小学疫情预防安全课课件

小学疫情预防安全课第一章什么是传染病传染病的定义新冠病毒传染病是一种可以通过多种方式在人与人之间传播的疾病这些疾病由新型冠状病毒是近年来影响全球的重要传染病它具有传播速度快、影响,病毒、细菌或其他病原体引起能够快速在群体中扩散范围广的特点了解并预防这类传染病对保护我们的健康至关重要,,主要传播方式包括:空气传播通过呼吸道进入人体•-接触传播通过皮肤或物品接触•-飞沫传播通过咳嗽和打喷嚏•-疫情对学校和生活的影响学习秩序受影响生活规律被打乱疫情可能导致学校停课或改为线上教学影响正常的学习计划和课程安居家隔离、出行限制等措施会改变我们的日常生活习惯减少户外活动,,排需要我们适应新的学习方式和社交互动的机会,健康风险增加心理压力产生如果不做好防护我们可能面临感染病毒的风险这不仅影响自己的健疫情带来的不确定性可能让我们感到焦虑和担心影响情绪和心理健康,,,,康还可能传染给家人和同学需要及时疏导,安全的教室环境第二章病毒的主要传播途径飞沫传播接触传播空气传播当感染者咳嗽、打喷嚏、说话或唱歌时会释病毒可以在物体表面存活数小时甚至数天当在封闭、通风不良的空间内病毒可能通过更,,放出含有病毒的小液滴这些飞沫如果被他人我们触摸被污染的门把手、桌面、玩具等物品小的气溶胶颗粒长时间悬浮在空气中增加感,吸入就可能造成感染飞沫通常传播范围在后再用手触摸自己的口鼻眼睛病毒就可能进染风险因此保持室内通风非常重要,,,米之内入体内1-2如何有效阻断病毒传播正确佩戴口罩勤洗手讲卫生保持安全距离口罩是阻挡飞沫传播的第一道防线要确保口手是最容易接触病毒的部位保持手部清洁至减少人员聚集与他人保持适当距离能有效降低,,,罩完全覆盖口鼻紧贴面部避免留有缝隙关重要感染风险,,选择合格的医用口罩或口罩使用流动水和肥皂与他人保持米以上距离•N95••1每小时更换一次洗手时间不少于秒避免去人多拥挤的场所•4•20•不要触摸口罩外侧清洗手指缝、指甲等部位不参加聚集性活动•••摘下后妥善丢弃外出不方便时使用免洗洗手液排队时保持间距•••正确洗手七步法010203掌心相对揉搓手指交叉掌心搓背手指交叉掌心搓掌心040506双手互握搓指背拇指在掌中转动指尖在掌心揉搓07旋转揉搓手腕每个步骤至少搓洗次确保手部各个部位都清洁到位养成良好的洗手习惯是预防疾病最简单有效的方法5,,!第三章校园疫情防控措施学校的疫情防控管理建立防控体系1学校成立疫情防控领导小组校长担任组长明确各部门职责分工制定详细的防控方案和应急预案确保各项措施落实到位,,,环境消毒清洁2每天对教室、走廊、厕所、食堂等公共区域进行全面消毒课桌椅、门把手、水龙头等高频接触物品每日消毒次玩具、图书等物品2-3定期清洁消毒通风换气管理3教室每天开窗通风不少于次每次不少于分钟上课期间保持门窗适度开启确保空气流通使用空调时也要定期开窗通风3,30,健康监测追踪4建立师生健康档案每日晨午检测量体温对缺勤师生进行追踪登记了解缺勤原因发现异常情况立即报告并采取相应措施,,学生日常防护要点每日健康监测上学前在家测量体温体温正常方可到校如出现发热、咳嗽等症,状应及时告知家长和老师居家观察或就医,,遵守防疫规定按照学校要求佩戴口罩进校门时配合测温和手部消毒课间不扎,堆、不聚集保持安全距离,注意咳嗽礼仪咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡口鼻避免用手直接捂住使用,,过的纸巾及时丢入垃圾桶随后洗手,温馨提示这些看似简单的小习惯却是保护自己和同学健康的大智慧让我们一起做防疫小卫士:,!老师的守护与关爱每天早上老师都会认真为每位同学测量体温确保大家健康安全地开始新的一天这份,,细心的关爱是校园安全的重要保障,第四章个人卫生习惯养成正确佩戴口罩的方法佩戴步骤洗净双手戴口罩前先用洗手液或肥皂洗手-分清内外深色面朝外浅色面朝内金属条在上方-,,展开口罩将口罩完全展开覆盖口鼻和下巴-,压紧鼻夹用双手按压金属条使其紧贴鼻梁-,检查密合深呼吸检查是否有漏气-更换时机口罩变湿或被污染时立即更换•连续佩戴小时后需要更换•4口罩出现破损立即更换•废弃口罩投入专用垃圾桶•特别提醒戴口罩期间避免频繁触摸口罩摘口罩时不要接触口罩外侧摘下后立即洗手:,,!勤洗手的重要性外出归来饭前便后从外面回到家中手可能接触了各种物体表面,,及时洗手能清除手上的病毒和细菌进食前和如厕后必须洗手防止病菌通过口腔,进入体内这是最基本的卫生习惯,咳嗽打喷嚏后用手捂住口鼻后手上可能沾染病毒必须立即,,洗手避免传播给他人或污染物品,触摸动物后接触垃圾后与动物接触后要洗手因为动物身上可能携带,病菌保护自己也保护动物,处理垃圾或接触脏物后手上会有大量细菌洗,,手能有效防止病菌传播洗手是最经济、最简单、最有效的预防疾病的方法之一世界卫生组织—培养良好洗手习惯在老师的指导下同学们排队有序洗手使用流动水、涂抹肥皂、认真搓洗每个步骤都,,不马虎良好的卫生习惯从每一次认真洗手开始,!第五章发现疑似症状怎么办新冠病毒疑似症状识别️发热症状呼吸道症状体温超过℃持续发热或反复发热发热是最常见的症状之一需要干咳、咳痰、鼻塞、流涕、咽痛等咳嗽通常是干咳可能伴有少量痰

37.3,,,特别警惕液全身症状严重症状乏力、肌肉酸痛、头痛、关节疼痛感觉全身无力容易疲劳不想活呼吸困难、胸闷、气促这些是较严重的症状需要立即就医治疗,,,动重要提示如果出现以上任何症状不要恐慌但也不能忽视要及时告诉家长和老师由成人判断是否需要就医:,,,除了以上症状部分患者还可能出现腹泻、味觉或嗅觉减退等表现每个人的症状可能不完全相同出现不适时要及时报告,,发现症状后的应急处理第二步:做好防护第一步:立即报告有症状的人要立即戴好口罩减少与他人的接触尽量待在相对独立的,发现自己或同学有发热、咳嗽等症状时,要第一时间告诉老师或家长,不空间,避免病毒传播给其他人其他同学也要保持距离,做好自我防护要隐瞒或延误在学校时报告老师在家时告诉父母,第四步:及时就医第三步:配合检查根据症状情况由家长带领到医院发热门诊就诊就医途中全程佩戴口,听从老师或医务人员的安排,配合体温测量、症状询问等检查如实回罩,避免乘坐公共交通工具配合医生进行核酸检测等检查,遵医嘱进行答近期接触史、活动轨迹等问题,不要隐瞒重要信息治疗整个过程中保持冷静很重要现代医疗技术发达只要及时发现、及时治疗绝大多数患者都能康复我们要相信科学相信医生,,,!学校医务室的专业护理校医会对有症状的同学进行细致检查测量体温、查看喉咙、询问症状专业的医护人员,和完善的处理流程是我们健康的坚实保障,第六章心理健康与疫情防护疫情期间保持心理健康培养积极心态️及时沟通交流疫情虽然带来了一些不便但我们要学会从积极的角度看待问题当你感到害怕、焦虑或困惑时不要把这些情绪憋在心里,:,:相信疫情终会过去生活会恢复正常主动与父母、老师分享你的感受•,•把居家时间当作学习新技能的机会通过电话、视频与好朋友聊天••感恩身边人的关心和保护用写日记的方式记录和疏导情绪••看到自己在防疫中的成长和进步参加学校组织的心理辅导活动••正确对待疫情信息丰富日常生活从官方渠道获取信息不信谣不传谣保持规律作息按时学习和休息•,•,避免过度关注疫情新闻在家做适量运动如跳绳、瑜伽等••,不要被负面信息影响情绪培养兴趣爱好如画画、阅读、音乐••,帮助家长做家务增强责任感•,保持身体健康很重要保持心理健康同样重要让我们用乐观的心态迎接每一天的阳光,,!如何帮助身边的同学给予关心和支持耐心倾听互相帮助及时寻求帮助如果发现同学情绪低落或焦虑主动当同学愿意分享他们的担忧时认真在学习上互相帮助在生活中互相照如果发现同学有严重的心理问题要,,,,问候和关心他们一句温暖的话语倾听不打断、不评判有时候被倾顾共同遵守防疫规定一起做好防及时告诉老师或家长让专业的人提,,,,,一个真诚的微笑都能给人力量听本身就是最好的安慰护保护自己也保护他人供帮助,,在疫情面前我们是一个团结的集体互相关爱、互相帮助就能共同战胜困难让校园充满温暖,,,!心理健康辅导活动在老师的带领下同学们一起参加心理疏导活动通过游戏、绘画、分享等方式释放压,,力增进友谊让心灵充满阳光和正能量,,第七章家庭与社会的配合家庭防疫的关键要点123保持家庭环境清洁卫生做好室内通风换气培养孩子良好卫生习惯每天打扫房间定期清洗床单被罩对门把每天开窗通风次每次分钟以上即使家长要以身作则和孩子一起养成勤洗手、,2-3,30,手、桌面、遥控器、手机等高频接触物品进在冬天也要坚持通风新鲜空气能有效降低戴口罩的习惯教育孩子咳嗽礼仪不随地,,行消毒保持厕所和厨房清洁垃圾及时清室内病毒浓度吐痰用餐时使用公筷公勺避免交叉感,,理染45合理安排作息和饮食关注疫情配合学校防控保证孩子充足睡眠每天不少于小时均衡饮食多吃蔬菜水果增强免及时关注官方发布的疫情信息和防控要求配合学校做好健康监测如,9,,,疫力适当进行室内运动保持身体健康实上报孩子健康状况接送孩子时遵守学校防疫规定,社区与学校的联防联控社区的防疫职责学校与社区的合作宣传教育在社区张贴防疫知识海报组织居民学习防护措施学校定期与社区沟通共享学生健康信息社区为学校提供防疫物资支持-,,,协助处理突发疫情人员排查对外来人员进行登记重点人群进行健康监测-,环境整治定期消毒公共区域保持环境卫生-,建立家校社三方联动机制:物资保障协助居民购买生活必需品特别是老年人和行动不便者-,学校及时向家长通报防疫情况

1.家庭应该怎么做家长向学校反馈学生居家健康状况

2.社区协助学校做好周边环境消杀

3.积极参与社区组织的防疫宣传活动•三方共同制定应急处置预案

4.配合社区进行信息登记和健康监测•发现异常情况及时向社区报告•团结力量大只有学校、家庭、社区紧密合作才能织密防护网!,,遵守社区防疫管理规定•守护每个孩子的健康安全家校沟通筑牢防线家长与老师通过线上视频保持密切沟通及时交流孩子的健康状况和在家表现这种家校,合作让防疫工作更加细致周到也让孩子们感受到来自家庭和学校的双重关爱与保护,,人人参与共筑健康防线,100%24/7全员参与时刻防护疫情防控需要每一个人的努力和配合防疫意识要贯穿每一天的每个时刻1共同目标守护健康,保护校园安全让我们一起做到:✅科学防护,正确佩戴口罩✅勤洗手,保持个人卫生✅保持距离,避免聚集✅配合检测,及时报告症状✅关爱他人,互帮互助✅保持乐观,健康生活同学们,让我们携手并肩!从今天开始,做一名合格的防疫小卫士用我们学到的知识保护自己,用我们的行动守护他人相信通过大家的共同努力,我们一定能战胜疫情,让校园重新充满欢声笑语!健康成长,从我做起!。