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最新师德师风演讲比赛串词幼儿园师德师风比赛演讲稿(大全篇)6在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧最新师德师风演讲比赛串词幼儿园师德师风比赛演讲稿(大全6篇)师德师风演讲比赛串词幼儿园篇一各位领导、各位老师在开展师德师风学习的基础上,我结合自己的教育实践对教师这一职业又有了新的思考和认识我深刻地认识到学生、家长和教师共同组成了一个教育教学的有机整体,其中教师起着最关键的作用,只有教师寓德于教,为人师表,才能使这个有机整体取得最佳的教育教学效果热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学父母是儿童的第一位和永久的教师,他们在人的一生成长中具有举足轻重、不可替代的作用苏联教育家苏霍姆林斯基认为“学校与家作为一名刚刚入职的新教师,我没有太多教学经历可以分享畅谈,所以在这里,我想和大家聊一聊我的教学热情与憧憬,也是我所理解的优秀师德师风的根基一一爱与责任其实在高二之前,我的梦想一直是做一位握着手术刀的外科医生,能将病人从死亡的边缘拉回来,至于“外科医生”这个梦想为什么选在高二之前这个节点,相信大家也猜到了原因,当时我的理科成绩真的是一塌糊涂,高二分科我选择了文科我很幸运在我求学路上遇到了我的老师门,她们既是我的良师,也是我的益友,她们让我明白了一位好老师对于学生的影响能有多大,因此在大学填报志愿时,我毅然选择了师范专业,传承师道,匠心育人虽然这注定了我这一生也无法执起手术刀救死扶伤,医治身体;但我可以拿起粉笔教书育人,塑造灵魂,它们在我心中有着同样重的分量很幸运,大学毕业后,我如愿站上了这方梦寐以求许久的三尺讲台在我的理解中,教育就是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代的教育工作者爱为师之魂,对学生要以爱育爱,我们每位教师一生都会有很多学生,某个学生对于我们来说可能只是我们教学生涯的几百分之一;但是每个学生都只有一位老师,我们或许就是他们人生的“唯一”所以我们更应该用爱去守护学生的梦想,为他们点燃前行的灯盏!苏霍姆林斯基曾说过这样一句话一切的教育方法,一切的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也要把爱种在学生的心里十年树木,百年树人教育的本质在于唤醒,教育不是灌输、更不是知识的搬运教育是一场精进的修行以一颗匠心从业,精于一技者、传之于世便可动人真正的教育是用一棵树摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,用一颗灵魂去唤醒另一颗灵魂师者,天下众望,倾心育栋梁之才,铁肩助国家之兴,岂敢倦怠而有诿误今言百年大计,教育为先,教育之盛,始于良师虽路漫而荆棘道远,然山长而风雨无悔,学高以传,诚心以教,身正以范,良方以辅待到秋实累累,杏坛满香,莘莘学子,鲸鹏直上,则心喜无憾,天下之幸也!庭是两个并肩工作的雕塑家,有着相同的理想观念,并朝着一个方向行动在创造人的工作上,两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的”尊重家长,引导家长了解、参与、监督学校的教育工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育和家庭教育有机地结合起来为了调动家长积极参与学校教育,我不定期通过电话与家长联系,对学生的表现进行具体分析,这一做法,使家长对班级开展的各项活动都很关心他们提出的合理化建议,给我开展教育教学工作提供了有益的帮助在实际工作中,我把学生在校的表现以各种行式及时反馈给家长,使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现,再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我这一做法取得了非常好的教育效果及时地了解到学生在家的各种表现,为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料我长期坚持这种信息交换,与家长达成共识,共同优化育人环境家长是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍,他们中间很多人的素质并不低于教师,教师只有放下架子,经常虚心地听取家长的批评和建议,才能调动家长参与学校教育教学的积极性,不断改进自己的工作为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台不断研究教育教学方法,寻找科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引我越是勤奋工作,越是能体会到教师工作的无穷魅力总而言之,通过师德学习,我认识到加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用我相信自己在今后的教育生涯中一定会不断提高对教师道德的再认识,规范自己的行为,随着时代的前进,不断地更新自我,以身作则,率先垂范,真正做到寓德于教,为人师表工作中遇到困难有时有任其自然的松懈思想在教育教学管理能力有待提高对学生的思想动态了解能力有待提高,因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬在管理方面,努力学习理论知识,把自己的能力提高到一个新的层面师德师风演讲比赛串词幼儿园篇二各位领导、各位老师大家好!“为人师表”这个词从我上学起到我成为一名人民教师就认识了这个美丽而有内涵的词我成了为人师者,也曾无数次地不断理解这个词的内涵,也曾努力地不断以这个词为镜子,不断地鞭策自己要做一个合格的人民教师说起教师的工作,真是感慨万分因此一个合格的教师,良好的师德师风并不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在日常的教育教学工作中,师德需要培养,需要教育,更需要的是教师自我良好的修养我们要做到一下几点教师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业,我总是以自己能成为该职业中的一员而自豪我很热爱自己的学校,热爱自己的学生,做到教书又育人在平时的工作中始终坚持以德育人,教学上,把学生放在第一位,尊重每一个学生的人格苏霍姆林斯基说过“教育技巧的全部奥秘在于如何爱儿童”作为一名教育工作者,我们没有权利不爱自己的学生我们能为取得成绩的孩子感到高兴,也能谅解学生在学习中的失误,让学生时刻感受到老师是他们学习上的好帮手,更是生活中的知心朋友在新课程改革全面铺开的今天,教师的主要理念是“以学生为本”,关注学生的主体地位,尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提高尔基曾说过“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事”在教育中,只有尊重学生,才能教育学生在学生心目中,具有爱心和具有知识的老是才是“好老师”师生间真挚的情感,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想教师要对学生保持一颗挚诚的爱心对待每一个孩子要尽量做到公平公正,不偏爱个别优秀生,也不歧视个别学困生,特别是去帮助一些自信不足的学生,肯定他们的成绩,多给一些鼓励当然,在跟学生交朋友,相互关爱的同时,我想自己也应该时刻把握其中的度,防止失去威信这种现象的发生,做到严字当头,爱字包容教师要有爱心,爱心是一种职业道德,是一种人格风范我认为没有爱,教育就难于开展,任务就难于完成,效果就不理想正如我国著名教育家陶行知所说“你的教鞭下有无数的瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”陶先生从侧面教育我们不能冷落,岐视学生,应该信任他们,帮助他们解决困难,用深情的爱去激励他们师爱应该是一种无私的爱,无私在于师爱是不求回报的,我们应该凭着“带着一颗心来,不衔半根草去”的思想,在日常工作中,无论是理智之前,还是误解之后,我们都要一味地奉献付出,决不可以把对学生的爱与个人的目的和利益联系起来懂得关心学生尊重学生,带着一颗宽容的心对待他们有人说“宽容就是去拥抱学生,让他觉得你是人而不是神;宽容就是去包容学生,让他觉得你看到了他的不是却没有揪住不放;宽容就是允许学生反对,让他觉得你不是学习的权威而是学习的伙伴……”我还想说,宽容就是平等,让学生觉得你不是高高在上的老师,而是跟他们无话不谈的朋友;宽容就是理解,学会了理解,你就拥有了宽容,也拥有了爱试着去理解学生吧!正像赞科夫所说“当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人时候,这样的理解才有助于教师去热爱儿童”有了理解,你不会为学生调皮捣蛋而光火;有了理解,你就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解,你就不会为学生幼稚无知而生气你只要想想学生还只是个孩子呢!你只要想想,我自己也曾是个孩子呢!你的心就平了,气就顺了,你就能够冷静地采取为学生所理解所接受的方式去处理问题解决问题学生忘擦黑板了,我会说“该我值日了吗?以后可得事先通知我,以免耽误上课”值日生低下了头,为自己的失职难过学生忘带作业了,我会不经意地问一声“早饭吃了吗?”学生一愣,继而会心一笑,他明白了作业是不应该忘记的讲台上,我讲兴正浓,讲台下,一位学生睡意正酣,我摸摸他的头;“不舒服吗?”他摇摇头“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了,睁大了眼,挺直了腰是啊,他们还只是孩子孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人,作为教师,你不能对孩子的错误听而不闻视而不见,你也不必为学生的过错大动肝火小题大作善于爱的教师会小心翼翼,“拐弯抹角”地去启发去教育这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批,感受到的却仍然是教师深切的爱作为新时期山区的人民教师,应该抛开功利观念,要加强自身的师德师风修养,始终保持一颗甘愿平凡的心,敬业爱岗爱生,甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作,去感动更多平凡的人共同撑起教育美好的明天!师德师风演讲比赛串词幼儿园篇三经过选手们两个多小时的激烈角逐,评委们的公正评判,评选出
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