大班防恐安全教育课件

大班防恐安全教育课件第一章为什么要学习防恐安全防恐安全的重要性公共安全形势生命安全第一预防胜于应对近年来校园及公共场所安全事件时有发生我保护幼儿生命安全是首要任务每个孩子都应通过系统的安全教育让孩子们掌握基本的防,,,们必须提高警惕加强防范意识该在安全的环境中快乐成长范知识和应急技能防患于未然,,真实案例警示案例回顾重要提示年某地发生的校园安全事件给我们敲响了警钟事件发生时部分幼儿因为平时接受2023,这些真实案例告诉我们安全教育绝不是走形,过安全教育能够及时躲避并听从老师指挥最大程度地保护了自己,,式而是关键时刻能够救命的技能,关键教训日常安全演练至关重要•保持冷静是应对危机的第一要素•听从老师指挥能有效减少伤害•家校联动强化安全意识•安全第一防患未然,第二章认识恐怖威胁恐怖袭击的常见形式12爆炸物威胁持械伤人不明包裹、遗留物品可能存在危险要及时远离并报告老师遇到陌生人手持危险物品要立即躲避并寻求成人帮助,,34陌生人接近网络威胁不认识的人试图接近或带走孩子要大声呼救并拒绝跟随网络上的恐怖信息传播也会影响社会安全要学会辨识和远离,,恐怖分子的伪装手段常见伪装身份利用幼儿心理•利用孩子的好奇心•用玩具、糖果等诱惑•假装需要帮助博取同情•声称是父母派来的不要随便跟陌生人走记住真正关心你的人一定会先联系你的老师或爸爸妈妈:,第三章防恐安全基本知识掌握基本的安全知识是每个孩子都应该具备的能力这些知识不仅能帮助孩子保护自己还能在关键时刻帮助他人,,识别可疑人员和物品可疑人员特征可疑物品识别正确应对方法行为举止异常紧张无人认领的包裹或箱子保持距离不要触碰•••,在学校周围长时间徘徊外观异常的遗留物立即报告老师或保安•••穿着与天气不符发出奇怪声音的物品疏散周围的小朋友•••试图躲避监控摄像位置不寻常的背包记住物品的位置特征•••反复观察校园环境有电线露出的物体不要拍照或围观•••培养孩子的观察能力和判断能力能够帮助他们在日常生活中识别潜在危险及时采取正确的应对措施,,紧急情况下的自我保护寻找出口保持冷静快速观察周围环境找到最近的安全出口或躲避地点,深呼吸不要惊慌失措冷静的头脑能帮助你做出正确判断,保护自己听从指令用书包、衣物等保护头部和身体重要部位降低受伤风险,遵守老师的指挥不要单独行动跟随集体一起撤离,,安全口诀遇到危险不慌张听从老师快躲藏保护自己最重要集体行动更安全:,,,!如何正确报警报警时要说清楚01你是谁说出自己的姓名和所在幼儿园的名字02在哪里清楚地告诉警察叔叔你的具体位置03发生什么简单明了地描述发生了什么危险情况04需要什么告诉警察需要什么帮助,有没有人受伤报警后要保持电话畅通,听从警察叔叔的指示,在安全的地方等待救援第四章校园防恐安全措施学校是孩子们学习和成长的地方必须配备完善的安全防护措施了解这些设施能让孩子们更加安心也能在需要时正确使用它们,,,校园安全防护设施介绍门禁系统监控摄像头校园出入口安装智能门禁通过刷卡或人脸识别控制进出有效防止无关校园各个角落都安装有高清监控摄像头小时实时监控确保校园安,,,24,人员进入校园全无死角家长接送需要刷卡验证覆盖校园所有公共区域••访客必须登记身份信息具备夜视和录像功能••自动记录进出时间可远程实时查看••安全巡逻访客登记专业保安人员定时巡逻校园及时发现和处理安全隐患保障师生安全所有外来人员必须在门卫处登记个人信息说明来访目的经过审核后才,,,,能进入每天多次巡逻检查出示有效身份证件••重点时段加强巡查填写详细访客信息••配备必要防护装备佩戴访客证件••教师和家长的防恐责任教师的重要职责家长的配合责任•配合学校的安全管理制度•按时接送孩子,不迟到早退•定期参加安全培训和应急演练•在家中继续安全教育•时刻关注幼儿的安全状况•及时关注学校安全通知•教授幼儿基本的安全知识•发现问题及时与老师沟通•熟练掌握应急处置流程安全巡逻队员是校园安全的守护者他们和老师一起为每一个孩子的安全保驾护航孩,,子们看到他们可以感到安心和放心,第五章防恐安全演练安全演练是检验和提升应急能力的重要方式通过反复练习让孩子们在真正遇到危险时能够本能地做出正确反应,,演练目的与意义提高应急反应能力熟悉逃生路线掌握避险方法通过多次演练让孩子们形成肌肉记忆在紧急情让每个孩子都清楚地知道从教室到安全区域的最学习正确的自我保护姿势和避险技巧知道在不同,,,况下能够快速做出正确反应不会因为惊慌而耽误佳路线了解各个安全出口的位置在危急时刻能情况下应该采取什么样的防护措施最大限度地保,,,,逃生时机够快速撤离护自己的安全演练流程示范1听到警报信号当听到特定的警报声响起时立即停止所有活动保持安静集中注意力听老,,,师的指令不要慌张不要乱跑,2快速准备撤离按照平时训练的要求迅速放下手中的物品排好队形准备按照指定路线撤,,,离可以用书包或衣物保护头部3有序离开教室在老师的带领下沿着预定的逃生路线快速但不奔跑地离开教室注意避,,开拥挤区域保持队形不散乱,4到达安全区域到达指定的安全集合地点后按班级站好队伍老师清点人数确保所有孩,,子都安全到达并向指挥人员报告情况,演练注意事项不要慌张不要推搡保持冷静是最重要的慌张只会让情况变得更糟要相信老师相信平撤离时要有秩序不能推挤前面的同学推搡不仅不能让你更快逃离,,,,时的训练深呼吸告诉自己我能行反而可能造成踩踏事故伤害到自己和他人,,听从指挥保持队形严格遵守老师的指令不要自作主张老师受过专业训练知道什么是和小伙伴们一起行动不要掉队也不要超前集体行动更安全老师也,,,,,最安全的做法跟着老师走就对了能更好地照顾到每一个人,演练小提示虽然是演练也要像真的一样认真对待只有平时练得好真正遇到危险时才能做得对:,,!第六章防恐安全日常习惯培养安全意识的培养不是一蹴而就的需要在日常生活中点滴积累通过游戏和互动让安全,,知识成为孩子们的本能反应培养警觉性和安全意识日常行为规范安全习惯养成拒绝陌生人不接受陌生人给的食物、玩具或任何礼物,即使看起来很诱人及时报告遇到任何让自己感到不舒服或害怕的情况,要立即告诉老师或家长结伴而行在校园里活动时,尽量和小伙伴在一起,不要单独去偏僻的地方安全知识游戏互动安全小卫士角色扮演识别安全与危险让孩子们轮流扮演安全小卫士在游通过图片卡片游戏让孩子们快速判断,,戏中识别危险情况练习正确的应对方哪些行为是安全的哪些是危险的答,,式通过角色扮演孩子们能更好地理对的孩子可以获得小贴纸奖励增加学,,解和记住安全知识习的趣味性情景模拟游戏设置各种情景让孩子们想象自己遇到这种情况会怎么做比如陌生人说要带你去,找妈妈你怎么办培养应变能力,游戏是孩子们最喜欢的学习方式通过寓教于乐的方式让安全教育变得生动有趣孩子,,们会更愿意参与也能记得更牢,在游戏中学习在快乐中成长,安全教育不应该让孩子感到恐惧而应该让他们在轻松愉快的氛围中掌握保护自己的,能力第七章家校合作共筑安全防线,孩子的安全需要家庭、学校和社会的共同守护只有形成教育合力才能为孩子们构筑起,全方位的安全防护网家长如何配合防恐教育家庭安全教育保持密切沟通关注孩子动态在家中延续学校的安全教育通过日常对话和与学校和老师保持良好沟通及时了解孩子在留意孩子的日常表现如果孩子表现出异常的,,,实际演示让孩子在生活中不断强化安全意校情况关注孩子的情绪变化和安全需求恐惧或焦虑要及时与老师沟通找出原因并给,,,,识予疏导家长可以做的事配合学校管理每天与孩子交流在校情况严格遵守接送时间和制度••定期查看学校安全通知主动配合门禁身份验证••参加家长安全教育讲座不随意进入教学区域••在家中进行安全知识问答发现安全隐患及时反馈••教会孩子记住重要联系方式支持学校的安全演练活动••社区与学校联动防恐社区安全宣传警校合作机制社区定期开展安全宣传活动向居民普及防恐公安机关与学校建立常态化合作警方定期进,,知识营造全民参与的安全氛围校园开展安全讲座和指导,应急联动响应联合巡逻防控建立快速应急响应机制一旦发生突发情况能学校周边加强巡逻力度特别是上下学时段确,,,,够迅速启动联动处置预案保孩子们的出行安全通过构建学校、家庭、社区、警方四位一体的安全防护体系形成全方位、立体化的安全防护网为孩子们创造最安全的成长环境,,安全从我做起守护美好童年每一个孩子都是未来的希望每一份安全都需要我们共同守护让我们携手努力用爱心和责任心为孩子们,,撑起一片安全的蓝天让他们在无忧无虑中快乐成长在平安幸福中茁壮成长,,孩子们的承诺老师们的承诺我会认真学习安全知识遇到危险会保护自己做我们会用心守护每一个孩子用专业的知识和无,,,一个勇敢聪明的好孩子私的爱,为他们创造安全的成长环境家长们的承诺我们会积极配合学校教育在家中继续安全教育与学校携手共同守护孩子的安全,,携手共筑安全防线守护每一个孩子的笑脸安全教育永远在路上让我们用爱心、耐心和责任心为每一个孩子的健康成长保驾护航,,,让他们的童年充满欢声笑语让他们的未来充满无限可能,!。