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小学安全课课件守护童年，安全成长第一章安全意识启蒙什么是安全安全的核心概念生活中的安全隐患安全是指远离危险和伤害保护自己和他人的身心健康它不仅包括身体交通事故风险马路上的车辆,•:上的保护还涵盖心理和情感层面的呵护,火灾隐患电器使用不当•:溺水危险无人看管的水域学会识别危险、预防事故、正确应对突发情况是每个小学生必须掌握的•:,基本技能高空坠落阳台和窗户•:安全伴我成长认识危险信号火灾警示标志交通安全标志红色火焰图案、禁止烟火标志、消防通道标识看到这些标志要红绿灯、人行横道、禁止通行等标志遵守交通规则过马路走斑,特别小心远离火源记住逃生路线马线红灯停绿灯行,,,溺水危险警告电力危险标识深水区、禁止游泳标志看到这些标志要远离水域不在无人看管高压电、触电危险标志远离电线杆、变电箱不用湿手触摸电器,,,的地方游泳或玩耍不私拉电线案例分享小明的火灾逃生经历:发现火情1晚上8点,小明在家写作业时,突然闻到一股焦味,发现客厅电视机冒烟起火2立即报警小明没有慌张,第一时间拨打119火警电话,清楚说明家庭地址和火灾情况通知家人3大声呼喊提醒家人,关闭房间门窗,用湿毛巾捂住口鼻,防止吸入浓烟4安全撤离沿着事先熟悉的逃生路线,弯腰低姿态快速撤离到楼下安全地带,等待消防员到来安全启示:小明因为平时认真学习了火灾逃生知识,在危急时刻保持冷静,正确处置,成功保护了自己和家人的安全提前规划逃生路线、熟记报警电话、掌握自救方法,这些都是保命的关键技能第二章校园安全:校园常见安全隐患操场活动安全教室环境安全不在操场上奔跑打闹•使用器材前检查安全性•运动时注意避让他人•避免推搡造成跌倒受伤•楼梯走廊安全不乱动电器开关和插座•校园安全需要每位同学的共同维护遵守校规校纪,注意自身行为,关心他人安全,才能•物品摆放整齐防止绊倒创造一个安全和谐的学习环境不攀爬桌椅和窗台•使用剪刀等工具要小心•上下楼梯靠右慢行•不在楼梯上追逐嬉戏•扶好栏杆一步一个台阶•交通安全基础过马路三看三停法0102一看:观察左侧来车二看:观察右侧来车站在路边先看左边确认没有车辆快速驶来快到马路中间时看右边注意右侧车辆动向,,03三看:再次确认安全到达路对面前再看一次确保完全安全,重要提醒乘车安全注意事项等车时站在安全区域不追逐打闹•,上下车排队有序不推不挤•,车上系好安全带坐稳扶好•,不将头手伸出窗外•不在车内吃东西或玩尖锐物品•遵守交通规则安全第一,交通安全关系到每个孩子的生命安全养成良好的交通习惯遵守交通规则不仅保护自己也是对他人负责的表现,,,角色扮演如何正确过马路:观察红绿灯站在路口等待看清信号灯颜色红灯亮时绝对不能过绿灯亮起才能通行,,,黄灯闪烁要停止注意来往车辆即使绿灯亮了也要左右观察确认车辆都已停下有些车辆可能会闯红灯,,一定要格外小心快速安全通过确认安全后快速通过马路不要在马路中间停留或玩耍始终走在斑马线,内保持警惕,互动练习让我们分组进行角色扮演一组同学扮演行人一组扮演驾驶员一组扮演交:!,,通警察模拟真实的过马路场景加深对交通规则的理解和记忆,,第三章家庭安全:家是孩子们最温暖的港湾但家中也潜藏着各种安全隐患学习家庭安全知识培养良好的安全习惯让家真正成为最安全的地方,,,家庭中的安全隐患123用电安全厨房安全阳台窗户安全主要风险触电、短路引发火灾主要风险烫伤、割伤、煤气中毒主要风险高空坠落:::不用湿手触摸电器开关和插座远离热锅、热水壶等高温物品不攀爬阳台护栏和窗户•••不私自拆卸电器或乱拉电线不玩弄菜刀、剪刀等锋利工具不在阳台上放置可攀爬的物品•••不玩弄插座不将金属物品插入插孔不私自开启煤气灶和燃气阀门不将身体探出窗外•,••发现电线破损及时告诉家长闻到煤气味立即开窗通风并告知家长不在阳台边缘玩耍或追逐•••雷雨天不使用电器拔掉电源插头不在厨房追逐打闹家长应安装防护栏和安全锁•,••防止溺水小知识预防溺水的关键措施远离危险水域不单独到河边、池塘、水库等地方玩耍这些地方水深且没有安全保障,必须有成人陪同游泳必须在家长或老师的陪同下进行选择正规游泳场所不去野外水域,,掌握呼救方法遇到溺水危险时保持冷静大声呼救寻找漂浮物抓住等待救援不盲目下,,,,水救人紧急自救技巧如果不慎落水保持冷静最重要采取仰泳姿势头部后仰口鼻露出水面深吸气浅呼气等待救援不要慌张挣扎这样会消耗体力并加速下沉,!,,,,,案例分析邻居小华溺水事件:事件起因1暑假某天下午岁的小华和几个小伙伴偷偷跑到村边的池塘玩耍没有告诉家长,10,2意外发生小华想捡池塘里的球不慎脚下一滑掉入水中因不会游泳很快沉入水底情况危急,,,紧急救援3同伴大声呼救附近路过的大人及时跳入水中将小华救起幸运的是抢救及时小华脱,,,离了危险4事后反思小华因为这次教训深刻认识到私自下水的危险性全家人也更加重视水上安全教育,如何避免类似事故儿童应做到家长应做到不私自到危险水域玩耍加强孩子的安全教育和监管••不在无家长陪同下游泳教会孩子基本的游泳技能••外出玩耍要告知家长去向了解孩子的活动范围和同伴•••看到同伴溺水呼叫大人,不盲目施救•在危险水域设置警示标志和防护设施第四章自然灾害应急:自然灾害虽然无法预测但掌握正确的应急知识和逃生技能能够在关键时刻挽救生命让我们学习如何应对地震、火灾等突发情况,,地震应急知识室内避震震后撤离日常准备迅速躲到坚固的桌子下、墙角或承重墙边双手抱等地震停止后快速有序撤离到空旷安全地带走家中准备应急包包含饮用水、食品、手电筒、急,,,头蜷曲身体保护头部和颈部远离窗户、吊灯楼梯不乘电梯注意避开掉落物用书包或双手保救用品等定期参加地震演练熟悉逃生路线和避,,,,,等危险物品护头部难场所位置重要提醒地震时保持冷静最关键记住蹲下、掩护、抓牢的原则在室内找到安全三角区避震在室外远离建筑物到开阔地带:!,,火灾逃生技巧发现火情立即报警第一时间拨打火警电话说清楚详细地址、火势情况和被困人数119,选择正确逃生路线沿着安全出口指示标志撤离绝对不能乘坐电梯浓烟会进入电梯井电梯也可能停电被困,!,低姿态弯腰前行因为烟雾和有毒气体会上升保持低姿态可以呼吸到相对清洁的空气避免中毒窒息,,湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾或湿衣物捂住口鼻可以过滤烟尘和有毒气体保护呼吸道不受伤害,,被困时怎么办到达安全地带如果逃生通道被烟火封锁应退回房间关闭门窗用湿布条塞住门缝防止,,,逃离建筑物后,到空旷区域清点人数,不要返回火场,等待消防员到来烟雾进入在窗口挥舞鲜艳衣物或手电筒发出求救信号,等待救援演练让安全更有保障定期参加安全演练能让孩子们在真实灾害来临时不慌张、不迷茫熟练掌握自救和互救,,技能大大提高生存几率,第五章自我保护:与求助学会自我保护懂得如何正确求助是每个孩子必备的生存技能面对陌生人和突发危险,,,保持警惕和冷静采取正确的应对措施,防拐骗知识不跟陌生人走无论对方说什么理由即使是你妈妈让我来接你我给你买糖果我带你去找妈妈都绝对不能,,跟陌生人走真正的朋友或亲戚爸爸妈妈会提前告诉你!,不接受陌生人物品不吃陌生人给的食物和饮料不接受陌生人的礼物或玩具坏人可能在这些东西里放了药物吃,,了会昏睡然后被拐走,不向陌生人透露信息不告诉陌生人家庭地址、电话号码、父母工作单位等个人信息坏人会利用这些信息假装认识你的家人骗取信任,遇到危险大声呼救如果有人强行拉你走要大声呼喊我不认识你你不是我爸爸妈妈引起周围人注意同时踢打,!/!挣扎往人多的地方跑寻求帮助,,紧急求助电话110119120122报警电话火警电话急救电话交通事故报警遇到坏人、被拐骗、抢劫等违法犯发生火灾时拨打说明起火地点、有人受伤、生病、中毒等需要紧急发生交通事故时拨打说明事故地罪行为时拨打说清楚事发地点、火势大小、是否有人被困以及联系救治时拨打说清楚病人位置、症点、伤亡情况和车辆信息等待交警,情况和自己的位置方式不能谎报火警状和联系方式到来处理,拨打紧急电话的注意事项保持冷静说话清楚不要紧张留下自己的联系电话•,,•准确说出事发地点和具体位置听从调度员的指示••简要描述发生了什么事情不挂断电话直到对方允许••告知是否有人受伤及伤情记住家庭地址和父母电话••特别提示这些电话是生命救援热线只能在真正紧急的情况下拨打千万不能随便拨打或恶作剧否则会影响真正需要帮助的人还会受到法律惩罚:,,,,情景模拟遇到陌生人怎么办:情景一:陌生人搭话情景二:陌生人给东西小朋友你家住哪里呀叔叔送你回家好小朋友阿姨这里有好吃的糖果和漂亮的,,不好玩具送给你好不好,正确做法礼貌拒绝谢谢叔叔我妈妈马正确做法坚定拒绝谢谢阿姨我不需:,,:,,上就来接我了然后走到人多的地方或要不接受陌生人的食物和礼物立即离,找警察、保安帮忙绝不透露家庭信息开并告诉家长或老师这件事,不跟陌生人走情景三:假装熟人小明我是你爸爸的朋友他让我来接你快跟我走吧,,,正确做法不要相信先给爸爸妈妈打电话确认如果对方强行拉你大声呼救救命我不认识:!,!他往人多的地方跑寻求周围大人帮助!,互动练习让我们分组进行角色扮演通过模拟真实情景练习如何应对陌生人掌握自我保护的方法记住遇到!,,:可疑情况保护自己是第一位的不要担心不礼貌,,!第六章心理安全:与健康心理健康和身体健康同样重要学会认识和管理自己的情绪建立良好的人际关系创造,,安全友善的成长环境让心灵也健康成长,认识情绪学会表达,常见情绪类型情绪管理方法快乐01认识自己的情绪考试考得好、收到礼物、和朋友玩耍时的愉悦感受学会识别当前的感受是快乐、难过、生气还是害怕承认这些情绪的存在,难过02失去心爱的东西、被批评、和朋友吵架时的伤心感受正确表达情绪生气用语言告诉父母、老师或朋友自己的感受我现在很生气难过害怕而不是通过哭://,闹、打人来表达被欺负、遇到不公平的事、事情不如意时的愤怒感受03害怕寻求帮助和支持遇到危险、看恐怖电影、在黑暗中时的恐惧感受当负面情绪很强烈时主动向信任的大人求助他们会帮你分析原因、找到解决办法,,所有的情绪都是正常的生气、害怕、难过并不是坏事关键是要学会用正确的方式表达和处理这些情绪而不是憋在心里或用伤害自己和他人的方式发泄!,,友善相处防止校园欺凌,什么是校园欺凌如何预防欺凌被欺凌了怎么办校园欺凌是指在校园内同学之间一方对另尊重每一位同学不嘲笑别人的缺点不要忍气吞声或以暴制暴,•,•一方实施的欺负、侮辱、伤害行为包括:友善待人主动帮助有困难的同学第一时间告诉父母、老师寻求保护•,••身体欺凌:打人、推搡、抢夺物品•学会换位思考,理解他人的感受•保留证据如照片、聊天记录•言语欺凌:辱骂、嘲笑、起侮辱性外号•遇到矛盾通过沟通解决,不用暴力•和朋友在一起,不单独行动•关系欺凌:孤立、排挤、散布谣言•看到欺凌行为及时制止或报告老师•严重情况可以报警求助网络欺凌在网上发布攻击性言论•:每个孩子都有权利在安全友善的环境中学习成长让我们携手创造一个没有欺凌、充满关爱的校园让友谊之花在每个人心中绽放,互动环节安全知识小测验:选择题发生火灾时,应该怎么做过马路时应该走哪里陌生人给你糖果,你应该乘坐电梯快速逃离躲在床底下用湿任意位置人行横道斑马线车辆中间接受并吃掉接受但不吃礼貌拒绝A.B.C.A.B./C.A.B.C.D.毛巾捂住口鼻低姿态沿安全通道撤离跳窗绿化带拿了就跑,D.D.逃生正确答案正确答案:B:C正确答案:C情景判断题情景一情景二小红在家看电视发现电线冒烟她应该怎么做放学路上小明看到有人落水他应该怎么做,,正确做法立即关闭电源总闸告诉家长拨打报警远离冒烟区域正确做法大声呼救找大人帮忙拨打或寻找竹竿等工具绝不自己:,,119,:,110120,,下水救人恭喜你完成测验答对题以上的同学可以获得安全小达人称号记住这些知识在日常生活中运用真正做到安全第一!6!,,总结与回顾培养安全意识遵守校园规则时刻保持警惕识别生活中的危险信号预防事故发生注意交通安全在校园内有序活动保护自己和同学,,,,关注心理健康重视家庭安全学会情绪管理友善待人共同创造安全友爱的环境正确使用电器远离危险物品防止溺水等意外事故,,,,学会自我保护掌握应急技能提高防拐骗意识正确应对陌生人遇到危险及时求助学会应对地震、火灾等自然灾害熟记紧急求助电话,,,安全三字经安全记要牢记过马路看信号陌生人不理睬水火电要远离地震来莫慌张有困难找警察讲友爱防欺凌心健康人快乐安全事人人责,,,,,,,,,安全知识需要牢记在心更要在日常生活中认真践行让我们共同努力做自己的安全小卫士也帮助和保护身边的人让每一天都平安快乐,,,,!安全伴我行幸福,每一天安全是一种责任也是一种习惯从今天开始让安全意识成为我们生活的一部分用知识,,,保护自己用行动关爱他人共同创造美好未来,,!谢谢大家!安全从我做起快乐每一天,!记住了吗行动起来吧!把今天学到的安全知识记在心里讲给从现在开始在生活中时刻注意安全养,,,爸爸妈妈听也教给弟弟妹妹成良好的安全习惯,一起努力吧!让我们携手共建平安校园、平安家庭让每一天都充满欢笑和幸福,!愿每一位小朋友都能在安全的环境中健康快乐地成长如果你们有任何安全方面的问题!,随时可以问老师和家长记住安全无小事生命最宝贵:,!。