安全文明养成教育课件

安全文明养成教育第一章安全与文明，守护成长的基石安全是生命的保障文明是社会的纽带每一个安全细节都关乎生命健康，树立安全意识是保护自己和他人的文明行为体现个人素养，更是构建和谐社会的基础尊重他人、遵守第一道防线从交通出行到校园活动，安全始终是我们成长路上最重规则、礼貌待人，这些文明习惯将伴随我们一生，成为社会进步的推要的守护动力养成良好习惯的意义从小事做起提升自我保护能力•预防各类安全事故•营造友善和谐氛围•促进身心健康发展•震撼数据校园安全事故的隐患10000+50%95%年度校园安全事故事故降低率可预防事故比例每年因安全意识不足导致研究表明，养成良好的文绝大多数校园安全事故都的校园事故超过万起，涉明安全习惯能有效降低事是可以预防的，只要我们及交通、运动、消防等多故发生率以上，预防提高警惕、遵守规则、互50%个领域，给学生和家庭带胜于治疗，习惯的力量不相提醒，就能有效避免悲来巨大伤痛可小觑剧发生警示安全事故往往发生在一瞬间，但造成的伤害却可能影响一生让我们从现在开始，认真对待每一个安全细节，养成文明习惯，共同守护美好校园文明让校园更安全第二章交通安全的四大守则12遵守交通信号灯文明过马路红灯停、绿灯行、黄灯等一等交通信号灯是道路上的指挥官，严格遵过马路时要做到一停、二看、三通过即使是绿灯，也要观察来往车守信号灯指示，是对自己和他人生命安全负责的基本行为辆，确保安全后快速通过，不在马路上嬉戏打闹•过马路必须走人行横道•等待绿灯时站在安全区域•不抢行、不闯红灯34步行与骑车安全乘车安全注意步行时走人行道，不突然横穿马路；骑自行车要检查车况，遵守交通规乘坐公交车要在站台等候，排队上下车；私家车内要系好安全带，不将头则，不逆行、不载人，转弯时要提前示意手伸出窗外；下车前要观察后方来车，确保安全真实案例小明因闯红灯受伤警示事件经过小明是一名五年级学生，平时活泼好动一天放学后，他和同学一起回家，在过马路时看到对面的同伴在招手，便没有注意红灯，直接冲向马路对面就在这时，一辆转弯的汽车突然出现，司机紧急刹车，但还是将小明撞倒幸运的是，小明只是腿部骨折，但这次事故让他和家人都受到了巨大惊吓深刻教训避免方法安全承诺侥幸心理害人害己，闯红灯看似节省几十秒，却可能付出惨痛代价严格遵守交通规则，绝不闯红灯；过马路时专心观察，不嬉戏打闹；让我们共同承诺遵守交通规则，珍爱生命安全，做文明交通的践行生命只有一次，任何时候都不能拿安全开玩笑时刻保持安全意识，宁等三分不抢一秒者和宣传者，互相提醒、共同进步遵守规则，安全第一每一次在斑马线前的耐心等待，都是对生命的尊重交通规则不是束缚，而是保护我们平安出行的安全屏障让遵守规则成为习惯，让安全伴随我们每一天第三章校园安全与文明行为预防校园欺凌，营造和谐环境识别欺凌行为勇敢说不校园欺凌包括身体欺凌、言语欺凌、关系欺凌和面对欺凌，要勇敢站出来无论是受害者还是旁网络欺凌等形式它不仅伤害被欺凌者的身心健观者，都应该坚决反对欺凌行为，及时向老师、康，也破坏校园和谐氛围家长或相关部门报告•推搡、殴打等身体伤害•明确表达反对态度•辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号•及时寻求帮助保护•孤立、排挤他人•不做沉默的旁观者•网络散布谣言、恶意评论•用正确方式维护权益互助友爱文明交往同学之间要互相尊重、互相帮助，营造温暖用礼貌的语言交流，用宽容的心态相处遇友善的班级氛围关心身边的同学,发现有人到矛盾通过沟通解决，不使用暴力、不恶语受到欺凌要及时伸出援手相向，做文明好同学共建和谐每个人都是校园和谐的建设者从自己做起，拒绝欺凌、传播友善，让校园成为每个人都感到安全、温暖的成长乐园实验室与体育活动安全须知实验室安全规范体育运动防护进入实验室必须穿戴防护用品，严格按照操作步骤进行实验使用化学药运动前要做好热身准备，穿着适合的运动服装和鞋子运动时要量力而品要格外小心，不私自混合药品，实验结束后妥善处理废弃物行，注意保护自己，出现不适要及时停止并告知老师听从老师指导，规范操作充分热身，预防运动损伤••了解应急处理方法使用合格的体育器材••保持实验室整洁有序遵守运动规则，注意安全••安全第一无论是实验操作还是体育活动，安全永远是第一位的掌握正确的操作方法和防护措施，既能保护自己，也能享受学习和运动的乐趣防火、防盗、防骗三大安全守则防火安全火灾是校园安全的重大隐患我们要熟悉消防设施位置，掌握火灾逃生技能，做到防患于未然•不玩火，不携带易燃易爆物品1•发现火情立即报警

（119）•熟记逃生路线，低姿势快速撤离•用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟•被困时要在窗口呼救，等待救援防盗安全保护个人财物是每个人的责任养成良好的安全习惯，提高防盗意识，避免财物损失•贵重物品妥善保管，不随意放置2•离开教室、宿舍要关好门窗•不向陌生人透露家庭地址等信息•发现可疑人员及时报告老师•自行车、电动车要上锁停放防骗安全网络诈骗、电话诈骗等手段层出不穷，提高警惕、增强识别能力是保护自己的关键•不轻信陌生人的花言巧语3•不点击可疑链接，不扫描不明二维码•不向陌生人透露验证码、密码等信息•遇到中奖退款等信息要核实•遭遇诈骗及时告知家长、老师并报警安全演练，生命保障定期的安全演练不是形式，而是在关键时刻能够挽救生命的技能训练认真对待每一次演练，熟练掌握逃生技能，这是对自己和他人最负责的表现第四章网络安全与文明上网网络安全四大要点保护个人隐私合理上网时间不在网上随意填写真实姓名、家庭住址、电话制定科学的上网计划，每次上网不超过小1号码、身份证号等个人信息社交平台要设置时，避免长时间沉迷网络合理安排学习、运隐私保护，不接受陌生人好友申请动和娱乐时间，保持身心健康健康网络内容识别网络陷阱浏览健康向上的网络内容，远离暴力、色情、警惕虚假广告、钓鱼网站、网络游戏陷阱等赌博等不良信息主动过滤垃圾信息，选择适不轻信免费午餐，不下载来路不明的软合自己年龄的网站和应用件，遇到可疑情况及时咨询家长或老师网络安全格言网络是把双刃剑，用好了是学习的工具，用不好则可能伤害自己让我们做网络的主人，而不是网络的奴隶，享受网络带来的便利，远离网络带来的危害网络文明尊重他人，文明发言网络暴力的危害网络暴力是指在网络上发表攻击性、侮辱性言论，或传播他人隐私、造谣诽谤等行为这些行为会给受害者造成严重的心理伤害，甚至导致悲剧发生•损害他人名誉和尊严•造成严重心理创伤•破坏网络文明环境•可能承担法律责任如何防范不参与网络暴力，不转发未经核实的信息，不随意评论他人遇到网络暴力要及时保存证据，向平台举报，寻求家长和老师的帮助典型案例网络诈骗与隐私泄露警示案例背景惨重损失某中学生小红在网上看到免费领取游戏皮肤的广除了经济损失，小红的个人信息被泄露，全家不断接告，出于好奇点击了链接，并按照要求填写了个人信到骚扰电话这次教训让小红和家人都深受打击，也息和父母的手机号码让她意识到网络安全的重要性1234诈骗过程防范措施几天后，骗子冒充客服联系小红父母，声称账户异常天上不会掉馅饼，遇到免费中奖等信息要提高警需要验证，通过各种话术骗取了验证码，导致银行卡惕不随意泄露个人信息不点击可疑链接，不轻信陌,被盗刷万元生人5警示提醒网络诈骗手段不断翻新，但万变不离其宗都是利用人的贪念或恐惧心理保持清醒头脑，不贪小便宜，多与家长沟通，就能——有效防范网络诈骗记住任何要求提供验证码、密码的都是诈骗！安全上网，文明上网网络是学习知识、开阔视野的窗口，也是交流思想、结交朋友的平台让我们做网络安全的守护者，文明上网的践行者，用智慧和自律享受网络世界的精彩，同时保护好自己第五章生活中的安全文明细节文明礼貌，从细节做起礼貌用语行为规范文明用语体现个人修养见面问好、请求帮助说请、得到帮助文明行为彰显良好教养在公共场所保持安静、排队有序、爱护说谢谢、做错事说对不起这些简单的词语能让人际交往公物、帮助他人，这些看似平凡的行为，却能温暖人心、传递正——更加和谐美好能量主动向老师、同学问好公共场所不大声喧哗•••使用您好请谢谢对不起等文明用语•排队时不插队、不推搡不说脏话、不给别人起侮辱性绰号上下楼梯靠右行走••尊重师长友爱同学尊师重道是中华传统美德上课认真听讲、尊重老师劳动、虚心同学之间要互相关心、互相帮助主动帮助有困难的同学，分享接受批评、感恩老师付出用实际行动表达对老师的尊敬和感学习经验，包容他人不足，用真诚的友谊构建和谐的班集体——激主动帮助学习困难的同学•见到老师主动问好•借给同学学习用品•课堂上专心听讲、积极发言•团结协作完成集体任务•认真完成作业•卫生习惯与环境保护个人卫生习惯良好的卫生习惯是健康生活的基础，也是文明素养的体现•饭前便后勤洗手，使用七步洗手法•早晚刷牙，保持口腔卫生•勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁•不随地吐痰，咳嗽打喷嚏时捂住口鼻•不共用毛巾、水杯等个人用品爱护公共设施垃圾分类处理节约资源能源公共设施是大家共同的财产，要像爱护自己的物品一样爱垃圾分类是环保的重要举措了解可回收物、有害垃圾、节约用水用电，随手关灯关水龙头；减少使用一次性用护它们不在桌椅上乱涂乱画，不损坏体育器材，不破坏厨余垃圾和其他垃圾的分类标准，将垃圾投放到相应的垃品，自带水杯和餐具；珍惜粮食，践行光盘行动——从绿化植物，让公共设施更好地服务大家圾桶中，为环境保护贡献自己的力量点滴做起，养成绿色生活方式个人仪表与文明形象0102仪容仪表整洁举止文明得体穿着整洁得体，符合学生身份校服穿戴整齐，不奇装异服；发型简洁大坐有坐相、站有站相、行有行相坐姿端正不歪斜，站立挺拔有精神，行方，不染发烫发；指甲修剪干净，不留长指甲、不涂指甲油整洁的仪表走稳健不打闹与人交谈时目视对方、认真倾听，展现良好的精神风貌是对他人的尊重，也是自信的表现0304表情自然友善言行一致诚信保持微笑、眼神友善、态度亲和真诚的微笑是最美的名片，能够拉近人说话算数、信守承诺、表里如一答应别人的事情要努力做到，做不到要与人之间的距离，传递温暖和友好及时说明原因诚信是立身之本，文明形象的核心形象格言良好的个人形象不是天生的，而是通过日常的点滴积累和自我约束养成的一个注重仪表、举止得体的人，会赢得他人的尊重和信任，为自己的人生道路打开更多机会之门文明习惯，人人有责垃圾分类看似小事却关系到环境保护和资源节约的大事当每个人都自觉养成垃圾分类,的好习惯我们的校园会更加整洁美丽我们的地球会更加绿色健康文明习惯的养成从,,,你我做起第六章安全文明的社会意义文明安全促进社会和谐减少矛盾冲突提升安全感文明行为能够有效减少人际摩擦和矛盾冲突营造当每个人都遵守规则、注意安全社会整体安全水,,和谐友善的社会氛围平就会提高人们的安全感和幸福感也会增强,国际交往优势良好社会风尚文明礼貌的国民在国际交往中更受欢迎有助安全文明习惯的普及形成良好社会风气推动,,于提升国家软实力增强国际影响力和竞争社会文明进步让每个人都能享受到文明带来,,力的红利促进经济发展塑造国家形象安全稳定的环境是经济发展的基础文明有序的社公民的文明素质代表着国家形象每个人的文明,会能够吸引投资、促进繁荣让人民生活更加美行为汇聚起来就能展现国家的文明程度和精神风,,好貌安全文明不仅关乎个人更关乎整个社会的和谐发展让我们从现在做起从自己做起用实际行动为构建安全文明和谐的社会贡献力量共同创造更加美,,,,好的未来你我共同守护文明校园每个人都是践行者从我做起，从小事做起校园文明不是某个人或某个部门的责任,而是需要每一位师生共同参与、共同维护的事业无论是老师还是学生,无论是在校内还是校文明校园的建设就在我们的日常行为中——外,我们都应该做安全文明的践行者•看到地上的垃圾,主动捡起来•遇到需要帮助的同学,伸出援助之手•发现安全隐患,及时报告老师•在公共场所,自觉遵守秩序•对待他人,始终保持礼貌尊重•使用网络,坚持文明理性这些看似微不足道的小事,汇聚起来就能形成强大的文明力量,让我们的校园更加美好个人努力相互监督严格要求自己,养成良好习惯,做到知行合一同学之间互相提醒、互相帮助,共同进步携手共建文明校园文明校园的建设需要每一个人的参与和努力让我们携起手来用行动传播文明用爱心,,温暖校园共同营造安全、和谐、美好的学习生活环境让文明之花在校园处处绽放,,课堂互动安全文明你我他分享你的故事讨论改进方案你是否亲身经历过或目睹过安全文明方面的事件？无论是正面的榜样我们的校园在安全文明方面还有哪些需要改进的地方？作为校园的一还是值得反思的教训都请与大家分享你的故事可能会给其他同学带员你有什么好的建议和想法？让我们一起思考共同为建设更好的校,,,来启发和警醒园环境出谋划策互动话题话题一话题二话题三你见过哪些文明行为让你印象深刻？这些行为在日常生活中你是如何做到安全出行的？有如何在同学中推广安全文明习惯？你有什么创,给你带来了什么启发？什么经验可以分享？意的想法？互动提示请积极参与讨论每个人的想法都很重要通过交流分享我们可以相互学习、共同成长记住安全文明教育不是说教而是需要我,,,,们每个人用心体会、积极实践的人生课题结束语安全文明，伴我成长养成习惯守护未来将安全意识和文明行为内化为自觉习惯,让它们今天养成的好习惯,就是明天美好未来的基石成为我们生活的一部分,伴随我们一生让我们用安全文明守护自己的成长之路做时代新人作为新时代的青少年,我们要做文明有礼、安全自律的好少年,为实现中华民族伟大复兴贡献力量寄语同学们,安全文明养成教育不是一朝一夕的事情,而是需要我们长期坚持、不断实践的过程让我们从现在做起,从小事做起,从自己做起,将安全意识和文明行为融入日常生活的每一个细节中相信在大家的共同努力下,我们一定能够创造一个更加安全、文明、和谐的校园环境,让每一个人都能在这里快乐学习、健康成长!让安全文明之花在我们心,中永远绽放!。