电梯门站立,手脚不伸出电梯外3了解危险行为认识乘坐电梯时的危险行为:扒门、挡门、超载、在电梯里打闹、按多个楼层按钮、独自乘坐电梯等,理解这些行为可能带来的后果4掌握突发事故应对如果电梯突然停止运行,要保持冷静,不要强行扒门,按下警铃或紧急呼叫按钮求助,等待专业人员救援电梯安全视频与动画视频学习要点通过生动的动画演示,让幼儿直观了解电梯的工作原理和安全乘坐方法视频中展示了正确和错误的乘梯行为,帮助幼儿建立安全意识重点内容•电梯的基本构造和运行原理•正确的乘梯步骤和注意事项•电梯故障时的自救方法•如何正确使用紧急呼叫系统视频结束后,教师组织幼儿讨论,通过问答的方式巩固所学知识,确保每个孩子都能掌握电梯安全要点电梯安全情景演练1模拟等电梯练习在安全线外等待观察电梯到达指示判断电梯上行或下行方向,,2进出电梯演练先让里面的人出来再有序进入不拥挤推搡站在电梯后方或侧面,,,3按钮操作练习学习正确按下楼层按钮不重复按压不按其他楼层按钮,,4故障应对演练模拟电梯停止练习保持冷静按下警铃等待救援的正确姿势,,,演练要求每个幼儿都要参与实际操作教师在旁指导纠正确保掌握正确的方:,,法第八章工地安全教育:建筑工地是危险系数极高的场所,对于幼儿来说,远离工地是最好的保护通过工地安全教育,让幼儿认识工地的各种危险因素,理解为什么儿童不能进入工地,培养主动远离危险场所的意识大型机械设备工地上有挖掘机、吊车、搅拌机等大型机械,这些设备体积大、力量强,操作范围广,非常危险建筑材料堆放工地上堆放着钢筋、水泥、砖块等建筑材料,可能会滑落、倒塌,造成砸伤深坑和高处工地有很多深坑、深沟和高处,没有完善的防护设施,容易发生坠落事故安全防护设施认识安全帽、安全网、警示标志的作用,理解即使有这些防护,工地仍然不是儿童可以进入的地方禁止进入原因工地禁止儿童进入是为了保护孩子的生命安全,即使是玩耍或好奇,也绝不能进入工地工地安全视频观看真实工地环境介绍视频重点提示工地上的机械设备有多危险通过视频,让幼儿远距离、安全地了解工地的真实环境视频中展示了工地上的各种大型机械设备、建筑材料、作业场景,以及可能存在的各种危险建筑材料可能造成的伤害视频还通过案例说明,一些看似有趣的地方,如沙堆、水坑、脚手架等,实际上都隐藏着巨大的危工地环境的复杂性和不可预测险通过对比儿童游乐场和建筑工地,让幼儿明白性两者的本质区别看到工地要绕道行走的重要性安全提醒:如果看到工地围挡破损或大门开着,不要进去探险,要告诉大人及时处理工地安全知识问答通过互动问答的方式,巩固幼儿对工地安全知识的理解,培养主动思考安全问题的能力教师提出问题,幼儿积极举手回答,在轻松愉快的氛围中加深记忆问题一为什么儿童不能进入建筑工地参考答案:工地有很多危险,有大型机械、建筑材料、深坑高处,儿童进入可能会受伤问题二在工地上看到什么安全标志参考答案:禁止入内、当心坠落、注意安全、必须戴安全帽等警示标志问题三路过工地时应该怎么做参考答案:要远离工地围挡,快速通过,不在工地附近停留玩耍,不向工地内张望或扔东西问题四看到小朋友要进工地怎么办参考答案:要立即劝阻,告诉他工地很危险,如果不听要赶快告诉大人安全教育综合游戏通过趣味性的综合游戏将交通、防火、防溺水、防暴力等各类安全知识融合在一起让幼儿在轻松愉快的游戏中复习和巩固所学内容提升学习兴趣和参,,,与积极性安全知识大闯关安全情景表演安全标志配对设计棋盘游戏每个格子代表分组进行角色扮演每组抽取准备各种安全标志图片和文,,不同的安全场景幼儿通过掷一个安全主题卡片根据卡片字说明卡片幼儿需要将标志,,,骰子前进遇到问题需要正确内容表演正确的安全行为其和说明正确配对培养识别安,,,回答才能继续答错则后退或他小朋友观察并评价全标志的能力,停一次家园共育安全教育延伸:家长配合要点家庭安全检查清单安全教育不仅是幼儿园的责任,更需要家庭的配合和延伸家长在日常生检查门窗锁具是否完好,阳台护栏是否牢固活中要以身作则遵守各项安全规则为孩子树立良好榜样,,家长可以做的事检查电器线路,确保用电安全与孩子一起回顾幼儿园学到的安全知识•检查燃气设备防止燃气泄漏,在实际生活场景中强化安全行为••定期进行家庭安全教育和演练将药品、清洁剂等危险物品放置在儿童接触不到的地方关注孩子的安全意识变化并及时引导••与教师保持沟通,了解孩子的安全教育情况检查家具是否稳固,防止倾倒砸伤确保家中配备必要的安全设备灭火器、急救箱等:教学反思与改进观察反馈分析评估认真观察幼儿在安全教育活动中的表现收集,分析教学效果评估教学目标的达成情况找出,,幼儿的意见和建议了解他们的接受程度和理,教学中的优点和不足总结成功经验,解水平实践应用改进优化将改进后的教学方法应用到实际教学中持续根据反思结果调整教学方法增加多媒体和情,,关注效果形成良性循环不断提升安全教育质景体验环节使教学内容更生动有趣更符合幼,,,,量儿认知特点教师心得安全教育是一个持续的过程需要不断创新教学方法关注幼儿的个体差异因材施教确保每个孩子都能掌握必要的安全知识和技能:,,,,安全伴我成长安全是生命的基石教育是成长的阳光让我们携手为孩子撑起一片安全的天空,830100%安全主题精心设计用心守护涵盖交通、消防、防溺水系统完整的安全教育课程为每一个孩子的安全健康等全方位安全教育内容体系成长保驾护航安全意识从小培养终身受益通过系统的安全教育我们希望每个孩子都能掌握必要的,,安全知识和自我保护技能在快乐成长的道路上平安前行让我们家园携手共同为孩子,,创造一个安全、健康、快乐的成长环境!。