2025市残疾人体育工作总结汇报word模板范文

最新市残疾人体育工作总结汇报精选总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害,避免失误什么样的总结才是有效的呢？下面是小编为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜欢最新市残疾人体育工作总结汇报精选最新市残疾人体育工作总结汇报精选篇一一学期来，在教研室、学校领导重视下，在全组6位专职体育教师共同努力下坚持学校体育工作的办学特色，全面贯彻教育方针，扎扎实实地开展素质教育，充分发展学生个性，采取深化改革，探讨洋思教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量逐渐形成自身的特色，走出了一条科研兴教的体育工作之路从以下五大方面（教学、科研、教研活动、竞赛训练、群体）加以总结汇报一.教学方面

1.开学初，教导处采纳体育组建议学校所有班级班队活动课统一安排在每周周三下午尽量避免体育课冲突

2.体育教案设计《初二“我为世界杯齐呐喊》参加中国体育科学学会全国重点课题21世纪中国学校体育发展研究中心举办的xx年全国学校体育教案创新设计大奖赛，被评为一等奖月14日邱海龙老师，参加邺州区体育学科教坛新秀比赛，小组成展《标准》训练和测试工作，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动经过体育组统筹安排，体质健康测试合格率达

99.7%,其中优秀级占

57.7%,良好级占

28.2%o总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，体育教师一如既往地加倍努力，让王店体育百尺竿头，更进一步最新市残疾人体育工作总结汇报精选篇五九月是开学季，是一个崭新的开始所有的岗位都是忙碌的，今年我们—实小教育集团的变化还是蛮大的，开甲小学落成，—实小教育集团的成立，体育教研组人员也出现了调整今年有2位专职体育老师加入了我们队伍，大实小集团实行导师团队带徒弟制度，发挥团队的力量是不错，群策群力进步显著当然也有弊端新老师没有一个明确的师傅，有问题到底该找谁，对象越是不明确责任越是模糊体育组一直是个大集体，我们在平时的活动与学习中，既发挥了导师团的作用，又明确了带教责任，所以即使9月的工作琐碎，但我们开展依然有序低年级主抓课堂常规和两操的教学，中年级主要针对体质测试的练习，高年级是以课标的进度有序开展有效教学

二、忙碌有序的十月10月份对于体育组是最忙碌的一个月，充满了挑战程开甲小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事，集团所有体育老师都集结在一起，发挥集体力量，投入准备工作我们舜湖校区的体育教师连续一个星期被抽调过去协助，大家群策群力发挥每个人的优点最后把活动顺利的召开完成紧接而来的是区体质测试，顶着巨大的压力，明确了奋斗的目标，我们体育组制定了一天三练的计划，调整了活动的场地，提高学生的体能早上大课间一练，体育课二练，活动课三练，每次练习都是体育老师和班主任班辅导三位老师监督，训练进行得有序而有效有计划、科学地进行训练，成绩确实提高很快，测试当天成绩应该说有了很大提高,从33名上升到了17名，其中一分钟跳绳名列全区第五但由于起初场地限制，50米成绩不够理想，希望明年再接再厉能取得进步

三、成长发展的十一月11月初，体育组四位骨干教师—结合一课三磨和一人一课，以及区优质课校级选拔赛的活动，进行两个整个体育组的开课活动周老师执教的是趣味田径一一各种姿势投掷，课堂充分发挥了学生的自主性，每组轮换尝试各种不同姿势的投掷，喜欢那种就选择那种，整个课堂都是由孩子自身管理自己，裁判发令捡器材都是学生自己指挥；蔡老师的水平三肩肘倒立设计的很巧妙，来源于平时外出听课的积累在课堂中的实际运用，整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学，思路清晰、内容新颖，课堂把控能力较强四位教师都有各自的特点，在课后的总结会上也发表了个人看法，教师们相互指点迷津，使得整个体育组收货颇深但是体育课一些新鲜的知识还是要去外面多看多听希望下学期能有更多机会去学习

四、创新突破的十二月体育节和冬季三项比赛是十二月的两件大事本次体育节围绕冬季三项活动开展，设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛，班级合作主要是要让每位学生都能参与其中，所以所有的比赛要求一个班级大部分同学都要参与进来，而且是用接力的方式开展这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行积极锻炼，并以接力的方式进行比赛增加了比赛乐趣和自我使命感本月，—学校的外教对我们学校开展了公益足球课，从二年级到四年级每个班级都有两节足球课，外教利用有趣的道具和趣味的游戏来培养孩子们对足球的热情，符合我们现在校园足球的发展形势，足球苗子要从娃娃抓起外教的到来给我们体育教育特别是足球课带来了新鲜的血液，通过教学发现孩子们对足球是很赶兴趣的我们体育组老师积极配合，也努力向外教学习，希望足球课能在今后能真正在学校普及

五、总结反思的1月1月，技能学科考核开始，体育组技能统一考核跳绳；技评考核一年级爬行、二年级直体滚动、三四年级武术、五年级前滚翻交叉转体、六年级蹲踞式跳远考核工作进行得井然有序这次考核，跳绳的优秀率还是比较高的，大部分班级都有近一半的学生达到了优秀虽然也有个别学生考核成绩不是很理想，但是基本杜绝了不及格的出现回顾这个学期，体育组老师工作热情依然高涨，工作态度依然积极“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要，围绕学校体育课程、学生身体素质、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局,在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好，让学校每个孩子都能感受到体育带给他们的温暖，让每个体育教师都领会到发展所带来的自我超越我们这里的孩子是幸福的，我们这里的老师是温暖的绩优异，体育教学课在新课程标准下，创新改革意识较强，受到体育同行们的肯定

4.周六假日活动，是我们体育组教师的强项，开辟了篮球、羽毛球、乒乓球，每次上课都有专业教师负责指导，一学期来，学生在兴趣方面提高很快，受到家长们的好评二.教科研方面

1.论文《对我校初一学生厌学体育课行为的归因研究》参加中国体育科学学会全国重点课题21世纪中国学校体育发展研究中心举办的第六届全国学校体育论文报告会，评为一等奖

2.开学初，在东钱湖中学全区体育工作会议上，我校《如何开展体育科研工作》在大会上做了报告，受到领导和同行们的充分肯定

3.学校体育特色图片新闻发布于xx年第四期《邺州教育科研》封面首页三.教研活动方面

1.邱海龙老师，12月份，在义乌市参加了浙江省体育保健新课程现场观摩会，带来了教育部最新有关新课程的信息

2.邱海龙，11月份在北仑区参加了宁波市课改成果展示（音体美学科）

3.周三体育组教研活动，开展的有声有色，组内关系融洽，特别是年轻教师，很有上进心月份东海舰队子弟学校来我校进行体育教研活动，（兄弟学校教工篮球比赛）月份横街中学体艺组来我校听新教师朱高一节课、听取我校体育档案、体育器材管理、体育科研开展情况的介绍同时教工三对三篮球赛月份茅山中学教工足球队来我校进行友谊赛月份塘溪镇业余乒乓球队来我校进行教工比赛，促进我校教工的业余体育活动四.竞赛训练方面

1.我校男子木球队，10月份代表宁波市参加在南京市举办的亚洲杯木球公开赛，虽然没有取得团体名次，但在小组比赛中，比赛水平发挥较好

2.经过校运动会选拔，学校成立新的田径队，在校长室领导下，冬训工作有条不紊的进行着，保证明年的区运动会五.群体方面

1.十一月份，我校举行了第三届李关弟中学运动会，本次运动会，以健康第一为指导思想，运动会项目、运动会开幕式、运动员参加人数上进行改革，受到师生们的欢迎，经过本次运动会学生的身体得到有效锻炼，能力得到发展，也增加了班级集的凝聚力

2.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈，给学生以活动的时间，锻炼的机会，与政教处学生会体育部辛苦工作是分不开的月份课间操改为课间跑经过体育组多次商量、实地考察，克服班级人数多，场地少的矛盾

4.新李关弟中学，被郭州区教委连续评为区达标先进单位

5.我校学校体育综合考核评估被评为a级总之，学校领导的支持、督促，一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动是我们工作成绩取得的保证，在今后工作中，衷心希望学校领导一如既往地给我们支持、督促,让我们再接再厉，把工作做得更好开创学校体艺组工作的新局面最新市残疾人体育工作总结汇报精选篇二桂花二小属于峨眉山市独立的一所公办学校，没有村小和其他学校，学校现有一至六年级教学班级8个（有一个年级本期合并）学生人数261人，其中有两人中途转学教师总人数39人，其中专职体育教师3人现有一个运动场，面积2448平方米，政府2014年投入48万修建的运动场全面投入使用，其中，有塑胶跑道，篮球场，羽毛球场，乒乓球台都齐备学校体育器材配备达标体育器材67种，共计734件，教学光盘挂图视频等，器材储物柜一应俱全

一、主要举措和成效

1、测试对象本次测试全校一至六年级，8个教学班共计261名学生参加实测

2、测试项目严格按照教育部的测试项目进行测试

3、测试教师按照本次测试实施方案，共抽调4位教师分身高体重、肺活量、仰卧起坐、50米跑、跳绳、50米X8往返跑六个测试组和数据录入组、安全巡视组，测试前对测试教师进行了专项培训本学年度测试年级为一至六年级全体学生经过体育教师、班主任共同努力，测试工作开展顺利，取得了优异的成绩本次测试我校样本数总计261人，其中男生130人，女生131人一年级参加测试的32人，平均身高米，平均体重23千克左右，有部分学生偏重，肺活量在500-800之间，属于偏低，估计有的学生方法不当，或者是运动量不够，50米跑速度慢，部分学生达不到要求，一分钟跳绳女生比较好，有的男生才开始学勉强及格，坐位体前曲都比较好，总体看一年级的学生测试基本达标二年级全校31人参加测试，平均身高米左右，体质在25千克左右,有3个孩子个子偏矮，偏瘦彝族孩子营养不良肺活量都在及格水平,50米跑速度还有待提高，坐位体前曲可以看到学生韧带需要常练习，跳绳比较好三年级35人参加测试，平均身高米，平均体重体重32千克，孩子处于一个好动发育期，有3个孩子体重达到40千克，属于偏重，肺活量在1000到1500之间的正常水平，50米的速度比较好，一分钟跳绳有了速度质量，有13个孩子超多100个，非常优秀，但是仰卧起坐有3个孩子刚及格，腹肌还需要锻炼四年级44个学生参加测试体重字数基本达到正常值，没有超重肥胖的孩子，肺活量也有提高，50米跑的速度基本能及格一分钟跳绳的频率非常好，22人跳绳个数超过100个，一分钟仰卧起坐的个数也不错及格都在30-40个之间，良好五六年级身高体重的比例字数都基本正常，肺活量测试看，指数偏低，学生的体能锻炼有待提高，50米测试基本都能及格，一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐良好，但是5*80米中长跑由于受到场地的限制，没有完整的跑道，勉强达标，学生的体力体能耐力都得到极大的考验，成绩不够理想

1、整体数据分析测试的数据显示所有被测试者中，总体上看学生大多处在良好、及格档上从样本数的综合评定等级人数比例上来看，我校参测样本261人，测试率100%其中及格人数260,及格率%;不及格人数10人，不及格率3%综合以上情况分析仍然存在一些问题学生身体素质的下降，肥胖学生的增多等体质包括体格、体能和适应能力三方面，而从当前我校学生的体质测试的结果看，学生某些测试项目的成绩及部分学生的身体健康情况不容忽视肥胖成为威胁青少年健康的主要问题之一，其二是学生锻炼强大和时间不够，究其原因，主要膳食不合理，营养过剩，缺乏劳动及锻炼等综合因素，使肥胖学生数量日趋渐增由于我校专职体育教师教学水平有待提高，兼职教师在教学中存在一定的局限性，学生运动兴趣，技能掌握，全面发展学生运动能力等方面有待于进一步提高部分学生对体育锻炼重视程度不够，“重文轻体”的现象,体育课往往是出于个人兴趣，单纯以游戏、快乐为主，对体育课成绩高分及满分的追求欲不高，进取心不强，个别学生家长有重文轻体现象学校活动场地有限，体育设施及运动器材相对不足，运动场地安全问题突出，众多因素造成学生训练不足，运动量达不到

2、学生体质健康总体处于“良好”水平，特别是学生技巧运动和上下肢协调配合能力的水平较好这与我校长期坚持贯彻落实学生每天锻炼一小时，并开展各级各类的体育活动分不开的这样既提高学生、学校、社会的关注度，也提高了学生的参与度

3、正常的学生比例达到了全国总体水平，但是超重、肥胖的比例为在增高这与生活条件较好加上平时生活饮食习惯欠佳并缺乏体育锻炼有关应该充分利用学校的宣传资源、体育课、课外活动及学生家长会等一切有效的手段，开展宣传教育活动提高学生、家长乃至社会对学生超重、肥胖现状、趋势及危害的认识，并积极开展合理的饮食和科学的锻炼，进一步提高学生的体质健康

4、学生的下肢肌肉爆发力素质很差，与平时很少开展下肢力量的体育锻炼有关因为学校的场地受到限制，据了解学生大部分是读书、吃饭、睡觉三部曲活动的时间很少有既是参加了活动，量也很小不能达到锻炼的目的特别是下肢的力量能保证更大程度上提高学生的下肢力量还是在学校体育活动中进行，学校的体育课、大课间活动、课余体育竞赛首先在体育课中经常进行动作技能教授和有关下肢力量的素质练习激发学生对锻炼的兴趣，提高学生的综合体质通过本学年的测试，总的情况良好，在今后的教学工作中，应加强学生的身体素质及技术训练，进行阳光校园长跑活动多开展一些有益的课外体育活动加强《国家学生体质健康标准》的宣传力度，宣传形式力求多样，让学生每天体育锻炼一小时落在实处，搞好一年一度的大型体育运动会，每月安排好一个年级的体育特色活动；加强与学校领导、保健教师、班主任、学生家长的联系让全体学生能科学锻炼身体，健康成长不足之处，争取在下一学年有较大改进，争取更优异的成绩最新市残疾人体育工作总结汇报精选篇三在工作中以新课标为准绳，根据小学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣切实实施课改,加强体育教研建设通过听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和教师业务水平

1.学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展

2.今年全国为了加强学生的体质，都对学生的课间操相当的重视为此，我组针对于我校的特点，场地的限制，开展了大课间操活动，拟定各班的活动内容，如踢毯子、跳绳、立定跳远、接力、老鹰抓小鸡等来活动学生的筋骨，来起到强身健体的效果教师教得用心，学生练得认真，达到了很好的效果开学初的1000m晨练，更近一步地提高了学生的耐力，提高了心肺功能，增强了体质以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心，尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观本学期开展了两项校内竞赛活动四月份的耐力跑比赛，5月份的广播操比赛比赛以人人参与的形式大规模的展开，学生练习密度大，并取得了较大的进步，学生的广播操质量得到了明显的提高，且体质也大大增加学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义这学期，为了争创县体育强校，我们体育室四位教师，正在积极准备材料中，争取将材料整理的简洁明了，一目了然这是这个学期做的一些最主要的工作，有褒有贬,好的继续流传，差的也在改进当中在我们教师认真、负责的工作下，本学期工作基本顺利完成，回顾这个学期,我们在座的每位老师和我一起完成对将近130名幼儿的教育同时，我们还通过整改，完善设备、设施，评为一区一级—幼儿园最新市残疾人体育工作总结汇报精选篇

四一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作在教学中，教师积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律在工作中以新课标为准绳，根据中学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件出发，因材施教，对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的积极性，提高学生的活动兴趣切实实施课改,认真参加各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平

二、积极开展校园体育活动课内外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培养学生终身体育观根据活动安排，我们开展了一系列校内竞赛活动九月份，举行了班级广播操比赛，全校13个班级近680名男女运动员参加了本次比赛，并取得了较好成绩;十月份，以推行《学生体质健康标准（试行方案）》为契机，组织了全校学生人人参与的达标活动，取得了优异成绩，同时全校进行了校园巴山舞和集体舞的比赛活动，有六个班得到了学校领导和老师的好评，学校组织了秋季田径运动会，有5人次打破6项纪录，平记录一项十一月份，学校组织田径运动队和建球队，十二月，举行了学生元旦长跑活动，有一部分学生取得了较优成绩

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，开学初即特制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开。