2025度少先队工作计划word模板范文

最新度少先队工作计划优质时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习最新度少先队工作计划优质篇一本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，在保证每周一节队课的基础上，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新台阶

二、工作目标

（一）加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯

（二）提高少先队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台

（三）加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化

三、具体工作措施

2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动积极推荐每周一星，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化

3、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍加强辅导员队伍建设.辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力不断提高自身素质；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度

三、主要工作及活动安排九月份

1、选举新一届的大中队干部

2、各中队推荐值日岗干部，进行培训后上岗检查

3、召开辅导员会议

4、开展鼓号队常规管理和训练

6、教师节庆祝活动

7、举行“祝福祖国妈妈”广场庆国庆文艺演出十月份

1、建队日发展新队员

2、开展红领巾广播、升旗仪式、黑板报的评优活动十一月份十二月份

1、庆祝元旦文艺汇演

5、做好德育工作总结一月份工作主题发奋学习争创先进

1、做好资料收集工作和各项总结

2、评先、评优活动

3、结业典礼最新度少先队工作计划优质篇四贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，”以人为本,以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、工作目标

（一）加强基础建设开学初开展雏鹰假日活动总结;搞好大队委建设;做好“三星”评比、“黑板报”评比等小干部队伍的培养;细化和规范三星评比和板报评比制度，并做好网上公示；完善星级班队评比制；继续抓好少先队宣传窗□:即“红领巾”广播站和“七色光”电视台工作队员的锻炼与培养，要求能按期出节目，保质保量，努力为学校营造健康向上的文化氛围

（二）突出科研兴队，深化体验活动

1、组织开展校园文化艺术周，围绕“创建绿色校园”主题，分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周

2、二年级中队以及共青希望学校一中队分别开展班队活动或现场观摩会

（三）贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强法制教育和思想道德教育

1、继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”（2017年小班班级工作计划）活动

2、开展“弘扬雷锋精神，为人民服务，从小事做起，从我做起”的活动月，让雷锋精神代代相传

3、广泛组织队员进行“植树、护树”行动，为建设“生态校园”出一份力；同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育

4、充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源，继续开展我校“四名”特色活动

5、大力宣传，做好队报队刊使用工作

6、利用板报、广播和电视台进行法制宣传，并开设法律专题讲座

（四）评比激励促发展

1、配合信息处做好班级网页评优工作

2、采纳民主建议，细化、量化考核条例，做好星级班队评比工作

3、“六一”儿童节来临之际，在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员，进行表彰与奖励

4、大队部、广播站、电视台和小记者站做好考核评优工作

三、各月主要工作安排二月份:

1、班级环境布置1布置墙报，主题自定2各班制定好本班班队活动计划交到大队部

3、召开少先队大队部队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正常开展工作三月份

1、举行“感恩”主题教育活动1“三五”走进敬老院温暖活动2“三八”妇女节开展“写给妈妈

2、各班利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动

3、开展爱绿护绿系列活动

4、刊出三月主题黑板报主题感恩、绿化等

5、开展二年级中队现场观摩会四月份

1、“校园文化艺术周”开幕；分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、文艺周、“我是合格小公民”成果汇报周

2、刊出主题黑板报2017年少先队工作计划工作计划主题学科学、爱科学

3、请校外法制辅导员来校举办法制讲座

4、中队辅导员德育工作经验交流会

5、开展文明班队评比五月份

1、劳动体验教育活动

2、共青希望学校二中队开展乡级主题观摩活动

3、刊出主题黑板报主题劳动最有滋味六月份

1、评选、表彰“优秀辅导员班主任”、“优秀少先队员”

2、对学生进行安全自护教育

3、刊出主题黑板报主题六一国际儿童节

4、在四年级各中队中选拔村小队长，召开

四、五年级村小队长会议，布置暑期假日活动计划;布置落实暑期鼓号队训练工作

5、评选星级班队

6、收集本学期德育资料最新度少先队工作计划优质篇五

1、通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质

2、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量

3、办好少先队的宣传阵地，坚持对各班黑板报进行检查评比

4、开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯大队部要抓好三支队伍1红领巾监督岗队伍；2升旗队伍；3大队委员队伍，使持续化、自主化管理落实到队伍中去积极开展各项大、中、小队活动，队员全员参与、全面活动，并做到活动有制度、有特色、有创造

1、开展光荣升旗手活动各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标

2、开展红领巾护绿行动各中队要指定护绿区域，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然

3、抓好“手拉手”活动帮助队员找到“手拉手”伙伴，积极引导开展互助活动，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力

4、继续深化“民族精神代代传”活动

5、应时开展节日文化主题活动

6、积极参加上级部门的相关活动

7、创新开展适合本校队员实际的少先队活动，创品牌创特色，形成少先队工作的新亮点新文化最新度少先队工作计划优质篇六以党的十八大精神为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》在市少工委、市教育局团工委和学校校长室的引领下，结合本校的实际情况和特点，以爱国主义教育为主线，以“活泼、健康、务实”的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，努力使我校的少先队工作更加规范化、个性化，初步形成学校特色

1、围绕学校中心工作，加强少先队组织建设，提高队干部的综合素质，发挥先锋带头作用

2、抓好队员的思想道德建设，以常规工作为抓手，加强行为养成教育，培养良好行为习惯

3、加强少先队阵地建设，充分发挥红领巾广播站、黑板报的宣传导向作用，引领队员健康成长，促进队员全面发展

4、在活动中贯彻落实工作目标和要求，结合重大节日和上级文件精神，开展丰富多彩的主题教育活动，做到有计划、有方案、有落实、有评价

（一）加强队伍建设，提高服务水平

1、加强少先队干部队伍建设坚持少先队工作例会制度，每月至少召开两次大、中队委员会，布置、研讨、小结当月工作，贯彻落实上级文件精神，加强对队干部的思想教育和技能培训明确干部职能，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手

2、加强辅导员队伍建设通过学习讨论、上队课等渠道，提高辅导员的理论水平和业务素质，增强实施素质教育的能力各中队在制订工作计划的基础上，要求具体细化到中队活动中，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系进一步完善“优秀辅导员”考评机制，加大奖惩力度，规范班主任工作；抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使德育工作向精细化、实效化、特色化发展

3.、注重大队委后备干部培养，做好少先队干部换届手拉手工作继续吸收有责任心、能力强的队员加入红领巾监督岗、国旗护卫队和红领巾广播站工作努力让更多的队员参与少先队的建设和管理，引导少先队员学模范、争先进，在服务他人的体验中接受教育

（二）加强阵地建设，强化育人意识

1、加强有形阵地建设

（1）重视队室的建设和管理，继续完善队史、常识和宣传材料，增强少先队文化的感染力

（2）开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员规范佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的光荣感和责任感

（3）加强红领巾广播站建设，创新栏目内容，精心编排每期广播，坚持每周星期四中午播音，做好后备播音员选拔工作和资料归档工作

（4）更新橱窗和宣传栏，围绕学校中心工作和当前教育主题，更换相关栏目和内容，及时传达和宣传有关信息

2、加强宣传阵地建设

（1）加强红领巾广播站宣传工作，充分发挥“喉舌”和“桥梁”作用以爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育为主线，认真组织广播节目，传达上级文件精神，营造育人氛围

（2）办好黑板报，努力提高出版质量每到重大节日开展主题黑板报评比活动，要求出一期学一期，讲求实效

3、重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社会课、主题班会课各班辅导员及任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进行思想道德和良好行为习惯的养成教育

（三）重视养成教育，促进学生良好行为习惯的形成

1、加强学生的思想道德教育和文明礼仪教育以每周的升旗仪式和国旗下讲话为契机对学生进行爱国主义、集体主义教育围绕每周的常规训练重点，通过广播站、黑板报、班队会等加强宣传教育组织大队委和各中队认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》、《优秀班级》评比细则

2、以“一日常规检查评比”为抓手，以红领巾监督岗督查为机制,进一步强化队员的行为习惯养成教育加强对一日常规检查、督查队员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用每日检查，每天公布，每周小结，同时在常规公示栏进行公示，检查结果纳入当月文明班级“流动红旗”评比，引导全校队员养成良好的行为习惯

3、继续开展评选“文明班级”、“优秀学生干部”、“优秀少先队辅导员”等活动对集体的综合成绩，队员的综合素养进行全方位考评，让文明的行为，优秀的成绩和突出的能力得到肯定和表扬，引导学生在接受素质教育的同时全面发展，在校园内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围

4、抓好心理健康教育，形成健全人格与相关任课老师对接，开展学生心理健康教育，做好心理疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境通过课堂渗透以及教师与学生沟通，交往等，将心理健康教育落到实处

（四）以活动为载体，注重体验，提高学生道德素养

1.、抓好中队主题班队会活动的落实规范队会形式和活动程序，明确队会活动的各项要求，培养队员组织能力各中队要结合队情和节日活动，以大队部工作计划为指导，定期开展主题中队活动，使中队活动正常化

2、充分利用重大节日、纪念日，如学雷锋日、妇女节、清明节、劳动节、儿童节、安全活动月等，有计划地组织开展形式多样的主题教育活动让队员在实践活动中感受节日的快乐和体会纪念日的意义

3、开展安全教育和自护教育把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝不安全隐患新学期伊始，在新学年里，大队部要不断研究学习，继承传统，开拓创新，争取更大的成绩！二月份新学期与安全同行

1、大队部制订少先队工作计划，各中队制订中队工作计划

2、召开辅导员、队干部新学期会议，明确本学期的任务

3、组织新学期第一次集体升旗仪式活动，举行开学典礼

4、制定并组织学习“优秀班级暨优秀少先队辅导员”评比细则

5、制订“安全活动月”活动方案

6、继续做好“人人争做环保小卫士”活动，并在5月份评选出100名“环保小卫士”

7、加强一日常规检查、督查，营造和谐温馨的校园环境

8、建立红领巾广播站三月份关心他人，关心环境，关心自我安全

1、制订并实施学雷锋月活动方案，评选“学雷锋标兵”，出一期主题黑板报学雷锋见行动

2、庆祝“妇女节”，各中队以“妈妈，您辛苦了！”为主题开展班队活动；给妈妈一个惊喜，为妈妈做一件事，出一期主题黑板报

3、植树节开展护绿活动，人人争当护绿使者；设计一句护绿提

（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1.抓好养成教育，培养良好行为习惯组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所；同学间团结友爱,不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话

2.抓好学校常规,创建积极向上校风继续抓好每日“三评”常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查工作进行分工落实,加大检查力度,及时反馈，以检促进在学校营造“学礼仪,讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境

3.抓好心理健康教育，形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等，将心理健康教育真正落在实处充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动教师节、中秋节、国庆节、

10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理示语，完成一件护绿任务

4、开展“安全文明伴我行”主题教育活动1国旗下讲话安全教育主题《时时讲安全，处处讲安全》2出一期主题黑板报“安全文明伴我行”3红领巾广播站组织一期安全教育主题广播四月份缅怀先贤，拓展文明

1、结合清明节，开展革命传统教育看革命影片，读革命书籍，讲革命故事

2、各中队开展“缅怀革命先烈、讴歌光辉业绩”主题班队会

3、出一期主题黑板报缅怀革命英烈，珍惜幸福生活

4、红领巾广播站编辑一期革命传统教育主题广播

5、举行“美丽中国，美好家园”征文和讲故事比赛五月份劳动的歌声最美

1、庆祝五一国际劳动节，开展“环保小卫士”评选活动

2、各中队开展“劳动最光荣”主题班队会

3、举行“红领巾心向党”歌咏比赛活动

4、出一期主题黑板报劳动创造美好未来

6、制定“六一”活动方案，筹备庆祝六一国际儿童节活动

7、加强一日常规检查、督查，营造和谐温馨的校园环境六月份快乐成长

1、举行庆祝六一国际儿童节活动

2、出一期主题黑板报快乐的六一

3、召开辅导员、队干部例会，布置学期结束工作

4、红领巾广播站评选优秀播音员；收集整理广播资料，做好存档工作

6、做好少先队工作总结最新度少先队工作计划优质篇七这学期少先队工作将在县团委和学校的领导下，坚持科学发展观，围绕中心学校中心工作，夯实基础，开拓创新，切实服务于青少年成长成才，努力开创未成年人思想道德建设工作新局面

1.按照学校教学理念，投身学校各项创建活动，全心全意为学校的发展添砖加瓦，为培养创造型人才而服务

2.坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于班队工作的全过程，切实提高全校少先队员的思想道德素质水平，培养学生良好的行为习惯

3.坚持唱读讲传诵，陶冶情操，接受优秀文化熏陶

（一）抓好学生的思想道德教育，提高少先队员思想素质以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、诚实守信、感恩教育等的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民

（二）加强队伍建设在全校全面竞选德才兼备的学生担任少先队干部，并加强自身素质和管理能力的培训，使之成为学校德育管理的得力助手继续成立各中队监督岗，加强对学生行为习惯的监督三深化素质教育、基础文明教育，继续加强行为规范的养成教育1在校园里不吃零食和饮料，提倡人人节约零用钱，讲究环境卫生；4提倡“三别四带五无”“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话

2.继续加强队员的法制、安全教育通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增强队员的自我防范能力

3.继续发挥校值周生和班级流动红旗的作用要求全体队员自主管理并服务他人，大队部加强对值周成员的管理，每个中队都选取小管理员，人人有岗位，人人有职责

4.每周各中队评选一名德育标兵，以发挥榜样作用四结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动开展唱红歌、诵经典、讲故事为主的，适合本校实际的爱国主义主题教育活动，增强少先队员的荣誉感和责任感，让队员进一步认识到社会主义的优越性，激发爱国热情，树立“为中华之崛起而读书”的理想,为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础以征文竞赛、学习园地、主题班会等为教育阵地，着重抓好爱国主义和传统美德教育最新度少先队工作计划优质篇八本学期我校将认真领会习近平寄语要求，〃以人为本，以德为先〃，以〃四好少年〃为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动热情服务、稳抓常规、加强实践、体验为主、讲求实效

（一）深化红领巾事业建设，巩固少先队基础建设坚持在实践中体验，在实践中锻炼，在实践中接受教育，努力推进素质教育开展好少先队传统活动，促进少先队工作的发展和提高

1、切实抓好大队阵地建设，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地，巩固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的作用每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用

3、加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行〃四项评比〃竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建设

4、开展光荣升旗手评选活动各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为〃光荣升旗手〃，让全体队员学有榜样，干有目标

（二）抓好传统活动，加强思想道德教育

1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德实施纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进行行为规范的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能

2、继续深入开展〃向善、向上〃活动，突出〃向善〃这一教育特色，做到人人都是〃善德〃小明星、小使者

3、认真做好身边的〃手拉手〃活动，积极倡导开展〃互帮互助〃活动,重视勤俭节约的优良传统教育

4、在队员中间继续深入开展〃感恩〃〃生命〃这两个主题教育活动学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律

（三）搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、〃10・13〃建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动各中队也将积极开展班队文化建设，形成自己中队的特色解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩三开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展

1.抓住爱国主义教育这个永恒的主题1精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育2拓宽爱国主义教育的途径拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动

2.继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“十好”能力各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长

3.大力开展安全教育学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的指导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动

1.抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础

2.充分发挥“红领巾广播”、“红领巾黑板报”的宣传教育作用

3.抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地

4.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的中队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台

5.规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所

6.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点最新度少先队工作计划优质篇二认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达

1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动

2、4月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动

3、5月11日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动方法和妈妈说句心里话（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信）

4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动（全国中小学校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小白船》）

5、3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们

1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕

3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报

4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动

5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用及时发现问题、解决问题

1、开学初，各中队辅导员认真学习《55条班规》，并制定出自己班的班规，要求每个队员都能铭记于心

2、不断提高自身素质，和教师一起认真品读苏霍姆林斯基《给教师的建议》、《唇舌的授权》、《从教第一年》、《教师使用手册》、《怎样观课议课》

3、进一步完善班主任工作考核细则，使其更具科学性和可操作性为了更好地促进课间操的管理，不断加大管理力度，建立《课间操班主任做操登记表》，每天一汇总由辅导员、大队委、值周生进行认真登记并纳入班主任的月考核具体安排第一周

1、检查学生寒假要求完成情况；

2、学习《安全手册人人必读》第二周

1、开展以“良好班规伴我行”主题班队会；收交各中队的班规，汇集成册

2、收集寒假期间队员拍摄的dv作品（过大年）第三周3月12日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动第四周

1、开展“迎奥运树新风讲文明”主题班队会

2、一年级建立中队长、小队长机制第五周

1、成立“骨干教师课堂教学突围研习班”

2、开展以“向一次性塑料袋说‘再见，“白色污染对大家的危害”主题班队会第六周

1、在全国中小学安全教育日开展以“平安伴我行”主题班队会

2、组织四年级全体师生到烈士陵园扫墓第七周

1、开展“文明礼仪伴我行”主题班队会；

2、成立“青年教师演讲团”第八周落实“新生代教师创生组织”计划再次邀请苏静老师前来培训第九周成立“牵手未来沙龙”亲子班第十周举行三校男教工篮球比赛第十一周5月11日国际母亲节，开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动措施和妈妈说句心里话（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可）；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信第十二周高低段分别上一节班队会示范课第十三周开展“奥运知识知多少”知识竞赛第十四周举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动第十五周待定第十六周6月15日为父亲节第十七周待定第十八周6月23日为奥林匹克日最新度少先队工作计划优质篇三就“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶

二、具体工作目标及要求提高少先队员思想素质认真贯彻执行，切实加强少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实、，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民深化素质教育、基础文明教育

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行百分竞赛，促进我校精神文明建设在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇

2、继续红领巾广播、升国旗的中队轮流制度并将学校的黑板报刊出增纳入其中给广大队员提供尽可能多的实践机会本学期将开展评优活动

3、结合少先队课题研究的内容，有条件地开展一些项目的雏鹰争章活动以“励志进取”为目标培养学生特长根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求推进少先队实践体验活动“新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力

2、要努力探索社区少先队的工作方法，引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力

3、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力少先队大队部要把学习作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓住“四个点”，提高少先队员“四个学习能力”，把学习态度和学习能力统一起来

4、进一步深化“雏鹰争章”活动，使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需一一互补一一互优的作用；要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践，积极体验，丰富经验促使少年儿童在实践体验中把全面发展的要求内化为自身的素质开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过研究受到教育，受到熏陶

1、积极鼓励队员创建各类社团，充分利用课余时间开展活动，丰富队员的学习生活，繁荣校园文化培养队员的团队协作能力和自主管理的能力各个社团实施“规范+特色”的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队员的独立工作水平，形成各具特色的社团组织各部门聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容尝试在社团组织中积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。