小学安全法制教育课课件

守护童年安全小学安全法制教育课件第一章法律保护与儿童权利认知你知道吗未成年人受法律保护!法律保障禁止伤害勇敢说不《未成年人保护法》是专门保障你的安全和法律明确禁止任何形式的虐待、歧视和伤害权益的法律它就像一把保护伞时刻守护着未成年人的行为违反者将受到法律制裁,,,你法律小卫士谁来保护我们:守护者网络在你的成长道路上有许多人在默默守护着你的安全家长是你最亲密的,保护者老师在学校里关心你的安全警察叔叔阿姨维护社会秩序他们构,,成了一个强大的安全保护网当你遇到危险或感到害怕时要第一时间告诉这些可信的大人他们会用,专业的方式帮助你解决问题记住寻求帮助不是软弱而是聪明和勇敢,,,的表现法律是保护你成长的坚强盾牌而守护者们是执行这个盾牌的勇士,法律守护每一个孩子在法律的天平上每个孩子的权益都受到平等保护无论你来自哪里无论家庭条件如何法律都会公正地守护你的安全和未来,,,认识校园安全法规校园安全条例零容忍欺凌安全小先锋学校制定的安全规则是为了保障每一位同校园欺凌和暴力行为是法律和校规严格禁积极参与学校组织的各类安全活动学习安,学的学习环境安全这些规则涵盖了课堂止的学校会采取严肃措施处理任何形式全知识提高防范意识你可以成为班级里,纪律、活动安全、设施使用等各个方面的欺凌行为保护每一位学生的身心健康的安全宣传员帮助更多同学了解安全知,,识遵守上下楼梯靠右行的规则言语侮辱和威胁是欺凌••参加消防演练活动在指定区域进行体育活动故意孤立他人也是欺凌•••学习急救基础知识正确使用教学设备和器材网络上的恶意行为同样违规•••向同学传播安全常识•法律故事小明勇敢举报校园欺凌:发现问题1小明在课间休息时发现同班的小刚经常被几个高年级学生欺负,,他们不仅抢走小刚的零食还用言语嘲笑他小刚显得很害怕不,,敢反抗2勇敢行动小明虽然也有些害怕但他想起老师教过的知识遇到欺凌要及时,:报告他鼓起勇气详细地向班主任老师报告了这件事,及时介入3老师听了小明的报告后非常重视立即联系了学校德育处和那几,个学生的班主任学校组织了专门的调查并对欺凌者进行了严,4问题解决肃的批评教育欺凌行为被及时制止那几个学生认识到了错误向小刚道歉学,,校还加强了校园巡查防止类似事件再次发生小刚的笑容又回,榜样力量5来了小明因为勇敢举报欺凌行为被学校评为安全小卫士他的行,动鼓励了更多同学勇敢地对欺凌说不共同营造和谐的校园环,境第二章常见安全风险与防范技巧生活中存在着各种各样的安全风险但只要我们掌握正确的防范知识和技巧就能有效保,,护自己的安全让我们一起学习如何识别危险并采取正确的应对措施家庭安全防火防电小常识:火灾防范要点火灾是家庭安全的主要威胁之一作为小学生,我们要学会识别火灾隐患,掌握基本的防火知识1远离火源绝对不玩火柴、打火机、蜡烛等明火物品看到家长使用明火时要保持安全距离,不要在厨房玩耍2安全用电不用湿手触摸电源插座和电器开关,不私自拆卸电器,不在同一插座上连接过多电器发现电线破损要及时告诉家长3逃生技能发生火灾时保持冷静,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势快速撤离记住不要贪恋财物,生命安全最重要熟悉家里的逃生路线记住口诀发现火情不慌张,湿巾捂鼻快离场弯腰低姿向外跑,生命安4求助方法全第一桩到达安全拨119,说清地址等救援逃到安全地带后立即拨打火警电话119报警说清楚家庭地址、火势大小、是否有人被困等重要信息交通安全做文明小行人:遵守信号灯走人行横道过马路时一定要遵守交通信号灯规则红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等过马路必须走斑马线、人行天桥或地下通道不要图方便随意横穿马路不:,即使绿灯亮了也要先观察左右来车确保安全后再通过要翻越护栏走斑马线时要注意观察不要边走边玩手机,,,远离车道安全乘车绝不在马路上、停车场或车辆周围玩耍、追逐、打闹不要在路边球类运乘坐汽车时要系好安全带岁以下儿童不能坐副驾驶位置乘坐公交车时,12动不要突然冲到马路上时刻注意来往车辆特别是转弯和倒车的车辆要抓好扶手不要把头手伸出窗外下车前要观察后方来车,,,安全出行从我做起,交通安全不仅是保护自己也是尊重他人生命每一次遵守交通规则都是为创造安全、,,有序的交通环境做贡献网络安全保护个人信息:网络世界的安全守则互联网给我们带来了丰富的学习资源和娱乐方式,但同时也存在着许多潜在危险作为小学生,我们必须学会在网络世界中保护自己信息保护不要在网上随意透露个人信息,包括真实姓名、家庭住址、电话号码、学校名网络欺凌零容忍称、父母工作单位等这些信息可能被不法分子利用如果在网络上遭遇辱骂、威胁、恶意传播个人信息等网络欺凌行为,要立即保存证据,并告诉家长和老师网络欺凌同样违法,我们要勇敢维护谨慎交友自己的权益不要轻信网络上的陌生人,不要随意添加陌生人为好友,更不要单独与网友见面网络背后的人未必是他们所说的那样识别诈骗对网络上的中奖信息、免费礼品、需要付费的链接等保持警惕不要随意点击陌生链接,不要轻信网络谣言遇到可疑情况及时告诉家长防范校园欺凌勇敢说不:认识校园欺凌的不同形式校园欺凌不仅仅是身体上的暴力,还包括多种隐蔽的伤害方式了解这些形式,才能更好地识别和防范欺凌行为语言欺凌身体欺凌包括辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号、恶意评价他人外貌或家庭背景等语言暴力同样会对受害者造成严重包括推搡、殴打、抢夺或损坏他人物品等直接的身体暴力行为这是最容易识别的欺凌形式,也是最严重的心理伤害的违法行为关系欺凌网络欺凌包括故意孤立、排挤某个同学,散布谣言,破坏他人的友谊关系等这种隐性欺凌往往不易被发现,但伤害包括在社交媒体上发布侮辱性内容、恶意传播他人隐私、网络谣言攻击等网络欺凌传播快、影响大,危同样深远害不容忽视遭遇欺凌时的应对策略保持冷静坚定拒绝不要被欺凌者的言行激怒,避免冲动反击导致事态升级用坚定的语气和态度明确表示反对,让欺凌者知道你不会屈服及时求助保存证据向老师、家长或学校心理咨询师报告,寻求专业帮助和保护保留欺凌的证据,如聊天记录、录音、照片等,以便调查处理法律小知识校园欺凌的法律后果:校园欺凌不仅违反校规校纪,更是触犯法律的行为根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,实施欺凌行为的学生将面临严重后果学校处分学校会根据欺凌情节的轻重,对欺凌者给予警告、记过、留校察看等纪律处分,情节严重者可能被勒令转学民事责任如果欺凌行为造成他人身体伤害或财产损失,欺凌者及其监护人需要承担民事赔偿责任,包括医疗费、精神损害赔偿等行政处罚对于情节较重的欺凌行为,公安机关可以依法对欺凌者进行训诫、责令监护人严加管教,或者送入专门学校接受教育刑事责任已满十二周岁的未成年人,如果实施故意伤害致人重伤或死亡等严重暴力犯罪,将依法追究刑事责任保护自己的安全是权利,尊重他人的权益是责任让我们共同创造一个没有欺凌的校园环境第三章校园与社会安全实践理论知识需要结合实践才能真正发挥作用在这一章中我们将学习如何在真实情境中应用安全知识提高自救互救能力成为真正的安全小卫士,,,防灾减灾地震火灾逃生演练:地震来临时的正确应对火灾逃生要领地震是突发性自然灾害,掌握正确的避震和逃生技能至关重要学校定期组织的地震演练不是游戏,而是关键时刻能救命的技能训练火灾发生时,浓烟和高温是最大的威胁正确的逃生方法能大大提高生存几率011室内避震发现火情感到地震时立即就近躲避,躲在坚固的桌子或课桌下,用书包或双手保护头部和颈部远离窗户、吊灯等可能坠落的物体发现火灾立即大声呼喊,按下火警按钮,通知他人小火可用灭火器扑救,大火要立即逃生02震后疏散2主震过后,在老师的组织下有序撤离教室下楼梯时不要拥挤、推搡,靠右侧快速但不慌乱地向安全区域转移防烟准备03用湿毛巾、湿衣物捂住口鼻,防止吸入有毒烟雾如果没有湿毛巾,可以用衣服替代安全集合到达操场等空旷安全区域后,按班级快速整队集合清点人数,如发现有同学未到,立即报告老师,不要擅自返回建筑物内寻找3低姿疏散04等待救援弯腰或匍匐前进,因为烟雾上升,地面附近空气较清新沿着墙壁或扶手快速寻找出口在安全区域保持秩序,听从老师指挥如果被困,保持冷静,用敲击管道等方式发出求救信号,不要大喊大叫消耗体力4关门隔烟通过房间时要关闭门窗,延缓火势和烟雾蔓延如果出口被封,退回房间,关闭门窗,用湿布堵住门缝社区安全认识紧急求助电话:在紧急情况下,及时拨打正确的求助电话能够获得专业帮助,争取宝贵的救援时间这些电话号码必须牢记,关键时刻能救命!110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故遇到违法犯罪、人身安全受到威胁、发生火灾时拨打要讲清楚详细地址有人突发疾病、受伤需要紧急医疗救发生交通事故时拨打报告事故地财产遭受侵害等紧急情况时拨打说包括街道、小区、楼栋号、什么物质助时拨打说明病人或伤者的位置、点、涉及车辆数量、人员伤亡情况清事发地点、事件性质、是否有人受着火、火势大小、是否有人被困、报年龄、症状、受伤情况,询问急救车到在安全前提下,保护现场,等待交警处伤等关键信息警人姓名和电话达前如何处理理拨打紧急电话的注意事项保持冷静信息准确听从指导遇到紧急情况时,深呼吸让自己冷静下来,清晰准确说清楚地点、事件、伤亡情况等关键信息如果接线员可能会询问更多细节或告诉你如何在救援到地描述情况慌乱会影响信息传达,延误救援时不知道详细地址,可以描述周围明显的建筑物或标达前进行处置要认真听取建议,不要挂断电话,直间志性地点到对方说可以紧急电话是生命热线记住这些号码在危急时刻不慌张冷静求助就能获得及时的专业帮助每一个号码背后,,,都有专业的救援力量在守护我们的安全认识陌生人危险警惕陌生人的常见诱骗手段如何安全应对陌生人不法分子往往利用儿童的善良和好奇心,用各种方法骗取信任了解这些常见手段,才能有效保护自己假装熟人1陌生人可能会说我是你爸爸妈妈的朋友你妈妈让我来接你等谎言记住:真正的家人朋友一定会提前告诉你,并且你能确认身份物质诱惑2用糖果、玩具、手机、游戏等物品诱惑坚决不接受陌生人的任何礼物或食品,即使对方看起来很和善寻求帮助3假装需要帮忙找人、找路、搬东西等,引诱你跟着走记住:成年人不应该向小孩子寻求帮助,他们应该找其他成年人假冒权威4冒充警察、老师、社区工作人员等要求你跟他们走真正的工作人员会出示证件,并且会先联系你的家长或学校法律故事小华拒绝陌生人诱拐:放学途中1一个晴朗的下午,小华像往常一样走在回家的路上突然,一辆车停在她身边,一个陌生男子摇下车窗2陌生人搭话男子笑着说:小朋友,我是你爸爸的同事,他现在很忙,让我来接你回家车里还有好吃的糖果呢,快上车吧!保持警惕3小华想起老师说过的话,爸爸从没说过会让别人接她她警觉地后退了几步,与车辆保持距离4机智应对小华大声说:我不认识你!我爸爸没告诉我!我要给爸爸打电话确认!她的声音引起了路边行人的注意陌生人离开5看到有人注意到这边的情况,那个陌生男子脸色一变,赶紧开车离开了小华记下了车牌号码6及时报警小华跑到附近的小卖部,用店主的电话联系了妈妈妈妈赶来后,他们一起去警察局报案,提供了车辆信息警方介入7警方根据小华提供的线索,很快找到了那辆可疑车辆和驾驶员,经调查发现此人有多次类似行为记录8保障安全多亏小华的机智和勇敢,成功避免了一场可能的诱拐事件警方表扬了小华,学校也请她分享安全经验,帮助更多同学提高警惕小华的故事告诉我们:面对陌生人的搭讪,一定要保持警惕,不轻信对方的话,及时寻求帮助你的警觉和勇敢,就是保护自己最好的武器!心理健康与法制教育情绪管理与自我保护心理健康是安全教育的重要组成部分法律不仅保护我们的身体安全,也保护我们的心理健康每个孩子都有权利在快乐、安全的环境中成长表达情绪学会用正确的方式表达自己的感受感到害怕、伤心、愤怒时,要及时告诉家长、老师或心理辅导老师,不要憋在心里倾诉渠道遇到困扰或心理压力时,可以通过多种渠道寻求帮助:与父母沟通、找老师谈心、拨打心理热线、向学校心理咨询室求助尊重他人尊重自己也要尊重他人的感受不嘲笑他人的情绪表达,不传播他人的隐私,远离任何形式的校园暴力和心理欺凌心理健康的法律保护《未成年人保护法》明确规定,学校应当建立学生心理健康教育制度,配备专职或兼职心理健康教育教师,开展心理健康教育和辅导任何组织或个人不得侵害未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施侮辱、诽谤等损害其心理健康的行为法律保护每个孩子的身心健康,人人都有权利在充满爱与尊重的环境中快乐成长家庭与学校的安全合作家校沟通家庭教育学校培训家长和老师保持密切沟通,及时交流孩子在家和家长是孩子安全教育的第一责任人在家中经常学校定期开展安全教育课程和演练活动,邀请专在校的表现,共同关注孩子的身心健康和安全状与孩子讨论安全话题,演练应急逃生,教导孩子识业人士进行讲座,用生动的案例和实践训练提高况定期参加家长会和安全教育活动别危险培养安全意识和自护能力学生的安全防范意识和应对能力,孩子的安全成长需要家庭、学校和社会的共同努力只有建立完善的安全教育网络形成家校社协同育人的良好局面才能为孩子创造真正安全、健康的,,成长环境家校携手共筑安全防线,每一次家校沟通每一场安全演练每一个细心的叮嘱都是在为孩子的安全成长添砖加,,,瓦让我们携手努力共同守护孩子的美好未来,小学生安全法制知识小测验让我们通过几个问题,检验一下大家对安全法制知识的掌握程度吧!请认真思考每一个问题,这些知识在关键时刻可能会派上大用场问题一紧急电话问题二应对欺凌问题三火灾逃生:::你知道报警电话是多少吗火警电话呢急救电话是什遇到校园欺凌你该怎么办可以采取哪些措施保护家庭发生火灾时如何安全逃生有哪些注意事项么自己答案:用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿势快速撤离,不乘坐答案:报警电话是110,火警电话是119,急救电话是答案:保持冷静,坚定说不,及时告诉老师、家长电梯,不贪恋财物到达安全地带后拨打119报警记120这三个号码一定要牢记!拨打时要说清地点和情或学校心理咨询师,保存证据,寻求法律保护绝不住:生命第一!况能沉默忍受或以暴制暴100%100%100%安全意识法制观念自护能力掌握安全知识,时刻保持警惕了解法律保护,维护自身权益学会自我保护,应对突发情况互动环节安全小剧场:理论学习之后让我们通过角色扮演和实践演练将安全知识真正内化为自己的能力在轻松有趣的互动中深化对安全知识的理解,,,情景一拒绝陌生人情景二火灾逃生演练情景三安全故事分享:::分组进行角色扮演一名同学扮演陌生模拟教室发生火灾的场景在老师的指导同学们分享自己或家人经历的安全事件,,,人其他同学练习如何应对通过实际演下进行疏散演练练习正确使用湿毛可以是成功避险的经历也可以是从失误,,练学会识别陌生人的诱骗手段掌握正巾、保持低姿势前进、有序撤离等关键中学到的教训通过真实案例的分享和,,确的拒绝方式和求助方法演练后大家动作计时完成疏散找出演练中的问讨论让大家更深刻地认识到安全的重要,,讨论哪些做法是正确的如何才能更有题学习如何在真实火灾中保持冷静、快性学习他人的经验避免类似的危险:,,,效地保护自己速逃生互动环节的意义通过角色扮演和实践演练我们不仅能加深对安全知识的理解更重要的是培养在真实情境中的应变能力当危险真的来临时身体会记住演练,,,时的动作让我们能够本能地做出正确反应,安全法制教育的重要性终身受益的安全教育安全法制教育不是一次性的活动,而是贯穿整个成长过程的重要内容从小培养的安全意识和法律观念,将成为我们一生的宝贵财富保护自己安全教育是给孩子最好的礼物,法律知识是守护成长的盾牌让我们共同努力,为每一个孩子创造安全、健康、快乐的成长环境掌握安全知识和法律常识,增强自我保护意识和能力,在危险来临时能够及时识别并有效应对保护他人当看到他人遇到危险或受到侵害时,能够伸出援手,及时报告,帮助他人脱离危险,传递安全正能量法律守护法律是我们成长的守护神,为未成年人提供全方位的保护了解法律,就能更好地维护自己的合法权益安全伴我成长在法律的守护下在老师和家长的关爱中在同学们的互助中我们一起学习安全知识培养自护能力共同创造美好的未来,,,,,结语做自己的安全小卫士:牢记法律知识认真学习《未成年人保护法》等法律法规,了解自己享有的权利和应尽的义务法律知识是我们维护自身权益的有力武器增强保护能力掌握各种安全防范技能,提高危险识别和应急处置能力安全意识和自护技能需要在日常生活中不断学习和实践勇敢面对危险遇到危险时保持冷静,运用学到的安全知识和技能保护自己勇敢不是鲁莽,而是在理智的基础上采取正确的行动及时寻求帮助单靠一己之力无法解决所有问题,要学会向家长、老师、警察等可信任的成人寻求帮助团结的力量是无穷的营造安全环境让我们携手共建安全、和谐的校园环境尊重他人,关爱同学,拒绝欺凌,传播正能量,让学校成为每个人温暖的家亲爱的同学们,安全教育的学习到这里告一段落,但安全意识的培养永无止境希望大家能将今天学到的知识牢记在心,应用到日常生活中每个人都是自己的安全小卫士,让我们用知识武装自己,用行动保护自己和他人,在法律的守护下健康快乐地成长!推荐资源与学习渠道想要了解更多安全法制知识吗这里为大家推荐一些优质的学习资源和渠道,帮助大家持续学习,不断提高安全防范意识和能力官方教育网站中国教育部官网的安全教育专栏提供权威的安全教育内容和政策解读学校安全教育平台提供互动课程、安全测试和教育视频,内容丰富且专业宣传手册与读物《小学生安全教育读本》、《儿童安全自护手册》等图书用生动的故事和插图讲解安全知识学校发放的安全教育手册也是很好的学习材料,要认真阅读并保管好教育动画视频各大视频平台上有许多优质的儿童安全教育动画,如《安全小卫士》系列、《校园安全教育动画》等通过生动有趣的动画形式,让安全知识更容易理解和记忆家长教师指导家长和老师可以参考《家庭安全教育指南》、《学校安全管理手册》等专业资料,学习如何更有效地进行安全教育,与孩子一起成长温馨提示学习安全知识是一个持续的过程,建议每周抽出一些时间,和家长一起观看安全教育视频,讨论安全话题,进行家庭安全演练让安全教育成为日常生活的一部分!谢谢大家安全从我做起守护美!,好童年!365100%∞天天安全全员参与终身学习让安全意识伴随每一天人人都是安全守护者安全教育永无止境亲爱的同学们今天的安全法制教育课就到这里了希望大家能够认真对待所学的每一个,安全知识将它们真正应用到生活中去记住安全不是一个人的事而是需要我们所有人,,,共同努力让我们携起手来从自己做起从现在做起共同创造一个安全、和谐、美好的,,,成长环境!安全是幸福的基石法律是成长的保障愿每一个孩子都能在安全的环境中快乐学习,,健康成长拥有美好的童年和光明的未来,!。