幼儿园旅行安全试讲课件

幼儿园旅行安全试讲课件为什么要重视幼儿旅行安全？自我保护能力弱环境复杂多变安全是快乐保障幼儿年龄小，认知能力有限，对危险缺乏判旅行目的地往往环境陌生，存在交通、人只有建立完善的安全意识和防护措施，才能断力，容易在陌生环境中发生意外伤害群、自然环境等多重潜在危险因素让孩子们真正享受旅行的乐趣安全是快乐旅行的第一步让守护成为每次出行的起点—旅行前的准备工作安全计划制定️环境信息了解装备物资准备家长和老师应提前沟通，共同制定详细的旅行充分了解目的地的环境特点、天气状况、交通准备必备的安全装备和应急物资，确保应对各安全计划，明确责任分工和应急联系方式情况和医疗资源分布种突发情况确定出行人数与分组查看未来三天天气预报防晒帽和防晒霜•••制定详细行程安排了解目的地安全设施充足的饮用水•••建立家长联络群组记录附近医院位置急救包和常用药品•••乘坐交通工具的安全守则0102等车停稳后排队上下车坐好系好安全带教导孩子们在车辆完全停稳后，按照老师上车后立即找到座位坐好，正确系好安全指示有序排队上下车，不推搡不拥挤，避带全程保持坐姿，不在车内随意走动或免踩踏事故站立不将身体伸出窗外真实案例分享未系安全带的教训⚠️案例回顾事故经过年春季，某幼儿园组织郊游活动，车辆在行驶途中遇到急刹车，一名未系安全带的幼儿从座位上滑落，导致手臂轻微擦伤和2023惊吓事故原因分析改进措施教师监督不到位，未逐一检查安全带实行双重检查制度，上车和发车前各检查一次••幼儿安全意识薄弱，觉得不舒服自行解开增加安全带使用的趣味教育••行车过程中缺乏巡视提醒配备专职安全员全程监督••定期开展乘车安全演练•这次事故虽然轻微但给我们敲响了警钟安全无小事，每个细节都关乎孩子的生命安全,安全带系好，旅途更安心小小一个动作，守护大大平安—第三章游乐场与户外活动安全游乐场安全注意事项12不攀爬危险设施遵守游戏规则只在适合年龄段的设施上游玩，不攀爬按照游乐设施的使用规则游玩，不推搡护栏、高处或标有禁止攀爬标志的区打闹，与其他小朋友保持安全距离域遵守设施使用年龄限制排队等候轮流玩耍••不尝试危险动作不在设施上追逐嬉戏••3及时呼叫老师遇到任何不舒服、受伤或紧急情况，立即向老师或工作人员求助，不要自己处理记住老师的位置•学会大声呼救•案例讨论游乐场走失事件的应对走失是游乐场最常见的安全隐患之一教会孩子正确的应对方法，可以大大降低危险发生的可能性保持原地等待一旦发现找不到老师或同伴，不要到处乱跑，应该站在原地或回到最后见到老师的地方等待寻找工作人员如果等待一段时间后仍未见到老师，应寻找穿制服的工作人员、保安或警察叔叔求助，说明情况拨打求助电话如果有条件，可以请工作人员帮忙拨打报警电话，或联系家长和老师的电话号码（提前记住）110预防走失小贴士为每个孩子准备联系卡片，写明姓名、老师电话、家长电话，放在口袋或挂在脖子上；统一穿着鲜艳的班服，便于识别；定时清点人数；教会孩子记住老师的外貌特征第四章水边安全海滩和游泳池的安全守则必须有大人陪同不单独进入水中⚠️远离危险区域任何水边活动都必须有成人全程陪同，绝不能即使会游泳也不能单独下水，必须在成人带领不在岩石、礁石、深水区或有警告标志的危险让孩子单独靠近水边下并穿戴好救生设备才可进入水中区域玩耍，避免发生溺水或摔伤保持一臂距离监护穿戴救生衣或浮臂认识警示标志•••时刻关注孩子动向在指定安全区域活动避开暗流区域•••不玩手机分散注意力听从救生员指挥不攀爬湿滑岩石•••特别提醒即使是浅水区或沙滩边缘，也要保持高度警惕幼儿在厘米深的水中也可能发生溺水危险，监护者必须时刻保持警觉10水边安全，时刻警惕欢乐玩耍的同时，安全永远是第一位—第五章应急求助与自我保护重要求救电话及用途110120119报警求助电话紧急医疗救助火警报警电话遇到坏人、走失、交通事故或其他紧急危险有人受伤、生病、昏迷或需要紧急医疗救助发生火灾或其他需要消防救援的情况时拨打时拨打时拨打发现火灾•遇到可疑陌生人突发疾病••人员被困•发生交通事故严重受伤流血••需要紧急救援•目击违法行为中暑或过敏反应••记忆口诀有危险找，生病了找，着火了找帮助孩子轻松记住这三个重要电话号码110120119——如何教幼儿正确拨打求救电话拨打步骤角色扮演练习通过情景模拟让孩子实际练习拨打求救电确认紧急情况话判断是否真的需要拨打紧急电话，不随意拨情景一小朋友在公园走失了打情景二看到有人受伤流血情景三发现小火苗拨打正确号码练习要点使用玩具电话或断网根据情况选择、或110120119的真实电话进行练习，让孩子说出我叫，我在地方，发XXX XXX清楚说明情况生了XXX情况说出自己的姓名、位置和发生了什么事等待救援到达保持冷静，待在安全的地方等待第六章旅行中的常见危险及预防可能遇到的危险交通事故走失迷路在道路上行走、过马路或乘坐交通工具时可能发生的车辆碰撞、追尾在人群密集或陌生环境中与团队走散，找不到老师和同伴的情况等交通安全事故人多时未紧跟队伍•车辆突然启动或急刹车•被新奇事物吸引独自离开•过马路时未注意来车•上厕所后找不到集合地点•在停车场玩耍被车辆碰撞•突发疾病或受伤⛈️自然灾害旅行途中可能出现的身体不适、意外摔伤、磕碰、过敏等健康问题户外旅行时可能遭遇的恶劣天气或自然现象带来的危险暴雨、雷电、冰雹•中暑、腹泻等常见疾病•高温暴晒导致中暑•摔倒、扭伤、擦伤•突发大风刮倒物品•食物或环境过敏•山区落石或滑坡•蚊虫叮咬•预防措施全程跟随成人不接受陌生人帮助遵守安全守则教育孩子必须始终在老师或家长的视告诉孩子不要随意接受陌生人给的食认真学习并严格遵守旅行前制定的各线范围内活动，不擅自离开队伍实物、玩具或帮助，也不要跟陌生人项安全守则，包括乘车安全、游乐安行小手拉大手和分组结伴制度，每走如果有陌生人强行带走，要大声全、水边安全等出发前进行安全教个小组配备负责老师，定时清点人呼救这不是我的爸爸妈妈遇到问题育和演练让每个孩子都清楚知道什么,数在人多的地方要拉紧老师或同伴应首先寻找老师、警察或穿制服的工能做、什么不能做，以及遇到危险如的手，不乱跑作人员何应对预防永远胜于补救通过事前充分的安全教育、严密的组织安排和全程的细心看护，可以避免绝大多数安全事故的发生第七章制定旅行安全守则小朋友分组讨论，绘制安全守则让孩子们参与制定安全守则，通过分组讨论和绘画的方式，加深对安全知识的理解和记忆乘车安全小组游乐场安全小组任务画出乘车时的安全行为任务画出游乐场的安全规则排队上下车的场景排队玩耍的孩子••系安全带的示意图不攀爬危险标志••不将手伸出窗外遇到困难呼叫老师••坐好不走动与小朋友友好相处••提示词用红色表示危险行为，绿色表示正确行为提示词画出笑脸和哭脸表示对错️水边安全小组紧急求助小组任务画出水边玩耍的注意事项任务画出求助电话和使用方法•大人陪同在身边•

110、

120、119号码穿救生衣的小朋友警察、医生、消防员••危险区域的警示牌打电话的小朋友••在沙滩安全区玩耍清楚表达的对话框••提示词用波浪线表示水域，标注安全距离提示词用大字体突出电话号码展示各组绘画作品与守则讲解每个小组派代表展示作品并讲解自己组制定的安全守则，通过互动交流加深全体孩子对安全知识的认识1作品展示各组将绘画作品张贴在展示板上，向全班同学展示创作成果2守则讲解小代表用自己的话讲解画中的安全要点，老师适当补充3互动问答其他小朋友提问，加深理解，老师表扬积极发言的孩子4投票评选评选最佳创意奖最清晰表达奖等，给予小奖励互动环节的教育价值通过让孩子自己动手画、自己讲解，将被动接受变为主动参与，大大提高了安全教育的效果研究表明，亲手创作和讲解的内容，记忆留存率可达以上，远高于单纯听讲的90%5-10%第八章教师与家长的责任教师职责事前安全教育在旅行前开展系统的安全教育活动，包括安全知识讲座、情景演练、安全守则制定等，确保每个孩子都掌握基本安全常识1•制定详细的安全教育计划•开展多种形式的安全教育活动•进行安全知识测试和演练•发放安全手册给家长和孩子活动中严密看护旅行过程中时刻保持高度警觉，全程监护每一个孩子的安全，及时发现并排除安全隐患•合理分组，每组配备专职看护老师2•定时清点人数，确保无人走失•提前勘察场地，识别危险区域•随时关注孩子的身体状况•保持通讯畅通，及时沟通协调应急预案准备与执行制定完善的应急预案，配备必要的应急物资和设备，遇到突发情况能够迅速有效地应对处理•制定各类突发事件应急预案3•携带急救包和常用药品•熟记紧急联系电话和医院位置•定期进行应急演练•建立快速响应机制家长配合了解活动安排配合安全教育提供健康信息在家中强化幼儿园的安全教育内容，与孩子一起复认真阅读幼儿园发送的活及时向老师说明孩子的身习安全守则，确保孩子真动通知，详细了解旅行的体状况、过敏史、特殊需正理解并记住时间、地点、行程安排、求等重要健康信息注意事项等信息与孩子讨论安全知识••进行家庭安全演练•告知孩子的过敏情况确认出行时间和地点••教会孩子记住家长电•说明特殊体质或疾病•了解活动内容和安排话提供必要的药物和说••明确集合和接送时间•准备必要的安全物品明•知晓紧急联系方式•树立良好的安全榜样•更新紧急联系方式家园合作，共筑安全防线教师和家长的紧密配合是确保孩子旅行安全的关键只有双方共同努力，才能为孩子创造一个安全、快乐的旅行环境第九章应急预案与事故处理流程事故发生时的处理步骤面对突发事故，快速、有序、专业的应急响应至关重要以下是标准化的事故处理流程立即评估现场情况1第一时间评估事故严重程度和现场安全状况，优先保护其他孩子的安全，将他们转移至安全区域，避免二次伤害实施紧急救护2根据情况立即采取必要的急救措施，如止血、包扎、心肺复苏等如伤势严重，避免随意搬动伤者，等待专业医护人员到场拨打紧急电话3根据事故类型立即拨打相应的紧急电话（

110、

120、119），清晰准确地告知事故地点、性质、伤者情况等信息通知家长和园方4第一时间通知受伤孩子的家长和幼儿园领导，说明情况，告知处理措施和当前位置，请求支援和指导送医救治5在救护车到达后，安排老师陪同孩子前往医院，其他老师继续照看其余孩子到达医院后积极配合医生进行检查和治疗事故记录与跟进6详细记录事故发生的时间、地点、原因、处理过程等信息，拍照留存证据后续持续跟进伤者康复情况，做好家长沟通和心理安抚工作⚠️重要提醒所有带队老师必须掌握基本的急救知识和技能，包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等建议定期参加专业的急救培训并获得相应证书随身携带急救包，内含创可贴、纱布、碘伏、剪刀、体温计等常用物品结语安全伴随每一次旅行快乐成长每一天安全意识从小培养共同守护每次出行安全教育不是一朝一夕的事情，需要在教师、家长、社会携手合作，为孩子的日常生活中不断强化让安全成为孩子每一次旅行保驾护航，让他们在安全的的本能反应和行为习惯环境中快乐探索世界让旅行成为美好回忆在安全的前提下，让孩子充分享受旅行的乐趣，在实践中学习成长，将每次旅行都变成珍贵的童年记忆愿每一个孩子都能在安全的呵护下自由探索、快乐成长让每一次旅行都成为美好的开始感谢您的聆听！让我们一起为孩子们创造安全、快乐的成长环境！。