小学生班主任安全课件

小学生班主任安全教育课件第一章安全教育的重要性:安全是基础保护自己关爱他人安全是我们学习和生活的基石只有在安全学会自我保护掌握安全知识和技能是每个,,,的环境中我们才能安心学习健康成长小学生必备的能力,,校园安全的定义与意义什么是校园安全为什么重要校园安全是指在学校环境中保障全体师生的人身安全和财产安全预防各校园安全关系到每一位学生的健康成长和每一个家庭的幸福安宁只有,,类安全事故的发生创造一个安全、稳定、和谐的学习和工作环境确保校园安全才能为学生提供良好的学习条件,,人身安全保护保障学习效果••财产安全保障促进身心健康••心理健康维护维护社会稳定••环境安全管理实现教育目标••安全第一预防为主,这是我们校园安全工作的核心理念预防胜于补救让我们从点滴做起时刻保持安全意识,,!第二章校园安全标志认识:禁止玩火消防通道紧急出口红色圆形标志,表示严禁在此区域玩火或使用明绿色方形标志,指示消防通道位置,紧急情况下的绿色标志配有奔跑小人,指示紧急情况下的逃生火,保护大家的生命财产安全生命通道,绝不能堵塞出口方向,要牢记位置看到这些标志时我们要立即理解其含义并按照指示采取正确的行动在日常生活中多观察、多记忆这些标志关键时刻能救命,,,!交通安全基础知识1过马路走斑马线斑马线是行人的安全通道过马路时一定要走斑马线这是保护我们安全的重要措,,施2遵守红绿灯红灯停绿灯行黄灯亮了等一等严格遵守交通信号灯是对自己生命的负责,,,3上下学路上注意安全走人行道注意观察来往车辆不在路上追逐打闹集中注意力安全第一,,,,4不乘坐超载车辆选择安全的交通工具不坐超载车辆上下车时要排队注意车辆启动,,,交通安全案例分享小明的教训我们的反思小明放学回家时,为了赶时间,没有看红绿灯就冲过马•生命只有一次,任何时候都不能拿生命开玩笑路结果被一辆转弯的汽车擦伤了腿,节省的几秒钟时间可能造成终身遗憾•,遵守交通规则不是限制而是保护•,事故原因:不遵守交通规则,闯红灯,没有观察路•家长和老师的叮嘱是关爱,不是唠叨况记住宁等三分不抢一秒安全回家是给父母最好的礼物:,!,遵守交通规则安全回家每天上学放学我们都要经过马路让我们养成良好的交通安全习惯做文明的小学生,,!火灾安全知识12不玩火不携带火种认识灭火器,火柴、打火机等火种都不能带到学校不在易燃物品附近玩耍不点燃灭火器通常是红色圆筒状使用时要拔掉保险销对准火焰根部喷射,,,纸张、树叶等物品看到灭火器要记住位置34了解消防栓火警电话119消防栓是红色箱子里面有水带和水枪发生火灾时消防员会使用它遇到火灾立即拨打报警说清地址、火势情况和被困人员信息保持,,119,,灭火我们要保护消防设施不要损坏冷静听从指挥,,火灾逃生技巧用湿毛巾捂住口鼻保持冷静判断火势,浓烟有毒用湿毛巾折叠层捂住口鼻可以过滤有毒气体保护呼吸,4-8,,发现火灾不要慌张,先判断火势大小和逃生方向,不要盲目行动道走安全出口不乘电梯,弯腰低头快速撤离火灾时电梯可能断电或变形被困非常危险一定要走楼梯等安全通道,烟雾向上升,低处空气相对清新弯腰前行,降低身体高度,快速有序撤逃生离重要提醒如果身上着火要就地打滚或用厚重衣物压灭火焰千万不要奔跑:,,!火灾逃生演练流程介绍演练的重要性演练步骤定期进行火灾逃生演练,可以让我们熟悉逃生路线,掌握逃生技能,在真正遇到危听到警报:立即停止一切活动,保持安静,听从老师指挥险时能够冷静应对,提高生存几率有序撤离:按照预定路线,快速但不慌乱地撤离教室保持队形:排成单列或双列,不推挤,不逆行到达集合点:按班级在操场指定位置集合清点人数:班主任清点人数,向总指挥报告总结评价:演练结束后,老师总结表现,指出改进之处演练保障生命安全每一次认真的演练都是为生命安全增加一份保障让我们积极参与熟练掌握逃生技能,,!防溺水安全教育六不准原则•不私自下水游泳•不擅自与他人结伴游泳•不在无家长或教师带领下游泳•不到无安全设施水域游泳•不到不熟悉的水域游泳•不擅自下水施救遇到溺水怎么办•立即大声呼救,寻求成人帮助•拨打110或120求助电话•寻找救生圈、竹竿等工具•不要盲目下水施救•不要手拉手组成人链救人水火无情,生命宝贵游泳一定要在有资质的游泳馆,并有家长陪同珍爱生命,远离危险水域!食品安全常识不吃过期变质食物饭前便后要洗手购买食品要看生产日期和保质期不吃过期食品发现食物变手上有很多细菌饭前便后用洗手液或肥皂认真洗手至少洗,,,20色、变味、发霉坚决不吃秒可以预防病从口入,,喝开水不喝生水少吃零食多吃正餐生水中可能含有细菌和寄生虫要喝煮开的水或合格的瓶装水保零食要适量不能影响正餐选择健康零食如水果、坚果少吃油,,,,,护肠胃健康炸、高糖食品用电安全须知不触摸电源插座远离破损电线及时报告故障手指或金属物品不能插入插座湿手不能触摸看到电线破损、裸露要远离并报告老师不要发现电器冒烟、有异味、发出异响立即告诉,,,,电器开关避免触电危险用手触摸或用物品碰触老师不要自己处理,,安全用电口诀不碰插座不拉线电器故障找老师湿手不摸电开关安全用电记心间:,,,!校园欺凌防范识别校园欺凌行为应对策略校园欺凌不仅仅是打架,还包括多种形式:01勇敢说不身体欺凌:推搡、踢打、抢夺财物言语欺凌:辱骂、嘲笑、起侮辱性外号用坚定的语气拒绝欺凌行为,让对方知道你的态度社交欺凌:孤立、排挤、散播谣言网络欺凌:在网上发布侮辱性言论或图片02及时告诉大人这些行为都会对受害者造成身心伤害,我们要坚决抵制!向老师、家长报告情况,不要独自承受03寻求同伴支持和可信赖的同学在一起,相互帮助04保留证据记录欺凌事件的时间、地点、经过记住:遭受欺凌不是你的错,勇敢求助是正确的选择同时,我们也不能成为欺凌者或旁观者!网络安全基础保护个人信息不在网上透露姓名、地址、学校、电话等个人信息,也不要发布自己或家人的照片给陌生人设置安全密码使用复杂的密码组合,不要使用生日等容易被猜到的密码,定期更换密码,不告诉他人识别网络诈骗天上不会掉馅饼,中奖、免费领取等信息多是骗局不要点击陌生链接,不要扫描来源不明的二维码远离不良信息遇到暴力、色情、恐怖等不良信息,要立即关闭页面,告诉家长或老师健康上网,绿色上网防骗防拐小技巧不跟陌生人走1无论陌生人说什么理由找人、问路、买东西等都不要跟他,走父母不会让陌生人来接你2不接受陌生人礼物陌生人给的糖果、玩具、零食等统统不要接受天下没有免费,的午餐小心背后有陷阱,不给陌生人开门3独自在家时有人敲门不要开可以说爸爸在睡觉不要告诉对,,方家里只有自己一个人4遇到可疑情况及时报告如果发现有人跟踪或者有人强行拉扯大声呼救跑向人多的地,,,方向警察、保安求助,牢记爸爸妈妈的电话号码、家庭住址遇到危险可以拨打报警:,110!应急处理基础技能轻微擦伤处理清洗伤口用清水冲洗伤口去除污物和细菌:,消毒处理用碘伏或酒精棉球消毒伤口周围:止血包扎用干净纱布或创可贴覆盖伤口:观察情况如果出血不止或伤口较深及时就医:,紧急情况求助匪警遇到坏人、危险情况110:,火警发生火灾119:,急救有人受伤或生病120:,交通事故报警122:打急救电话时要说清楚地点、发生了什么事、有多少人受伤保持冷静,,,听从对方指导地震安全知识室内避震躲桌下或墙角:感觉到地震时立即躲到坚固的桌子下面或者蹲在承重墙的墙角保护头部和颈部,,,远离窗户、吊灯、书架等可能掉落的物品室外避震跑到空旷地带:如果在室外迅速跑到开阔的空地远离建筑物、电线杆、树木、广告牌等蹲下或,,坐下保护头部等待震动停止,,震后疏散有序撤离:地震停止后听从老师指挥有序撤离到安全地带不要乘坐电梯走楼梯时要靠右慢,,,行注意余震,案例分析小红玩火引发火灾:事件经过教训与预防措施小红对火很好奇趁家里没人拿打火机点燃了纸张玩火越烧越大引燃好奇心要正确引导对火好奇是正常的但要在安全的环境下了解不能私,,,:,,了窗帘和家具很快浓烟滚滚幸好邻居及时发现报警消防员赶到扑灭了自玩火,,火灾但家里损失严重,家长要加强监管火柴、打火机等火种要放在儿童拿不到的地方:学校要加强教育通过课程和活动让学生了解火的危害:,当时我很害怕不知道该怎么办只会哭现在想起来还很后怕如果,,,伤到人就更严重了——小红的反思学会正确应对:发现小火要用水或灭火器扑灭,火势大要立即逃离并报警记住一个小小的火苗可能造成巨大的灾难玩火一时爽后果:,,不堪设想!案例分析小刚遇到校园欺凌:事件描述小刚性格内向,几个高年级同学经常嘲笑他,给他起外号,抢他的文具小刚很害怕,不敢告诉老师和家长,成绩下降,变得更加沉默寡言转折点一天,班主任发现小刚情绪异常,主动找他谈心在老师的鼓励下,小刚说出了实情老师立即采取措施,批评教育了欺凌者,并联系家长结果共同解决问题欺凌行为停止了,小刚逐渐恢复了自信和笑容那几个高年级同学也认识到了错误,向小刚道歉班级开展了反欺凌主题活动,同学们更加团结友爱应对策略和求助方法1勇敢说出来2保持冷静3团结同学遭受欺凌不是你的错,要勇敢告诉老师、家面对欺凌,不要激化矛盾,先保护自己,再寻和同学建立良好关系,互相支持,孤立欺凌行长,他们会保护你求帮助为互动环节安全知识问答:让我们一起来测试一下安全知识掌握得怎么样!123火灾逃生步骤交通安全标志识别防骗小常识问题发生火灾时正确的逃生步骤是什么问题绿底白色奔跑小人的标志表示什么问题陌生人说你妈妈让我来接你你应该:,::,怎么办答案保持冷静用湿毛巾捂住口鼻弯腰答案紧急出口安全出口标志指示紧急情况:→→:/,低头走安全出口不乘电梯到达安全地下的逃生方向答案不跟他走打电话给妈妈确认或者告诉→→→:,,带老师保安请他们帮忙核实/,角色扮演模拟紧急情况应对:场景一火灾逃生演练场景二陌生人来访应对::情景设置:教室突然浓烟滚滚,火警警报响起角色分工:•班长:负责组织同学有序撤离•安全员:检查是否有同学落下•其他同学:按照逃生步骤撤离演练要点:用湿毛巾、弯腰前行、不推挤、快速有序安全行为规范总结保护自己遵守校园规则增强安全意识掌握自护技能远离危险,,按时到校不追逐打闹爱护公物维护秩序,,,关心同学团结友爱互相帮助不欺凌他人制止危险行,,,为家校沟通尊敬师长主动向家长汇报在校情况共同维护安全,听从老师教导遇到问题及时求助配合安全管理,,安全是一种习惯需要我们每天坚持让我们从小事做起从现在做起做一个有安全意识的好学生,,,!家校合作共筑安全防线,学校教育家长监督开展安全课程,组织演练活动,建立安全制度关注孩子行为,配合学校工作,营造安全环境三方沟通学生实践及时交流反馈,共同解决问题,形成教育合力学习安全知识,养成良好习惯,提高自护能力家长的责任学生的任务•配合学校开展安全教育•认真学习安全知识•监督孩子遵守安全规范•向家长讲述在校所学•及时发现和纠正不安全行为•主动汇报安全隐患•与老师保持密切联系•带动家人增强安全意识安全课后作业任务一家庭安全检查清单任务二安全隐患调查报告::和爸爸妈妈一起对家里进行一次全面的安全检查观察上学放学路上和学校周边寻找可能存在的安全隐患,:,:检查燃气阀门是否关闭交通安全路口是否有红绿灯斑马线是否清晰•□•:,检查电器线路是否老化环境安全是否有施工工地井盖是否完好•□•:,检查窗户护栏是否牢固治安安全是否有可疑人员徘徊•□•:检查药品是否妥善保管其他隐患写下你发现的任何安全问题•□•:检查消防器材是否齐全•□写一份简单的调查报告可以配上照片下周带到学校分享,,检查阳台物品是否固定•□发现问题及时整改并记录下来,完成作业后请家长签字确认让我们一起做安全小卫士,!安全教育小贴士牢记紧急联系电话遇事冷静及时求助,110-匪警报警电话遇到危险不要慌张,保持冷静最重要先保护好自己,然后立即寻求大人的帮助记住:寻求帮助不是软弱,而是智慧!119-火警报警电话120-医疗急救电话122-交通事故报警还要记住爸爸妈妈的电话号码!安全三字经上学校,守纪律;过马路,看信号;不玩火,不碰电;防溺水,要牢记;遇陌生,不轻信;校园里,讲文明;爱同学,互帮助;安全事,记心中!安全伴我成长在安全的校园里我们快乐学习健康成长让安全意识伴随我们每一天,,!结束语亲爱的同学们通过今天的学习我们了解了许多安全知识掌握了基本的自护技能,,,100%0365安全责任安全事故安全意识每个人都是安全守护者我们的共同目标天天都要保持警惕安全无小事人人都是安全守护者让我们从自己做起从现在做起时刻保持安全意识养成良好的安全习惯,,,,希望每一位同学都能平平安安、快快乐乐地度过每一天让我们携手努力共同创造一个安全、和谐、温馨的校园环境,!祝同学们健康成长学习进步安全永远第一,!!谢谢大家!。