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文本内容:
小班安全我不跟你走第一章认识陌生人,保护自己什么是陌生人陌生人的定义安全第一原则陌生人是指我们不认识、不熟悉的人他们可能看起来很友善,可能会记住这个重要的原则不能随便跟陌生人走无论对方说什么,无论他微笑着和我们说话但因为我们不了解他们,所以需要保持警惕们看起来多么友好,我们都要学会保护自己坚定地说不,,不认识的人不熟悉的人陌生环境从来没见过的人只见过一两次的人不跟陌生人走,保护自己这是每个小朋友都要记住的安全口号当遇到不认识的人时,我们要保持距离,不能轻易相信对方的话小华和陌生人的故事陌生阿姨说小华勇敢回答我是你妈妈的朋友,你妈妈让我来接你,跟我走吧对不起,我不能跟你走妈妈没有告诉我会有人来接我,我要在这里等妈妈小华做得对吗?我们要学习小华小华的做法非常正确!即使对方说认识妈妈,小华也没有轻易相信他选择留在原地等待妈妈,这是非常聪明和安全的做法情景模拟遇到陌生人怎么办?01保持距离与不认识的人保持一定距离,至少两米以上,不要靠太近02礼貌拒绝用清晰、坚定的声音说不,不要害怕表达自己的想法03寻求帮助立即找到老师、家长或穿制服的工作人员,告诉他们发生了什么记住细节陌生人给的东西不能要诱惑无处不在陌生人可能会用各种诱人的东西来吸引小朋友,比如好吃的巧克力、漂亮的玩具、有趣的游戏机但是,这些东西背后可能隐藏着危险记住这些原则不接受陌生人给的食物和饮料•不接受陌生人赠送的玩具和礼物•不因为好奇而跟陌生人去看更好玩的东西•保护自己比得到礼物更重要•第二章不跟陌生人走的理由了解为什么不能跟陌生人走,能够帮助我们更好地理解安全的重要性,从内心认同并遵守这些安全规则为什么不能跟陌生人走?陌生人可能带来危险1我们不了解陌生人的真实意图他们可能会把我们带到不安全的地方,让爸爸妈妈找不到我们这会让家人非常担心和难过只有特定的人是安全的2爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师、还有爸爸妈妈明确告诉我们可以信任的亲人才是真正安全可靠的人他们会无条件地保护我们,关心我们的安全保护自己是最重要的3学会拒绝陌生人是保护自己的第一步虽然大部分人都是好人,但我们必须学会分辨和防范,因为安全永远是第一位的安全的依靠家长的怀抱是最温暖的港湾,家人的陪伴是最安全的保障紧紧牵着爸爸妈妈的手,是我们最幸福、最安全的时刻真实案例分享走失发生寻求帮助小明在商场和妈妈走散了,他开始感到害怕和着急他找到穿制服的商场工作人员,说出了妈妈的电话号码1234保持冷静安全团聚小明记起老师教的方法,没有到处乱跑,而是站在原通过广播,妈妈很快找到了小明,他们紧紧拥抱在一地起小明的聪明之处小明没有慌张,没有接受陌生人的帮助,而是选择了正确的求助对象这个案例告诉我们,记住安全知识并在关键时刻运用它们是多么重要第三章自我保护小技巧掌握一些实用的自我保护技巧,能够让我们在遇到危险时更加从容应对,更好地保护自己的安全牢记家长和老师的联系方式记住重要信息每个小朋友都应该记住这些重要信息,它们在关键时刻能够帮助我们获得帮助1爸爸妈妈的电话号码至少要记住一个家长的完整手机号码2家庭住址知道自己住在哪个小区、哪栋楼、几号房3幼儿园名称和位置能够说出幼儿园的全名和大概位置遇到走失怎么办?第二步原地等待第一步不要慌张站在走散的地方不要乱跑爸爸妈妈发现你不见了,一定会回到原地深呼吸,让自己冷静下来慌张只会让情况变得更糟糕,保持冷静才来找你乱跑会让你们更难相遇能做出正确的判断第四步联系家人第三步寻找帮助在工作人员的帮助下,拨打爸爸妈妈的电话如果记不住号码,可以找到穿制服的工作人员,比如警察、保安、商场服务员告诉他们你告诉工作人员你的名字和幼儿园信息的情况和家长的联系方式练习说我不能跟你走标准拒绝语坚定表达寻求帮助对不起,我不认识你,我不能跟你走我要等我的爸爸妈妈老师来接我请你离开,不然我要叫警察了!/反复练习这些话语,让自己在真正遇到情况时能够脱口而出说话时要声音清晰、语气坚定,让对方知道你是认真的眼神要直视对方,不要低头或躲避,这样会显得更有力量第四章安全游戏与互动通过有趣的游戏和互动活动,我们可以在轻松愉快的氛围中学习安全知识,加深对自我保护方法的理解和记忆木偶剧表演《小华不跟陌生人走》剧情简介小华放学后在幼儿园门口等妈妈这时,一位陌生叔叔走过来,说自己是妈妈的同事,妈妈让他来接小华小华想起了老师教的安全知识,礼貌但坚定地拒绝了互动环节小朋友们可以一起为小华的勇敢行为鼓掌•讨论如果是自己会怎么做•轮流扮演小华和陌生人,练习拒绝的方法•老师点评并纠正不当的做法•情景问答情景一情景二情景三如果陌生人叫你跟他走,说你妈妈在前面等如果有人给你糖果或玩具,让你跟他去一个如果一个开车的人让你帮他找走失的小狗,你,你怎么办?地方,你会怎么做?你会上车帮忙吗?正确答案不跟他走,立即找老师或其他家正确答案礼貌拒绝,说谢谢,但我不能正确答案绝对不能上陌生人的车,可以建长求助,联系自己的妈妈确认要,然后远离那个人议他去找警察帮忙第五章家长和老师的角色保护孩子的安全需要家长和老师共同努力只有家园合作,才能为孩子构建起全方位的安全防护网家长如何教孩子安全知识?经常提醒和强调教认安全标志不要觉得说一两次就够了安全教育需要反复强调,在日常生活中抓住机带孩子认识各种安全标志,如报警电话、火警、急救告诉孩110119120会进行提醒,比如在路上、在商场时都可以进行情景式教育子哪些地方是安全的,比如警察局、医院、学校角色扮演练习阅读安全绘本在家里和孩子玩角色扮演游戏,模拟各种可能遇到的情况,让孩子练习如选择优质的安全教育绘本,通过故事的形式让孩子理解安全知识睡前故何应对这比单纯说教更有效事时间是很好的教育机会老师如何保护幼儿安全?严格的接送制度定期安全教育幼儿园实行严格的接送卡制度,每位家长都有专属的接送卡没有接送每周安排专门的安全教育课程,通过故事、游戏、视频等多种形式教孩卡的人不能接走孩子,即使是孩子的亲戚也需要家长提前通知并登记子自我保护知识每月至少组织一次安全演练活动每周一次安全教育主题活动•每月一次应急疏散演练•每学期一次家长安全知识讲座•随时进行情景式安全教育•第六章总结与巩固让我们一起回顾今天学到的重要安全知识,把这些保护自己的方法牢牢记在心里重要安全口诀不跟陌生人不接受陌生走失时找警走人礼物察帮忙无论对方说什么,无论他们看起来多友好,陌生人给的食物、玩具、礼物都不能接受如果和家人走散了,要站在原地等待,或者都要记住陌生人就是陌生人,不能轻易相天上不会掉馅饼,背后可能隐藏着危险找穿制服的警察、保安等工作人员帮忙,不信和跟随要跟其他陌生人走让我们一起大声说出来我不跟陌生人走!我会保护自己!我是安全小卫士!我们都懂了!每个小朋友都学会了如何保护自己,我们都是勇敢聪明的安全小卫士让我们把今天学到的知识记在心里,并在生活中真正运用它们课后小任务123和爸爸妈妈分享反复练习拒绝语绘制安全海报回家后,把今天学到的安全知识讲给爸爸妈每天练习说我不能跟你走,要说得清晰、在家长的帮助下,画一幅关于不跟陌生人妈听告诉他们小华的故事,说说自己学到坚定可以对着镜子练习,让自己的声音更走的图画,可以画小华拒绝陌生人的场了什么有力量景,明天带到幼儿园展示家长配合事项请家长认真听孩子讲述今天的学习内容,给予鼓励和肯定同时,可以借此机会和孩子进行深入的安全教育对话,强化学习效果安全知识小测验0102选择题判断题遇到陌生人怎么办?陌生人给的东西可以要吗?跟他走看看接受他的礼物礼貌拒正确答案(不可以)A.B.C.×绝并寻求帮助无论是食物、玩具还是其他任何东西,都正确答案不能接受陌生人的礼物C03情景题如果在商场和妈妈走散了,应该怎么做?正确答案站在原地不要乱跑,找穿制服的工作人员或保安帮忙,告诉他们妈妈的电话号码真实故事分享小朋友勇敢拒绝陌生人获赞小丽的勇敢故事上个月,岁的小丽在小区门口玩耍时,一位陌生阿姨走过来,说要带她去买冰淇淋小丽想起5了老师教的安全知识,坚定地说我不认识你,我不能跟你走陌生人还想继续劝说,小丽大声喊我要找我妈妈!这时小区保安听到了,赶紧过来了解情况原来这位阿姨是人贩子,已经在这个小区徘徊多日小丽的机智和勇敢不仅保护了自己,还帮助警察抓住了坏人小区为她举办了表彰会,授予她安全小卫士的称号小丽的故事告诉我们学会的安全知识在关键时刻真的能救命!家长寄语配合幼儿园的安全教育以身作则,做好榜样家长要积极配合幼儿园的各项安全教育活动,认真参加家长会,了解家长自己也要遵守各项安全规则,比如过马路走斑马线、不随便给陌幼儿园的安全措施在家里继续强化孩子在幼儿园学到的安全知识,生人开门等孩子会模仿大人的行为,家长的言传身教是最好的安全形成家园共育的良好氛围教育保持耐心和坚持共同守护孩子成长安全教育不是一蹴而就的,需要长期坚持不要因为孩子记不住就失孩子的安全需要全社会共同守护让我们携手努力,为孩子创造一个去耐心,要用游戏、故事等孩子喜欢的方式反复强化每一次的重复安全、健康、快乐的成长环境每个孩子都是家庭的希望和未来,保都在为孩子的安全加一道防护护他们的安全是我们共同的责任安全教育,人人有责保护孩子的安全,需要幼儿园、家长和社会各界的共同努力让我们携手并肩,为每一个孩子构建起坚实的安全防线,让他们在爱与保护中健康快乐地成长小班安全我不跟你走让我们一起做安全小卫士!——100%31参与度核心原则共同目标每个小朋友都学会了自我保护不跟走、不接受、找帮助成为勇敢的安全小卫士我们的安全宣言我是安全小卫士,我会保护自己!我不跟陌生人走,我不接受陌生人的礼物,遇到危险我会大声求救!爸爸妈妈放心,老师放心,我一定会注意安全,健康快乐地成长!感谢所有小朋友今天的认真学习!记住,保护自己不是因为世界有多危险而是因为你们都是珍贵的宝贝让我们把今天学到的知识记在心里,运用在生活中,做一个聪明勇敢的安全小,卫士!。
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