学生与家长安全教课件

学生与家长安全教育课件第一章安全教育的重要性生命至上，安全第一安全是孩子健康成长的基本保障根据最新数据统计安全意识的缺失是导致学生安全事,故频发的根本原因每一起事故背后都是一个家庭的痛苦因此提高安全意识刻不容缓,2024年全国学生安全事故数据分析交通事故占比最高达到主要原因是闯红灯、不遵守交通规则•,45%,溺水事故占多发生在暑期和节假日•18%,校园意外伤害占包括运动伤害、实验室事故等•15%,其他类型事故占涵盖火灾、食物中毒等多种情况•22%,家校携手，共筑安全防线家长的责任学校的职责家校协作家长是孩子的第一任安全老师要在日常生活学校要开展系统的安全教育课程组织应急演只有家庭和学校紧密配合形成教育合力才,,,,中言传身教培养孩子的安全意识和自我保护练营造安全的校园环境确保每一位学生的能构建起全方位、立体化的安全防护体系,,,能力安全安全，从家庭开始第二章交通安全知识遵守交通规则，保护生命安全红灯停，绿灯行走人行横道乘车系安全带不闯红灯是最基本的交通规则等待几十秒钟换来的过马路时必须走斑马线或人行天桥、地下通道不横穿无论是私家车还是公共交通工具都要系好安全带儿,,,是一生的平安教育孩子要耐心等待绿灯绝不抢行马路不翻越护栏安全的路可能远一点但生命更重童要使用专用安全座椅这是保护生命的最后一道防,,,,要线骑车安全要点必备安全装备骑行安全规范1遵守交通规则安全头盔骑车必须在非机动车道行驶严禁逆行遇到路口时要减速观察礼,,头盔是骑车时最重要的保护装备能在意外发生时有效保护头部降低,,让行人伤害程度选择符合国家标准的头盔正确佩戴,2不违规载人反光衣物自行车、电动车载人都有明确规定超载不仅违反交通法规还会,夜间或光线不佳时骑车,必须穿着反光背心或反光衣物,确保其他车辆严重影响车辆平衡,增加事故风险能够及时发现避免事故发生,3保持专注骑车时不玩手机、不听耳机、不追逐打闹双手握把集中注意力观,,察路况真实案例警示2025年某市学生交通事故案例2025年3月,某市一名初中生放学回家途中,为了赶时间闯红灯横穿马路,被一辆正常行驶的轿车撞倒,造成腿部骨折和多处软组织挫伤,住院治疗三个月时间紧迫闯红灯学生急于回家,忽视了交通安全无视交通信号,存在侥幸心理发生事故深刻教训造成严重伤害,影响学业和生活安全无小事,规则需遵守事故警示这起事故给我们敲响了警钟遵守交通规则不是可有可无的选择,而是保护生命安全的必然要求任何时候都不能心存侥幸,再急的事情也没有生命安全重要家长要反复教育孩子,宁可晚到几分钟,也要确保安全第三章校园安全防护校园是学生学习和成长的主要场所校园安全直接关系到每一个孩子的身心健康本章将,从预防校园欺凌、实验室安全、体育活动安全以及防火防盗防骗等多个方面全面讲解校,园安全防护知识预防校园欺凌，营造和谐环境0102识别欺凌行为及时报告求助了解什么是校园欺凌包括身体欺凌打骂、言语欺凌辱骂、嘲笑、社交欺凌孤立、排挤遭遇欺凌时不要隐忍要第一时间告诉老师和家长学校会认真对待每一起欺凌事件保护受:,,和网络欺凌网上散布谣言害学生的权益0304培养同理心增强自我保护教育孩子尊重他人理解他人的感受每个人都是独特的个体要学会包容差异互帮互助提高自信心学会坚定地拒绝不合理要求必要时寻求同学、老师和家长的帮助不孤立面对,,,,,问题校园欺凌对孩子的身心健康会造成严重伤害可能导致焦虑、抑郁等心理问题甚至影响学业和未来发展家长要密切关,,注孩子的情绪变化发现异常及时沟通学校要建立完善的防欺凌机制开展反欺凌教育营造友善、和谐的校园氛围,,,实验室与体育活动安全实验室安全规范进入实验室前认真听老师讲解操作步骤和安全注意事项•必须穿戴实验服、护目镜等防护装备长发要扎起来•,严格按照实验步骤操作不擅自混合化学药品•,实验结束后妥善处理废弃物清洗器材整理实验台•,,如发生意外立即报告老师采取正确的应急措施•,体育活动安全要点运动前做好充分的热身准备活动关节拉伸肌肉•,,穿着合适的运动服和运动鞋不佩戴饰品•,根据自身身体状况选择适合的运动项目和强度•遵守体育课纪律听从老师指挥不做危险动作•,,运动中感觉不适要立即停止及时告知老师•,运动后不要立即大量饮水要适当休息放松•,防火、防盗、防骗三大要点防火安全防盗意识防骗技巧不在教室、宿舍等场所玩火不私自使妥善保管个人财物贵重物品不要随意不轻信陌生人的话不接受陌生人的食,,,用电器熟悉学校的消防设施位置和放置离开教室、宿舍时关好门窗不物和饮料警惕网络诈骗不点击不明,,使用方法记住安全出口和疏散路线给陌生人开门不要随意将钥匙、门链接不泄露个人信息和家庭情况遇,,发现火情立即报警不要贪恋财物迅速禁卡借给他人发现可疑人员及时报告到要求转账、索要钱财的情况一定要,,,,撤离到安全地带保安或老师与家长核实记住天上不会掉馅饼贪:,小便宜容易上当家长提醒要定期与孩子沟通在校情况了解孩子的交友状况教育孩子树立正确的金钱观不攀比、不炫富同时要告诉孩子遇到任何问题都,,,可以向家长和老师求助不要独自承担,认识安全标志，保护自己安全标志是重要的提示和警示认识并理解这些标志能帮助我们及时识别危险采取正确,,的防护措施让我们一起学习这些保护生命的符号第四章家庭安全教育要点家庭是孩子成长的港湾也是安全教育的第一课堂家长作为孩子的第一监护人肩负着,,重要的安全教育责任本章将详细介绍家长如何做好安全监护、家庭防范措施以及成功的教育案例分享家长如何做好安全监护上学前放学后检查孩子的书包,确认没有携带危险物品提醒孩子注意交通安全,按时到校按时接送孩子,确认孩子安全到家询问孩子一天的学习和生活情况,及时发现问题1234在校期间周末假期与老师保持联系,了解孩子的在校表现关注学校通知,配合学校的安全教育工合理安排孩子的活动,避免让孩子单独外出教育孩子远离危险场所,不参与危作险活动日常监护要点了解孩子的行程知道孩子在哪里、和谁在一起、什么时候回家建立沟通机制与孩子约定定时报平安的方式,保持联系畅通认识孩子的朋友了解孩子的社交圈,掌握好友家长的联系方式教育社会公德培养孩子遵守公共秩序,尊重他人,文明礼貌以身作则家长自己要遵纪守法,为孩子树立良好榜样家庭防范措施电器安全使用教育孩子正确使用家用电器不湿手触摸电器开关电器使用完毕后要及时关闭电源拔掉插头,,定期检查家中电线、插座是否老化及时更换不要让孩子单独使用大功率电器如电吹风、电熨斗,等燃气安全管理使用燃气时要保持通风使用后及时关闭阀门教育孩子不要玩弄燃气灶具发现燃气泄漏时不要,,开关电器立即开窗通风并通知大人定期检查燃气管道和连接处发现问题及时维修,,药物危险品管理家中的药品、消毒剂、杀虫剂等危险品要妥善保管放在孩子接触不到的地方药品要标注清楚,,过期药品及时处理教育孩子不能随意服用药物必须在家长指导下按剂量服用,阳台门窗安全阳台、窗户要安装防护栏防止孩子攀爬坠落不要在阳台边缘放置可以攀爬的物品教育孩子不,要将头、手伸出窗外不要在阳台上玩耍打闹高层住户更要加强防护意识,家长案例分享成功引导案例:网络使用的正确方式李女士是一位初二学生的家长她发现孩子最近沉迷于网络游戏学习成绩下降与家人交流也越来越少李女士没有简单粗暴地禁止孩子上网而是采取了科学的引导方法,,,制定规则耐心沟通母子一起商定了合理的上网时间和使用规则每天完成作业后可以玩分钟游戏周末可以:30,李女士与孩子进行了深入交流,了解到孩子是因为学习压力大才选择游戏来放松她没有批适当延长,但必须保证充足的睡眠和户外活动时间评责备而是表示理解孩子的感受,良好效果培养兴趣经过三个月的坚持孩子的学习状态明显好转能够合理安排时间网络使用也更加自律亲,,,李女士鼓励孩子参加学校的篮球社团,发展健康的兴趣爱好孩子逐渐从虚拟世界走了出子关系也得到了改善来有了更多现实生活中的朋友和快乐,案例启示面对孩子的问题行为家长要保持冷静用理解和沟通代替指责和强制通过建立规则、培养兴趣等方法引导孩子养成良好习惯家长的耐心、智慧和坚持是教育成功的关键,,,第五章网络安全与心理健康在数字化时代网络已经成为学生学习和生活的重要组成部分然而网络在带来便利的同时也存在诸多安全隐患本章将重点讲解网络安全常识、防止,,网络沉迷的方法以及关注孩子心理健康的重要性,网络安全基本常识保护个人信息识别网络诈骗辨别不良信息不在网上随意透露姓名、住址、学校、电话号码等个人信息不上传过于详细的个人照片和视频使用警惕网络中奖、免费领取等诱惑信息,这些往往是诈骗陷阱不点击不明链接,不扫描来历不明的二维学会识别和抵制暴力、色情、赌博等不良信息不浏览不健康网站,不参与网络暴力和谣言传播看到不网络服务时注意隐私设置,限制个人信息的公开范围码遇到要求转账、提供验证码的情况,务必与家长核实良信息要及时告诉家长和老师,必要时向网络平台举报安全上网小贴士

1.使用复杂且不同的密码,定期更换密码

2.不使用公共WiFi进行网上支付等操作

3.及时更新系统和软件,修补安全漏洞

4.不轻易添加陌生人为好友,谨慎参与网络交友

5.遇到网络欺凌要保存证据,寻求帮助

6.学会使用举报功能,维护网络环境防止网络沉迷限制上网时间1与孩子共同制定合理的上网时间表,使用家长控制软件设置时间限制确保孩子有充足的睡眠时间,不熬夜玩手机或电脑培养健康兴趣2鼓励孩子参加体育运动、艺术活动等线下兴趣爱好,丰富课余生活多陪伴孩子进行户外活动,减少对电子产品的依赖家校合作监督3家长与老师保持沟通,共同关注孩子的网络使用情况学校开展网络素养教育,帮助学生建立健康的网络使用习惯营造家庭氛围4家长以身作则,不过度使用电子产品创造温馨的家庭环境,增加亲子交流时间,让孩子感受到现实生活的美好62%48%35%网络沉迷影响睡眠视力下降影响学业的青少年因过度使用电子产品导致睡眠不足的学生因长时间使用电子产品出现视力问题的学生因网络沉迷导致学习成绩下降心理健康教育关注孩子情绪变化家长要细心观察孩子的情绪状态,注意以下信号可能表明孩子存在心理问题:•情绪持续低落或烦躁不安•对以往喜欢的活动失去兴趣•睡眠质量下降,出现失眠或嗜睡•食欲明显改变,体重波动较大•学习成绩突然下降,注意力难以集中•回避社交,不愿意与人交流及时沟通给予支持寻求帮助创造轻松的交流氛围,倾听孩子的想法和感受,不要急于评判和说教让孩子知道家长永远是最坚实的后盾,无论遇到什么问题都可以向家长求必要时及时寻求学校心理老师或专业心理咨询师的帮助,不要讳疾忌医助心理健康同样重要心理健康和身体健康同等重要家长要消除对心理问题的偏见,正视孩子的心理困扰及早发现、及早干预,能够有效避免问题恶化青春期是心理问题的高发期,更需要家长的关注和陪伴第六章紧急情况应对与自救技能面对突发的紧急情况掌握正确的应对方法和自救技能至关重要本章将详细讲解火灾逃,生技巧、自然灾害应对措施以及紧急求助方法帮助学生和家长在危急时刻能够冷静应,对最大限度地保护生命安全,火灾逃生技巧保持冷静发现火灾时不要惊慌,迅速判断火势和逃生方向如果火势不大且在初期阶段,可使用灭火器扑灭;如火势已大,立即逃生低姿势撤离弯腰或匍匐前进,因为烟雾和有毒气体会上升,下方空气相对清洁用湿毛巾、湿衣物等捂住口鼻,过滤烟雾和有毒气体选择正确路线沿着安全出口指示标志撤离,走楼梯不坐电梯如果楼梯充满烟雾,寻找其他逃生路线,如阳台、窗户等,但不要盲目跳楼关闭防火门逃生时随手关闭身后的门窗,可以阻止火势蔓延,为自己和他人争取逃生时间等待救援如果无法逃离,到窗口或阳台等待救援用鲜艳的衣物或手电筒发出求救信号,引起救援人员注意火灾逃生禁忌不要贪恋财物,生命最重要,不要返回火场拿取物品不要乘坐电梯,火灾时电梯可能断电或变形,造成被困不要盲目跳楼,除非在低层且下方有救生气垫等设施不要大声呼喊,会吸入大量烟雾,导致窒息不要直立奔跑,容易吸入有毒气体和被烟雾呛到遇到自然灾害怎么办123地震应对洪水应对台风应对室内避险迅速躲在坚固的桌子、床等家具下面及时转移收到洪水预警后立即向高处转移不要提前准备关注天气预报提前储备食物、饮用,,,,或躲在墙角、卫生间等小空间用双手或枕头保等水位上涨才行动携带必要物品如食物、饮用水、手电筒、电池等应急物资加固门窗收好阳,护头部和颈部远离窗户、镜子等易碎物品水、手机等台物品,室外避险远离建筑物、电线杆、广告牌等跑到避开危险区不要在低洼地、河道、桥梁等危险室内避险台风期间待在室内远离门窗不要外,,空旷地带蹲下或趴下如在车内停车等待不要下区域停留远离电线杆、变压器等电力设施防止出尤其不要去海边、河边等危险地带,,,,车触电停电应对准备蜡烛、手电筒等照明工具不要使,震后撤离地震停止后有序撤离到安全区域走楼等待救援如被洪水围困在屋顶等高处等待救援用明火注意食品安全防止变质,,,,梯不坐电梯注意余震发出求救信号不要贸然涉水水深难测且可能有,,漩涡暗流紧急求助电话和求助方法110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到犯罪、治安事件、交通事故等需要警察处理的情况发生火灾时拨打,说明火灾地点、火势大小和被困人员情有人受伤、突发疾病需要紧急医疗救助时拨打发生交通事故时可拨打,也可拨打110报警况正确报警的方法1保持冷静遇到紧急情况时首先要冷静,慌乱会影响判断和求助效果深呼吸几次,让自己平静下来2说清地点准确描述事发地点,包括街道名称、门牌号、明显标志物等,方便救援人员快速找到3讲明情况简明扼要地说明发生了什么事,有多少人受伤或被困,伤情如何,是否有危险品等重要信息4听从指挥接线员可能会询问更多细节或给出应急指导,要认真听取并按照指示操作,不要自行挂断电话重要提示教孩子记住家庭地址和家长电话号码,能够清楚表达基本信息告诉孩子不能恶作剧拨打紧急电话,这是违法行为且会影响真正需要帮助的人实战演练，生命保障定期参加消防演练和应急疏散训练熟悉逃生路线和自救方法只有通过反复练习才能,,在真正的危险来临时做出正确反应保护自己和他人的生命安全,第七章安全教育月活动与家校合作学校定期开展的安全教育月活动是提升全体师生安全意识的重要途径通过丰富多彩的主题活动、实战演练和专题讲座让安全知识深入人心家校合作共同参与能够形成强,,大的教育合力为孩子构筑全方位的安全防护网,学校安全教育月主题活动交通安全知识竞赛消防演练活动安全专题讲座通过问答、抢答、情景模拟等形式让学生在竞赛中学习交邀请消防队员来校指导组织全校师生进行火灾应急疏散演邀请公安、消防、交警等专业人士开展安全讲座讲解防拐,,,通法规、交通标志、安全出行常识等知识设置团队赛和个练让学生实际操作灭火器,学习正确的灭火方法参观消骗、防欺凌、网络安全、交通安全等主题结合真实案例,人赛激发学生的学习热情和竞争意识获奖学生可获得安防车了解消防设备的功能和使用方法通过实战演练提高用通俗易懂的语言传授安全知识家长也可参加讲座提升,,,,全小卫士称号和奖品,增强荣誉感师生的应急反应能力和自救互救技能整个家庭的安全意识讲座后进行互动问答,解决大家关心的安全问题第一周第三周启动仪式、主题班会、安全知识宣传消防演练、自救技能培训、安全讲座1234第二周第四周交通安全教育、知识竞赛、征文活动家校联谊活动、总结表彰、成果展示家校共筑安全防线，守护孩子健康成长家长参与学生自觉积极参与学校安全教育活动配合学校工作与老师保持密切,,认真学习安全知识自觉遵守安全规范提高自我保护能力,,沟通关爱陪伴教师引导给予孩子足够的关心和陪伴及时发现并解决孩子面临将安全教育融入日常教学关注学生安全及时发现处理,,,的问题问题制度保障社会支持完善安全管理制度建立应急预案确保安全措施落到实处社会各界共同关注学生安全营造安全和谐的社会环境,,,让我们携手努力安全教育是一项长期而艰巨的任务需要学校、家庭和社会的共同努力让我们携起手来为孩子们创造一个安全、健康、和谐的成长环境每一个孩子都是祖国的未来每一个生命都,,,值得我们用心守护安全无小事责任重于山让我们共同努力为孩子的平安成长保驾护航,,!。