小学安全教育家长会课件

守护孩子安全成长小学安全教育家长会第一章安全教育的重要性:年全国校园安全事故统计2024数据揭示了校园安全教育的紧迫性了解这些统计信息能够帮助我们更有针对性地开展安全防护工作从源头上预防事故的发生,,大45%3100%小学生事故占比主要事故类型家长影响力小学生安全事故占校园事故总数的比例显交通事故、校园欺凌、意外伤害为三大主要类型家长安全意识直接影响孩子安全防护效果45%,著高于其他学段安全教育的三大目标提高安全意识掌握应急技能培养学生主动识别危险的能力从思想让学生学会在危险情况下正确应对提,,上重视安全预防事故于未然升自我保护和救助能力,识别校园及生活中的安全隐患基本急救知识与操作••建立主动防范意识火灾地震逃生技能••养成良好安全习惯紧急求助方法••营造安全环境通过家校合作共同创建和谐安全的学习生活空间,校园安全文化建设•家庭安全氛围营造•家长的角色与责任家长是孩子安全教育的第一责任人您的言传身教、日常监督和积极配合都是孩子安全成长的重要保障让我们明确家长在安全教育中的关键职责,监督遵守规则日常生活中监督孩子遵守交通规则、校规校纪等各项安全规定培养规则意识,配合学校活动积极参与学校组织的安全教育活动包括安全演练、家长会、专题讲座等,及时沟通交流关注孩子安全状况与心理变化发现问题及时与学校老师沟通形成教育合力,,安全从家庭开始,家庭是孩子安全教育的起点父母的关爱与指导是孩子最坚实的安全屏障让我们用心守,护用爱陪伴共同为孩子撑起一片安全的天空,,第二章校园安全防护:校园是孩子学习生活的主要场所校园安全直接关系到每个孩子的健康成长本章将系统,介绍校园中存在的安全隐患、防护措施以及应急处理方法帮助家长和孩子共同筑牢校园,安全防线校园常见安全隐患认识和了解校园中潜在的安全风险是预防事故发生的第一步以下是当前小学校园中最需要关注的三大安全隐患领域,校园欺凌问题活动场所安全突发事件风险言语辱骂、肢体冲突、孤立排挤等欺凌行实验室化学药品、体育器材使用、课间活火灾、盗窃、诈骗等突发性安全事件需要为时有发生严重影响学生身心健康动等环节存在安全风险提前防范和应对准备,语言暴力与威胁恐吓实验室化学品误触或操作不当电气线路老化引发火灾•••肢体推搡与打架斗殴体育活动中的碰撞与摔伤贵重物品失窃案件•••社交孤立与网络欺凌课间走廊楼梯拥挤踩踏冒充家长的诈骗行为•••索要财物与强迫行为游乐设施使用不规范食品安全与卫生问题•••校园安全标志识别校园内设置了各类安全标志帮助学生快速识别危险区域和安全通道教会孩子认识这些,标志是提升自我保护能力的重要一环,重点标志类型禁止标志禁止奔跑、禁止攀爬、禁止吸烟等红色圆形标志:警示标志小心地滑、注意安全、当心触电等黄色三角形标志:指示标志安全出口、消防通道、紧急集合点等绿色方形标志:消防设施灭火器、消防栓、报警按钮等标识位置:如何利用标志保护自己遇到危险时寻找最近的安全出口

1.发现火情立即按下报警按钮

2.家长行动建议在接送孩子时与孩子一起观察:,严格遵守禁止标志的要求

3.校园安全标志加深记忆和理解,按照疏散指示牌方向快速撤离

4.案例分享某小学火灾逃生演练成功避险:2024年3月,某市实验小学在例行消防演练中,突遇真实火情由于平时演练充分,全校1200名师生在3分钟内全部安全疏散,无一人受伤这次成功避险充分证明了安全演练的重要价值1演练准备阶段学校每学期组织2次消防演练,师生熟悉逃生路线和集合地点2火情发生食堂电路老化引发小型火灾,烟雾报警器立即响起3快速响应师生按演练流程有序撤离,无慌乱推挤现象4成功避险3分钟内全员安全撤离,消防部门及时扑灭火源如果没有平时的演练,后果不堪设想感谢学校的坚持,感谢老师们的专业指导!——学生家长感言家长配合的重要性:该校家长积极配合演练安排,在家中也与孩子复习逃生知识,形成了良好的家校互动这提醒我们,家长的支持和参与是安全教育成功的关键因素校园安全规则须知遵守校园安全规则是每个学生的基本责任以下规则看似简单却是保障校园安全的重要基础请家长在日常生活中反复强调帮助孩子养成良好习惯,,上下楼梯安全课间活动规范始终靠右侧行走不推搡、不拥挤、不在楼梯上奔跑或跳跃遇到人课间休息不追逐打闹不做危险游戏不攀爬栏杆窗台在指定区域内,,,,,流拥挤时耐心等待活动陌生人防范实验室安全遇到陌生人搭讪或要求离开学校立即拒绝并报告老师或保安不接严格遵守实验操作规范听从老师指导不私自触碰化学药品和实验,,,,受陌生人的食物和礼物器材穿戴好防护用品,家长提醒建议每周与孩子进行一次安全规则回顾通过提问和情景模拟的方式确保孩子真正理解并能执行这些规则:,,演练是最好的预防定期的安全演练能让孩子在轻松的氛围中掌握逃生技能在真正面临危险时保持冷静、正,确应对让我们重视每一次演练机会把安全意识融入日常,第三章交通安全教育:交通安全是小学生安全教育的重中之重据统计交通事故是导致小学生伤亡的主要原因之一本章将详细讲解交通安全知识帮助家长和孩子共同提升,,交通安全意识养成良好的出行习惯,小学生交通事故高发时段与原因了解交通事故的高发时段和主要原因有助于我们更有针对性地加强防范以下是基于大量案例分析得出的关键风险因素,违反信号规则不走指定通道上下学路上不遵守交通信号灯抢行或闯红灯过马路不走斑马线随意横穿马路或翻越护栏,,,,是事故发生的首要原因极易发生意外接送区隐患注意力分散家长接送时违规停车孩子突然冲向车辆或在路上玩手机、听音乐、与同学嬉闹导致对周,,,车流中穿行造成危险围交通状况观察不足高发时段上学高峰和放学高峰是交通事故最集中的时段这两个时段车流量大学生注意力易分散需要格外警惕:7:00-8:0015:30-17:00,,,交通安全基本守则遵守交通规则是每个人的责任以下基本守则必须让孩子牢记于心,并在日常生活中严格执行0102行走规范骑行安全走人行道,没有人行道时靠路边行走过马路看红绿灯,绿灯亮起后先观察左右,确认安全再通过骑自行车必须佩戴安全头盔,不在机动车道骑行,不双手离把或追逐竞驶,12岁以下不骑车上路0304乘车守则车辆选择乘坐汽车必须系好安全带,坐后排更安全不将头手伸出窗外,不在车内打闹,等车停稳后再上下不乘坐无证车辆、非法营运车、超载车和酒驾车辆发现危险情况立即拒绝并告知家长家长榜样:家长的交通行为直接影响孩子接送孩子时请您也严格遵守交通规则,为孩子树立良好榜样真实案例某地小学生因闯红灯发生事故:2023年10月,某市一名小学四年级学生放学后与同学结伴回家,在通过路口时因急于追赶同伴而闯红灯,被正常行驶的电动车撞倒,造成腿部骨折,住院治疗一个月事故后果事故发生学生腿部骨折,休学治疗,留下心理阴影;家庭承担医事故起因学生突然冲入路口,电动车驾驶员来不及刹车,发生疗费用和精神压力学生与同伴嬉闹,注意力不集中,看到同伴已过马路碰撞便着急追赶,忽视了红灯信号孩子平时总说知道交通规则,但一到实际情况就忘了这次教训太深刻了,我们做家长的也有责任,平时强调得还不够——受伤学生家长反思深刻教训与启示知道不等于做到:安全教育不能停留在口头,需要反复强化和实践同伴影响:学生结伴出行时容易相互影响,家长应教育孩子不盲从、不攀比家长监督:低年级学生应由家长接送,高年级学生也需定期提醒和检查情景演练:建议家长定期与孩子进行交通安全情景模拟,提升应对能力交通安全互动问答通过互动问答的形式帮助孩子巩固交通安全知识以下是三个常见情景问题请家长在家中与孩子一起讨论答案,,问题一遇到红灯怎么办问题二骑车时为什么要戴头盔问题三如何安全上下校车:::正确答案立即停下来站在安全线内等待正确答案头盔可以在发生碰撞或摔倒时保正确答案等校车完全停稳后再排队上下车:,::,即使周围没有车辆也要等绿灯亮起后观察护头部减少受伤风险研究表明佩戴头盔不推挤下车后不要从车头或车尾绕行而要,,,,,左右确认安全再快速通过红灯时绝对不能能降低的头部重伤率头部是人体最脆等校车开走后再过马路上车后立即坐好并,85%闯行哪怕只差一秒钟弱也最重要的部位必须重点保护系好安全带不在车内走动或打闹,,,家庭作业请家长本周与孩子一起完成一次上学路线安全检查标注出所有需要过马路的地方讨论每个路口的正确通过方法:,,第四章网络安全与心理健康:在数字化时代网络已成为孩子学习生活的重要组成部分但网络世界也存在诸多风险,,同时心理健康问题日益受到关注本章将帮助家长了解如何引导孩子安全使用网络以,,及如何关注孩子的心理健康预防校园欺凌等问题,小学生网络安全风险网络给孩子带来便利的同时,也隐藏着多种安全隐患家长需要了解这些风险,才能更好地保护孩子12网络诈骗风险不良信息侵害不法分子通过游戏充值、虚假红包、冒充熟人等方式诱骗孩子,导致财产损失网络上存在大量不适宜儿童的内容,可能对孩子的身心健康造成负面影响•游戏中的虚假充值优惠•暴力、色情等有害内容•社交软件上的陌生人诈骗•极端思想和错误价值观•钓鱼网站窃取账号密码•虚假信息和网络谣言•虚假中奖信息骗取钱财•诱导模仿的危险行为34网络沉迷问题网络欺凌现象过度使用网络影响学习和身心健康,导致视力下降、作息紊乱、社交能力减弱通过网络进行的言语攻击、隐私泄露、恶意传播等行为,对孩子心理伤害巨大•长时间玩游戏影响学业•社交平台上的恶意评论•熬夜上网破坏作息规律•个人信息和照片被传播•现实社交能力退化•群体排斥和孤立行为•情绪依赖网络虚拟世界•匿名威胁和恐吓信息家长如何引导孩子安全上网网络不是洪水猛兽,关键在于正确引导家长需要采取科学的方法,帮助孩子建立健康的网络使用习惯限制上网时间监督上网内容与孩子共同制定上网时间表,平日每天不超过1小时,周末不超过2小时使用家长控制软将电脑放在客厅等公共区域,定期查看浏览记录使用青少年模式和内容过滤工具,屏蔽件辅助管理,避免睡前上网建立作业优先,娱乐其次的原则不良网站与孩子讨论他们在网上看到的内容,引导正确认知保护个人隐私及时沟通求助教育孩子不在网上透露真实姓名、学校、家庭住址、电话号码等信息不随意添加陌鼓励孩子遇到不舒服的网络内容或行为时,第一时间告诉家长营造开放的沟通氛围,不生人为好友,不点击不明链接设置复杂密码并定期更换,不与他人共享账号因孩子上网受骗而责备教会孩子保存证据,必要时向老师或警方求助推荐家长控制工具:平衡之道:既要防范风险,也要尊重孩子隐私随着年龄增长,逐步给予更多•青少年防沉迷系统自主权,但始终保持沟通和引导•家长监护平台•内容过滤软件•屏幕时间管理工具心理健康与安全教育心理健康是安全教育不可忽视的重要部分良好的心理状态能帮助孩子更好地应对各种安全挑战,而心理问题往往是安全事件的隐患建立沟通渠道关注情绪变化每天留出固定时间与孩子交流,了解学校生活,营造信任和开放的家庭氛围观察孩子是否有情绪低落、易怒、焦虑等表现,这可能是遭受欺凌或其他困扰的信号预防校园欺凌教孩子识别欺凌行为,遇到欺凌勇敢说不并寻求帮助,同时教育孩子不欺负他人寻求专业帮助发现孩子有严重心理问题时,及时向学校心理老师或专业机构咨提供情感支持询,不讳疾忌医让孩子知道无论发生什么,家长都会支持和保护他们,建立安全感和信任感学校心理辅导资源我校配备专职心理健康教师,设有心理咨询室,每周

三、五下午开放如需预约,可联系班主任老师同时,学校定期开展心理健康讲座和团体辅导活动,帮助学生建立积极心态心理健康教育不是等出了问题再解决,而是要在日常中培养孩子的情绪管理能力和抗压能力——学校心理健康教师安全上网从我,做起在数字时代培养孩子的网络素养和自我保护能力至关重要让我们携手为孩子营造健,康、安全的网络环境引导他们成为负责任的数字公民,第五章家庭安全与应急准备:家是孩子最主要的生活场所家庭安全直接关系到孩子的生命健康许多家长往往忽视了,家中潜在的安全隐患本章将帮助家长识别和消除家庭安全隐患掌握应急处理技能为,,孩子创造安全的成长环境家庭常见安全隐患家看似安全,实则隐藏着多种风险以下是家庭中最常见且容易被忽视的安全隐患电器使用风险电器使用不当是家庭安全的首要隐患,可能导致触电、火灾等严重后果•插座超负荷使用或老化破损•电器线路私拉乱接•湿手触摸电器开关•电热毯、电暖器等大功率电器使用不当•手机充电器长期插在插座上危险物品存放家中的清洁剂、药品、工具等物品若存放不当,可能被孩子误食或误用•药品放在孩子容易拿到的地方•清洁剂、杀虫剂等化学品未上锁•刀具、剪刀等利器随意摆放•易燃易爆物品储存不规范•毒性强的物品未贴明显标识儿童玩耍意外孩子在家玩耍时可能发生的各类意外伤害,需要家长高度警惕•攀爬阳台、窗台导致坠落•触碰热水、热油造成烫伤•在浴室滑倒摔伤•玩耍时碰撞家具尖角受伤•将小物件放入口鼻造成窒息家庭安全防护措施预防胜于治疗采取科学有效的防护措施,能够大幅降低家庭安全事故的发生率用火用电安全1教育孩子不私自玩火,不触碰燃气灶开关家长做饭时保持警惕,离开厨房务必关闭火源定期检查燃气管道,发现漏气立即开窗通风并报修防止攀爬坠落2阳台、窗户安装防护栏或安全网,高度不低于

1.1米窗边不放置可攀爬的桌椅等家具教育孩子不攀爬高处,不将身体探出窗外危险物品管理3将药品、清洁剂、刀具等危险物品放在孩子够不到的高处或上锁的柜子里不用饮料瓶装危险液体,避免孩子误食定期清理过期药品和化学品电器安全措施4使用儿童安全插座,防止孩子手指插入定期检查电线是否老化破损,及时更换教育孩子不湿手触摸电器,不私自拆卸电器制定应急计划5与孩子一起制定家庭火灾、地震等紧急情况的逃生路线图,标明安全出口和集合地点准备应急包,内含手电筒、急救用品、饮用水、重要证件复印件等定期检查:建议家长每月进行一次家庭安全检查,排查潜在隐患可以与孩子一起进行,既提高孩子的安全意识,又增进亲子互动应急自救技能普及掌握基本的应急自救技能,能在危险时刻挽救生命以下技能是每个孩子都应该学会的火灾逃生技能地震自救技能

1.保持冷静,不要慌乱奔跑

2.迅速躲到坚固的桌子、床下

3.用书包、枕头等保护头部

4.远离窗户、吊灯等易坠落物

5.不使用电梯,震后有序撤离

6.在户外要远离建筑物和电线

7.被困时保存体力,敲击管道求救

1.发现火情立即大声呼救并拨打119家庭安全演练建议理论知识需要通过实践演练来巩固建议家长定期组织家庭安全演练让孩子在实战中掌握自救技能,火灾逃生演练地震应对演练急救技能练习每季度至少进行一次设定每半年进行一次突然喊家长学习并示范基本急救方场景如厨房起火由家长鸣地震了全家人立即寻找最法如止血、包扎、心肺复苏,,,哨开始全家人按照逃生路线近的庇护所桌下、卫生间等使用玩偶让孩子模拟操,快速撤离到指定集合点记等保护头部蹲下持续作纠正错误动作观看急救,1-2,录用时每次争取缩短时间分钟后震后有序撤离轮教学视频全家一起学习准,,演练后总结问题和改进方流担任演练指挥者培养孩子备家庭急救箱教孩子识别各,,向的应急组织能力种急救用品演练记录表建议家长制作一个演练记录表记录每次演练的时间、内容、表现和改进点这不仅能跟踪进步还能让孩子更重视安全演练,,让演练有趣可以设计小奖励对表现好的家庭成员给予鼓励也可以邀请邻居朋友一起参与增加趣味性和社交性:,,互动环节安全知识小测试:通过以下问题检验孩子对安全知识的掌握程度家长可以在家中与孩子一起完成,错误的地方及时讲解纠正选择题火灾逃生第一步是什么判断题遇到陌生人主动搭话是有礼貌情景题如果地震来了你会怎么做:::,的表现A.赶快收拾贵重物品请描述你的应对步骤至少3点对/错B.用湿毛巾捂住口鼻参考答案:正确答案:错C.躲在床下等待救援

1.保持冷静,不要慌张乱跑D.打开所有门窗解析:对陌生人保持警惕是保护自己的必要措施

2.迅速躲到坚固的桌子或床下,用书包、枕头保礼貌很重要,但安全更重要孩子应该学会识别可护头部正确答案:B疑情况,不随意与陌生人交谈,更不能跟陌生人走

3.远离窗户、镜子、吊灯等易坠落物解析:火灾中浓烟是头号杀手,用湿毛巾捂住口鼻能

4.等震动停止后,快速有序撤离到空旷地带过滤有害气体,是逃生的第一步不要在意财物,生命最重要

5.如果被困,保存体力,敲击管道或墙壁求救附加挑战题•说出三个紧急电话号码及其用途•演示如何正确过马路至少5个步骤•解释为什么不能在网上透露个人信息•模拟遇到校园欺凌时如何应对家校共筑安全防线孩子的安全教育不是学校或家庭单方面的责任,而需要双方密切配合、协同努力只有形成教育合力,才能真正构建起坚固的安全防护网家庭的配合强化日常安全教育,监督孩子安全行为,积极参与学校活动,及时反馈问题学校的职责沟通机制开展系统安全教育课程,组织定期演练,维护校园安全设施,及时处理安全隐患建立家校联系群,定期召开家长会,开通安全热线,实现信息共享家长可以这样做积极参与:响应学校组织的安全教育活动,志愿参与校园安全巡查提出建议:发现安全隐患及时向学校反映,提出建设性意见主动沟通:定期与老师交流孩子在校表现,反馈孩子在家安全状况以身作则:遵守校园秩序,接送时规范停车,为孩子树立榜样支持配合:认真阅读学校发送的安全通知,配合完成安全作业持续关注:关注学校安全动态,了解最新的安全教育理念和方法家长和学校就像孩子成长路上的两只翅膀,只有双翼齐飞,孩子才能安全翱翔让我们携手同心,共同守护每一个孩子的平安成长安全无小事守护从现在开始感谢各位家长一直以来对学校安全工作的大力支持与积极配合孩子的安全是我们共同的责任和最大的心愿携手同行用心守护茁壮成长让我们继续紧密合作,形成教育合力,共同为孩子们创造安全、健康、快每一个安全细节都值得重视,每一次教育都可能挽救生命让我们用心在安全的环境中,孩子们才能无忧无虑地学习和成长,绽放出最灿烂的笑乐的成长环境守护,让爱常伴容欢迎提问与交流如果您对安全教育工作有任何疑问或建议,欢迎现场提问交流,也可以会后通过以下方式联系我们:•学校安全办公室电话:xxxx-xxxxxxx•班主任微信/电话:请查看班级通讯录•学校安全教育邮箱:safety@xxxschool.edu.cn让我们共同努力,为孩子们撑起一片安全的蓝天!。