学校防火安全教育课件

校园免费防火安全教育课件第一章火灾的认识与危害什么是火灾？火灾是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害它不仅仅是一场简单的火，而是一种会迅速蔓延、难以控制的危险现象火灾的破坏力巨大，往往在短时间内就能造成严重后果火灾的三要素助燃物支持燃烧的物质，主要是氧气空气中含有约的氧气，为燃烧提供了必要条件21%可燃物能够燃烧的物质，如木材、纸张、布料、塑料等这些物质在一定条件下会与氧气发生化学反应，释放热量和光引火源引发燃烧的能量来源，如明火、电火花、高温物体、摩擦生热等火灾的分类根据燃烧物质的不同性质，火灾被分为六大类了解火灾分类有助于选择正确的灭火方法和灭火器材A类火灾B类火灾C类火灾固体物质火灾液体火灾气体火灾木材、纸张、布料、橡胶等固体可燃物燃烧汽油、柴油、酒精、油漆等液体或可熔化固天然气、液化气、煤气等可燃气体燃烧的火的火灾体燃烧的火灾灾D类火灾E类火灾F类火灾金属火灾带电火灾厨房油脂火灾钾、钠、镁等活泼金属燃烧的火灾电器设备、线路等带电物体燃烧的火灾烹饪器具中的动植物油脂燃烧的火灾火灾的危害人员伤亡火灾造成的人员伤亡主要包括•高温烧伤导致皮肤组织损伤•有毒气体中毒，如一氧化碳•浓烟窒息，缺氧导致昏迷或死亡•踩踏事故和心理创伤财产损失火灾对财产的破坏是巨大的•建筑物结构损坏或完全烧毁•教学设备、图书资料损毁•个人财物化为灰烬•重建和修复成本高昂环境破坏火灾对环境造成长期影响•燃烧产生大量有害气体污染空气•可能引发爆炸，造成连锁反应•灭火用水污染土壤和水源社会影响火灾的社会后果不容忽视•教学秩序被打乱，影响学习•造成恐慌和心理阴影•社会经济损失巨大•影响社区安全感消防日的由来119我国将每年的月日定为全国消防日，这个日期的选择具有特殊的意义和深远的考虑119首先，月日的月日数字恰好与火警电话号码相同，这样的巧合使得这个日期更容119119易被公众记住其次，三个数字在中文中谐音要要救或要救救，寓意着遇到火灾要及时拨打119119求救，强调了火警电话的重要性此外，月正值秋冬交替，天干物燥，是火灾高发季节，在这个时期开展消防宣传教育11活动具有重要的现实意义火灾无情，有情119消防员是最美的逆行者，他们用生命守护着我们的安全当火灾发生时，请立即拨打火警电话，每一秒都可能挽救宝贵的生命119第二章火灾预防与安全用火预防胜于救灾通过学习火灾预防知识和安全用火用电常识，我们可以从源头上减少火灾事故的发生，保护校园和家庭的安全校园常见火灾隐患校园是人员密集场所，存在多种火灾隐患识别这些隐患是预防火灾的关键1电线老化、乱拉乱接老旧建筑的电线可能已经使用多年，绝缘层老化开裂，容易发生短路学生在宿舍私拉电线使用大功率电器，超过线路负荷，极易引发火灾2明火使用不当有些学生在宿舍点蜡烛、使用打火机玩火，或在实验室操作时不规范使用酒精灯等明火设备，这些都是重大安全隐患3易燃物品堆放不规范楼道、储藏室堆放纸箱、废旧书籍等易燃物品，阻挡消防通道；化学实验室易燃易爆物品管理不善，都可能成为火灾的导火索安全用电常识三大用电原则0102不私拉乱接电线定期检查电器设备私拉乱接的电线往往质量低劣，容易短路每学期开学和期末要检查教室、宿舍的电打火必须使用符合标准的电线和插座，器设备，发现破损、老化要及时更换，防由专业电工安装止漏电和短路03不超负荷用电不同时使用多个大功率电器，了解电路承载能力离开教室或宿舍时务必关闭电源，做到人走电断安全用火常识不玩火、不随意点火厨房用火注意看护禁止在教室内使用明火火不是玩具，即使是小小的火苗也可能酿成学校食堂和实验室使用明火时，必须有人在教室是学习场所，严禁使用蜡烛、酒精炉等大祸学生绝对不能在校园内玩火柴、打火场看护，不能中途离开使用完毕后要确认任何明火设备生日庆祝等活动也不应在教机，不点燃纸张、落叶等物品火源已完全熄灭，关闭燃气阀门室内点燃蜡烛火灾预防小贴士123不乱扔烟蒂不私自存放易燃易爆物品发现火灾隐患及时报告未熄灭的烟蒂温度可达℃，能引燃禁止在宿舍、教室存放汽油、酒精、烟花爆每个人都是消防安全员发现电线裸露、插700-800纸张、布料等易燃物校园内禁止吸烟，发竹等危险品化学实验用品要在专门场所规座冒火花、消防设施损坏等问题，要立即向现有人吸烟要及时劝阻范存放，由专人管理老师或学校保卫部门报告案例分享某校因电线短路引发火灾1事故经过年月，某中学教学楼三楼因电线老化短路引发火灾事发20233时正值晚自习，楼内有多名师生幸运的是，学校消防设施300完善，师生反应迅速，在5分钟内完成疏散，消防队及时赶到扑2造成损失灭火势火灾烧毁了两间教室，损坏课桌椅套，教学设备若干，直接60经济损失约万元更重要的是，给师生造成了心理阴影，部153教训与反思分学生出现了焦虑情绪学校停课三天进行修复和安全检查事故调查发现，该教学楼电线已使用余年从未更换，学校安20全检查流于形式这次事故警示我们电气线路老化是重大隐患，必须定期检修更换；日常消防演练和安全教育至关重要；安全责任重于泰山，不能有丝毫松懈防患未然，安全第一一场火灾可以毁掉多年的建设成果，更可能夺走无辜的生命让我们从每一个细节做起，消除身边的火灾隐患第三章火灾应急与逃生自救当火灾不幸发生时，正确的应急处置和逃生技能可以最大限度地减少伤亡掌握这些知识，关键时刻能救命火灾报警与求救发现火情的正确做法时间就是生命！发现火灾后的第一反应至关重要立即拨打119报警时要讲清详细地址、起火部位、火势大小、有无人员被困等信息，并留下联系电话大声呼喊警示大声喊着火了通知周围人员，按响火灾警报器，让更多人知道险情，及时撤离重要提示报警后不要挂断电话，消防员可能需要进一步询问情况同时派人到路口接应消防车，指引最快路线正确使用灭火器ABC干粉灭火器适用范围干粉灭火器是校园最常见的灭火器，能扑救类（固体）、类（液体）、类（气体）火灾，以及ABC AB C带电设备火灾，是多功能灭火器拔掉保险销1将灭火器提至距火源米处，拔掉保险销注意站在上风口位置，避免被浓烟呛到5-6瞄准火焰根部2一手握住喷管，将喷嘴对准火焰根部，而不是火焰上部根部是燃烧的源头，从根部扑救效果最好压下压把喷射3另一手用力压下压把，干粉就会从喷嘴喷出保持正确姿势，不要松手左右扫射灭火4对准火焰根部左右扫射，由近及远推进，直到火焰完全熄灭不要留下火星，防止复燃火场逃生技巧火场逃生是一门科学，掌握正确方法可以大大提高生存几率走安全出口，不乘电梯用湿毛巾捂住口鼻火灾时严禁乘坐电梯！电梯可能因断电被低姿匍匐前进用湿毛巾、湿衣物折叠成多层捂住口鼻，可困，井道也会成为烟气快速蔓延的通道必火灾产生的有毒烟气会上升聚集在上层空以过滤烟雾和有害气体如果没有湿布，也须走安全疏散楼梯，按照疏散指示标志方向间，距离地面30-60厘米的空气相对清洁可用干布代替，总比不防护好逃生逃生时要弯腰低姿，必要时匍匐前进，减少有毒气体吸入遇到火灾如何自救无法逃离时的应对措施如果逃生通道被烟火封锁，千万不要盲目冲出，要采取正确的自救措施等待救援关闭门窗关上房门可以阻挡烟火蔓延，为等待救援争取时间用湿布条堵塞门缝，防止烟气进入退守安全区域选择靠近窗口、阳台的房间，便于呼救和救援打开窗户通风，但不要打破玻璃，以免外面火势向内蔓延发出求救信号在窗口挥动鲜艳衣物、手电筒，或大声呼救，让消防员知道你的位置保持冷静不要跳楼！现代消防装备完善消防员会及时救援保持冷静,,节约体力等待救援,校园消防演练的重要性提高应急反应能力熟悉逃生路线检验应急预案通过反复演练，让师生熟悉火警警报声，形成条演练帮助大家记住教学楼、宿舍楼的疏散通道和消防演练可以发现应急预案中的不足，测试消防件反射真正遇到火灾时能迅速反应，不慌乱，安全出口位置，知道最近的逃生路线和备用路设施是否完好，明确各岗位人员职责，不断完善有序撤离，避免拥挤踩踏线，了解集合地点和优化应急响应机制消防演练流程示范火警警报响起集合点点名演练开始，火警警报响起听到警报后，所有师生立到达操场或指定安全集合点后各班迅速整队清点人,即停止活动，保持冷静，按照演练要求准备撤离数，班主任向总指挥报告应到、实到人数及是否有人员受伤1234有序疏散撤离演练总结讲评在老师的组织下，学生排成两列纵队，用湿毛巾捂住演练结束后，指挥人员总结点评，指出好的方面和存口鼻，弯腰低姿，按照疏散路线快速有序撤离到安全在的问题，提出改进建议，巩固消防安全知识地带楼层高的先走，不推挤，不回头实战演练，生命保障消防演练不是走过场，而是真正的生命演练认真对待每一次演练，关键时刻这些技能能挽救生命消防安全小知识问答通过问答形式巩固所学知识，检验学习效果问题1火灾三要素是什么？问题2如何正确使用灭火器？问题3火场逃生的关键步骤是什么？答案可燃物、助燃物（氧气）和引火答案操作口诀是拔、瞄、压、扫——源这三个要素同时存在才能发生火灾，拔掉保险销，瞄准火焰根部压下压把喷答案保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低,去除任何一个就能防止或扑灭火灾射，左右扫射直到火焰熄灭姿匍匐前进，沿着疏散指示标志走安全通道，不乘坐电梯，有序快速撤离到安全地带家庭防火安全提示消防安全不仅在校园，家庭防火同样重要将学到的知识带回家，保护家人安全电气安全第一不私拉乱接电线，不超负荷使用电器，定期检查家用电器和线路，发现老化及时更换手机充电器使用后要拔下,不长时间充电远离火源危险教育孩子不玩火柴、打火机，不在床上吸烟，不乱扔烟蒂厨房用火要有人看守，外出时检查燃气阀门是否关闭安装报警装置建议家庭安装烟雾报警器，特别是卧室、厨房等重点区域配备小型灭火器和逃生绳，制定家庭逃生计划并定期演练学校消防安全责任消防安全是全员责任，每个人都要承担起自己的职责教师的责任教师要定期组织安全教育课和消防演练，教会学生使用灭火器等消防设施日常教学中时刻关注消防安全，及时发现和排除隐患发生火灾时，教师要冷静指挥学生撤离，确保学生安全后自己才能撤离学生的责任学生要认真学习消防安全知识，遵守学校各项安全规定，不玩火、不违规用电积极参加消防演练，学会正确的逃生和自救方法发现火灾隐患要及时报告，争做消防安全小卫士家长的责任家长要配合学校的安全教育工作，在家中强化孩子的消防安全意识言传身教，做好榜样，不在孩子面前做危险行为与学校保持沟通，共同营造安全的成长环境未来消防安全展望全员消防意识提升校园安全文化建设通过持续不断的教育培训，让每位师生都成智能消防设备普及将消防安全融入校园文化，通过丰富多彩的为消防安全的践行者和传播者，实现教育一随着科技发展，智能烟感、自动喷淋系统、宣传活动、趣味竞赛、情景模拟等形式，让个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目火灾预警平台等先进设备将在校园广泛应安全意识深入人心，形成人人讲安全、处处标用，实现火灾早发现、早处置，提高防控能保安全的良好氛围力资源推荐与学习平台想要了解更多消防安全知识？这些优质资源等你来学习！消防救援局官方平台消防安全学习软件校园安全教育视频国家消防救援局官方网站和微信公众号提供权威中国消防消防知识学习等提供互动式学各大视频平台有丰富的消防安全公益视频和教学APP的消防知识、案例分析和免费课件下载，内容专习体验，包括知识问答、虚拟演练、案例库等功课程，生动形象，适合不同年龄段学生观看学业可靠能，寓教于乐习携手共筑安全校园消防安全需要我们共同努力感谢消防员叔叔阿姨的辛勤付出，让我们一起行动起来，为创建平安校园贡献力量！结束语消防安全，人人有责预防火灾，保护生命每个人都是消防安全链条上的重要一防患于未然永远好于亡羊补牢让我环，你的每一个安全行为都在保护自们从点滴做起，消除隐患，珍爱生己和他人命做消防安全小卫士将今天学到的知识付诸实践，传播给家人朋友，让更多人了解消防安全，共创平安和谐的美好未来！感谢大家的认真学习！消防安全，从我做起！。