家长高中网络安全课件

家长高中网络安全课件第一章网络安全的时代背景全球威胁激增青少年上网现状家长的关键角色网络攻击事件持续增长，青少年群体已成为中国青少年网民占比高达，平均每天

42.7%黑客和诈骗者的重点目标数据显示，针对上网时间超过小时高度的网络依赖性使4未成年人的网络犯罪案件年增长率超过他们更容易暴露在各类网络风险之中30%网络安全威胁的多样化主要威胁类型真实案例警示•网络欺凌言语攻击、排挤孤立2013年中国网络暴力第一案潘梦莹事件一名女孩因网络谣言和恶意攻击，最终选择结束生命，震惊全国网络诈骗钓鱼网站、假冒身份•隐私泄露个人信息被非法获取•恶意软件病毒、木马、勒索软件•每分钟一次10这是高中生平均查看手机的频率网络世界的隐形危机正在悄然影响着我们的孩子第二章高中生网络行为特点123使用时间长，辨识能力弱社交需求强烈匿名性带来风险高中生平均每天上网小时，但对虚假信青春期的社交需求使他们高度依赖社交媒体网络的匿名性和隐蔽性让青少年放松警惕，4-6息、网络陷阱的识别能力严重不足他们容平台这种依赖性使他们更容易受到网络欺可能做出不当行为同时也让施害者更加肆易被精心设计的骗局所欺骗凌、虚假信息和同伴压力的影响无忌惮，加剧了网络安全风险网络欺凌的隐蔽与危害网络欺凌的多种形式短信骚扰社交媒体攻击持续发送侮辱性、威胁性消息公开羞辱、散布谣言、发布不当照片网络谣言排挤孤立捏造事实、恶意传播虚假信息在群组中集体排斥、冷暴力严重后果网络欺凌严重影响青少年心理健康，导致焦虑、抑郁，甚至自残自杀家长需要学会识别孩子是否遭受网络欺凌，并及时介入提供支持网络诈骗与个人信息保护钓鱼网站假冒账号虚假广告伪装成正规网站，诱骗用户输入账号密码、银行冒充老师、同学、客服人员，以各种理由骗取信承诺高额回报、超低价格的商品或服务，实际是卡信息等敏感数据青少年因经验不足特别容易任和钱财常见手法包括紧急转账、中奖通知精心设计的骗局青少年购物经验少，更易受上当等骗真实案例分享某高中生在网上购买游戏装备时，被假冒卖家骗走元学费诈骗者伪装成可信平台，要求先付款再发货，收款后立即失联类似案例屡见不鲜，5000个人信息泄露可能导致更严重的连锁后果第三章家长如何成为网络安全守护者监控与尊重平衡风险教育培训适度监督孩子的网络活动，但要避免过度干建立家庭规则定期与孩子讨论网络安全问题，教育他们识预尊重隐私的同时保持沟通渠道畅通，建制定明确的家庭网络使用规则，合理安排上别常见网络风险培养批判性思维，学会质立信任关系网时间，规定使用场景和时段规则应该全疑可疑信息和链接家共同讨论制定，而非单方面强制家长必备的网络安全知识核心防护技能识别网络陷阱学会辨别钓鱼邮件、虚假网站、诈骗信息的常见特征和套路密码管理策略使用强密码，不同平台使用不同密码，定期更换，避免使用生日等易猜信息账号安全保护启用双重认证，不随意授权第三方应用，及时修改泄露密码软件安全更新安装正版杀毒软件，及时更新系统和应用程序补丁，修复安全漏洞重要提醒安全软件的及时更新至关重要过时的防护软件无法识别新型威胁，定期检查更新状态是基本功课家校合作，共筑安全防线网络安全教育需要家庭与学校携手合作只有建立完善的沟通机制，才能为孩子构建全方位的保护体系第四章健康上网与心理支持视力健康脊椎保护网络成瘾长时间盯着屏幕会导致视力下降、眼睛疲不良坐姿和长时间低头使用手机会造成颈椎识别成瘾信号无法控制上网时间、忽视现劳、干眼症等问题建议每使用分钟电子和脊椎问题保持正确坐姿，定时活动身体实生活、情绪依赖网络及早发现，及时干20设备，就远眺秒钟非常重要预和寻求专业帮助20心理健康支持资源如果发现孩子出现网络成瘾倾向或心理问题，可以寻求学校心理辅导老师、专业心理咨询机构、青少年心理热线等资源的帮助早期干预效果最佳电子学习与网络安全安全使用电子学习资源防止隐私泄露仅使用学校或教育局推荐的正规学习不在学习平台分享过多个人信息••平台谨慎参与在线讨论，保护个人隐私•不点击来源不明的学习资料链接•注意学习软件的权限设置•谨慎下载学习软件，从官方渠道获取•使用独立的学习账号，不混用社交账•定期检查学习设备的安全状态号•教育局推荐的电子学习资源套经过严格审核，具有较高的安全性和教育质量保障家长应引导孩子优先使用这些官方资源第五章家校合作，共同守护保持沟通参与活动共同制定计划定期与班主任、信息技术老师沟通，了解孩子积极参加学校组织的网络安全讲座、家长工作与学校配合，共同制定针对性的网络安全教育在校网络使用情况和学校网络安全教育内容坊等活动，提升自身网络安全意识和知识水计划，形成家校教育合力，确保教育的连续平性政府与社会资源支持教育局资源提供丰富的网络安全教学资源、教师培训材料、家长指南等定期更新最新网络安全知识和案例分析警务处支持香港警务处网络安全及科技罪案调查科提供专业咨询、案件报告渠道、预防教育讲座等服务隐私保护机构资讯安全网及个人资料私隐专员公署提供隐私保护指南、投诉渠道、法律咨询等专业支持这些官方资源都是免费开放的，家长应该充分利用这些专业支持，提升家庭网络安全防护能力真实案例分享家长如何成功介入网络欺凌事件1发现问题张妈妈注意到女儿小雯情绪低落，不愿上学，通过耐心沟通了解到她在班级群组中遭受长期排挤和言语攻击2收集证据协助女儿保存聊天记录截图、语音消息等证据，详细记录欺凌事件的时间、内容和涉及人员3联系学校主动联系班主任和学校心理辅导老师，提供证据并要求学校介入处理，保护孩子权益4心理支持寻求专业心理咨询帮助，陪伴女儿度过心理创伤期，重建自信和安全感5问题解决在家校合作下，欺凌者受到教育和处分，小雯逐渐恢复正常学习生活，重新融入集体家长经验总结及时发现、保持冷静、收集证据、寻求专业帮助、持续关注是处理网络欺凌的关键步骤家长的支持和信任是孩子走出困境的最大力量网络安全常见误区与真相误区一误区二孩子懂网络，不需要家长管监控孩子隐私侵犯自由真相解析科学引导方法虽然青少年是数字原住民，操作技能熟练，但他们缺乏社会经验和风险判断能力技术适度监督不是侵犯隐私，而是保护责任关键是建立透明的规则和信任关系通过开放熟练不等于安全意识强，家长的引导和监督仍然必不可少式沟通、共同制定规则、尊重合理边界，在保护和自由之间找到平衡网络安全工具推荐家长监控软件安全浏览器密码管理工具推荐使用专业的家长控制应用，可以设置上网时选择内置安全防护功能的浏览器，配合广告拦使用密码管理器生成和存储复杂密码，避免重复间限制、过滤不良内容、查看使用报告使用前截、反追踪、反钓鱼等防护插件，为孩子打造更使用或写在纸上推荐使用加密存储、支持双重应与孩子坦诚沟通，说明原因和目的安全的浏览环境认证的正规密码管理工具网络诈骗识别实操识别钓鱼邮件和虚假链接检查发件人仔细核对发件人邮箱地址，注意拼写错误和可疑域名正规机构不会使用免费邮箱警惕紧急要求诈骗邮件常营造紧迫感，要求立即行动冷静思考，不要被账号即将关闭等话术欺骗悬停查看链接点击前先将鼠标悬停在链接上，查看真实网址警惕短链接和看似正规实则有细微差别的网址识别语法错误正规机构的邮件通常语句通顺大量语法错误、翻译腔调是诈骗邮件的典型特征防范网络购物诈骗选择正规电商平台，不轻信超低价商品，使用安全支付方式，保存交易记录教育孩子不要使用家长银行卡进行未经许可的网购，遇到可疑情况立即告知家长网络隐私保护技巧0102社交媒体隐私设置谨慎分享原则将账号设置为私密状态，仔细审核好友申请，限制陌生人查看个人信息不在网络上发布真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、身份证号等定期检查隐私设置，平台更新后及时调整敏感信息照片中的背景信息也可能泄露位置0304防止起底防范网络跟踪起底指恶意收集并公开他人个人信息的行为避免在不同平台使用相同定期清理浏览器缓存和，使用隐私浏览模式，关闭不必要的位置服Cookie用户名，减少个人信息碎片化拼凑的可能务，警惕应用过度索取权限安全从细节开始网络安全不是一蹴而就的工程，而是需要在日常生活中持续关注的细节每一个小小的防护措施，都能为孩子构筑更坚固的安全屏障网络安全法律法规简介相关法律法规网络犯罪案例与后果《中华人民共和国网络安全法》规定网络运营者的安全义务和用户信散布谣言、网络诈骗、侵犯隐私、网络欺凌等行为不仅违反道德，更可息保护要求能触犯法律根据情节严重程度，可能面临罚款、拘留甚至刑事处罚《个人信息保护法》明确个人信息处理规则，保护公民隐私权《未成年人保护法》专门规定未成年人网络保护相关内容维权途径遇到网络侵权或犯罪行为，可以向平台举报、向网信办投诉、向公安机关报案，或通过法律途径维护合法权益《治安管理处罚法》对网络诈骗、侮辱等行为的处罚规定家长应协助孩子保存证据，及时寻求法律帮助人工智能与网络安全新挑战AI生成内容风险AI工具正确使用深度伪造技术可以生成逼真的虚假视引导孩子将作为学习辅助工具，而AI频、音频和图片，难以辨别真伪孩非作业代写工具教育他们理解的AI子需要学会质疑网络内容的真实性，局限性，培养批判性思维和独立思考不轻信看似真实的材料能力注意可能产生的偏见和错误AI信息未来安全趋势随着技术发展，网络威胁将更加复杂隐蔽家长需要持续学习，与时俱进更新知识培养孩子的数字素养和安全意识，是应对未来挑战的根本之道家长自我提升路径参加培训讲座利用官方资源定期参加学校、社区或教育局组织的网络安全访问教育局、网信办等官方网站，获取最新网家长讲座和培训活动络安全知识和教育资源持续更新知识建立互助网络关注网络安全动态，学习新型威胁的防范方与其他家长建立交流群组，分享经验、讨论问法，保持警觉性题、相互支持网络安全教育是一个持续的过程家长只有不断提升自己，才能更好地引导和保护孩子家庭网络安全行动计划制定家庭守则定期安全检查建立应急机制与孩子共同制定明确的网络使用规则，包括每周或每月进行一次家庭设备安全检查，更制定遇到网络安全问题时的应对流程，确保上网时间、使用场景、禁止行为等规则应新软件、检查隐私设置、清理缓存、扫描病孩子知道如何求助，家长知道如何处理具体可执行，并定期评估调整毒保存重要联系方式（学校、警方、平台•工作日每天上网不超过小时检查路由器安全设置客服）•2•睡前小时不使用电子设备更新所有设备系统和应用学会截图保存证据的方法•1••不在卧室使用手机查看孩子设备安装的应用建立家庭沟通渠道，随时可以求助•••遇到可疑情况立即告知家长测试家长控制工具运行状态了解投诉和报案的正确途径•••网络安全沟通技巧有效沟通的要点处理冲突的方法1当孩子违反网络使用规则或出现问题时，保持冷静理性了解原因，共同选择合适时机分析问题，而非单纯惩罚在轻松愉快的氛围中讨论，避免在孩子情绪低落或逆反时说教可以借助新闻事件、身边案例自然引入话题2倾听而非说教先听孩子的想法和困惑，理解他们的视角避免一味批评指责，而应引导他们自己思考和判断3用案例说明用具体真实的案例说明风险，比抽象的道理更有说服力分享同龄人的经历更容易引起共鸣4培养自我保护意识建立开放信任的沟通环境，让孩子愿意分享遇到的问题，而不是害怕责罚目标不是管控孩子，而是培养他们独立判断和自我保护的能力授之以渔而非授之而隐瞒信任是最好的保护以鱼携手共建安全网络环境网络安全不是一个人的战斗，需要家庭成员齐心协力父母以身作则，兄弟姐妹相互提醒，全家共同营造健康安全的数字生活方式常见问题答疑孩子沉迷网络怎么办如何防止孩子泄露隐私遇到网络欺凌如何求助首先了解沉迷的原因，可能是社交需求、逃通过具体案例教育孩子隐私泄露的后果，指保持冷静，第一时间保存证据（截图、录音避压力或缺乏其他兴趣采取渐进式戒断，导他们正确设置社交媒体隐私，养成不随意等）告诉孩子这不是他们的错，给予心理丰富线下活动，必要时寻求专业心理咨询帮分享个人信息的习惯定期检查孩子的网络支持联系学校老师介入处理，严重情况向助强制禁止往往适得其反足迹，及时发现和纠正不当行为警方报案寻求心理辅导帮助孩子走出阴影课件总结123共同责任家长角色持续学习网络安全是全家人共同的家长是孩子最重要的网络网络威胁不断演变，我们责任，需要每个成员的参安全导师，您的引导将影必须持续学习，积极应对与和配合响孩子一生的数字素养新的挑战通过今天的学习，相信各位家长对网络安全有了更深入的认识记住，保护孩子的网络安全不是一次性任务，而是需要长期坚持的日常工作让我们从今天开始，将所学知识应用到实践中，为孩子创造一个更安全的数字成长环境参考资源与链接教育局网络安全资源库家长讲座视频与资料下载政府及公益网络安全支持平台提供教学材料、案例分析、家长指南、最新政往期讲座录播、课件、实用工具、电子手网信办、公安部门、消费者权益保护组织等提PPT策文件等丰富资源册等可供下载学习供的官方支持渠道推荐关注的公众号和网站中国互联网举报中心•国家网络安全宣传周官网•教育部网络安全教育平台•青少年网络安全教育工程•建议家长定期访问这些平台，获取最新的网络安全资讯和教育资源您也可以加入家长交流群，与其他家长分享经验、互相学习结束语携手守护，智慧未来让我们携手守护孩子的网络安全，共同打造健康、积极、智慧的数字未来网络是把双刃剑，既带来便利也伴随风险但只要我们用心引导、用爱陪伴、用智慧守护，就能帮助孩子在数字世界中健康成长，成为既能享受科技便利又具备安全意识的新时代青年感谢各位家长的聆听和参与！让我们一起努力，为孩子们创造一个更加安全、健康的网络环境！谢谢大家!。