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文本内容:
1、它有捉摸不透的语句和分章节的写法,每一章节都是一个小故事
2、它的写法和我们的写法不同
3、它的题目定得好在吵闹村中,有许多的孩子,他们活泼可爱,他们善良幸福,他们懂得享受这便是我要学的之-----------------享受!“独乐了不如众乐乐”就像一位名人说的一样,我们应该懂得享受,懂得接受快乐,而且不能自私这便是我懂得的一大感受如果你自私,便不会有任何人和你交朋友;如果你不懂得享受,那边有可能失去你以后想享受也再也享受不到的东西,所以不能自私,要懂得享受!我还知道了,每天都要快快乐乐的生活,健健康康的成长!这便是我的感受说到快乐的童年时光,大家应该都度过我相信,每一个人都应该都应该很快乐参考范文吵闹村的孩子读后感《吵闹村的孩子》这本书是由瑞典阿斯特丽德林格伦写的,不仅有趣,而且把整个小村庄的人物描写的生动形象吵闹村是一个很小的村庄,只有三户人家,七个孩子但这里又是一个快乐的地方生活在这里的孩子们十分幸福,他们时时刻刻都能感受生活的乐趣在学校,有温柔的老师,友善的同学,宽松的环境在家里,有爸爸妈妈所给予的极大关爱和自由他们可以无忧无虑的游戏、肆无忌惮的吵闹在游戏和吵闹中,他们学会了乐观、自信、关爱别人读完这本书,我仿佛看到了吵闹村的孩子欢乐玩耍、大叫他们发生的每一件事都让我好像看到了这一幕我想要是我也是吵闹村的一员,那就好了,在这其乐融融的小村庄里生活,我一定会感到快乐无比吵闹村的孩子能说会笑,能歌善舞,互相谦让,互相玩耍,让每一个人都开始吵闹高兴我们要学习他们的优点,补自己的缺点,取长补短参考范文吵闹村的孩子读后感虽然这本书已经看完,但书的内容却使我浮想联翩拉赛、布赛、丽莎、乌勒、布丽达和安娜这6个孩子的喜怒哀乐,跟我
6、7岁简直是一摸一样《吵闹村的孩子》我已看过许多遍了,不过孩子们的童真无暇让我很感动在一个很偏僻的地方,有一个吵闹村,村子只有3户人家,6个孩子但是这里的.孩子却十分快乐,每天他们一起开开心心的去上学,在学校里有温和的老师教会他们知识回到家里他们可以无忧无虑、快乐的玩耍他们一起卖樱桃,一起跳房子,一起去寻宝,还养了一只小山羊他们在八月份一起去捉小龙虾,在晚上一起露宿野外,一边吃巧克力一边吃三明治在白天,布赛捉住一只小龙虾,又把它放了,就是因为那只龙虾眼里有悲伤哈哈,这些孩子是多么的天真!。
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