2025争吵读后感吵闹村的孩子读后感实用10篇word模板范文

最新争吵读后感吵闹村的孩子读后感（实用10iX«J在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写读后感读后感对于我们来说是非常有帮助的，那么我们该如何写好一篇读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧最新争吵读后感吵闹村的孩子读后感（实用篇）争吵读后感篇一啊！10终于读完了《吵闹出的孩子》这本充满欢声笑语的书了而，最让我喜欢的是这篇文章，“过圣诞节”的这篇文章这篇故事，主要讲的.是我和小伙伴们，在玩滑板，他们从山上滑下来，玩的回乐无穷连我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者写的奇妙世界，我看见了我正在和那些伙伴们一起滑滑板，在整个雪地里，充满着我们的欢声，我们的笑语争吵读后感篇二今天，我读了《吵闹村的孩子》这本书，让我体会到了那些孩子的生活是那么的‘快乐，这使我想起了曾经的我们，生活过的有滋有味，奇趣无比吵闹村的孩子只有七个人，但是生活却过的有滋有味，很少有争执而我们光一个班就有四十七人，而一个城市就有几万人，一个小村庄里,就最少有几百人，人虽然多，但是每天都有吵架打架的人吵闹村的孩子们，每天都过得很快乐，上学放学都在一起，打打闹闹，快乐极了！每天都有很多有趣的事情发生这本书给我印象最深的是几个孩子，一起去寻宝，男孩子们骗女孩子们去寻宝，希望把宝贝让女孩子们找到，让她们得到宝贝从中我看出了男孩子们虽然总是调戏女孩子，但是，他们还是心连心的好朋友世界上没有比友情更重要的，所以我们一定要珍惜和朋友之间的友情……争吵读后感篇三啊!终于读完了《吵闹出的孩子》这本充满欢声笑语的书了而，最让我喜欢的是这篇文章，“过圣诞节”的这篇文章这篇故事，主要讲的是‘我和小伙伴们，在玩滑板，他们从山上滑下来，玩的回乐无穷连我都想去玩了，我慢慢陶醉在了作者写的奇妙世界，我看见了我正在和那些伙伴们一起滑滑板，在整个雪地里，充满着我们的欢声，我们的笑语篇五《吵闹村的孩子》读后感在这一个星期，我读了一本名叫《吵闹村的孩子》的书这本书主要讲的是吵闹村里的事吵闹村是一个很小的村庄，只有三户人家，七个孩子但这里又是一个快乐的地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣在学校里，有温和的老师、友善的同学在家里有爸爸妈妈的关爱和给予的自由他们游戏和吵闹中学会了乐观、自信……我要向他们一样做一个诚实、乐于助人的好孩子争吵读后感篇四我想起了小时候的一件事……那是一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了那时我才三岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的’，而且也伸手好像想摸我我赶紧后退几步好啊，竟敢学我，看我怎么对付你我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道“妈妈，那边有个怪东西，他还打我妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来妈妈一看,笑了，我问“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？妈妈转过身对我说“这是镜子，根本不是什么怪物，你看”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人进去，人们可以从镜子里看出自己的影子怪不得我“EfT干什么，它也干什么呢！现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！争吵读后感篇五前几天，我看完了《吵闹村的孩子》这本书吵闹村只有七个孩子,分别是丽莎、布丽达、丽娜、乌勒、拉赛、布赛，还有刚出生的夏士婷这个村子之所以叫吵闹村是因为这里的孩子非常吵闹，但在那些孩子身上总是会发生很多有趣的事有一次，吵闹村的孩子布丽达得到了一只小羊羔，叫彭杜斯它非常可爱一天，拉赛说“养一只羊真不好，它没法像狗一样跟着你到处跑”于是一气之下布丽达竟带着彭杜斯一起上学去了，引的‘同学们哈哈大笑吵闹村虽然是个很小的地方，但有很多有趣的事我真希望我也可以住在吵闹村争吵读后感篇六《吵闹村的孩子》这本书是由瑞典阿斯特丽德•林格伦写的，不仅有趣，而且把整个小村庄的人物描写的生动形象吵闹村是一个很小的、村庄，只有三户人家，七个孩子但这里又是一个快乐的地方生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受生活的乐趣在学校，有温柔的老师，友善的同学，宽松的环境在家里，有爸爸妈妈所给予的极大关爱和自由他们可以无忧无虑的游戏、肆无忌惮的吵闹在游戏和吵闹中，他们学会了乐观、自信、关爱别人读完这本书，我仿佛看到了吵闹村的孩子欢乐玩耍、大叫他们发生的每一件事都让我好像看到了这一幕我想要是我也是吵闹村的一员，那就好了，在这其乐融融的小村庄里生活，我一定会感到快乐无比吵闹村的孩子能说会笑，能歌善舞，互相谦让，互相玩耍，让每一个人都开始吵闹高兴我们要学习他们的优点，补自己的缺点，取长补短争吵读后感篇七《吵闹村的孩子》这本书是由【瑞典】阿斯特丽德•林格伦写的,不仅有趣，而且把整个小村庄的人物描写的生动形象吵闹村是一个很小的村庄，只有三户人家，七个孩子但这里又是一个快乐的地方生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受生活的乐趣在学校，有温柔的老师，友善的同学，宽松的环境在家里，有爸爸妈妈所给予的极大关爱和自由他们可以无忧无虑的游戏、肆无忌惮的吵闹在游戏和吵闹中，他们学会了乐观、自信、关爱别人读完这本书，我仿佛看到了吵闹村的孩子欢乐玩耍、大叫他们发生的每一件事都让我好像看到了这一幕我想要是我也是吵闹村的一员，那就好了，在这其乐融融的小村庄里生活，我一定会感到快乐无比吵闹村的孩子能说会笑，能歌善舞，互相谦让，互相玩耍，让每一个人都开始吵闹高兴我们要学习他们的优点，补自己的缺点，取长补短争吵读后感篇八在这一个星期，我读了一本名叫《吵闹村的孩子》的书这本书主要讲的是吵闹村里的事吵闹村是一个很小的村庄，只有三户人家，七个孩子但这里又是一个快乐的.地方，生活在这里的孩子们十分幸福，他们时时刻刻都能感受到生活的乐趣在学校里，有温和的老师、友善的同学在家里有爸爸妈妈的关爱和给予的自由他们游戏和吵闹中学会了乐观、自信……我要向他们一样做一个诚实、乐于助人的好孩子争吵读后感篇九今年暑假，我读了这本林格伦写的书一一《吵闹村的孩子》故事中的丽莎和小伙伴的经历是非常丰富的丽莎和两个哥哥同住一起的时候，布赛和拉赛会联合起来给丽莎讲幽灵的故事，并做恶作剧吓唬丽莎，调皮的哥哥还会将丽莎最喜欢的娃娃画上八字胡;在丽莎岁生日那天，丽莎7有了自己的房间，还可以和邻居布丽达和安娜通过长绳和香烟盒传信;丽莎还帮助家里间萝卜苗，每间一行会有报酬，他们可以用麦秸喝果汁、到附近的牧场去打泉水，在劳动的那天里，遇见了暴风雨和冰雹，到克里斯婷家里避雨，看到了四只可爱的小猫，于是六个孩子抱回了三只小猫；有个自己的动物很开心，但有一个爷爷也不错,吵闹村的孩子们还经常给爷爷读报纸聊天;孩子们还会突发奇想睡在牧草房里，晚上被冻醒，回家睡在自己的床上，发现自己的床比牧草房舒服多了；造游戏室、和安娜离家出走、玩化装、迎圣诞、玩滑雪车、守岁、拉赛掉进冰窟窿、过复活节、和安娜买东西、看河神、乌勒拔牙……像这样的有趣的故事有四十多个读着这本书，我经常会情不自禁地笑出声来，我被丽萨和他的伙伴们深深地吸引，总是翻开书读得入迷，常常忘记了吃饭和睡觉这部作品，带给我的不仅仅是文字本身，更多的是给我带入了那个美丽的‘世界！读完这本书，让我不得不感慨，吵闹村的孩子们真是幸福，他们在宽松的环境里，无忧无虑的游戏，肆无忌惮的吵闹，爸爸妈妈给予孩子极大的自由，孩子们可以一起快乐的玩耍住在村子里，孩子们有小动物的陪伴，男孩和女孩有各自的秘密，还有牧场、大自然等待着他们去探索发现我们现在虽然住得很舒适，吃的也很丰盛，但是每天很少亲近大自然，除了玩游戏，就是上不完的辅导班，我真羡慕他们，如果我们也能像吵闹村的孩子一样尽情地玩耍，那该是一件多么开心的事啊！争吵读后感篇十当我和上这本书时被那欢乐的地方吸引住了，那是一个孩子们向往的地方吵闹村是一个充满童真的小村庄，那里的欢声笑语把人们的’心吸引住了现在的家长们都让孩子们玩命的学习，不让孩子在生活中寻找乐趣家长们我想告诫你们一句话笼子里培育不出雄鹰我们只能背负着辅导班、作业和书本去过每一个灰蒙蒙的日子，我们渴望吵闹村的孩子一样每天快快乐乐的生活，有一个不失乐趣的美好童年难道你们每天不觉得累，人活着不是为了荣华富贵而是为了每天快乐，如果一生那么劳累又有什么意思，还不是痛苦我们渴望在吵闹村生活，每天都生活在欢声笑语中让我们一起找回童真，找回一张张天真无邪的笑脸！。