幼儿园安全知识宣讲课件

幼儿园安全知识宣讲课程目录010203安全意识与责任校园环境安全日常生活安全建立全员安全文化，培养幼儿安全意识排查隐患，打造安全校园环境玩耍、运动、防走失等日常安全040506自然灾害与应急逃生食品卫生与健康防护交通安全教育掌握应急技能，提升应变能力预防疾病，保障饮食安全遵守交通规则，安全出行家园共育与安全文化建设第一章安全意识与责任安全教育是幼儿园工作的重中之重，需要全体教职员工和家长的共同参与建立完善的安全责任体系，培养幼儿的安全意识，是预防各类安全事故的根本保障安全第一，责任重大园长职责全体员工责任作为幼儿园安全第一责任人，园长需要全面统筹安全管理工作，建立健每一位教师和员工都是幼儿安全的守护者在日常工作中时刻保持警全安全管理制度，定期组织安全检查和培训，确保各项安全措施落实到惕，及时发现和消除安全隐患，切实履行安全监护职责位时刻关注幼儿动态•制定安全管理制度•及时发现安全隐患•组织安全培训•掌握应急处理技能•定期安全检查•配合各项安全工作•应急预案制定•安全意识是预防事故的第一道防线，只有人人重视安全，才能真正保障幼儿的生命健康幼儿安全意识培养认知教育危险识别通过生动有趣的故事、儿歌和情景游教会幼儿识别日常生活中的危险因戏，让幼儿初步理解安全第一的重素，如尖锐物品、高处、陌生人等，要性，建立基本的安全认知框架培养他们的自我保护意识和判断能力安全行为引导幼儿养成良好的安全行为习惯，如不推搡、不奔跑、遵守规则等，在实践中强化安全意识教师安全职责12法规学习预案掌握熟悉并掌握国家和地方关于幼儿园安全的法律法规、政策文件，了解深入学习幼儿园各类应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等突发事安全工作的标准和要求，确保各项工作合法合规件的处理流程，熟记每个步骤和关键要点34技能培训组织能力定期参加急救、消防、应急疏散等专业技能培训，掌握心肺复苏、止具备在紧急情况下保持冷静、快速反应、有序组织幼儿逃生的能力，血包扎、灭火器使用等基本技能确保在关键时刻能够正确引导幼儿脱离险境安全从意识开始定期组织安全演练，让师生在实践中熟悉应急流程，提升安全应对能力只有将安全意识内化于心、外化于行，才能真正筑牢安全防线第二章校园环境安全安全的校园环境是保障幼儿健康成长的基础通过系统的隐患排查、完善的消防设施、良好的卫生环境，为幼儿创造一个安全无忧的学习生活空间校园安全隐患排查教室安全操场设施定期检查教室内的桌椅、门窗、电器设备等，确保家具稳固、无尖锐突出每日检查户外游乐设施的稳定性和完整性包括滑梯、秋千、攀爬架等及,,物，电线无裸露破损，插座加装安全保护盖时维修松动部件确保地面铺设软质防护材料,公共区域电器安全楼梯、走廊、卫生间等公共区域要保持干燥防滑楼梯扶手高度适宜转角所有电器设备定期检修确保接地良好电源线整齐收纳幼儿无法触及严,,,,,处设置防撞保护消除一切可能导致幼儿摔倒、碰撞的隐患禁使用老化、破损的电器及时更换不合格设备,,安全隐患排查要做到全覆盖、零容忍、严整改、重实效建立隐患台账及时整改到位,,消防安全基础知识消防设备认识教会幼儿认识常见的消防器材特别是灭火器和烟雾报警器的外观特征让他们知道火警,报警电话是在发现火情时要立即告诉大人119,火灾逃生要点低姿势前进弯腰或匍匐前进避免吸入浓烟:,湿毛巾捂口鼻用湿毛巾或衣物捂住口鼻防止窒息:识别安全出口认识绿色安全出口标志沿指示方向撤离:,不乘坐电梯火灾时严禁使用电梯走楼梯逃生:,迅速撤离不贪恋财物快速离开危险区域:,卫生与环境安全清洁消毒每日对教室、玩具、餐具进行清洁消毒保持室内空气流通定期开窗通风,,,创造清洁卫生的学习生活环境垃圾分类设置分类垃圾桶教育幼儿养成垃圾分类投放的好习惯培养环保意识和责,,任感共同维护校园环境卫生,绿化美化合理布置绿植美化校园环境的同时净化空气但要避免种植有毒、带刺、,,易引起过敏的植物确保幼儿安全,实战演练，筑牢防线定期组织消防疏散演练让师生熟悉逃生路线和应急流程通过反复练习确保在真正发,,生火灾时能够快速、有序、安全地撤离第三章日常生活安全幼儿的日常生活中充满了各种潜在风险从游戏玩耍到体育运动从园内活动到接送环节,,,都需要细致的安全管理和教育引导让孩子们在安全的环境中快乐成长,玩耍安全须知文明玩耍禁止攀爬教育幼儿在玩耍时不推搡、不拥挤、不打闹相互礼让遵守游戏规严禁幼儿攀爬围墙、栏杆、窗台、树木等危险区域教师要加强巡视,,,则特别是在滑梯、秋千等设施上要排队等候一个接一个玩避免碰及时制止危险行为并向幼儿讲解攀爬的危险性和可能造成的后果,,,,撞玩具安全全程监护选择适合幼儿年龄的安全玩具避免有小零件、尖锐边角的玩具教育教师在幼儿玩耍时要全程陪同保持视线范围内的有效监护及时发现,,,幼儿不将玩具零件、珠子等小物品放入口鼻耳中防止吞咽或窒息和制止危险行为确保每个孩子的安全,,体育运动安全运动前准备运动中保护每次体育活动前教师要组织幼儿进行充教师要根据幼儿的年龄特点和身体状况,,分的热身运动活动关节和肌肉提高身体选择适宜的运动项目和强度运动过程,,灵活性有效预防运动损伤同时检查场中全程看护注意观察幼儿的身体状态发,,,地是否安全清除障碍物现异常及时处理,头部、颈部活动控制运动强度和时间••四肢拉伸运动关注幼儿身体反应••关节旋转活动及时补充水分••轻度慢跑热身避免过度疲劳••防止走失与陌生人防范防走失教育陌生人防范接送管理教育幼儿在幼儿园或外出活动时要紧跟老通过情景模拟和角色扮演教会幼儿识别陌建立严格的幼儿接送制度实行家长持卡接,,,师和队伍不私自离开集体让幼儿记住家生人不轻信陌生人的话不接受陌生人的食送核对身份后方可接走幼儿如遇特殊情,,,,长姓名、电话号码迷路时向穿制服的警察物和玩具更不能跟陌生人走况需他人代接必须提前告知并提供代接人,,,或工作人员求助信息家长和教师要密切配合共同做好幼儿的安全教育和监护工作确保幼儿的人身安全,,牵手同行，安全相伴在户外活动和外出参观时教师要时刻关注每一个孩子的安全通过牵手、排队等方式确,,保幼儿不走失让孩子们在安全的陪伴下快乐探索世界,第四章自然灾害与应急逃生自然灾害虽然不可预测但通过科学的防护知识和定期的应急演练可以最大限度地减少灾害造成的损失保障师生的生命安全掌握应急技能是每个人的,,,必修课地震安全知识地震来临时到达安全区保持冷静,立即就近躲避到坚固的桌子、床铺下方,用双手护住头部和颈部远离窗户、玻璃、到达操场或其他空旷地带后,清点人数,确保所有幼儿安全撤离不要返回教室拿取物品,等待专吊灯等易碎物品和重物业救援人员的进一步指示123震动停止后不要急于站立,先观察周围环境是否安全听从老师指挥,按照预定的疏散路线,快速有序地撤离到开阔安全的区域地震避险口诀地震来了不要慌,桌下床下把身藏护住头颈最重要,等到震停再逃跑防火、防洪、防雷等自然灾害防护防火知识防洪避险防雷常识认识火的危险性不玩火、不触摸电器发现火情暴雨天气不到河边、水塘等危险区域玩耍如遇雷雨天气要远离高大建筑物、树木、金属物体,,,立即报告掌握火灾逃生技巧知道如何使用湿洪水要迅速向高处转移不要试图涉水过河等待不要在空旷地带停留在室内要关好门窗远离,,,,,毛巾、如何寻找安全出口救援电器和金属管道针对不同类型的自然灾害幼儿园要制定相应的应急预案定期组织师生学习防灾知识开展模拟演练提升全体师生应对突发灾害的能力,,,,应急逃生演练的重要性提升技能熟悉路线在模拟场景中练习正确的逃生姿势、疏散方法和自救互救技能提高应,通过反复演练,让每个幼儿和教师都熟记疏散路线、安全出口位置和集对突发事件的实际操作能力合地点形成肌肉记忆和条件反射,检验预案减少恐慌通过演练发现应急预案中的不足和漏洞及时优化改进确保预案的科,,通过演练让幼儿体验紧急情况,培养冷静沉着的心理素质,减少真实灾学性和可操作性,真正做到有备无患害发生时的恐慌和混乱提高生存几率,建议每学期至少组织次不同类型的应急演练包括火灾疏散、地震避险、防暴反恐等全面提升师生的安全意识和应急能力2-3,,演练常态化，安全有保障将应急演练纳入幼儿园日常工作通过科学组织、精心设计让每一次演练都成为提升师,,生安全技能的宝贵机会真正实现平时多流汗战时少流血,,第五章食品卫生与健康防护幼儿正处于生长发育的关键时期食品安全和卫生防护直接关系到他们的身体健康通过严格的食品管理、科学的营养配餐、有效的疾病预防为幼儿的,,健康成长保驾护航食品安全知识食品安全要点食物中毒预防与急救不吃变质食物预防措施:严格食材采购、储存和加工流程•教育幼儿识别腐烂、变质、过期的食物如发霉的面包、变色的水果、有,食品留样小时备查异味的食品等坚决不食用•48,厨房工作人员定期体检•不吃三无食品•餐具每日消毒中毒急救:不购买和食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的三无食品远,离路边摊贩的不洁食品立即停止食用可疑食物•催吐、补水缓解症状•,注意饮食卫生保留可疑食物样本•及时送医救治饭前便后要洗手不用脏手拿食物不与他人共用餐具水果要洗净削皮后•,,食用生熟食品要分开存放,传染病预防勤洗手个人卫生养成饭前便后、外出归来、接触公共物品后洗勤洗澡、勤换衣保持衣物和身体清洁不随,手的好习惯使用七步洗手法用流动水和洗地吐痰咳嗽、打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡避,,,手液彻底清洁双手预防病从口入免飞沫传播疾病,疫苗接种晨午检制度按照国家免疫规划程序及时接种各类疫苗建每日进行晨午检测量体温观察幼儿精神状,,,,立免疫屏障家长要配合幼儿园做好疫苗接种态发现发热、腹泻、皮疹等症状及时隔离并登记和查验工作报告避免交叉感染,饮水安全与环境卫生饮水安全管理环境消毒卫生习惯养成幼儿园要提供符合国家卫生标准的饮用水教室、寝室、卫生间等场所每日通风换气通过儿歌、故事、游戏等形式教育幼儿养,,,定期检测水质饮水设备每日清洁消毒确定期进行全面消毒玩具、教具、床铺用品成良好的卫生习惯不随地乱扔垃圾不随,,保水源安全教育幼儿不喝生水养成喝开定期清洗消毒为幼儿创造清洁卫生的生活地大小便爱护公共卫生做讲卫生的好孩,,,,水的习惯环境子第六章交通安全教育交通安全关系到每个幼儿的生命安全通过系统的交通安全教育让幼儿从小树立交通安,全意识养成遵守交通规则的良好习惯为他们的安全出行奠定坚实基础,,交通规则基础认识交通信号安全乘车与接送管理教育幼儿掌握安全乘车知识:红灯停等车时:在指定地点等候,不在马路上追逐打闹看到红灯要停下,不能通行上下车:排队上下车,不拥挤推搡乘车中:系好安全带,不将头手伸出窗外黄灯等下车后:待车停稳后再下车,从右侧车门下车黄灯亮起要减速,准备停止接送管理:绿灯行严格遵守幼儿园规定的接送时间和地点,家长不要让幼儿独自上下学接送时注意交通安全,给孩子做好榜样绿灯亮起可通行,注意观察家长配合的重要性以身作则家长是孩子的第一任老师要自觉遵守交通规则不闯红灯、不逆行、不酒,,驾接送孩子时佩戴头盔、系好安全带用实际行动为孩子树立榜样,日常教育在日常生活中家长要抓住时机对孩子进行交通安全教育过马路时教孩子,一停二看三通过乘车时提醒系安全带培养孩子的安全意识,,安全提醒教育幼儿不在马路边、停车场等危险区域玩耍告诉孩子看到快速行驶的车辆要远离不要突然横穿马路时刻保持警惕,,家园共育是确保幼儿交通安全的重要保障只有家长和幼儿园密切配合共同,教育才能让孩子真正树立交通安全意识养成良好的交通行为习惯,,共筑安全幸福幼儿园安全是幼儿园工作的生命线是全园师生和家长的共同责任只有人人重视安全,,时时注意安全处处落实安全才能真正为孩子们创造一个安全、健康、快乐的成,,长环境幼儿园承诺教师承诺家长承诺持续完善安全管理制度时刻将幼儿安全放在首积极配合幼儿园的安全工,定期开展安全检查和演位认真履行安全监护职作在家庭中加强安全教,,练不断提升教职工的安责用爱心和责任心守护育与幼儿园携手共育安全,,,全意识和应急能力每一个孩子文化让我们携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天让每一个孩子都能在阳光下健康,,快乐地成长!。