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文本内容:
教师，要努力提高自己的教学能力，从以教师为中心转变为以学生为中心，从知识的传授者转变为学生学习的引领者和促进者，把传统的师道尊严的师生关系转变为新型的朋友关系、伙伴关系
2、把握课堂教学，提高组织能力课堂是教师施展本领、展示才华的阵地，要在有限的时间和空间内完成既定的任务根据音乐课特点做到
1、备课了解教材内容、编排体例和编者意图，从音乐知识、基本技能和思想感情三方面确定全册教材的教学目标课后要进行教学效果自我剖析，小结得失，做好音乐课的技能准备，包括范唱、范奏、伴奏、指挥等
2、上课要遵循本学科的特点，把握音乐艺术情感性和形象性的特征，以审美教育为核心,注重美的熏陶
3、课外音乐活动是学校音乐教育的重要组成部分，活动要面向大多数学生，有组织、有计划的进行鼓励学生参加学校的合唱队、舞蹈队、少先队鼓号队，多方面培养学生音乐素养
3、积极参加培训，掌握现代教育技术手段，拓展音乐教学渠道，敢于尝试，勇于创新，利用网络的优势，多给学生一些音乐的营养
4、注重教学研究，对教学过程进行反思，总结经验，查找不足，弥补缺陷总之，在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长面对新课改，我时刻告诫自己追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生，奉献给教育事业在今后的教学生活中，我会以高标准严格要求自己，不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节，有着属于自己的丰硕成果!做老师的感悟篇五目标是人生规划中最重要的过程，它能够帮助我们认清奋斗方向只有明确了自己在人生中到底要追求什么，才会知道应该朝着哪个方向去努力，才会知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前
一、道德思想方面
1、以《教师职业道德规范》严格要求自己，热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面做幼儿的表率
2、热爱幼教事业，热爱幼儿园，尽心尽责，教书育人
3、爱护关心每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿
4、与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿园在园开心，家长放心
二、理论学习方面
1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，形成自己的教学风格
2、认真做好学校各项日常教学常规工作，注意教学质量，培养孩子各方面良好习惯
3、勤于反思，勤于实践，在总结经验中完善自我
4、基本功方面不间断地练习提高
三、文化专业水平、教育教学方面
1、作为教师应不断的学习进一步强化专业意识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变得生动有趣，让自己成为幼儿喜爱的老师，在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师
2、在自己的教学过程中，时刻做到三个反思，从幼儿的能力着手,拓展教学内容，优化教学过程，教学中反思，及时自动的在行动中反思,培养反思和自我监控的习惯教学后反思，随时审视，随时修正，形成自己的教学个性通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解通过反思，不断更新教育观念，改善教育行为，提升教学水平，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立思考和创造性见解
3、在实践中多锻炼通过学习、反思、实践，把学到的东西运用到教学实践中，不断提高自己的教育教学能力
4、多总结自己的教学工作，发现工作中的不足，加以调整和整合,使自己的教学充满激情，让活动更有效，让孩子学得开心，生活得快乐
四、个人学习努力方面
1、做一名有思想、有追求的幼儿教师
2、做一名爱学习、有专业技能的幼儿教师
3、虚心向有经验的教师学习
4、多读理论书籍，保证每天有读书时间并做好读书笔记
5、自觉阅读理论书籍，加强师德修养，将理论运用到日常的教育教学中去，争取做一名孩子喜爱，家长满意的教师
6、尽可能学习多方面的知识技能，使自己的总体素质有所提高
7、多看理论书籍，多学习理论知识，不断积累，并要学以致用，积极撰写案例、反思等
8、提高自己的教学水平，不断反思自己的教学行为，及时记录自己的反思、体会多观摩优秀案例活动，多学习现在教育理论，改进自己的教学方式，提高自己的教研能力
9、加强学习计算机应用技术，认真学习制作课件，进一步提高自身的信息素养，加强自己的教学水平
10、积极学习课题运作的方法，多学习、多请教
11、教育教学上，不断追求，积极上好公开课文档为doc格式一一＞一一＞第二章选派计划第三条年计划选拔3000人出国留学国家留学基金委与高校以协议（函件）的方式确定各校年度选派计划项目实施范围重点面向“211工程”建设高校第四条访问学者的留学期限为3-12个月，博士后的留学期限为3-24个月做老师的感悟篇三
（一）自身优势
1、热衷教师职业、热爱学生，有较强的责任感和进取心
2、谦虚好学，不断进取，能够胜任初中阶段地理教学工作
3、对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力；能够正确处理与同事、学生和家长的关系
（二）自身不足
1、教育、教学经验不足
2、班级管理经验和教育学生的艺术有待提高
二、成长计划面对素质教育和新课程改革，我认识到在当今这个科技迅速发展、社会不断进步的时代，学习对于一名教师的重要性和紧迫性只有不断地学习才能适应新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，才能适应时代对于新教师的要求因此，我将在今后的教育教学中努力朝着这个目标奋斗，做一名走在时代前列的学习型的教师新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及课堂驾驭的能力，向40分钟要质量，提高教育、教学质量因此我制定如下计划
1、不断学习新课程标准，领会课改精神，并付诸实践，在实践中不断思考，提高课堂教学质量
2、认真撰写教学札记，写好教学反思
3、虚心向同行学习，向名师学习
4、不断更新知识，了解孩子的发展规律，与时俱进
5、不断提高教育能力包括全面了解学生的能力、正确评价学生的能力、转化后进生的能力、指导学生与人交往的能力等
6、提高教科研能力
三、目标的达成措施
1、养成及时反思和勤于积累的习惯有意识、有计划地阅读一些名篇佳作
2、认真备课，上好每一堂课，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中认真参加每一次教研室组织的活动，认真思考并虚心学习
4、在班级管理方面多下功夫，经常到班，及时处理好班内的事务,组织好每一次班级活动
5、通过和学生谈心、座谈、活动等形式增加对学生的了解，通过家访、开家长会等形式加深对学生家长及家庭的了解
6、通过一些现代教育手段，如网络教育、远程教育等，认真观摩名家的示范课，认真学习，并付诸实践，不断提高自己的专业技能
7、认真参加中小学继续教育学习和教育部门、学校组织的各种学习、培训个人学习计划书2个人奋斗目标夯实专业基础知识，确定发展方向，
一、引言校园生活慢慢地将要变成回忆，我希望自己在迈出学校门槛时，自信而坚定，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个短期计划，努力让校园生活的遗憾少一些、再少一些
二、自我期许拥有持之以恒的毅力对自己有足够的自觉，善待他人能够学以致用
三、计划书简介此计划书为短期计划书，主要分成两部分一是专业基础学习，二是拓展学习，第一部分学习将贯穿整个学习过程，第二部分学习大致为专业证书的考试
四、主要学习内容专业知识的学习熟练掌握各种常见数据结构和常用算法，掌握至少两种编程语言，熟悉各种操作系统和编译原理发展方向
五、常态性学习阅读关注最新的技术信息，经常阅读专业的一些书籍，学习新技术，工作计划《个人学习计划书》英文以阅读英文资料为主练习多动手，多写代码，用以养成良好的职业习惯
六、阶段目标获得初级程序员资格证书通过英语四级考试通过ccna考试多参加各种竞赛项目
七、备注在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处,使计划得以完善
八、结束语毕业后，当我再次翻开这一计划书，希望我能自豪地说“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路”做老师的感悟篇
四一、成长总目标成为拥有音乐艺术与教育艺术的优秀音乐教师，既具有丰富的教育、教学经验，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐知识，在教学品格，教学技能、教学观念、教学方式、教学手段、教学心理等诸多方面具有独特的素质；成为政治素养过硬、职业道德崇高的师德楷模，依法执教，为人师表，爱岗敬业，爱生如子;成为终身学习的典范，严谨治学，教有专长，教育科研成果显著;成为促进学校发展的基石，关心集体，维护学校荣誉，与同事团结协作，为学校发展不懈努力
二、个人专业目标:
1.发挥音乐教学的独特魅力，利用生动的音乐形象，对学生进行审美教育，将德育渗透于美育之中，培养学生健全人格，让学生在音乐学习中认识人生，陶冶情操，养成健康的审美情趣和积极向上的生活态度
2.提高自己的课堂教学水平，认真钻研教材，充分理解新课标的要求，加强实践与创造，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终，提高学生的演唱能力，抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演、编创等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的各方面能力
3.提高自身专业素养，加强专业知识学习，多阅读关于音乐教育方面的书籍加强自身声乐、舞蹈、器乐等方面的训练，加强钢琴即兴伴奏学习，提高即兴伴奏水平
三、近期发展目标
1.认真学习《中小学教师职业道德规范》，并按《规范》的要求严格要求自己，提高自己的职业道德水准，做一名优秀的教师
2.多与同事交流，让自己尽快适应新的工作特点；多与学生交流，让学生尽快适应我的课堂教学模式，做到师生共同促进;加强合唱队训练，争取在各种文艺汇演中取得好成绩
3.在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力，并以歌曲教学为自己的研究小课题，开展小课题研究
4.利用课余时间制作音乐课件，学会运用网络资源，通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣对学生要多鼓励少批评，让他们真正爱上音乐
5.利用课余时间练习钢琴，加强钢琴即兴伴奏学习，练习竖笛的吹奏技巧，全面提升自身专业水平
6、积极参与学校管理，运用自己的学科特点，开展丰富多彩的校园文化活动
四、个人成长途径
1、提升个人修养，做有品位的教师用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观，“多做”、“多想”、“多听”
2、做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶，争取机会参加区、市级优质课评比
3、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师，向优秀老师学经验，使自己具有一定的能力，做到时时处处为学生着想的标准严格要求自己
4、做一名“善于反思、勤于积累”的老师，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，对自己的教学活动进行反思
五、专业成长发展途径
1、在培训中成长在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训［、听课的机会，努力向名师、优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标
2、在学习中成长读书是实现教师自我“充电”的途径读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发音乐教师创造的灵感我要利用业余时间多阅读教育教学理论书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高多读书，读好书，用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑
3、在反思中成长没有反思就不会有成长，为此我想反思应陪伴我每一天坚持写教学后记反思，在一节课后，及时记下自己教学实践的心得体会及反思经常上网查找相关音乐教学录像，学习他人的长处，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格
4、在实践中成长积极参与课堂教学活动，充分利用学校提供的机会上好公开课，给自己展示的舞台，为教学研究提供载体
5、在总结中成长争取每学期做好学期工作总结，理清得失，每学年写出一篇质量较高的教育教学论文、一篇优秀的教学设计或者教学叙事
六、发展措施及策略
1、更新观念，加强学习教师的观念决定着教师的行动方向作为新形势下的一名小学音乐。
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