学生安全教育防溺水课件

生命至上，安全第一学生防溺水安全教育第一章溺水事故的严峻现实:溺水是我国青少年意外死亡的头号杀手每一起溺水事故的背后都是一个家庭的破碎和,无尽的悲痛了解溺水事故的严峻形势是我们提高安全意识的第一步通过真实案例和,数据分析我们将深刻认识到防溺水教育的重要性和紧迫性,事故频发农村高发每年数百起学生溺水事故令人痛心农村地区和留守儿童是重点防护对象时段集中年最新溺水事故警示2025今年发生的多起溺水事故再次为我们敲响了警钟这些事故暴露出学生安全意识薄弱、监管存在漏洞、危险水域缺乏有效管理等突出问题每一个案例都是血的教训值得我们深刻反思和警醒,邵阳水库悲剧江西赣江暗流险情网红视频模仿致死名初中生在无警示牌的水库玩耍因岸边赣江水域隐藏的暗流流速高达米秒导致4,3/,3湿滑青苔导致人落水遇难事故发生在无人连环溺水身亡暗流、漩涡等看不见的3人看管的野泳点凸显了危险水域管理的缺危险往往是致命杀手绝不能掉以轻心,,失溺水事故触目惊心,溺水事故数据剖析通过对近三年溺水事故的深度分析我们可以清晰地看到事故发生的规律和特点数据不仅是冰冷的数字更是一个个鲜活生命的消逝了解这些数据有,,,助于我们更有针对性地开展防溺水工作保护学生生命安全,8711278%63%事故起数死亡人数农村占比留守儿童近三年学生溺水事故总数因溺水事故失去的年轻生命农村地区事故发生率显著偏高留守儿童在溺水事故中占比年龄段分布时间段特征小学生占是溺水事故的主要受害群体事故发生在放学后时段•54%,•75%16:00-19:00初中生占安全意识仍需加强这一时段学生脱离学校和家长监管•38%,•高中生占相对比例较低•8%,溺水事故的高风险水域并非所有水域都适合游泳和玩耍自然水域由于缺乏专业管理和安全设施成为溺水事故的重灾区了解不同水域的危险特征是避免溺水的重要前提,,82%91%3自然水域无人看管隐蔽杀手江河、水库、池塘等自然水域占溺水事故的绝大事故发生在无救生员和安全设施的野泳点水草缠绕、暗流涌动、淤泥陷阱是三大隐形威胁多数第二章防溺水核心知识:预防溺水的关键在于掌握科学的安全知识本章将系统介绍危险水域的识别方法、游泳前的安全准备、以及必须遵守的行为规范这些知识看似简单却能在关键时刻挽救生命,01识别危险学会辨别高风险水域和危险因素02科学准备掌握游泳前必要的安全准备措施03规范行为严格遵守防溺水行为准则04应急处置了解遇险时的正确应对方法危险水域识别要点水域的危险程度往往难以从表面判断一片看似平静的水面下可能隐藏着致命的危险学会识别危险水域的关键特征是保护自己的第一道防线,水流速度深浅交界当水流速度超过米秒时即使是成年人也难以抵抗水流的冲击力极易水下地形突然变化的区域最为危险容易突然踩空引发惊慌导致呛水和溺

0.5/,,,,被冲走导致溺水水水草密集漩涡区域水草会严重限制肢体活动一旦被缠绕极难挣脱越挣扎缠绕越紧危险性堤坝泄洪口、河流转弯处等位置容易产生强大漩涡吸力巨大一旦卷入几,,,,,极高乎无法逃脱记住不熟悉的水域、没有安全标识的水域、禁止游泳的水域都应该坚决远离:,!游泳前的安全准备充分的准备是安全游泳的基础即使在正规游泳场所,也需要做好全面的安全准备工作从装备选择到身体状态评估,每一个环节都不容忽视佩戴CE认证救生浮具选择符合国际安全标准的救生衣或浮力背心,确保浮力充足且穿戴舒适牢固救生装备是生命的最后保障使用防雾防紫外线泳镜清晰的视野有助于及时发现水下危险,防紫外线功能可保护眼睛免受阳光和水面反射的伤害遵守四看法则看天气预报避开雷雨天、看水温不低于20℃、看警示标识、看救援设施是否完备遵守三不原则饭后一小时内不游泳易抽筋、感冒发烧不游泳体力不支、熬夜疲劳不游泳反应迟钝下水前还应做到:•充分热身,活动关节•用水拍打身体适应水温•告知同伴或家人游泳计划安全装备生命保障,正确的安全装备能在关键时刻挽救生命切勿因为嫌麻烦或不美观而放弃佩戴!夏季防溺水行为规范夏季是溺水事故的高发季节酷热的天气让人渴望亲近水域,但也潜藏着巨大的安全风险严格遵守防溺水行为规范,是对自己和家人负责的表现1不私自到河湖水库玩耍无论会不会游泳,都不能独自前往江河、湖泊、水库、池塘等自然水域这些地方缺乏安全保障,危险系数极高2不擅自结伴游泳即使有同伴在一起,没有成年人监护和专业救生员在场,仍然不能下水游泳学生之间缺乏有效的救援能力3不在无救援人员水域游泳必须选择有专业救生员、安全设施完善的正规游泳场所野外水域、未开放水域一律禁止进入4不盲目下水施救发现有人溺水时,绝不能贸然下水救人未经训练的施救者极易被溺水者拖入水中,造成连环溺水悲剧第三章溺水时的自救与互救:意外落水后的黄金救援时间只有短短几分钟掌握科学的自救和互救技能能够在危急时,刻最大限度地保护自己和他人的生命本章将详细介绍溺水自救的关键技巧和安全施救的正确方法在水中保持冷静是自救的第一要诀恐慌会消耗大量体力和氧气加速溺水进程,溺水自救技巧意外落水后正确的自救方法可能是生与死的分水岭以下技巧每个学生都应该熟练掌握并在安全环境下进行练习,,采用水母漂姿势保持冷静呼救吸足气后全身放松脸朝下漂浮在水面双臂和双腿自然下垂这个姿势能最,,落水瞬间不要惊慌,深吸一口气后大声呼救用力拍打水面制造声响和水花,大限度保存体力,等待救援需要换气时抬头吸气后继续漂浮增加被发现的机会切记不要盲目挣扎这会快速消耗体力,小腿抽筋处理缓慢呼吸调整小腿抽筋时用手抓住脚趾向身体方向用力扳同时伸直膝盖重复几次直到,,抽筋时立即蜷缩身体成球状,缓慢深呼吸待肌肉稍微放松后,用手轻柔按摩抽筋缓解如果无法自行处理,保持漂浮姿势呼救抽筋部位避免剧烈动作以免加重抽筋,重要提醒被水草缠绕时千万不要挣扎应该放松身体用手慢慢解开缠绕大幅度动作会让水草越缠越紧:,,,!发现他人溺水的正确救援目睹他人溺水是非常紧急的情况但救援方法必须正确盲目施救不仅救不了人还可能搭上自己的性命记住智慧施救才是真正的勇敢,,:!大声呼救报警岸上器材救援第一时间大声呼喊召集附近成年人帮助同时立即拨打或报警寻找竹竿、绳索、救生圈等器材抛向溺水者让其抓住然后在岸上拖,,110120,,,说清具体位置拽保持自身安全距离禁止徒手下水专业拖运技巧未经专业训练绝不能直接跳入水中救人溺水者会本能抓住施救者极如必须下水从背后接近溺水者用侧泳拖运法将其拖向岸边避免被抓住,,,,易造成双人溺水或抱住救援口诀叫、伸、抛、划叫人帮忙伸竹竿抛绳索救生圈使用漂浮物划向岸边坚决不直接下水:——,,,!科学施救避免二次伤害,使用工具救援能保证施救者安全大大提高救援成功率记住保护好自己才能更好地帮助他人,:,!第四章溺水急救与心肺复苏:溺水者被救上岸后能否存活往往取决于现场急救是否及时和正确心肺复苏是挽,CPR救溺水者生命的关键技术虽然我们希望永远用不到这项技能但掌握它可能在关键时刻,创造生命奇迹黄金分钟大脑缺氧超过分钟将造成不可逆损伤每一秒都关乎生命4——4!溺水者上岸后的急救步骤溺水者脱离水面后现场急救必须分秒必争按照科学流程进行正确的急救措施能显著提高抢救成功率,,清理口鼻异物人工呼吸与按压将溺水者平放头偏向一侧用手指清除口腔和鼻腔内的进行口对口人工呼吸每次吹气秒和胸外心脏按压深,,1泥沙、水草等异物保持呼吸道通畅度厘米按照的比例交替进行,5-6,30:21234开放气道监测生命体征采用仰头抬颏法一手按压前额使头部后仰另一手抬起持续观察溺水者呼吸、脉搏和意识状态注意保暖防止:,,下颏使气道打开呈最佳通气状态低体温等待专业急救人员到达,,常见误区不要试图倒过来控水这样做会浪费宝贵的抢救时间还可能导致呕吐物堵塞气道正确做法是立即开始心肺复苏:!,!心肺复苏操作要点心肺复苏是一项人人都应该学习的生命救护技能标准的操作需要严格遵循操作规范才能发挥最大效果CPR CPR,按压技术要求人工呼吸要领按压位置通气比例双乳头连线中点胸骨下半部按压次后进行次人工呼吸,302按压深度吹气时间成人厘米儿童约厘米每次吹气持续约秒钟5-6,51按压频率吹气量每分钟次快速有力以看到胸廓明显起伏为准100-120,按压姿势持续复苏双手叠扣肩肘腕垂直用力不间断进行直到专业人员接手,记住高质量的是抢救成功的关键按压要快、要深、要持续每次按压后让胸廓完全回弹:CPR,!关键时刻挽救生命,心肺复苏是每个人都应该掌握的急救技能建议参加专业培训在模拟人上进行实践练,习!第五章防溺水安全教育与家校联防:防溺水工作需要学校、家庭和社会的共同努力只有建立完善的安全教育体系和家校联防机制才能织密织牢学生安全防护网本章将介绍学校安全守则和家长监护责任共同,,构筑全方位的安全屏障安全教育不是一次讲座就能解决的而是需要持续强化、反复提醒的长期工程,学校七不安全守则教育部明确要求各级学校加强防溺水安全教育确保学生牢记并严格遵守七不安全守则这七条规定是用无数血的教训总结出来的生命红线每一条都不,,容突破!不私自下水游泳不擅自结伴游泳不无成人陪同游泳任何情况下都不能独自前往水域游泳必须有即使有同学朋友在一起没有成年人监护也绝游泳必须在家长或监护人的陪同下且监护人,,,成年人陪同监护不能下水游泳要时刻关注不到无安全设施水域游泳不到不熟悉水域游泳不到危险水边玩耍只能在有救生员、救生设备、安全标识的正规不了解水深、水温、水流的陌生水域存在巨大河边、水库边、池塘边都可能因为湿滑失足落场所游泳未知风险水要远离,不盲目施救发现有人溺水要立即呼救报警不能贸然跳入水中救人,建议学校通过主题班会、安全演练、家长会等多种形式让七不守则入脑入心成为学生的自觉行为准则,,家长监护责任清单家长是孩子安全的第一责任人履行好监护职责不仅是法律要求更是对孩子生命负责的体现每一位家长都应该建立完善的安全监护机制,,12行踪管理装备配置掌握孩子每日详细行程包括去哪里、和谁在一起、什么时候回家建立为孩子配备符合标准的救生衣、儿童救生圈等安全装备教会孩子正确,外出报备制度确保随时能够联系到孩子特别要关注放学后、周末和假使用方法并定期检查装备状态外出时随身携带口哨等求救工具,,期的活动安排34设施检查技能培训定期检查家庭游泳池的围栏、盖板和报警装置浴缸使用后立即放水不积极参加红十字会、消防部门等组织的溺水急救培训掌握心肺复苏等救,,留积水检查家周围是否有危险水域做好防护措施生技能有条件的要让孩子接受正规游泳培训学会自救技能,,特别提醒留守儿童和外来务工人员子女是溺水高危群体监护人更要加强看管委托监护时要明确责任保持密切沟通:,,,!家校携手共筑安全防线,孩子的安全需要家庭和学校的共同守护让我们携手努力为孩子创造一个安全的成长环,境!第六章典型案例警示与反思:真实的溺水案例是最深刻的安全教材通过剖析典型事故案例我们可以清楚地看到事故,发生的原因、过程和教训每一个案例背后都是一个破碎的家庭都是用生命换来的警,示让我们从这些惨痛教训中汲取经验避免悲剧重演,忘记过去的人注定要重蹈覆辙记住这些教训就是对逝者最好的纪念,案例一邵阳水库溺水悲剧:事故经过年夏季湖南邵阳某水库发生一起严重溺水事故名初中生放学后相约到水库边玩2025,4耍该水库没有设置任何警示标志和防护措施属于未开放的危险水域,,事发时岸边长满青苔导致地面极其湿滑一名学生不慎滑入水中其他名同学看到后慌,,3乱中试图施救结果相继落水附近村民听到呼救声后立即报警但最终仍有人不幸遇难,,3,只有人获救1事故原因分析深刻教训学生私自前往无人看管的危险水域绝不能私自前往野外水域玩耍••水库缺乏必要的警示标识和防护设施危险水域必须设置醒目警示标志••岸边湿滑青苔增加了意外落水风险发现险情要立即呼救不能盲目下水••,同伴盲目施救导致连环溺水悲剧加强对农村水域的安全管理••案例二赣江暗流连环溺水:事故经过江西赣江某段河岸名职业学校学生周末在江边烧烤游玩其中一人的鞋子不慎掉入江中漂,6,向远处该学生未经深思便冒险下水去捡鞋结果被水下强大的暗流卷走,岸上同伴看到情况危急其中人不顾危险立即跳入水中试图施救然而这段水域的暗流流速,2,高达米秒远超普通人的游泳速度最终名学生全部被暗流卷走溺亡其他人目睹了整个3/,,3,3悲剧过程却无力相救暗流危险性分析暗流是江河湖泊中最隐蔽、最致命的危险之一水面看似平静水下却暗流涌动当流速超,关键教训:过米秒时即使是专业游泳运动员也难以抵抗赣江这段水域由于地形复杂常年存在强大2/,,暗流当地已发生多起溺水事故,永远不要为了取回掉落物品而冒险下水

1.看似平静的水面可能暗藏致命危险

2.盲目下水救人会造成更大伤亡

3.遇到紧急情况要第一时间报警求助

4.这起事故最令人痛心的是如果当时能够冷静处理立即报警求助而不是盲目下水条年轻的生命本可以避免这场悲剧:,,3!案例三模仿网红视频溺亡:这是一起由网络短视频引发的溺水事故暴露出网络内容监管和家长监护的双重缺失,事故起因1某小学三年级学生在短视频平台看到农村摸鱼视频获得大量点赞该学生,决定模仿拍摄类似视频在未告知家长的情况下自己制作简易摸鱼工具,,2事故发生周末下午该学生独自前往村边池塘在水边斜坡处尝试捕鱼由于近期降雨,,,斜坡泥土松软突然发生塌方学生连人带泥滑入池塘因无人发现而溺水身,,,事故发现3亡直到傍晚家长发现孩子未归才报警寻找但为时已晚事后在孩子手机中发现,了多个模仿视频的草稿证实了事故原因,反思与警示防范措施建议•部分网络内容存在安全隐患,缺少风险提示•家长要关注孩子浏览的网络内容•未成年人模仿能力强,却缺乏风险判断能力•向孩子说明网络视频与现实的差异•家长未充分了解孩子的网络活动和兴趣•加强与孩子的沟通,了解其想法周末和假期是监护的薄弱时段明确周末和假期的活动安排••农村留守儿童缺乏有效监管建立留守儿童关爱保护机制••第七章防溺水安全知识小测验:通过前面的学习我们系统掌握了防溺水的各项知识现在让我们通过互动问答来检验学,习成果巩固安全意识请同学们认真思考每个问题积极参与讨论,,!安全知识互动问答问题一:溺水时应如何自救问题二:发现有人溺水,第一步该做什么参考答案保持冷静大声呼救并拍打水面采用水母漂姿势放松身参考答案立即大声呼救召集附近成年人同时拨打或报警:,;:,;110120,体漂浮如遇抽筋蜷缩身体缓慢呼吸用手扳脚趾缓解被水草缠绕时说清楚具体位置寻找竹竿、绳索、救生圈等工具进行岸上救援绝;,,;;;不要挣扎放松身体慢慢解开对不能盲目跳入水中救人避免连环溺水,,问题三:游泳前应做哪些准备问题四:家长应如何参与防溺水工作参考答案佩戴认证的救生浮具和防雾泳镜遵守四看法则看天参考答案掌握孩子每日行程知晓去向和同伴为孩子配备救生衣、:CE;:,;气、水温、警示、救援设施遵守三不原则饭后、感冒、熬夜不口哨等安全装备定期检查家庭泳池及浴缸安全参加溺水急救培训;;;,游泳充分热身用水拍打身体适应水温选择有救生员的正规游泳场掌握心肺复苏技能加强与学校沟通共同做好安全教育;,;;,所思考讨论结合今天学到的知识请同学们分组讨论在日常生活中还有哪些预防溺水的好方法如何帮助身边的同学提高安全意识:,:生命无价安全常在,珍爱生命远离危险珍爱生命,远离危险水域生命只有一次,任何冒险都不值得坚决做到不私自下水、不擅自结伴游泳、不到危险水域玩耍将七不守则牢记心中,变成自觉行动学会自救,懂得互救掌握科学的自救技能能在关键时刻挽救自己的生命,学会正确的互救方法能在保护自己的同时帮助他人希望这些技能永远不会用到,但必须熟练掌握家校携手,共筑防溺水安全网防溺水工作需要学校、家庭和社会的共同努力学校加强安全教育,家长履行监护职责,社会完善管理措施,共同为孩子创造安全的成长环境让我们共同守护每一个孩子的生命安全!每个孩子都是家庭的希望,都是祖国的未来让我们携起手来,时刻绷紧安全这根弦,用爱心和责任心筑起坚固的安全防线,让每一个孩子都能健康快乐地成长!生命至上,安全第一防溺水,从我做起,从现在做起!感谢同学们的认真学习!请将今天学到的知识告诉你的家人和朋友,让更多人了解防溺水知识,共同守护生命安全!。